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【精】未來的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的未來的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
某地區(qū),有一座實(shí)驗(yàn)性的科技學(xué)校。這座學(xué)校的面積大約是20公頃,有33層,每一層都有一個(gè)秘密,下面我就來為大家講一講這些秘密吧。
走進(jìn)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)能載重6噸的大電梯,里面有一個(gè)可以發(fā)書發(fā)文具的機(jī)器。到了第一層,你可以看到一個(gè)大操場(chǎng),里面有各種各樣的健身器材 。操場(chǎng)周圍有一大片一大片的“綠化設(shè)備”。其實(shí),這些“綠化設(shè)備” 是人們把螢火蟲發(fā)光因素注入到植物中,這叫做人造發(fā)光植物,這些人造發(fā)光植物不僅能凈化空氣,而且還很美觀。
第二層是食堂,食堂里面的食物都是太空瓜果,既美味又營(yíng)養(yǎng),是非常健康的食品。飯菜也全都是機(jī)器人來做的,這種機(jī)器人的儲(chǔ)存器里有中餐、西餐,做得也很好吃。
第三層是一個(gè)批改作業(yè)的辦公室,不是老師批改,而是由機(jī)器。他們能掃描作業(yè),將錯(cuò)題標(biāo)出來,這種機(jī)器可以幫老師們減輕負(fù)擔(dān)。
第四層到第三十三層都是教學(xué)層,比如語文課層就是一個(gè)語文世界,里面有許多古文和資料 。生物課層是一個(gè)動(dòng)物世界,里面有克隆的恐龍和其他的動(dòng)物。美術(shù)課層里有各種各樣的`顏料,還有上好的紙。
這座學(xué)校不僅給老師減輕負(fù)擔(dān),還給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校作文2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵,美麗極了!
操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的',再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
。∥倚哪恐械奈磥韺W(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
未來的學(xué)校作文3
我們未來的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒帶。走進(jìn)大門,就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最愛玩的體育用品,只要你說出體育用品的名稱,電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的'新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書裝好了,按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包,必須輸入密碼,書包才會(huì)打開。
我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn) !
未來的學(xué)校作文4
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),在22世紀(jì)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校先進(jìn)多了呢!就讓我為大家來介紹一下未來的學(xué)校吧!
未來的`學(xué)校里沒有樓梯,只有一根大柱子,你們會(huì)想:這些大柱子是電梯啊!順著電梯上去就是“云朵教學(xué)樓”了。這種教學(xué)樓有3個(gè)按鈕,顏色分別是“黃、藍(lán)、白”,按一下黃色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成大型操場(chǎng);按一下藍(lán)色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成電腦房;按一下白色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就可以隨身帶。
上課了,我們等了好久都不見老師來,原來老師是電腦啊!只聽到“老師”說:“請(qǐng)同學(xué)們把昨天晚上的作業(yè)交上來!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到了入口處,只見一位同學(xué)垂頭喪氣地從出口處拿回了作業(yè)本,看來他作業(yè)不合格呀!
下課了,同學(xué)們會(huì)在云朵池里玩小云朵,會(huì)在音樂樓里唱歌……
嘻嘻!未來的學(xué)校好玩嗎?先進(jìn)嗎?下次我再為大家一一介紹吧!
未來的學(xué)校作文5
我穿越到了未來的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開書桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門放作業(yè)本的地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開,然后你放入大的.作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專門的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來吧!
未來的學(xué)校作文6
我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢?
噢,在我的想象中,它已經(jīng)今非昔比了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的`題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修!改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!
未來的學(xué)校作文7
未來一定會(huì)有非常大的變化,我覺得變化最大的就是學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空之門到未來去看看吧。
新的學(xué)期來臨了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校離月亮近,所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)!薄
剛走近教師的門旁,我正準(zhǔn)備用手去開門,門突然自己打開了。原來這一扇門是能自動(dòng)掃描人臉,自動(dòng)開關(guān)的智能門。
走進(jìn)了教室,我驚呆了,天花板是湛藍(lán)的,好像藍(lán)藍(lán)的天空,而且空調(diào)里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的清香,我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字,我來到了有我的名字的桌子前,看著那張桌子太矮了,坐不下去,我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(zhǎng)高了。我十分驚奇,原來這張桌子也是智能的`。它是能根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛(wèi)生習(xí)慣呢!
這就是我們未來的學(xué)校,多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書。
未來的學(xué)校作文8
媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí),未來會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?
我心目中未來的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書本和那些寫不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來上課,每次都不再背上那重重的書包。
以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來提醒你的各方面的安全和不足。圖書館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書,更會(huì)提醒你借書的日期,方便每個(gè)小馬虎。
未來的學(xué)校不會(huì)再有無聊的.教學(xué),用智能化的教學(xué)來引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛上學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂場(chǎng),只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂趣。
怎么樣,我心目中未來的學(xué)校你們喜歡嗎?
未來的學(xué)校作文9
我總是幻想未來的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里,剛站在校門前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下,門就立刻為我打開了,這樣不僅防止了小偷,而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走,只見兩座高大的`教學(xué)樓屹立在兩旁,走進(jìn)教室就看見了許多功能桌椅,桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒,椅子也是多功能的,夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的感覺,冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看,有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊,那是冬天會(huì)收集雪花,夏天會(huì)收集太陽的收納盒呀!黑板是全自動(dòng)的,他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺有人叫我,這一下子把我叫醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),是媽媽叫我該吃飯了。
未來的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造!一起努力吧,伙伴們!
未來的學(xué)校作文10
一眨眼,到了21世紀(jì),隨著科技飛速發(fā)展,偉大的科學(xué)家不斷努力,那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。
未來是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們就可以來到電腦前,各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講的內(nèi)容輸入電腦,我們通過耳麥向我們老師請(qǐng)教問題,老師也可以通過視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng),只要老師輕輕一按按鈕,認(rèn)真聽講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上,不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。
每到一次考試,同學(xué)們就飛快來到校園。校園就像一個(gè)花壇,滿壇鮮花的.校園彌漫著迷人的花香,招引來了小鳥在樹枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來到階梯教室,我們?nèi)W(xué)生都來到活動(dòng)考試間里,這樣全校同學(xué)都聚在一起,又熱鬧又節(jié)省土地。未來的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過,我們要好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)它!
未來的學(xué)校作文11
周一,我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!
這時(shí),小機(jī)器人向我走來,說:“請(qǐng)出示學(xué)生證!庇谑牵野褜W(xué)生證從書包里掏出來給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看,把學(xué)生證還給我,對(duì)我說:“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭叮x謝,小米。”我邊走邊說道。
我向前走著,莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里,看到的`是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字,我便開始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說完,江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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