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小學(xué)想象作文（常用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢想中的車子比它們更好。
我夢想中的車子。，也有輪子，但沒有油。你們會佷奇怪？沒油怎么開呢！這是一種不要油來開的車。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說一聲說會出來。
還能自動導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點出那個地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時的車子。冬暖夏涼。
還能在你開車無聊時，讓你聽一段搞笑的小說。在你餓時，會提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開心的時刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺的`你愛貪小便宜，不愛干的人。這是我對小車子的主人說的話。
這就是我夢中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當(dāng)然還環(huán)保。誰不想擁有它呢！這就是我夢想中的新型汽車。
小學(xué)想象作文 篇2
我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。
我想象中的校園，是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學(xué)們許多知識。當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時這時浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了，而是一個跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的'修理，所以會發(fā)出一股清香，這種清香能使同學(xué)們在良好的環(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？原來，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內(nèi)都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧！希望你能進(jìn)入我想象中的校園。作文
小學(xué)想象作文 篇3
2116年，地球隨著科技的發(fā)展，人類已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽能汽車，可以通過反導(dǎo)力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因為木星的威懾力太強(qiáng)了所以要穿防御服。我一步步的'踏上火箭坐在松軟的座位上，周圍的工作人員正在做著精細(xì)的檢查。不一會兒，火箭上的音響開始倒計時：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時我感覺暈乎乎的，慢慢的我清醒過來了，我急忙按下紫外線護(hù)照和反導(dǎo)力推引器，只聽見“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現(xiàn)木星什么都沒有，只有火山，我非常著急，忽然我聽見我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導(dǎo)彈追蹤火炮，一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)有幾個外星人正在說什么，我趕緊打開翻譯機(jī)，原來他們說：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧�！蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^去，走著走著突然他們停下說：“鉆石就在這個山洞里面�！蔽揖o張地走過去發(fā)現(xiàn)正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著鉆石回到火箭，準(zhǔn)備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見人們在為我歡呼，我心里非常自豪。
正在這個時候，我聽見了一個聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬�，火箭呢？人們呢？他們都去哪里了？過了好一會我才知道，原來是一場夢。
小學(xué)想象作文 篇4
主人家有一臺電視機(jī)和一臺電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。
可是有一天，電視和電腦為了誰最重要爭吵了起來。電腦說：你個破電視光能讓人看節(jié)目，沒有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說我比你強(qiáng)。這時，電視謙虛的說：電腦兄弟你有你的'長處我有我的特點，雖然我沒有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個就這樣從早上一直吵到下午，最后累的都不說話了。
晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開，想玩電腦，誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書看起了書。時間就這樣過了很久，主人也不再理他們兩個，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對電視說咱們在這樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)想象作文 篇5
二十四世紀(jì)的三十五年代，已經(jīng)制造出時空智能轉(zhuǎn)移機(jī)了，這部轉(zhuǎn)移機(jī)可以把你傳送到你當(dāng)時想要去的那個地方。
如果你在二十四世紀(jì)三十五年代的那一個地方，你將會看到幾座高一百米的樓房，那些樓房都是由高科技鐵做成的新式樓房，那些鐵能夠自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，它還有另一種功能，就是不需要窗簾來擋住強(qiáng)光，因為那些高科技鐵能夠根據(jù)強(qiáng)光的溫度來改變鐵的顏色，阻擋強(qiáng)光。沙發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)光榮地下崗了，現(xiàn)在沙發(fā)變成了超柔軟納米海棉座椅，坐上了它，你會感覺到這個座椅很柔軟，整個人都非常舒服。在未來，那些房子不用自己蓋，那些房子畫成型以后，把圖紙和蓋那種房子所需要的'材料運到要蓋那座房子的地方，然后讓幾個機(jī)器人有條理地工作，過了兩小時，一幢房了就蓋好了。 高樓就是這個樣子，那學(xué)校會是怎么樣呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗�！學(xué)校煥然一新。以前的學(xué)校環(huán)境惡劣，現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，以前那長滿野草的操場，現(xiàn)在的操場又干凈又整潔的操場。以前學(xué)校花壇的花都被枯死了，現(xiàn)在學(xué)�；▔▓F(tuán)錦簇。
我們學(xué)校里的大操場呢？哦！現(xiàn)在的操場是地下操場，下課了，同學(xué)們可以跑到時空智能轉(zhuǎn)移機(jī)上，讓它把你傳送到操場�，F(xiàn)在的操場比以前的操場好玩多了，同學(xué)們在操場上踢足球，在跑道上追逐，在籃球場上打籃球。體育器材藏在一個蘑茹房里，同學(xué)們想進(jìn)蘑茹房里面玩，就必須說出“我是馮灣小學(xué)的學(xué)生***”，才可以進(jìn)入蘑茹房里面玩。 到了教室里，你會看到一位機(jī)器人老師在輔導(dǎo)教室里的學(xué)生�，F(xiàn)在教室里面的黑板已經(jīng)下崗了，黑板換成了長3米，寬1.5米的電腦了。在考試的時候，學(xué)生和學(xué)生之間會出現(xiàn)一個2米的隔離板，讓學(xué)生們不會出現(xiàn)作敝這個現(xiàn)象。 未來的世界多么美好，我多么想去未來的世界��！這就是我心目中未來的世界！
小學(xué)想象作文 篇6
爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺克隆機(jī)器，十分神奇，因為它可以克隆人。
一天糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟去了。望著那臺能復(fù)制人的機(jī)器，我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下，糊涂博士剪下我的一縷頭發(fā)，放進(jìn)克隆機(jī)中，半個小時后，另一個“我”誕生了，望著面前和我一模一樣的人，我開心得只知道傻笑。 從此，我覺得上學(xué)并不是一件苦惱的事：自己不喜歡的'課程，就讓另一個“我”去代上；自己喜歡的課程，就由自己去上；因為我們倆長得一模一樣，所以別人并不 知道誰是真正的我。布置的作業(yè)，也不像以前那樣做得慢，我們倆一個做語文，一個做數(shù)學(xué)，完成作業(yè)的時間節(jié)省了一半時間，萬事大吉，由于我們的字跡完全相 同，別人看不出有什么異樣。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)煩惱越來越多：星期天我去公園了，舅舅來到我家，給了另一個“我”100元壓歲錢，另一個“我”不但沒有對我說，還在一天之內(nèi)全花光了；一 天我出去打電游，另一個“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”，回來一句話也沒有說……
終于，我們之間的矛盾激化了，這天學(xué)校公布星期二要看電影，另一個“我”也嚷著要去，我不答應(yīng)，因為全班只安排了每個人的座位，沒有準(zhǔn)備多余的座位。于 是，我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰去看電影，可是我們猜了三個鐘頭也分不出勝負(fù)，于是，我們開始動手動腳了，兩個小時過去了，我們都被打得 鼻青臉腫，送往醫(yī)院……
我很苦惱：為什么要克隆出另一個自己來呀？
小學(xué)想象作文 篇7
時代增進(jìn)了，科技增強(qiáng)了，現(xiàn)在幾乎每家每戶都有一輛屬于自己的小汽車。我們家也擁有一輛，是東風(fēng)悅達(dá)起亞的福瑞迪，銀灰色的，很大氣。
可現(xiàn)在的汽車越來越多，對我們的環(huán)境造成了不少的'影響，所以我想象中的汽車是既功能強(qiáng)大又低碳環(huán)保的新型汽車。首先從功能方面，汽車能夠具備飛機(jī)和輪船的所有功能，可以適用于水、陸、空，并會自動根據(jù)你的出行方式改變成輪船、潛水艇、飛機(jī)等，這樣人們遇到洪水、地震的情況下就能利用汽車避險了；然后在環(huán)保方面，汽車的發(fā)動來源不再依靠燃油，而是利用太陽能或天然氣，這樣既低碳環(huán)保又能減少尾氣對空氣的污染，使我們的環(huán)境越來越美好！
另外車子的內(nèi)部空間里還可增加更多的功能，比如：車內(nèi)備有室內(nèi)溫度計，會根據(jù)溫度自動供應(yīng)冷暖風(fēng)，使你坐在車?yán)�，能提供冬暖夏涼的全�?yōu)服務(wù)；車內(nèi)配置有電視、電腦等電子產(chǎn)品，在車行駛的途中，人們可以進(jìn)行看電視、電影，以及玩游戲、聽音樂等休閑活動；后排的座椅可以設(shè)計按摩功能，休息時可以放松、消除疲勞······
我想象中的新型汽車行駛起來是不是很不錯呢？我相信不久之后，科學(xué)家們會研究出這種高科技的新型汽車！
小學(xué)想象作文 篇8
今天，我又仰望著湛藍(lán)的天空，在無限的寧靜中，忘了世界，也忘了自我。我目光眺望著悠悠的白云，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大，我閉著眼，縱身一躍，來到了云朵的大大世界。一朵潔白如雪的云朵急得像熱鍋上的螞蟻一般。我上前詢問發(fā)生何事，他焦急地說:“我找不到王國了！”我耐心的帶著他尋找。 功夫不負(fù)有心人！他終于看到了他的王國。他熱情的讓我去他們的王國參觀，我也不推辭，蹦蹦跳跳地去了。
在路邊，我看到了歡快的云寶寶們圍繞著一朵純潔的小花，雖然他沒有牡丹那樣雍容華貴，也不像茉莉花那樣清香誘人，可是，我卻認(rèn)為它是最美的！還有一只跌跌撞撞的白甲蟲，像喝醉了酒一般，盡管如此，他仍傲然的前進(jìn)著。我把他捧在手心，輕輕地?fù)崦��？矗∷谷凰�！這一睡，會把疲勞都通通趕走吧！
不知不覺，我見到了這有趣的'王國中的國王。他意味深長地與我對視良久，然后一起歡躍地走向子民中。有些是音樂演奏者，他們?nèi)褙炞⒌难葑嘀鴺非�，像是有無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲，每一個音符都帶著美好的遐想！有些是舞蹈家，舞動出的每一個節(jié)奏，每一個動作，會讓我感到心曠神怡！我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夜鶯的歌聲喚我回來。如果可以，我愿與你一起到云朵的世界看夕陽！
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