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我想有魔法四年級(jí)想象作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我想有魔法四年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 1
我想有魔法，讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我想有魔法，把我變成醫(yī)生，給那些痛苦的人治病。把我變成軍人，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師，教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款，捐助災(zāi)區(qū)，讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。
我想有魔法，我想讓參加2010年的亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物都有魔法，讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的.老年人的身體都健健康康。
我想有魔法，我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門口有花兒搭成的拱門，春天有蘭花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái)，香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái)，仿佛仙女散花一般。
在我變出的校園里，同學(xué)們都能健康成長(zhǎng)，考出優(yōu)異的成績(jī)，成為國(guó)家的棟梁。
魔法雖好，畢竟是魔法。我要靠自己的努力，把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 2
假如我會(huì)魔法，我要坐上神奇的掃把，飛到沙漠，口中念道：“啊拉巴巴！”沙漠立刻下起了大雨，地上長(zhǎng)出了五顏六色的花朵，還有茂盛的.大樹(shù)。許多動(dòng)物都回到這里來(lái)住，沙漠一下子變成了綠洲，變成了動(dòng)物的世界。
我繼續(xù)向前飛去，來(lái)到黃河的上空，只見(jiàn)渾濁的河水如千軍萬(wàn)馬洶涌而來(lái)，兩岸的泥沙都被沖走了，變得死氣沉沉。于是，我念道：“啊拉巴巴！”只見(jiàn)黃河水一下子變得清澈見(jiàn)底，兩岸又充滿了生機(jī)。許多人都跑到這里來(lái)感謝我。
我飛啊飛，來(lái)到連綿起伏的高山上空，忽然看到山里有幾戶人家，這里的孩子正呆呆地望著遠(yuǎn)方，原來(lái)他們想去看看外面的世界。我連忙念道：“啊拉巴巴！”立刻，眼前出現(xiàn)了一條條高速公路，它溝通了山里山外。山里的孩子終于可以見(jiàn)到外面的世界啦！
假如我有魔法該多好！我真希望我能夢(mèng)想成真。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 3
如果我有了魔法，我要變出許多的水，把這些水送給干旱地區(qū)的人們，讓那里的人不再缺水喝，我還要把那干旱的小河重新加滿水，把開(kāi)裂的土地變得潤(rùn)潤(rùn)的，讓莊稼有一個(gè)舒適的新家。
如果我有了魔法，我要把世界上的壞人變成好人，讓這個(gè)世界變成一個(gè)講文明，只有好人，沒(méi)有壞人的世界。
如果我有了魔法，我要把大海里的垃圾統(tǒng)統(tǒng)變沒(méi)，讓小魚(yú)有一個(gè)干凈的家。
如果我有了魔法，我要讓車都能飛。因?yàn)橛袝r(shí)候馬路上堵車了，會(huì)造成上學(xué)或者上班遲到了。要是能讓車子都飛起來(lái)，就不會(huì)有上學(xué)、上班遲到的事情發(fā)生了。
如果我有了魔法，我要把世界上一切不公平的事情都變成公平的.，我要把人類所有的陋習(xí)全部改掉，我要把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
如果我有了魔法，我要如果我有了魔法，我要做的事情太多太多了。人間自有正義在，人間自有真情在，雖然這只是我的一個(gè)小小的愿望，但是我相信有一天，我所想的一切一切都變成真的。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 4
人類自古就幻想有魔法，我也和許多小孩子一樣幻想著擁有魔法，那現(xiàn)在跟我一起去魔法世界吧!
到了魔法世界，看那，草原.房子.花園.游樂(lè)園等......有的都在天上飛，人們是多自由�。∵�有的人都長(zhǎng)了翅膀。突然天空黑了，所有的人都藏了起來(lái)，我們也跟著藏起來(lái)了，慢慢的天空恢復(fù)了天藍(lán)色，我們看見(jiàn)了有一個(gè)人騎著一只大鳥(niǎo)，看起來(lái)不是好人，后來(lái)我們知道了原來(lái)這里也有仙女，仙女告訴我們了所有事情，原來(lái)騎著大鳥(niǎo)的.人是一個(gè)很壞的魔法師，傷害過(guò)好多的人。仙女說(shuō)：“你們?cè)敢鈳椭襾?lái)打敗那個(gè)人嗎？”我們都說(shuō)愿意。仙女教我們了許多的魔法比如飛的魔法等......這樣我們就去找了魔法師，后來(lái)我們一起打敗了魔法師，后來(lái)魔法世界過(guò)上了幸福的生活。我們也回到了原來(lái)的世界。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 5
假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現(xiàn)光明，能夠看到美麗的大自然；
假如我會(huì)使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活；
假如我會(huì)使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，讓他們有一個(gè)溫暖的家；
假如我會(huì)使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；
假如我會(huì)使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍(lán)，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的`環(huán)境變得更好……
點(diǎn)評(píng)：這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，通俗易懂。小作者想象豐富，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏感強(qiáng)。構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。你的文章很有創(chuàng)意，希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 6
“假如”是一個(gè)充滿幻想的詞，我愛(ài)幻想，因?yàn)榛孟肟梢宰屛摇坝|摸”到一些遙不可及的事情。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的貧困山村，變出美味可口的`食物，給那些窮苦人們改善一下伙食;再變一所既寬敞又明亮的學(xué)校，這樣山里渴望求學(xué)的孩子們就可以和我們一樣坐在美麗的教室里接受著知識(shí)的熏陶!
假如我會(huì)魔法，我還會(huì)讓荒野恢復(fù)成綠樹(shù)成蔭的模樣。一些人為了謀取錢財(cái)，經(jīng)常不擇手段地亂砍亂伐，使地球的綠化大大減少。而樹(shù)木散發(fā)出的氧氣，既有益于我們的身體，更清新了空氣，所以我要用魔法變出許多綠樹(shù)，然后再用魔法給砍伐樹(shù)木的人一點(diǎn)警示!
假如我會(huì)魔法……
魔法有好有壞，如果人們都有魔法希望他們要為人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)。我希望我會(huì)魔法，讓我造福于這個(gè)世界!
我想有魔法四年級(jí)想象作文 7
我特別特別不喜歡睡覺(jué)。
直到有一天媽媽給我買了一張新床。
我發(fā)現(xiàn)那床有一種非常非常特別的魔法。第一天，那張床居然把我?guī)У搅撕Ｑ蟆３扇旱腵魚(yú)在水里歡快地游動(dòng)著，海豚還在做優(yōu)美的跳躍運(yùn)動(dòng)。我在沙灘東奔西跑，還把沙子堆成了一座美麗的城堡，海豚居然也跑來(lái)，在我身邊跳來(lái)跳去。
第二天，床把我?guī)У搅吮本⿵V場(chǎng)。我看到了北京天安門上有一面巨大的紅旗，毛爺爺?shù)恼掌瑨煸诟吒叩某菢巧�，我還登上了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城還只爬了一半天就黑了。
第三天，床帶我來(lái)了月球。我在月球上走著走著看到了一個(gè)個(gè)大洞，還好我眼疾手快沒(méi)有掉下去，我還看到了火星人�；鹦侨撕苡卸Y貌地向我問(wèn)好，我開(kāi)心極了！
現(xiàn)在我喜歡睡覺(jué)。不知道明天床還會(huì)帶我去什么地方呢！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 8
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)神仙老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我給你一支神筆，這是神筆可以把畫(huà)的東西變成真的.……”頓時(shí)我被驚醒了。扭頭一看，床邊真的有一支筆。
那支筆閃閃發(fā)光，我拿起筆，隨手畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果成了真的，我被驚呆了。這真的是一只有魔法的筆。
第二天，我興高采烈地把神筆放到書(shū)包里，高高興興上學(xué)去了。在上學(xué)的途中，遇到了一個(gè)小女孩，她穿著一件破衣服，冷風(fēng)吹著她，她被吹得瑟瑟發(fā)抖。我看見(jiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出神筆，畫(huà)了一件衣服，把衣服幫小女孩穿上。小女孩說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽疫B忙說(shuō)：“不客氣，這是應(yīng)該的�！�
帶著“助人為樂(lè)”那愉快的心情，我再往前走啊走，經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，看見(jiàn)了一只小白兔，它的腿受傷了，我連忙拿出神筆畫(huà)了一片創(chuàng)可貼，幫小白兔貼上，小白兔在草地上繞了一圈，蹦蹦跳跳，看起來(lái)開(kāi)心極了。
�。∧ХㄣU筆真神奇！我要用它來(lái)幫助更多的人。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 9
告訴大家一件事，我是一個(gè)有魔力的男生，大家一定以為我很幸福，很羨慕我，但我覺(jué)的有魔法簡(jiǎn)直是苦死了.
有一次，我由于抄少了題，作業(yè)沒(méi)有全部完成，老師罰我抄三遍小字，還不聽(tīng)我的解釋，我心暗暗想：可惡的`老師，我真希望你明天去香港永遠(yuǎn)不回來(lái).第二天，一位新老師來(lái)上課，同學(xué)們問(wèn)明了原因，因?yàn)橐亚暗睦蠋煿ぷ鞲傻暮盟韵愀鄣娜似杆ツ抢锕ぷ?唉，你肯頂會(huì)問(wèn)你換了老師你又嘆什么？因?yàn)槲覜](méi)想到這個(gè)老師更利害.
還有一次，媽媽做了我最愛(ài)的紅燒肉，我一下子吃了兩大盤(pán)，我還想要，可是沒(méi)有了，我使用魔法把這一個(gè)月都吃紅燒肉，吃了幾天，我吃貫了，可是這個(gè)魔法不能消除，我只能吃一個(gè)月，現(xiàn)在想起來(lái)還想嘔吐.
你還想和我一樣有魔法嗎？
我想有魔法四年級(jí)想象作文 10
當(dāng)我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)魔法世界里。那里的人都戴著帽子，穿著長(zhǎng)袍，騎著他們的交通工具——魔法掃帚。有的人不騎魔法掃帚，而是用魔法棒變出一對(duì)翅膀在天上飛。
我走進(jìn)魔法學(xué)校里，校長(zhǎng)看到我，還送了我一根魔法棒。魔法學(xué)校的'課程非常多，喜歡學(xué)什么魔法就學(xué)什么魔法。我非常想學(xué)怎么使用魔法棒，就進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)如何使用魔法的教室。
魔法老師教完我們?cè)趺词褂媚Хò艉�，我就走出了教室，校長(zhǎng)來(lái)到我的面前，用魔法把送回了地球，我用魔法棒在我身上變出了一雙翅膀。
我在天上飛呀飛，這時(shí)，我聽(tīng)到了有人在喊“救命”，我趕快飛了過(guò)去，原來(lái)是著了火呀！我舉起魔法棒，嘴里念著咒語(yǔ)：“雨水降落，雨水降落。”剛念完咒語(yǔ)，就下起了雨，過(guò)了一會(huì)兒，火也滅了，雨也停了，做了好事的我心里非常高興。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”哎，怎么會(huì)有鬧鈴的聲音呢，啊，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，如果真有魔法就好了。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 11
在我五歲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你長(zhǎng)大了，不能泡澡了，要用花灑了。”“不！”但我還是用了花灑。
現(xiàn)在我八歲了，三年沒(méi)泡過(guò)澡了好懷念呀！直到在我八歲生日過(guò)完三個(gè)月了，才給我買了一個(gè)浴盆。
它兩頭細(xì)細(xì)的，“肚子”卻大大的，我摸了一下，我的老天！就像涼皮一樣軟，可我用拳頭一砸，它又變得像磚頭一樣硬了。
第一天，我想：別人用水洗澡，我偏不！我要用牛奶洗一次。我走進(jìn)衛(wèi)生間，你猜怎么著！浴盆里不是水而是牛奶！就這樣，第一天我洗了一個(gè)牛奶澡！還喝了美味的牛奶。
第二天，我又想試試“新品種”了，這次，我要用芬達(dá)洗，還要撒花瓣，像昨天一樣，我又如愿以償?shù)睾壬狭朔疫_(dá)，洗上了澡。
根據(jù)我多天的經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)魔法浴盆！果然，我在浴盆的'標(biāo)簽上找到了“此為魔法浴盆”，這句話。我要馬上邀請(qǐng)全校的同學(xué)來(lái)我家泡一次澡。
從此，我愛(ài)上了泡澡。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 12
一天，我和妹妹小花在一片草叢里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，好像還可以吃。于是，我偷偷找了一個(gè)沒(méi)人的地方，把這書(shū)吃了。
中午，我和小花回到家，奶奶燒了我們最愛(ài)的香噴噴的'紅燒肉，以前我是直接用手抓，可今天不知道誰(shuí)控制了我，帶著我先到了洗手間洗手，以前我是直接甩甩就好了，可今天誰(shuí)把我推到了毛巾前，居然讓我擦了擦手。我走出了洗手間，本來(lái)想吃飯，可不知是誰(shuí)把我推進(jìn)廚房，拿了一雙筷子，再盛了一碗飯，當(dāng)我坐在桌邊想夾一塊紅燒肉，可夾成了菠菜，還把肉夾給了小花，我費(fèi)了好大的力氣，都沒(méi)夾到紅燒肉，氣憤地回到了房間。這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)道：“洋洋，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)完！”媽媽越催越著急：“快點(diǎn)寫(xiě)！”我看著數(shù)學(xué)題，腦子一點(diǎn)兒也不清醒，可三秒后，大腦清醒了，把所有數(shù)學(xué)題唰一下寫(xiě)完了，給媽媽檢查。呀！全對(duì)！我高興得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)許多件事，我才知道是那本有魔力的書(shū)給我施了魔法！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 13
我有一本有魔法的書(shū)。
早上起來(lái)，書(shū)里面的字就會(huì)出來(lái)幫我梳頭、洗臉、擠牙膏，所以我很快就整理好了，干干凈凈地上網(wǎng)課。
中午的時(shí)候書(shū)里面的字會(huì)跳出來(lái)幫媽媽遞廚具，做完飯幫媽媽搬桌子、拿餐具，讓我高高興興地吃了中午飯，飯后他們還幫媽媽整理廚房、收拾桌子、洗碗，真是太棒了！
下午我看書(shū)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)翻到我想看的那頁(yè)，讓我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
晚上我想看電視的時(shí)候，它就會(huì)跳出一個(gè)大的畫(huà)面投射在墻上，隨著我的`想法能隨時(shí)變換畫(huà)面，還提醒不要長(zhǎng)時(shí)間觀看。
最后，我睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)念一些奇特的故事，幫我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我想去旅行時(shí)，它會(huì)變成魔毯，帶我飛到世界的任何地方。正當(dāng)我飛得開(kāi)心的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了媽媽叫我起床的聲音，我一不小心從天上掉了下來(lái)，醒來(lái)一看，原來(lái)在我家床上，哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)真讓人回味無(wú)窮��！要是現(xiàn)實(shí)中真有這么一本魔法書(shū)就好了！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 14
媽媽給我買了一張床，稀奇的是這張床居然有魔法！
第一天，我洗完澡就上床睡覺(jué)。突然，我的床上出現(xiàn)了一頭大象。我驚呆了，心想：怎么出現(xiàn)一頭大象呢？這時(shí)，大象正照著鏡子，還揮舞著尾巴，我去向它問(wèn)好，說(shuō)：“大象先生你好嗎？”大象回答說(shuō)：“我很好�！蔽铱审@呆了，動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)人話呢？我想科學(xué)也不能解釋吧！
第二天，我洗完澡上床睡覺(jué)時(shí)，又出現(xiàn)了一只高大兇猛的.老虎。它一直用兇猛的目光盯著我，好像把我當(dāng)成它的獵物一樣。我害怕極了！就這樣過(guò)了五六分鐘，它就不再盯著我了，扭頭去看房間里的東西，似乎非常好奇。
第三天，我再次上床睡覺(jué)時(shí)，又出現(xiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿。它的頭都高過(guò)房頂了。��！真開(kāi)心，因?yàn)檫@就是我最喜歡的動(dòng)物。我趕緊過(guò)去打招呼，說(shuō)：“你好，我叫楊卿瑞�！遍L(zhǎng)頸鹿居然說(shuō)：“你好，我叫保羅�！蓖蝗唬Я�。因?yàn)樘炝亮恕?/p>
不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么？
我想有魔法四年級(jí)想象作文 15
許芷諾
在我的書(shū)柜里有一本有魔法的書(shū)，他可以帶我回到古代，還可以帶我到遙遠(yuǎn)的未來(lái)去，只要你輕輕說(shuō)出你想去的地方，這么書(shū)就會(huì)慢慢變大，然后我就會(huì)爬到書(shū)的封面上來(lái)，一眨眼就到了我想去的.地方。
這天，我打開(kāi)了魔法書(shū)，輕輕的說(shuō)：“我想去古代！”我剛說(shuō)完，書(shū)就變大了，它把我?guī)Щ亓颂瞥�，到了唐朝后，我找到了大�?shī)人李白，我和李白詩(shī)人一起朗讀他曾寫(xiě)的詩(shī)，和李白詩(shī)人一起寫(xiě)字，一會(huì)兒的功夫，就到了傍晚，于是我告別了詩(shī)人李白，回到家中了。
第二天早上，這本書(shū)便帶著我去了未來(lái)，到了未來(lái)，未來(lái)世界可真好玩，一個(gè)小漢堡，你想多少就吃多少，而且不用花錢，在未來(lái)世界的果凍比現(xiàn)在的果凍都大一百倍，吃都吃不完。
看，我的魔法書(shū)是不是很神奇啊！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 16
我有一本會(huì)魔法的書(shū)。不管我需要什么，魔法書(shū)都會(huì)盡量滿足我的愿望。
這一天，我正在小區(qū)里散步，忽然，下起了傾盆大雨。我趕快打開(kāi)魔法書(shū)，翻到有雨衣那一頁(yè)，我默念：“雨衣�！庇暌戮妥詣�(dòng)披到身上了。如果感覺(jué)到熱或冷時(shí)，再默念把溫度調(diào)高或調(diào)低就可以了。
雨過(guò)天晴，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只小狗，正躡手躡腳地靠近一只受傷的小燕子。我趕快打開(kāi)魔法書(shū)默念道：“快把小狗趕走�！币膊恢滥Х〞�(shū)對(duì)獵狗施了什么魔法，小狗忽然耷拉著腦袋，灰溜溜地走了，我走到小燕子身旁，發(fā)現(xiàn)小燕子受傷很嚴(yán)重，我又一次打開(kāi)了魔法書(shū)，默念道：“把小燕子的`傷治好，讓它恢復(fù)健康�！毙⊙嘧拥膫秃昧�，高興得唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你！”然后徑直飛向遠(yuǎn)方。
魔法書(shū)不僅帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，也給需要幫助的人帶來(lái)了希望。我要發(fā)揮出魔法書(shū)的真正魔力，去幫助更多需要幫助的人。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 17
一天，我到圖書(shū)館借了一本書(shū)。一回到家我就看起了這本書(shū)。我一打開(kāi)，書(shū)就冒出一道金光。等到光芒消散，書(shū)竟然開(kāi)口說(shuō)話了。書(shū)說(shuō)道：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以帶你穿越到以前并變成一個(gè)保護(hù)罩保護(hù)你�！薄澳蔷蛶业角爻桑 蔽艺f(shuō)。
我還沒(méi)說(shuō)完，就發(fā)現(xiàn)身邊的景物扭曲著。不一會(huì)兒我就降落在了地上。我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)我落在了皇宮里。我向朝廷跑去，發(fā)現(xiàn)文武百官正在上朝呢！還有一個(gè)人一邊牽著鹿，一邊走。我跟著他們走進(jìn)了朝廷�？匆�(jiàn)坐在龍椅上的竟然是一個(gè)年輕人。那位牽著鹿的人走上前，向坐在龍椅上的'人鞠了一躬，然后對(duì)坐在龍椅上的人說(shuō)：“皇上，我?guī)Я艘黄デЮ锺R�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)那個(gè)坐在龍椅上的人就是皇帝呀！可是那不是一只鹿嗎，怎么會(huì)是一匹馬呢？哦！原來(lái)這是指鹿為馬的故事呀！“時(shí)間不早了，我們回去吧！”我對(duì)魔法書(shū)說(shuō)。
回到現(xiàn)實(shí)世界了，我裝作在看書(shū)，其實(shí)正想著那次奇妙的“旅游”呢！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 18
貝貝她天天就知道玩游戲，媽媽叫她去寫(xiě)作業(yè)，她就是不去，每次氣得媽媽火冒三丈，她真希望放暑假。
有一天，貝貝在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在路旁草叢里閃閃發(fā)光，她走過(guò)瞧了瞧，怕是什么吃掉自己，原來(lái)，是一本魔法書(shū)，她半信半疑，就打開(kāi)了那本書(shū)，上面寫(xiě)著你不相信就說(shuō)出你想要的東西吧！貝貝說(shuō)：“我要一杯飲料，結(jié)果上面真的有一杯飲料，貝貝目瞪口呆，她匆匆忙忙地把這本魔法書(shū)放進(jìn)自己的書(shū)包，然后
上學(xué)去。
放學(xué)了，她回到家拿出那本魔法書(shū)，突然她想要放暑假，她對(duì)著書(shū)本書(shū)快點(diǎn)放暑假，果然沒(méi)多久就開(kāi)始放暑假了。她興奮的一蹦三尺高。
但是，玩的時(shí)間久了玩膩了，她覺(jué)得開(kāi)學(xué)了和同學(xué)一起也很開(kāi)心。于是她又拿出那本書(shū)，又對(duì)魔法書(shū)說(shuō)快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。又沒(méi)多久就開(kāi)學(xué)了。
到了學(xué)校，她和同學(xué)們一起快樂(lè)的.讀書(shū)，一起快樂(lè)的玩耍。當(dāng)然她也把魔法書(shū)借給有困難的人。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 19
從前，在一座書(shū)庫(kù)里有各種各樣，色彩鮮艷的書(shū)。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書(shū)！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō)，“是嗎？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。
“你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧？”綠皮書(shū)半信半疑的'問(wèn)。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們?nèi)ヂ眯小！蹦Х〞?shū)大聲說(shuō)到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海。”書(shū)本們異口同聲的說(shuō)，“去大海行啊！”魔法書(shū)話音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮��！”綠皮書(shū)感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢�？褚恢恢挥|角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景，真是太美了。
“我們?cè)摶厝チ�，天不早了”，粉皮�?shū)說(shuō)。
“那我們回去吧，下次再來(lái)玩！”魔法師說(shuō)。
呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫(kù)，“這次玩得真開(kāi)心！”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō)，于是它們張開(kāi)了肚皮，把這快樂(lè)的一天寫(xiě)了進(jìn)去。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 20
今天媽媽給我買了一張床。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的`房間變成了一片草地，草地上有一只小熊，小熊突然開(kāi)口說(shuō)：“我可以和你睡覺(jué)嗎？”
“當(dāng)然可以�！蔽亿s緊回答。
那時(shí)候小熊開(kāi)口說(shuō)話，我還挺奇怪呢。后來(lái)小熊還真得陪我一起睡覺(jué)。
第二天晚上，我的房間變成了城堡。白雪公主走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起睡覺(jué)吧！”
我很喜歡白雪公主，便爽快地答應(yīng)了，所以我一整晚都在和白雪公主睡覺(jué)了。
第三天晚上，我的房間又變成了動(dòng)物園，一只小貓跑過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我很喜歡小貓活潑的樣子，于是我又和小貓一起睡覺(jué)了，以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)如果和貓睡覺(jué)早上起來(lái)會(huì)全身都是傷，所以我早有準(zhǔn)備，把貓的爪子剪掉了，早上起來(lái)還真沒(méi)事。
現(xiàn)在我老在想：明天又是誰(shuí)來(lái)陪我一起睡覺(jué)呢！
我想有魔法四年級(jí)想象作文 21
放學(xué)了，我走在回家的.路上。突然，一個(gè)蟲(chóng)洞把我吸了進(jìn)去，接著把我傳送到了一間實(shí)驗(yàn)室。
我剛想打電話求救，就聽(tīng)到有人在呼救。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到一只毛茸茸的小白兔被關(guān)在籠子里。我二話不說(shuō)，找出籠子鑰匙，打開(kāi)籠子救出了小白兔。
這只小白兔眼睛紅紅的，摸起來(lái)和被子一樣軟。小兔突然變成了一位年輕漂亮的女巫。她說(shuō)：“我是魔法小兔，原來(lái)我是魔法師的助手，后來(lái)，因我惹魔法師生氣了，他就把我給變成了小兔，當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)品。
她念了句咒語(yǔ)，一個(gè)蟲(chóng)洞把我們傳送到了海邊。她給我了一粒種子，說(shuō)：“為了報(bào)答你，我給你一粒種子，它能幫到你。"說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身離去了。我說(shuō)：“謝謝你！"
我許下愿望："請(qǐng)阻止全球變暖，阻止海洋被污染�！闭f(shuō)完，我把種子投入大海，轉(zhuǎn)身離去。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 22
假如我有魔法，我要把天下的動(dòng)物變得更加完美。
假如我有魔法，我要把大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子換給豬。因?yàn)樨i成天都在泥土里睡覺(jué)、打滾，弄得全身又臟又臭。假如豬有了大象的長(zhǎng)鼻子，就可以很方便地用來(lái)沖水洗澡，使它全身清涼，再也不臟，所以我給它準(zhǔn)備的名字叫“象鼻豬”。
假如我有魔法，我要把老鷹的`翅膀和白鶴的腳換到蚯蚓身上。因?yàn)轵球菊煸谀嗤晾锷睿岷谝黄�，沒(méi)有看到過(guò)外面精彩的世界。假如蚯蚓有了老鷹的翅膀，就可以在高空飛翔，使它大開(kāi)眼界。以后，如果你們看見(jiàn)這種動(dòng)物，就叫它“鷹鶴蚓”。
假如我有魔法，我要把燕子的翅膀換在青蛙的背上。青蛙是捕捉害蟲(chóng)的能手，但是它們只能在稻田和池塘里捕捉害蟲(chóng)，范圍太小了！如果有了翅膀，青蛙就可以把捕捉害蟲(chóng)的范圍擴(kuò)展到天空，這樣，它就可以更好地保護(hù)莊稼。以后你們見(jiàn)到這種動(dòng)物，就叫它“燕翅蛙”。
假如我有魔法，我要……
我想有魔法四年級(jí)想象作文 23
假如我是魔法師，就讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，每天都陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，讓人總想吃上一口，而不是像現(xiàn)在一樣，天空總是灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒也不好看。這樣的話，空氣 指數(shù)永遠(yuǎn)都是優(yōu)良，我們就可以隨時(shí)隨地、自由自在地出來(lái)玩，那么，這個(gè)世界該是多么美麗呀!
假如我是魔法師，就讓每個(gè)人都健健康康的`，不管是老人還是小孩，都不用上醫(yī)院，不用花錢買藥，也不用受病痛折磨。這樣的話，每個(gè)人臉上都光鮮紅潤(rùn)，面帶微笑，那么，這個(gè)世界該多么美好呀!
假如我是魔法師，就讓世界上沒(méi)有小偷，沒(méi)有搶劫犯，沒(méi)有罪犯，每個(gè)人都自食其力，自覺(jué)遵守法律。這樣的話，我就不用天天上學(xué)都要帶鑰匙，小孩子們也不用因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而被壞人騙走。那么 ，這個(gè)世界該是多么安全呀!
假如我是魔法師，我希望我每回考試都是滿分，我們四9班的成績(jī)永遠(yuǎn)都是全年級(jí)第一……
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)呀!
我想有魔法四年級(jí)想象作文 24
從前，有是三個(gè)小孩子得到了一本有魔法的書(shū)，他們想要用這本書(shū)實(shí)現(xiàn)他們的所有愿望。可是這本書(shū)只有三頁(yè)，他們每個(gè)人只能選擇一個(gè)愿望。
第一個(gè)人選擇了大量的財(cái)富，第二個(gè)人選擇了美味的.食物，第三個(gè)人選擇了豐富的知識(shí)。日子一天一天的過(guò)去了，那些孩子也都有所改變。選擇財(cái)富的那個(gè)孩子，由于他過(guò)于貪婪，花光了身上所有的錢，又變回了他原來(lái)的樣子，而且一無(wú)所有。選擇美味食物的那個(gè)孩子，由于他每天都躺在家里享受美食，結(jié)果變成了一個(gè)大胖子，最后連路也走不了。選擇豐富知識(shí)的那個(gè)孩子，他的學(xué)問(wèn)、想象、思維都變得不一樣了。最終他靠做自己豐富的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的所有愿望。
是�。≈挥锌孔约旱母冻龊团�，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我想有魔法四年級(jí)想象作文 25
想一想，一本魔法書(shū)會(huì)有多少魔法呢？
魔法書(shū)飛啊飛，飛到了洪水的上空。魔法書(shū)往下一看，發(fā)現(xiàn)了洪水像高速的野馬一樣向前奔跑著，洪水也把兩旁堤岸上的泥土給吞沒(méi)了。洪水正往村莊那邊涌，情況十分危急。魔法書(shū)立刻嘰里呱啦地念起了咒語(yǔ)，隨即，奇跡發(fā)生了：河堤兩邊出現(xiàn)了一道又高又厚的墻，洪水想沖也沖不過(guò)去，村莊也就這樣安然無(wú)恙地被保住了。
魔法書(shū)接著飛啊飛，飛到了公路的.上空。魔法書(shū)低頭一瞧，只見(jiàn)公路上的汽車像蝸牛一樣蠕動(dòng)，魔法書(shū)疑惑不解：為什么車子行駛得這么慢呢？魔法書(shū)向前飛去，噢！原來(lái)是前方出車禍了，只見(jiàn)那汽車被撞得四分五裂，人也是血流不止。魔法書(shū)悲痛欲絕，它立刻念起了咒語(yǔ)，車子便像變形金剛一樣還原了，司機(jī)的血也回流到身體里，傷口慢慢復(fù)原了，就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這一場(chǎng)車禍一樣。
魔法書(shū)飛啊飛……
我想有魔法四年級(jí)想象作文 26
假如我有一本有魔法的書(shū)，你們猜一猜我會(huì)用它干什么。
我會(huì)用魔法書(shū)在世界最美麗的地方變出一個(gè)魔法學(xué)校，還要請(qǐng)世界各地的小朋友、大人來(lái)到這里，讓整個(gè)世界的人都能免費(fèi)學(xué)會(huì)魔法。
我會(huì)用魔法書(shū)在世界上物產(chǎn)最豐富的地方變出一個(gè)食物城，那里的東西都是食物做成的，那里的食物多種多樣有：綠綠的芒果、黃黃的蘋(píng)果、藍(lán)藍(lán)的草莓、紅紅的香蕉、紫紫的`桔子……
我會(huì)用魔法書(shū)在世界上最寬闊的地方變出一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還要請(qǐng)世界上所有的小朋友都到這來(lái)玩，他們可以玩上：一天、兩天、三天……甚至一輩子！這里有許多好玩兒的：會(huì)飛上天的旋轉(zhuǎn)木馬、一蕩就可以環(huán)游世界的秋千……
我還會(huì)用魔法書(shū)在世界上最神秘的地方變出一個(gè)科技城，請(qǐng)世界上所有的旅游愛(ài)好者都到這兒來(lái)，讓他們感受一下高科技帶來(lái)的方便。這里的高科技各式各樣：心愿制造機(jī)、以物易物交換機(jī)……
假如你也有一本有魔法的書(shū)，那么你會(huì)拿它干什么呢？
我想有魔法四年級(jí)想象作文 27
小軍是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的`小孩，在學(xué)校經(jīng)常挨批評(píng)。
一天，因?yàn)樾≤娭活欀妫泴?xiě)作業(yè)了，又被老師批評(píng)了。小軍垂頭喪氣地走在回家的路上。走著，走著，突然，他發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū)，他連忙撿起來(lái)一看，書(shū)名叫《魔法書(shū)》。哦，原來(lái)這是一本魔法書(shū)��！他迫不及待想把書(shū)翻開(kāi)，可是怎么翻也翻不開(kāi)。他看了看魔法書(shū)，哦，原來(lái)要做算數(shù)題才能打開(kāi)，小軍看了看算數(shù)題，頭立刻大了，因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，這些題一道也不會(huì)算。正在這時(shí)，班長(zhǎng)軒軒剛好路過(guò)這里，小軍趕快跑到軒軒面前，把這件事告訴了軒軒。軒軒急忙接過(guò)書(shū)一看題目，連連點(diǎn)頭，“嗯，這還不簡(jiǎn)單。”于是，就算了起來(lái)，不一會(huì)兒，軒軒就把算數(shù)題都算完了。小軍一下把魔法書(shū)打開(kāi)了，“哇！”里面裝著各種各樣的魔法，真是太神奇了。
通過(guò)這次教訓(xùn)，使小軍明白了不好好學(xué)習(xí)的害處，他暗暗發(fā)誓：“今后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，為祖國(guó)建設(shè)出力。”
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