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想象作文【范例10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
筆和紙?jiān)谛W(xué)生的介紹下結(jié)了婚，生了文字寶寶；太陽和藍(lán)天在黑夜的湊合夏生了一朵又一朵的白云寶寶；針和線在一起從友情轉(zhuǎn)為愛情，一起完成了一個(gè)兔子寶寶；爸爸和媽媽在一起生下了我，而我在有趣的機(jī)緣下認(rèn)識(shí)了“他”！
看著那一件件美麗的婚紗裙，和一種種亮晶晶的手鏈和項(xiàng)鏈，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)了，我試穿著我最想要的婚紗，戴上最美的首飾，我覺得好快樂；走進(jìn)為我布置的教堂，看著金碧輝煌的彩色玻璃，我覺得好高興；望向?yàn)槲覝?zhǔn)備戒指和捧花的他，我好高興也好快樂。
看著天上閃閃發(fā)光的星星，心里希望著能像星星一樣點(diǎn)綴他的一生，我也多么希望可以跟精靈借一點(diǎn)魔力，使我的婚紗更加的美麗。
“當(dāng)──當(dāng)──”聽著老鐘為我而響，看著花瓣為我而撒，聽著微風(fēng)和人們給予我們的祝福，我是多么的雀躍不已，牽著他的手走在紅地毯上更是讓我覺得幸福。有人說：“愛情不是泥土里開出的'花朵，而是泥土里的肥料，最后開出的那朵花是──你的人生�！倍F(xiàn)在我的那朵花已盛開了！
想象作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R(shí)與能力
1.指導(dǎo)學(xué)生自由、大膽發(fā)揮想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力，拓寬學(xué)生的思維。
2.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，鼓勵(lì)學(xué)生求異思維。
�。ǘ┻^程與方法
1.指導(dǎo)學(xué)生圍繞白紙展開合理想象。
2.指導(dǎo)學(xué)生具體明確、文從字順的表達(dá)自己思想感情。
3.引導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活，養(yǎng)成學(xué)生觀察周圍事物的習(xí)慣。
�。ㄈ┣楦信c態(tài)度：
1.讓學(xué)生敢于想象、勇于發(fā)言、樂于寫作
2.鼓勵(lì)學(xué)生用心感受生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、學(xué)習(xí)的思想感情教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)觀察、思考、想象、創(chuàng)造。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.暢所欲言講述自己的感受、想象。
2.讓學(xué)生敢于想象、勇于發(fā)言、樂于寫作
教學(xué)用具：
每人一張A4紙（提前發(fā)到學(xué)生手中）
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（營造氛圍，激發(fā)興趣，3分鐘）
很高興能與大家一起學(xué)習(xí)，希望能度過愉快的一課。（掌聲，掌：鼓掌的人是高尚的，高尚在手上）。
接下來的學(xué)習(xí)中，大家能不能積極發(fā)言？請(qǐng)大家舉起高尚的手，先為自己加油、鼓勁！同時(shí)也希望在課上同學(xué)發(fā)完言后，響起你們高尚的掌聲！
現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)看到手中的紙。它是我們這堂課的重要嘉賓，請(qǐng)小心保管好，不要使它殘缺或是失蹤了！
二、玩紙游戲（8分鐘）
請(qǐng)所有同學(xué)用心來體會(huì)，我們從一張白紙，能得到什么。（板書“玩紙”）
1.看（板書）
師：你看見什么？請(qǐng)大家各抒己見，暢所欲言�。ㄒ韵赂鳝h(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、自由發(fā)言，每方面3個(gè)人左右發(fā)言即可）
生：說自己所見。（生有序發(fā)言）
2.摸（板書）
師：你摸到什么？是什么感覺？
生：說自己所感。
3.嗅（板書）
師：你嗅到什么？有什么味道？
生：說自己所聞。
4.聽（板書）
師：你聽見什么？
生：說自己所聽。
5.飛（板書）
師：怎樣才能讓白紙飛起來？
小結(jié)：能讓紙飛起來的方法很多，每個(gè)人想的'都不一樣，可見：紙隨心飛！（板書）
三、速寫玩紙過程（10分鐘）
師：方才通過各種途徑，我們隨著一張白紙，想到了很多事情，相信大家各有所得。請(qǐng)所有同學(xué)在這張白紙上，以“紙隨心飛”為題目，確定一個(gè)中心迅速寫下剛才玩紙過程，200字左右。注意：是自己玩紙的過程。（師巡視指導(dǎo)）
四、簡單修改（3分鐘）
師：請(qǐng)讀一讀自己速寫內(nèi)容，找出每個(gè)段落中心句子，修改或刪掉與中心句無關(guān)的句子。找出不真實(shí)的句子（不是由衷所想），將之去掉。
五、分組交流展示（12分鐘）
師：大家已經(jīng)完成了速寫，請(qǐng)各小組花2分鐘時(shí)間迅速交流討論，推選出一篇，一會(huì)朗讀展示。
哪個(gè)組先來給我們展示一下你們的習(xí)作？（簡單點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)為主）
六、總結(jié)提高（3分鐘）
師：總結(jié)剛才習(xí)作展示。提問：剛才玩紙過程中，我們是如何由一張白紙想到那么多內(nèi)容的？（借五官而想象，板書）
平時(shí)我們往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實(shí)呢，不是生活中沒有可寫的，而是我們?nèi)鄙偕朴诓蹲侥切┧夭牡哪芰Α?/p>
一般說來，想象可以是無目的的，也可以是帶來一定目標(biāo)的，我們的作文中的想象就要根據(jù)題意、要求進(jìn)行想象。因此，我們平時(shí)應(yīng)該多用心觀察生活，養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。
七、作業(yè)布置（1分鐘）
課后將習(xí)作擴(kuò)充完善，形成一篇完整的文章。
八、板書設(shè)計(jì)
玩紙看
想象
摸
白紙
嗅飛紙隨心飛聽
想象作文 篇3
今天是學(xué)校組織我們秋游的日子。我起了一個(gè)大早，在媽媽的幫助下準(zhǔn)備停當(dāng)后，早早的來到學(xué)校，坐上了校車和同學(xué)們一起開啟半天的秋游之旅。
經(jīng)過一番路途，我們終于到了目的地-----貴安奇趣家兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。老師給我們每人發(fā)了一張通行證和20元虛擬紙幣，便排著隊(duì)進(jìn)入了奇趣家。剛進(jìn)奇趣家，先入眼簾的是兩旁的門店，裝飾得奇形怪狀、五彩繽紛的，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來。街道上走著穿白大褂的、穿黑夾克的小朋友，他們肯定得到了工作，真是個(gè)有趣的“小人國”啊！
我們先跟著一個(gè)身穿藍(lán)色馬甲的大哥哥進(jìn)入了“急診室”。嘿嘿，這可是我喜歡的工作。因?yàn)槲覀兊牡絹�，“急診室”里變得擁擠不堪，大哥哥讓我們圍著一個(gè)假人，給我們講解如何對(duì)病人做“心肺復(fù)蘇”、“人工呼吸”。接著組織我們抬著單架，推著輪椅到附近“工地”搶救“傷員”......。工作結(jié)束后，大哥哥給我們每人發(fā)了5元的“工資”，這可是我人生當(dāng)中賺到的第一桶“金”，我心里樂開了花，急著跑到“急診室”外向媽媽炫耀。
這時(shí)候，又一個(gè)身穿白大褂的大姐姐來領(lǐng)我們?nèi)ァ把揽漆t(yī)院”。我們也了換上白大褂搖身一變成了“牙醫(yī)”。在治療室里，一個(gè)“病人”躺在一張帶有機(jī)器手的奇怪的椅子上，正等待“治療”呢！大姐姐告訴我們，刷牙至少一天2次，一次至少3分鐘，還讓我們看了看不愛護(hù)牙的.后果。嗚.......好可怕呀！我也得愛護(hù)牙了，身為牙醫(yī)還不愛護(hù)自己的牙，還叫牙醫(yī)？這會(huì)讓病人們?cè)趺纯创已�？�?/p>
接下來，是自由活動(dòng)時(shí)間，我們第二組在家長們的帶領(lǐng)下，去了銀行、醫(yī)院、健身館、地震體驗(yàn)館、激光迷宮等門店工作、消費(fèi)，我們不斷地掙錢花錢，真是忙不停呀！最有意思的要數(shù)體驗(yàn)地震了。我們第二小組全鉆進(jìn)了一個(gè)小房間，墻上的電視告訴我們了關(guān)于地震的知識(shí)。突然，房間的電燈全滅了，電視里傳來主持人的聲音：“各位觀眾，馬上要地震了，請(qǐng)做好防預(yù)準(zhǔn)備。”接著電視屏也黑了，房間里面漆黑一片，地面開始劇烈地震動(dòng)，我們只能摸索著匍匐前進(jìn)，我躲進(jìn)了一個(gè)墻角，蹲在地上并用雙手緊緊的抱著頭。這時(shí)，我感覺到有人也一個(gè)接一個(gè)的擠了進(jìn)來，心里害怕極了，失聲叫到“有鬼��！”接著也有同學(xué)跟著叫了起來。這時(shí)我聽到林子民的聲音：“有什么好怕的，我們只是在一個(gè)房間里，你們真是一群膽小鬼”。不一會(huì)，“地震”停止了，房間內(nèi)的燈也亮了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
工作還真辛苦呀！得好好珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，不亂花錢。不過，奇趣家還真好玩，讓人流連忘返�？上Ъ蠒r(shí)間到了，我還沒玩夠呢！
想象作文 篇4
話說在“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”之后，藺相如名正言順地當(dāng)上了上卿，官職比攻無不克、戰(zhàn)無不勝的廉頗廉大將軍高，廉頗很不服氣，一直想找藺相如的麻煩。而藺相如總以國家利益為重，躲著廉頗，不想和他碰面。
一日，藺相如正在勝利大街上辦事，當(dāng)他辦完事正準(zhǔn)備坐自己的寶馬車打道回府時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)離自己不遠(yuǎn)處有一輛銀色奔馳，他覺得好生面熟，便走過去，定睛一看，那輛車的車牌號(hào)為“趙將58588”――那不正是廉頗的車嗎?藺相如趕忙回到自己的車上，對(duì)司機(jī)說：“快，快回府!”司機(jī)立刻轟起了油門，寶馬車風(fēng)一般地向藺府駛?cè)�。司機(jī)對(duì)藺相如的做法很不理解，就對(duì)藺相如說：“您為什么那么怕廉頗廉將軍呢?”“我連秦王都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?”藺相如反駁道，接著又嘆了口氣，“秦王之所以不敢來打趙國，就是因?yàn)橛形液土H啊!要是我倆鬧矛盾，秦王必定會(huì)來攻打我們趙國的。我倆怎能鬧矛盾呢?”司機(jī)聽了，感到藺相如說得很對(duì)，心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
藺相如的話傳到了廉頗的耳中，廉頗感到無比慚愧，甚至有些無地自容了，于是他決定親自到藺俯賠禮道歉。
廉頗立即從自己的保險(xiǎn)庫中取出一張郵政儲(chǔ)蓄卡，帶著兩個(gè)手下風(fēng)馳電掣地來到郵局，取出了一百萬元現(xiàn)金和四張一百萬元的`支票，用一個(gè)皮箱把它們裝好，又和手下快馬加鞭地向藺俯奔來。
不一會(huì)兒，他們?nèi)齻�(gè)人就到了藺俯的門前。廉頗的一個(gè)手下讓藺俯的家丁通報(bào)藺相如，就說廉頗前來請(qǐng)罪。一分鐘不到，藺相如就健步如飛地從里面走了出來，嘴里說：“廉將軍，什么風(fēng)把您給吹來了，您光臨寒舍……”不等藺相如把話說完，廉頗就忙迎上去，把裝有現(xiàn)金和支票的皮箱遞給藺相如，面帶笑容地對(duì)藺相如說：“藺上卿，這是我的一點(diǎn)兒心意，希望您能夠原諒我以前的過失�！碧A相如不好推辭，接過皮箱，吩咐手下把它拿進(jìn)去，笑容滿面地對(duì)廉頗說：“廉將軍真是太客氣啦，您到寒舍來已經(jīng)是我莫大的榮幸了，還須帶什么禮物來呢?――哎呀，我只顧說話，廉將軍，快到俯中來吧，真是對(duì)不起，我竟忘了讓您進(jìn)來，我們快進(jìn)去談吧�！痹捯魟偮洌H就和藺相如一起向俯內(nèi)走去。
想象作文 篇5
經(jīng)過層層選拔，我終于當(dāng)上夢(mèng)寐以求的國際VIP航空基地的宇宙探測(cè)員......
這是我第一次上太空，所以迫不及待地登上飛船，只見飛船內(nèi)部到處是雜亂的按扭，和訓(xùn)練器完全不一樣，難免會(huì)有些眼花繚亂。在指導(dǎo)員的教導(dǎo)下，我終于會(huì)操縱這龐大、笨重的太空飛船了。
“5......4......3......2......1，發(fā)射！”只聽“轟”一聲，這個(gè)巨大的鐵東西騰空而起，直逼太空......
這次我的任務(wù)是調(diào)查“貝爾塔C”星球是是否有生命出現(xiàn)。在離這顆被人們稱為死星的“貝爾塔C”星球3.25CB光里遠(yuǎn)時(shí)，一顆藍(lán)中帶白，黑中帶黃的美麗行星出現(xiàn)在我眼前，先前我還以為是誤回地球了呢，可一看地圖，嚇了我一大跳，這就是那顆“貝爾塔C”星球。我懷著好奇與激動(dòng)沖向前去，可是一到星球表面，我眼前一黑，就昏過去了......
當(dāng)我醒來時(shí)，無數(shù)的奇異外星人圍著我的飛船直看，我趕忙打開機(jī)艙，緩慢的站起來�！皻g迎你，地球人！”一個(gè)不知名的'外星人對(duì)我說，“我是這里的最高軍事長官，‘它羅·斯’�！蔽衣牶笞觳挥杉旱恼f：“哦，謝謝您救了我，我叫***，來自文明古國——中國，是VIP航空基地的宇宙探測(cè)員�！薄皻g迎，歡迎！我們美麗的家園歡迎你�！闭f著就讓身邊的衛(wèi)士把觀看的群眾給叫開了，“來，請(qǐng)到我的會(huì)客室坐下閑聊�！闭f著就讓他的衛(wèi)士把我扶到了他的會(huì)客室，并叫修理人員為我修理破損的宇宙飛船。
......
一個(gè)禮拜后，飛船修好了，我的工作完成了，我也該走了，懷著戀戀不舍的心情上路了......
“‘貝爾塔C’星球太漂亮了，那兒的人很熱情，那兒的空氣很清新......”我這樣對(duì)同志說。
想象作文 篇6
蘋果家族 一年一度的蘋果選美大賽又開始了，蘋果家族的許多成員都報(bào)了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開始。隨著一陣輕松的音樂聲，比賽開始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來到大廳中央自豪地說：“我們蘋果家族在中國已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為世界四大水果。
我們生長在沙壤里，喜歡陽光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們?cè)谶@里舉行蘋果家族選美大賽，下面就請(qǐng)各位參賽選手依次上場(chǎng)亮相�！� (整理) 首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無窮�！� 然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說：“大家好，我是紅星小姐，我的.皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來，果肉甜，無論大人還是小孩都喜歡吃�！�
接著上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細(xì)，但我的臉上長滿了小雀斑，不過我的味道卻是沒得說的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛吃才怪！” 聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。他走上臺(tái)說：“大家好，我叫小國光，我長得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口�！�
演講結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說：“現(xiàn)在我宣布這次蘋果大賽的冠軍她就是金帥妹妹�！苯饚浢妹寐犃�，高興極了。 (整理)最后，國王走上臺(tái)總結(jié)說：“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
想象作文 篇7
寫作目標(biāo)：
1．想象要合情合理，富有創(chuàng)新
2．發(fā)揮想象，把文章寫的生動(dòng)而豐富
課前準(zhǔn)備：
教師：準(zhǔn)備一段舒緩的音樂
學(xué)生：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文，或課外閱讀的想象文章，重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
1．導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文，這些文章都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí)，不僅是課文中學(xué)過的這些文章，我們以前讀過的一些文學(xué)作品，比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請(qǐng)同學(xué)們回憶這些作品，選擇一篇文章，可以是學(xué)過的，也可以是課外閱讀過的，說說它們奇在哪里，妙在哪里？
2．導(dǎo)寫：
1）學(xué)生自由發(fā)言，品析想象的精妙之處。
2）學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想象》。
以四人學(xué)習(xí)小組為單位，合作學(xué)習(xí)，結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際，想一想，什么是想象？想象是怎樣產(chǎn)生的？
——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。
——想象的產(chǎn)生：夸張、綜合、擬人化等等方法。
3．引導(dǎo)
教師播放準(zhǔn)備好的'音樂，要求學(xué)生閉上眼睛，用心地傾聽，并把聽到的音樂想象成一幅畫面。
聽完后，學(xué)生交流聽時(shí)想象的畫面。
4．練習(xí)
情境設(shè)計(jì)：今天是星期天，爸爸媽媽都在單位加班，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后，桌上的小鬧鐘引起了我的興趣。“它為什么每天早晨到時(shí)候就響呢？蓋子里面到底有些什么呢？”趁著爸爸媽媽不在家，我決定打開來看個(gè)究竟。于是我找來了工具，打開后蓋，把零件一個(gè)一個(gè)拆下來，哦，原來鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的，這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來，沒想到，拆開容易，再裝起來，就不容易了。我忙得滿頭大汗，也沒裝好，就在我萬分焦急，不知所措之時(shí)，“丁冬”，門鈴響了，“壞了，媽媽回來了”
練習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們接著這個(gè)情境，展開合理的想象，用20分鐘的時(shí)間快速作文：如果你是媽媽，你將如何處理這件事。要注意具體生動(dòng)，描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng)，寫好兩個(gè)人的語言和動(dòng)作。
5．展示評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文。
1）學(xué)生寫好以后，首先在小組內(nèi)交流，然后由小組推薦在全班交流
2）師生共同評(píng)點(diǎn)，扣住合理、創(chuàng)新的要求，并提出修改意見。
6．歸納總結(jié)：
今天同學(xué)們的作文中，豐富的想象使的文章生動(dòng)形象。想象要想合理，要符合生活的邏輯，要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開拓思維的空間，使文章更具體、更豐富。我相信，只要我們多看、多思、多想，就一定能張開想象的翅膀，馳騁于豐富而美妙的想象天地。
7．布置作業(yè)： 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題，也可以自己選擇材料，展開想象訓(xùn)練。
想象作文 篇8
中國終于研發(fā)出可以克隆人的機(jī)器了，由于剛研發(fā)出，不知功能好不好，所以科學(xué)家想克隆一個(gè)小孩，沒有想到，他們竟找了我！
我被克隆了，我對(duì)克隆人很感興趣，總是問他一些問題，比如“你叫什么？”“你喜歡什么？”“你討厭什么？”……
他回答得竟都和我的情況完全一致。他的外表也和我一樣，有代表性的痣，甚至連身高都一樣。我的爸爸媽媽和同學(xué)們都很喜歡他。爸媽在家總是把我們分錯(cuò)，只說我們是“雙胞胎”，晚上，我們吃飯時(shí)，爸媽變得更親切了，直往我們倆碗里夾菜，夜里，我和另一個(gè)我在被窩里嬉戲，但很快就睡著了，一天就在歡聲笑語中度過。星期一，倆個(gè)我一起去上學(xué)，成為車上的”明星“。到班上后，另一個(gè)我推門進(jìn)去了，施興晨說：“紀(jì)康杰，第三�！保ó�(dāng)時(shí)我們班天天在比誰早）克隆的我由于有了我的記憶說：“早啊，施興晨�！彼轿椅恢蒙献讼聛�，隨后，躲在墻后的我進(jìn)去了，大叫一聲：“hi！”大家看到我驚呆了，另一個(gè)我則吱吱笑，徐書成說：“你……他……”我說：“他是我的'克隆人。”另一個(gè)我過來跟我擊掌，以示成功�！笨寺 豢赡�！他是機(jī)器人，只是和你一模一樣的機(jī)—器—人！“徐書成大叫�！薄安恍�，你看，這是他的克隆人證明�！蔽掖鸬�。他看了，也只好半信半疑。接下來到班上的所有人都被我倆嚇了一跳，但他們很快就接受了克隆的我，所有人都十分喜歡他。上課時(shí)，我坐在原來位置的前面，克隆的我則坐在我原來的位置上。老師讓我們做作業(yè)時(shí)，我身后傳來了我的身音，我扭頭一看，原來是“我”在和我的朋友在交談，我不好插嘴，就繼續(xù)寫作業(yè)。下課了，我找朋友玩，可全不見他們?cè)谀�，我到處找，終于找到了，許多人圍成一圈，不知在干什么，我擠進(jìn)去，看到站在中間的是克隆的我，我被疏忽了。我心事重重地回到家，而另一個(gè)我卻很高興，他把今天的事告訴了媽媽，媽媽也很高興，她讓我們坐下，給林另一個(gè)我拿了吃的喝的，卻忘了我，我被代替了。我上樓鎖上房門，躺在床上獨(dú)自哭泣。
我媽媽終于注意我了，看我憂郁，問我怎么回事，我把事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，媽媽也愛你，因?yàn)樗彩悄�，所以媽媽也愛他，不過，以后倆人絕對(duì)平等，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們也從媽媽那得知了這事，早上，我一進(jìn)教室門，看到許多同學(xué)對(duì)我說：“對(duì)不起。”“為什么”我問。他們說：“因?yàn)槲覀兲^關(guān)注新奇事，疏忽了你�！鳖D時(shí)，一滴淚水落到了地上。最終，克隆的我被帶走了，我的生活又恢復(fù)正常了。
想象作文 篇9
假如有來生，我還想做今世的我，那么你是否還想做今世的你？
我無法揣摩宿命里的每一次相遇，都是因了前世的約定，還是我們從來就沒有分離過。
隔著一層層山水，我們?cè)陲L(fēng)中尋找，在雨中奔波，在漆黑的夜里彼此呼喚著。就這樣，在一天天的等待中，對(duì)方的音容笑貌漸漸地清晰起來，直到有一天突然相遇，你一定會(huì)問：我們是不是前世有約？
如果前世可以約定，那我們能不能相約生生世世？
假如有來生，你愿做什么？是一棵樹？一株草？還是一朵花？如果你是一棵樹，我就是攀緣向上的藤，如果你是一朵花，我就是你圍繞在你身邊唱歌的蜂，如果你是一株草，我必定就是黎明前的露珠。
假如可以有來生，我愿做一汪清泉，你就是那光滑晶潤的紫砂。你在被反復(fù)雕琢、揉捏的過程中想我，你在被烈火燒制的爐窯里喚我。我從冰山那端走來，我翻越千山萬水尋你，深溝險(xiǎn)壑、繁華市井我都不曾停留，我知道修煉好身形的你，一定會(huì)在月光下等我。當(dāng)我把最潔凈的身體融入到你的懷里，我知道那就是我們今世最艱難的相遇，也是生命里最幸福的重逢。
假如有來生，我會(huì)在我們走過千遍萬遍的地方等你�；蛘呶覀兗傺b偶然相遇，假裝我們從來不曾相識(shí)。那時(shí)，我可以欣喜地看見你驚訝的眼神里，有我前世熟悉的.記憶。
我已將你的容顏銘刻在心，我會(huì)循著你的味道，在每一個(gè)我們牽手走過的地方等你。如果你遇見有人突然喊你的名字，你一定要問一問，那是不是前世的我，是不是你命里注定要等的那個(gè)人。
想象作文 篇10
20xx年9月17日
今天是美中俄大戰(zhàn)的第45天，我作為中國的偵察兵奉命潛入美國，這里的人都對(duì)我這個(gè)護(hù)照上寫著美國人的中國人十分熱情�？烧l又能想到，正是這堆表面友好的.美國人，在背地里，卻是冷酷無情的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器，他們收割著我們中國人和其他國家的人，卻又不曾想到，曾幾何時(shí)，這也是他們先祖的故鄉(xiāng)......他們是英國人，是中國人。但現(xiàn)在，他們認(rèn)為自己是美國人。種族歧視深深刻印在他們的心里。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己最強(qiáng)大。這與我們清朝認(rèn)為自己是天朝一般盲目自大，他們又怎能不敗呢?中俄歐聯(lián)軍已經(jīng)打入了美國大西部的保留地，但離美國的工業(yè)中心休斯頓還有很遠(yuǎn)的仗要打，惱羞成怒的美國人可千萬不要?jiǎng)佑煤宋淦靼�。�?.....
20xx年11月17日
時(shí)間剛好過了兩個(gè)月，這兩個(gè)月里，盟軍一直過不去大西部，可在今天美國人卻撤銷了所有防備，盟軍興奮地前進(jìn)，可我卻聽軍醫(yī)說：行軍路上多有人嘔吐、頭疼。這真的只是因?yàn)樗敛环䥺帷?/p>
20xx年12月5日
就在三天前，美軍往自己國土上方發(fā)射了生化武器，武器蔓延到全是，我在洛杉磯，我周圍的居民都有不同程度的感染，也許，這就是人類歷史的終結(jié)吧，恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，無奈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
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