守望未來(lái)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的守望未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
守望未來(lái)作文1
��！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆。
今天，媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，突然眼前一亮，說(shuō)：“字寫(xiě)得還不錯(cuò)呀！”
可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”，是�。≌且�?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫(xiě)越亂�？磥�(lái)，我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”！
盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒(méi)批過(guò)我的卷子，我也從沒(méi)在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺(jué)得自己能量不夠，后來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的事，主動(dòng)細(xì)致的.為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越充滿愛(ài)，越來(lái)越強(qiáng)大……
世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了�！俺跣摹笔菦Q心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。
朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心間吧！
守望未來(lái)作文2
面朝大海，春暖花開(kāi)。
青春是是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，每一個(gè)夢(mèng)。都是我們向往憧憬的美好世界。有人說(shuō)，八九歲的女孩最可愛(ài)，30歲的女人最老成，而十五六歲的女孩最美麗�？刹皇锹铮∧樕系募t暈，牽著那心中無(wú)比煩惱的小事——一撅嘴，一低頭——最是這無(wú)言的溫柔，像一朵水蓮花，不勝?zèng)鲲L(fēng)般的嬌羞。
當(dāng)每一天燦爛的陽(yáng)光像金葉子般有旋律地敲擊著窗戶(hù)。我們的夢(mèng)，便開(kāi)始在這一片朝霞之中。仰頭望天，不知道，我們的青春，是否能有像毛主席說(shuō)的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”般的暢快。
穿著紅色校服的我們，靜靜的倚在白色的欄桿上，天，很藍(lán)很藍(lán)。成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。直到最后，才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷。我們還小，還不能理解李太白那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪邁，更不會(huì)有蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情滿懷。
青春是一道明媚的憂傷。
但是至少我們還可以不用去理會(huì)專(zhuān)屬于大人們的人情世故，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的“找呀找，找朋友，找到一個(gè)好朋友”；至少我們還不必在秋天去感嘆落葉的凋零。同樣漫長(zhǎng)，但至少還會(huì)有人為我們遮風(fēng)擋雨。
我們有時(shí)會(huì)想：當(dāng)我們老了，是否會(huì)變成一個(gè)空空的蟬殼，是否會(huì)掛在歲月的枝頭，張著口面對(duì)黃昏，卻忘記了歌唱……但我們又得不到答案，畢竟，這離我們太遙遠(yuǎn)了。
當(dāng)野貓一時(shí)糊涂，它就成了家貓，清醒過(guò)來(lái)，它還可以反悔要自由；當(dāng)家貓一時(shí)高興，它就成了野貓，興，它還可以反悔要安穩(wěn)。但我們不同，人生如棋，只要走錯(cuò)一步，我們就有可能滿盤(pán)皆輸。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的`時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些被成長(zhǎng)傷了又傷的地方，結(jié)成的傷疤卻給我們套上了一層防彈衣。我們的心越來(lái)越冷，每個(gè)人在自己的生活了，給自己和他人筑起一度高高的墻，讓自己孤獨(dú)的過(guò)冬。
天是灰色的，路是灰色的，樓也是灰色的，雨還是灰色的，這時(shí)候，我們多么渴望冒出一股鮮艷的紅！
從明天起，做個(gè)幸福的人吧！
守望未來(lái)作文3
當(dāng)我守望未來(lái)的時(shí)候，壁爐里的灰燼也會(huì)重燃。
作為一名高三學(xué)子，我很慶幸自己來(lái)過(guò)，因這青春的日子。學(xué)業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的我，是一種嚴(yán)父般的束縛，卻帶給我的，是滿載的歡喜和自豪。友情和親情相交織的細(xì)網(wǎng)像吊袋上軟絨的毛絲，細(xì)膩而柔軟。我的心情沉郁的`時(shí)候，會(huì)在我的耳畔沉吟低語(yǔ)，那時(shí)的我會(huì)把頭深深地、深深地埋進(jìn)去，用手捂住臉龐，我想我該想想其它的事，來(lái)想想風(fēng)吧。
這陣柔和的風(fēng)便從我的身上吹過(guò)，會(huì)飄向哪里去？我認(rèn)為它會(huì)吹過(guò)那很遠(yuǎn)的“玉門(mén)關(guān)”的，因?yàn)樗鼇?lái)自我的心底，它會(huì)飄向很遠(yuǎn)的國(guó)度，那里不似這里的恬靜美好，山溪共茂，但一定會(huì)有鮮花和掌聲。那里人群涌動(dòng)，納入了深邃力量的海，架起了平坦翠綠的平原，那里有一個(gè)夢(mèng)，是我所想的，合稱(chēng)之為“夢(mèng)想”。
我在一步一步地走向遠(yuǎn)方，嘗試著與最美麗的世界相遇，然后相識(shí)，再到相知，最后相守一生。在那一場(chǎng)不名的雨夜里，我一點(diǎn)一滴地回望過(guò)去，都說(shuō)思念是一種儀式，真正的記憶與生俱來(lái)，所以我嘗試著盛滿行囊，從明日雞鳴起伏、艷陽(yáng)當(dāng)側(cè)的時(shí)候，一步一步地走向那并不太遠(yuǎn)的車(chē)站。我得守住這份決心，守住這份年少青澀與清純可愛(ài)，堅(jiān)定著那遠(yuǎn)行的方向。
而在此之前，我得做一件偉大莊重的事。我貓著身子，悄聲潛進(jìn)父母熟睡的房間，像多年以前他們所做的那樣，在額頭上印朵花，用溫柔的眼神注視，來(lái)表達(dá)愛(ài)意。我猜想，他們明日肯定要執(zhí)意送我，但我不想，像多日以前那樣傲慢地拒絕，這份親情我得鄭重收藏，留待日后，抵擋可能不時(shí)襲來(lái)的寒冷，留著獨(dú)善其身，再遇良人。
未來(lái)，有我來(lái)看，是遙遠(yuǎn)而又美好的。一直以來(lái)，我把那些應(yīng)裝飾在青蔥歲月里的飾品和物件兒，全都付諸其中，只為編織出一個(gè)美好的令人向往的世界。我不知道現(xiàn)實(shí)以后和這個(gè)會(huì)不會(huì)有差別，所以我想親自去看看，合意與否，我最好都要把握在手中。我想，原版的也許會(huì)更好些，因?yàn)槲业膱?zhí)念和努力奮斗，因?yàn)橐晃辉?shī)人曾提醒過(guò)我：你生而有翼，為何只甘于匍匐在地，或貼地飛行？
在青春的季節(jié)里，我愿守住友情、親情，望向未來(lái)，不怕歲月阻隔，道遠(yuǎn)路艱，用一份純情浪漫的心去與遠(yuǎn)方的世界相逢。
守望未來(lái)作文4
未來(lái)，是什么樣的呢，我一直在想。是不是像天邊的彩虹一樣多彩？是不是像湛藍(lán)的大海一樣浩瀚？還是……像那誘人的楊梅，令人禁不住想嘗一嘗？
沒(méi)有人會(huì)知道。我只知道未來(lái)是美麗的，未來(lái)是深不可測(cè)的，未來(lái)是我們行駛的.航標(biāo)。
未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前所想像的未來(lái)正是現(xiàn)在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄……這些見(jiàn)證我成長(zhǎng)的東西，真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動(dòng)，無(wú)知的問(wèn)題，傷心的眼淚，開(kāi)心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。但是，有一些是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，便是——友誼。
有許多時(shí)候，我會(huì)捫心自問(wèn)，你有真心朋友嗎？當(dāng)想回答沒(méi)有時(shí)又會(huì)想到雨天的那一把傘，考試時(shí)的那一把尺子；當(dāng)想回答有時(shí)又會(huì)想到那個(gè)冬日下鄙夷的目光……當(dāng)想到這些時(shí)，我的眼睛不禁蒙上了一層薄霧，漸漸地，形成一滴水珠，滴落在地上、床上、衣服上，隨之淹沒(méi)整個(gè)世界……
想想半年前，我告別了朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)，來(lái)到了中學(xué)，并開(kāi)始了中學(xué)生活，本以為會(huì)生活的很開(kāi)心，卻體會(huì)到了“想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷”。本以為會(huì)結(jié)交許多好朋友，卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往了半個(gè)學(xué)期之多……
時(shí)間正在飛逝，轉(zhuǎn)眼間初一就過(guò)完一半了，我們的學(xué)習(xí)氣氛變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書(shū)，為期中考試做準(zhǔn)備。而未來(lái)總是和我在捉迷藏，每當(dāng)我離它只差一丁點(diǎn)時(shí)，它便會(huì)調(diào)皮的跑開(kāi)。我想也許是我操之過(guò)急，我現(xiàn)在所應(yīng)該做的就是默默地看著它，守望我的未來(lái)。
當(dāng)我在一次次跌倒時(shí)才明白，未來(lái)，遙不可及，卻近在眼前。時(shí)光短暫，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)春秋，在這365天里，發(fā)生了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，包含了多少故事，在這些故事里，又有多少酸甜苦辣！沒(méi)有人會(huì)知道，連我自己也說(shuō)不清楚。我只能做到的，就是默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來(lái)。
未來(lái)，到底是什么樣呢？我期待著，我相信，總有一天會(huì)知道答案！
守望未來(lái)作文5
母親年紀(jì)還很輕，不幸卻患上了嚴(yán)重的疾病，先是雙手疼痛不能拿東西，兒子總替她拿，兒子個(gè)子還小，夠不著的就站凳子上拿。母親說(shuō)：“兒子，媽這樣子，什么也幫不了你�！眱鹤右恍Γ骸皨�?zhuān)灰心阍��！比缓蟊持林氐臅?shū)包上學(xué)去了。兒子出門(mén)的同時(shí)，媽就蹣跚著已經(jīng)變形的雙腿，一步一步開(kāi)始往窗口挪，等兒子從二樓下去出現(xiàn)在窗外時(shí)，母親正好挪到窗口，兒子揮著小手再見(jiàn)，滿臉燦爛，母親重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
就這樣，天天忍受病痛折磨，看著自己的關(guān)節(jié)變形走向殘疾的母親，在窗口守望年幼的兒子長(zhǎng)大。一晃幾年，兒子已長(zhǎng)成英俊的少年，母親卻骨瘦如柴，佝僂矮小。母親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，媽這樣子再也見(jiàn)不了人，丟人�！眱鹤佑忠恍Γ骸澳阏f(shuō)是不死的癌癥，就勇敢的活下去吧，”接著按摩起了母親的雙肩。母親哭了，淚水打濕了衣衫，母親的心卻笑了，有這么勇敢懂事的'兒子陪伴在身邊，什么樣的災(zāi)難不能過(guò)去。母親開(kāi)始天天早起鍛煉，然后叫醒沉睡中的兒子，兒子依舊麻利的收拾完出門(mén)上學(xué)，母親依然在窗口守望兒子，母子倆會(huì)心地笑了。
兒子心里明白，母親是他生命中最放不下的人，為了母親，他會(huì)努力走向人生的輝煌。母親心里更是敞亮，兒子是她拖著殘缺的身子在這個(gè)世上活下去的理由，她不能讓兒子看到自己是一個(gè)懦弱的母親。
多年后，兒子走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，事業(yè)風(fēng)生水起，母親白發(fā)蒼蒼依然健在。見(jiàn)到兒子：“你是媽的驕傲�！眱鹤訐ё∧赣H：“您是我的幸福加油站�！眱鹤由习啵赣H依舊在窗口守望。
守望未來(lái)作文6
未來(lái)對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對(duì)于未來(lái)的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐�。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說(shuō)出一直埋藏在心底的對(duì)于未來(lái)的幻想。有的人想當(dāng)一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣；有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出這世界上最華麗的禮服；有的人想當(dāng)一名老師，將來(lái)“桃李滿天下”。而我想當(dāng)一名翻譯官，因?yàn)檎Z(yǔ)言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名出色的翻譯官，而且我對(duì)英語(yǔ)特別的'感興趣，常常會(huì)自己收看有關(guān)英語(yǔ)的資料和原英語(yǔ)版的美國(guó)大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上：翻譯官在一旁用流利的英語(yǔ)和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想：如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計(jì)劃：
一、努力練習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)力。
二、每天上課認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。三、增加自己的課外閱讀量，擴(kuò)大詞匯量。
四、尋找任何機(jī)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話。
我相信只要我堅(jiān)持下去，這個(gè)理想會(huì)離我越來(lái)越近�？傆幸惶煳視�(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得一個(gè)美好的未來(lái)！
霎那間，一縷陽(yáng)光灑在正在寫(xiě)作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中：我被高薪聘請(qǐng)翻譯英語(yǔ)，聽(tīng)著一個(gè)人講中文，用流暢的英語(yǔ)和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對(duì)話。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級(jí)翻譯官的的稱(chēng)號(hào)。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會(huì)這樣幻想吧！或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對(duì)未來(lái)的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來(lái)吧！
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