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三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)1
我的家鄉(xiāng)是美麗的八五八農(nóng)場(chǎng)，這里非常美麗，我想象未來的家鄉(xiāng)會(huì)更美麗，所有的設(shè)施都會(huì)進(jìn)一步的改善。
我想未來的馬路都沒有了，全都是房子，汽車的輪子全都改造成了懸浮的，這樣子八五八農(nóng)場(chǎng)就成了“空中之城”了，汽車在可以再任何地方奔馳，也不用修很多的馬路了。加油站也改造成了一家家充電站，汽車的排氣管也不用了，全部都變成充電系統(tǒng)的，再也不會(huì)污染環(huán)境了。如果汽車沒電了的話，可以到充電站去充電，只要用一分鐘就可以充滿電，因?yàn)槊考页潆娬径加幸粋�(gè)加速器，可以節(jié)省很多時(shí)間，而且還是利用大自然的風(fēng)能和熱能發(fā)的電，還有太陽能發(fā)的電。非常環(huán)保吧！
我想未來家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)會(huì)更美，未來的廣場(chǎng)會(huì)增加很多的游樂設(shè)施，有過山車、海盜船、摩天輪、蹦極等等。讓很多小朋友來這里玩，這里會(huì)比以前更熱鬧，而且會(huì)有好多個(gè)吃垃圾的機(jī)器人來管理垃圾。
我想象未來的房子都是懸空的，可以飛行，這樣子人們都可以去環(huán)游世界的去居住了。還有房子也都是充電系統(tǒng)的，不過跟汽車不一樣，因?yàn)樗怯秒姵氐模灿谐潆娬�，只不過比汽車的要大型。房子的下面是種蔬菜水果的地方，每個(gè)人都有自己的一塊地，中間立著牌子上面寫著自己的`名字，代表這是我的地，這樣子就不會(huì)找不到自己種的蔬菜水果了。這里的每一塊地都有垃圾回收機(jī)器人，還有警察機(jī)器人，這樣就不會(huì)有小偷了。
我想未來的校園會(huì)更美，因?yàn)槔蠋熃o我們講了學(xué)校的建筑計(jì)劃，我聽了以后感覺非常好，首先是多修幾個(gè)花壇和草坪，再建一個(gè)植物園，里面有各種各樣的植物。學(xué)校的周圍是水上公園，里面有許多的荷花，把我們的學(xué)校給包圍起來，荷花那淡淡的清香也彌漫在我們學(xué)校的上空，想象一下，在這樣的學(xué)校上課，除了繁重緊張的學(xué)習(xí)之外，下課之余，還可以享受一下這迷人的景色，放松一下心情。
如果未來真的是這樣子的話，那人們的生活會(huì)更加美好，人們會(huì)生活在無憂無慮，自由自在的環(huán)境中。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)2
20xx年，我從外國(guó)留學(xué)回到三門。這里不再是以前那樣廢氣漫天，污水橫流了。
首先映入眼簾的是蟠龍公園，這里綠草地如蔭，遍地鮮花，鮮花還發(fā)出淡淡的幽香。還有很多外國(guó)人在蟠龍公園玩，有人告訴我說：“現(xiàn)在蟠龍公園已經(jīng)很有名了，所以有很多人在這里玩�！�
接著我又來到我最喜歡的新華書店。在路上，我看見路旁種著了梧桐樹，這些梧桐樹在我沒去外國(guó)的時(shí)候還是不起眼的小樹呢，現(xiàn)在卻長(zhǎng)成參天大樹了。終于到了新華書店了，那里的書本不再用樹木做成的.紙了，而是用一種特殊材料做成的。
我又來到了我的母�！T外國(guó)語小學(xué)。這里種滿了樹，花壇里花團(tuán)錦簇，色彩斑瀾，小草嫩綠嫩綠。后來我碰到了我的班主任張老師，張老師說：“三門的變化很大，人們不再對(duì)森林亂砍濫伐，不再隨便踩踏草地�！蔽艺f：“是啊，張老師!”張老師和藹可親地笑了，她又說：“現(xiàn)在的路燈都新配了大陽能路燈呢!”我聽了非常高興，張老師帶我參觀了學(xué)校。操場(chǎng)還配置了各種健身器材呢!突然，張老師說：“現(xiàn)在你去看看以前三(16)班級(jí)吧!”于是我就來到了那兒，教室里簡(jiǎn)直就是兒童天堂，桌子沒了，同學(xué)們通過電腦學(xué)習(xí)知識(shí)。張老師說：“你知道這些電腦的電能是哪里來的?”我搖搖頭。“這些電腦全都利用了太陽能。”張老師笑著說。
我走出了母校，來到了三門的母親河—珠游溪。那不再是臭氣沖天、污水橫流，而是水面碧波蕩漾，因?yàn)槟前惭b了最新廢水處理機(jī)器。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來好好保護(hù)環(huán)境，共同擁有家鄉(xiāng)美好的明天。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)3
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，最近我就做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)中，我看到了心中最美的“圖畫”。
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我在家里悶得慌，出去散散心�？稍谖易叱黾议T的時(shí)候，突然，有一個(gè)像蘑菇的龐然大物從天而降，不時(shí)地閃爍著刺眼的光芒。這時(shí)，有一個(gè)毛茸茸、胖嘟嘟的毛球球從那個(gè)蘑菇里走了出來，手里還拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的魔法棒，它笑容滿面的對(duì)我說：“恭喜你成為了20xx年的一名幸運(yùn)兒，將有幸看到未來的家鄉(xiāng)�！本o接著，她揮舞著閃閃發(fā)光的魔法棒在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，魔法棒忽然釋放出五彩繽紛的色彩，然后我就到未來的家鄉(xiāng)了。
“你想去哪兒？我可以帶你去�！彼鼘�(duì)我說。“我要去陽光充足、氣候宜人的海邊沙灘上歇歇腳。”一會(huì)兒工夫，我們便到了那里，哇！那里湛藍(lán)的海水波平如鏡，鳥兒嘰嘰喳喳的在蔚藍(lán)的天空中歌唱，孩子們?cè)谌彳浀纳碁┥湘覒�、玩耍。我看得目瞪口呆。這里簡(jiǎn)直就是天堂呀！
我又去了繁華的街道，那里就連一粒面包渣都沒有！靈巧、多變的機(jī)器人吸塵器取代了清潔工，更神奇的是機(jī)器人吸塵器可以買把大大小小的垃圾直接進(jìn)行分類處理。車輛井然有序地行駛在寬闊的馬路上，再也聽不到嘈雜的喇叭聲。馬路兩旁各色鮮艷的.花爭(zhēng)奇斗艷，是那樣絢麗多姿！
我還去了森林，那里樹木參天，遮陰蔽日。一縷縷陽光穿過林間的縫隙灑落到草地上，猶如步入仙境一般。忽然，一只調(diào)皮可愛的白兔跑到我的腳下，親熱地用雪白的身子蹭著我的腳。我剛走了一步，一只小青蛙跳出來，嚇得我一哆嗦！我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)自己竟然摔了一跤，媽媽過來對(duì)我說：“不在床上好好睡著，躺在地上干什么？快點(diǎn)起來了，還要上學(xué)呢！”我一邊迷迷糊糊地穿衣服一邊回味我的夢(mèng)。耳邊又響起了媽媽的話：“怎么還不起來？都要遲到了�！�
��！我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，我未來的家鄉(xiāng)，希望她天天出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，天天出現(xiàn)在我的生活里！
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)4
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了未來家鄉(xiāng)的樣子。
我走出家門，到處都是人們的生活垃圾，人們?cè)絹碓揭蕾囀褂靡淮涡援a(chǎn)品。大街上都是人們使用的一次性筷子、杯子、白色的塑料餐盒、還有透明的塑料袋……它們堆積成山，成了老鼠、蟑螂、蒼蠅們的天堂，一片狼藉，臭氣熏天！再加上這些垃圾都難以降解，造成了嚴(yán)重的白色污染，人們可以生活的地方越來越小，遲早，人們也只能生活在這片白色垃圾上面！
我嘆了口氣，繼續(xù)往前走。現(xiàn)在家家戶戶都裝上了空調(diào)，有的.一戶家庭甚至還裝了五六臺(tái)空調(diào)，走在路上就像置身于烤爐之中。再加上現(xiàn)在工廠、發(fā)電站越來越多，排放的廢氣，加劇了全球變暖的速度。南極和北極的冰雪正在一點(diǎn)一點(diǎn)兒地融化，海平面越來越高，企鵝和北極熊都無家可歸，日本也已經(jīng)被海水淹沒！
城市變得越來越糟，我傷心地?fù)u了搖頭，想去山林走走。結(jié)果這里的一切讓我大失所望。人們毫無節(jié)制地砍伐樹木，原本郁郁蔥蔥的森林，如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像黃土高坡，我們的地球就像一個(gè)裸露的大土球。有時(shí)候，遇到洪水還會(huì)生成泥石流，給人們帶來了嚴(yán)重的危害。我抬頭仰望天空，再也看不到快樂飛翔的小鳥，再也看不到潔白的云朵和眨著眼睛的星星……看著眼前的這一幕，我不禁流下了痛心的淚水。
這時(shí)，一陣悅耳的鳥鳴聲吵醒了我，原來是場(chǎng)夢(mèng)��！我起床打開窗戶往外看，蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，遠(yuǎn)處青山綠水，鳥兒在枝頭高唱……我不禁又開心地笑了起來……
我們的生活是多么美好啊，我不希望未來的家鄉(xiāng)變成夢(mèng)中的樣子，我們每一個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)我們賴以生存的地球！
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)5
由于我考入哈佛大學(xué)航天系后被分到天王星飛船研究所工作，所以已經(jīng)很久沒有回到地球看看我的家鄉(xiāng)南平。今天，我完成了“沖出太陽系，探索全宇宙”長(zhǎng)久計(jì)劃中第一階段中第二小節(jié)的超光速飛船的安全測(cè)驗(yàn)和空間變化測(cè)驗(yàn)后，被允許休假半個(gè)月。于是，我駕駛著價(jià)值8888.88萬英鎊的“法拉利”牌全自動(dòng)豪華光速飛船，穿越了“蟲洞”瞬間來到了南平的上空，在“南平國(guó)際太空港”順利著落了。
啊!南平的景色全變了，再也不是那山中的小城市了，而是變成了全球大都市。走在大街上，隨處可以看生化清潔工，他們能把對(duì)人體有害的物質(zhì)凈化成對(duì)人體有利的'物質(zhì);在馬路上，一輛輛無排放、無污染的豪華汽車，在電子警察的指揮下井然有序地行駛，聽說南平已經(jīng)5年沒發(fā)生堵車、沒發(fā)生交通事故了!在馬路兩邊，一座座美麗的小別墅拔地而起，別墅前是一棵棵蒼天大樹。電子圖書館、智能研究所、高性能音樂廳、萬人大劇院、九星級(jí)智能大酒店、全自動(dòng)萬噸港口等大型高科技場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù)，顯得格外地迷人。
駐足閩江邊，江水清澈見底，波光粼粼，小魚小蝦在水中悠閑地玩耍，江邊的沙淮上有許多游客在歡快地玩沙子、玩水，不時(shí)有豪華游船在水面上飛快地游過，昔日濁浪翻滾的情景已消失得無影無蹤。閩江的對(duì)面就是世界化產(chǎn)一，世界地質(zhì)公園-----九峰山，山上一片綠，充滿了鳥語花香，到處都是生機(jī)勃勃的景象，各種住宿游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，還有華南虎、大熊貓……等許多珍禽猛獸。
就在這時(shí)候，天王星飛船研究所所長(zhǎng)打電話給我，說火星地質(zhì)研究所放出的及太空水源尋找機(jī)器人在太陽系外的一顆小行星上找到了水源，讓我趕緊回去，我只得戀戀不舍地駕駛著光速飛船，飛離南平，穿越“蟲洞”，重返火星……
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)6
隨著時(shí)間的流失，轉(zhuǎn)眼間就到了二十年后，二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？
“已到站，請(qǐng)乘客們帶好自己的東西�！薄鞍パ�，終于到站了，時(shí)間可真漫長(zhǎng)�。 蔽冶г沟�。突然我看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。很近……更近了，終于看清了他的真面貌，原來是我那好久不見的弟弟呀，他親熱的把我領(lǐng)到樓前，我驚呆了！
“這……這還是我家嗎？”我半信半疑地問道。弟弟拍著我講：“姐姐，你忘啦？這是咱家呀！”“這……這和以前的'也相差太多了吧？”我有點(diǎn)疑惑。跟著弟弟來到家門前，一個(gè)自動(dòng)嶄新的門出現(xiàn)在我的眼前。弟弟告訴我，這是掃臉識(shí)別的，特別安全。進(jìn)到家里只聽：“歡迎兩位小主人回家！”原來是自動(dòng)的花管家。我走進(jìn)客廳，看到那兩位白發(fā)蒼蒼的老人家，我激動(dòng)地朝他們撲過去。爸媽告訴我，房子都是自動(dòng)的，房子里有成百上千只各式各樣的機(jī)器手，它們都是為主人服務(wù)的。這時(shí)花管家端著水果走了過來，這是最新發(fā)明的管家，想讓管家變成什么樣子，它就能變成什么樣子。
告別了我親愛的家人們，我又拿著我的學(xué)生卡去母�？匆豢础５搅四感Ｒ彩且粋�(gè)嶄新的樣子，我走到教室前，看到了驚人的一幕，那椅子桌子已經(jīng)不是那以前破舊的樣子，而是嶄新又漂亮潔白的樣子，我看到老師對(duì)同學(xué)們說：“今天的作業(yè)我發(fā)在網(wǎng)上了，要及時(shí)完成作業(yè)呀！”原來現(xiàn)在同學(xué)們每人都有一個(gè)微縮電腦，在電腦上做作業(yè)，老師也在電腦上批改同學(xué)們的作業(yè)。叮鈴鈴——下課了，鴉雀無聲的校園，頓時(shí)變得熱鬧極了，但是熱鬧的聲音還在徘徊，可操場(chǎng)上空無一人，原來同學(xué)們都乘著微縮滑板去地下操場(chǎng)玩了，地下操場(chǎng)的建筑比地上操場(chǎng)還多呢，豐富得很，連地下醫(yī)務(wù)室都有，也是管家治療，可真安全呀。
“哎呦！”我被痛醒了，原來是在做夢(mèng)呀，我一定好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)7
一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)人坐著機(jī)器，從地底下飛了上來。這種情況使我大吃一驚，正在我懷疑這是不是我眼花的時(shí)候，機(jī)器里的人走了出來，對(duì)我說：“我是未來的你，想不想看一看未來的世界？”我十分好奇，情不自禁地說：“好��！”“那你就上來吧�！彼⑿χf。我跳上這臺(tái)機(jī)器，穿越到了未來。
很快，我們一邊走一邊聊上了。他說：“這是距你的時(shí)代有五百年的未來。”這又使我大吃一驚，我問：“那你為什么如此年輕呢？”他說：“人們發(fā)明了長(zhǎng)生不老的藥，所以你未來的家鄉(xiāng)是人丁興旺，還涌現(xiàn)出了許多對(duì)人們生活有益的發(fā)明�！�
“我先給你講講家鄉(xiāng)最偉大的四樣發(fā)明，你先去觀察人們穿的衣服�！彼悬c(diǎn)神秘地講。我聽了仔細(xì)觀察起來，人們竟然在這么大的太陽下穿棉衣。就在這時(shí)，他說：“這是制冷的衣服，在衣服背后有一個(gè)小孔，小孔可以吸收熱氣，再轉(zhuǎn)換成冷氣保存在衣服內(nèi)。如果覺得太冷或者太熱，衣服有標(biāo)著‘＋’‘－’號(hào)的'按鈕，可以調(diào)節(jié)溫度�！�
他又將我?guī)нM(jìn)餐館，我發(fā)現(xiàn)菜單是直接從桌子里面升上來，每一道菜名后面都有一個(gè)小按鈕。他說：“要不，先來盤餃子�！彼聪嘛溩优赃叺陌粹o，一個(gè)機(jī)器人端著餃子來到我們桌旁，說：“這是你們的菜�！闭f完，便走開了�！梆W是有機(jī)菜品，也很好吃。”我一吃，果然味道鮮美可口，正如他所說。
離開了餐館，他帶我參觀房子。我看見一個(gè)人，像折紙一樣把房子折成手那么大。我正想開口問他，他開口了：“這是折疊房子，出門不想住酒店，就把房子隨身攜帶�！�
最后他又帶我來到馬路上，交通十分通暢。只要車屏上出現(xiàn)“可通行”三個(gè)字，即可開動(dòng)車。他說：“全程的車連接著電腦，所以有這種程序�！�
突然，我看了一下時(shí)間，他立即懂得我的意思，說：“時(shí)間不早了。”說完，他送我回到了來時(shí)的馬路上，還說下次又帶我玩，更詳細(xì)地了解未來。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)8
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng);我夢(mèng)見我從北京大學(xué)畢業(yè)回到了我的家鄉(xiāng)，看到了家鄉(xiāng)一幅幅美麗的圖畫。
以往人們住的低矮的房屋都變成了一棟棟漂亮的居民樓，還有許多商業(yè)樓、購物城、娛樂廳、居民小區(qū)┅┅數(shù)也數(shù)不清，這些樓房都像雨后春筍一樣出現(xiàn)了。
路旁的樹木和花壇草坪都郁郁蔥蔥，花壇里有各種花草爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。牧馬河里的'水清澈見底，河里的垃圾不見了，小魚小蝦小螃蟹正在河里歡快的游泳呢，好像在說：“謝謝人們，讓我們有了一個(gè)美好的生活環(huán)境�！�
家鄉(xiāng)到處都是青山綠水、風(fēng)景秀麗、繁花似景。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣……把西鄉(xiāng)辦成了一個(gè)綠色的世界。
“方超，方超。”突然媽媽的叫喊聲把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)。不過，我相信，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)9
一天，我正在做作業(yè)，正在我想看那道怎么也不會(huì)做的題時(shí)，我真想出去看看，突然，只聽“呼”的一聲，時(shí)間老人把我?guī)У搅?1XX年-100年后的家鄉(xiāng)。
我來到這里后，看到山上的森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣也清新甜潤(rùn)。
我剛走到街道，看見街道上面沒有任何垃圾。果皮、紙、塑料袋等等都回了“家”，這里的空氣很新鮮，吸了一口，就像吃了蜜一樣甜。這里的人類也非常友好，我還交了一個(gè)叫小文件朋友呢!
小文告訴我說：“我們這里所有的東西都是環(huán)保的，人們開的汽車是太陽能汽車，它是聲控的，只要你輕輕說一聲，它就像阿拉丁神燈里的燈奴，快速把你送到目的地。它的能源來自太陽，能將太陽光轉(zhuǎn)換成能量，再存下一些能量，以便陰雨天使用。而我們的木制品也在減少了，取而代之的`是一種塑料，它有木材一樣的性能，非常環(huán)保。
小文又帶我去了森林，森林里的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大山穿上了一件不透風(fēng)的大棉襖，我走進(jìn)樹林，看見樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，我在那里傾聽著鳥叫聲，欣賞著這里的樹木，看著那些正在嬉戲的動(dòng)物，我覺得美妙極了，我又看見樹木下有一個(gè)小方塊，我感到疑惑，小文好像看出了我的心思，說：“這是果實(shí)收集器，樹木掉落果實(shí)都在里面，收集器會(huì)把一部分放進(jìn)倉庫，一部分種下來，何持綠化。
隨后我又和小文來到了河邊，我們看見了小河，真想喝個(gè)夠，河水也非常清澈清得可以年垤水下嬉戲的小魚。我喝了一口水感覺像吃了蜜一樣甜。只見小文擺了擺手，呼---我又被時(shí)間老人帶了回去!
啊!請(qǐng)讓我們愛護(hù)環(huán)境吧!讓天空更加湛藍(lán)，讓河水更加清澈，讓鳥叫聲更加清脆，讓我們的未來成為現(xiàn)實(shí)!
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)10
有一天晚上，我夢(mèng)見我已經(jīng)到了30000年了，我來到了未來的家鄉(xiāng)。
我走進(jìn)了一個(gè)大公園，我踮起腳尖，也看不見邊，我來到小河邊，小河已經(jīng)搭起了一座小橋，假山上到處都是花，有菊花、有桃花和櫻花，可漂亮了，還散發(fā)著香味，還有鳥兒們唱歌的聲音。
那座小橋可神奇了，我剛走上去，小橋就立刻把我送到對(duì)面。
我挎著籃子到假山上去采花，誰知我剛把一只腳放到假山上，一眨眼，所有的`花都在我的籃子里了，可神氣了。
我又來到了小河邊，把一粒粒沙子，一顆顆石子往小河里扔，小河里立刻出來了我想要的東西，如：漫畫書《巴啦啦小魔仙》、漂亮的書包等。
很遺憾的是我還沒有夢(mèng)完，就醒了，這時(shí)我想我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出更好的東西，來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)11
N年，我們迎來了新世紀(jì)的大好年月。瞧，地球上的家家戶戶的住宅更有自己的個(gè)性了。這些房子有的建在地上，有的建在地下，有的建在水里，而我家的房子則建造在半空中。從外面看，很像一個(gè)泡泡，在陽光的照射下，我家的.泡泡房折射出五彩的光芒。
泡泡房圓圓的，沒有門，如果你是主人，可直接穿越進(jìn)去。如果你是客人，只要觸摸一下泡泡的外壁，得到主人的許可，泡泡會(huì)露出歡迎的笑臉，你便可以直接穿過；如果主人不歡迎，泡泡會(huì)發(fā)出紅色警告。
走進(jìn)泡泡房，你立刻會(huì)被內(nèi)壁的圖案緊緊吸引。因?yàn)檫@圖案不僅美麗，還會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變呢。
現(xiàn)在正值春季，瞧，美景就在你身邊。小河上的薄冰融化了，“丁丁冬冬”地唱起歌來。小草發(fā)芽，百花盛開，一陣陣濃郁的香氣引來了許多蜜蜂和蝴蝶。在這樣的家中，你會(huì)體味到春意盎然、蓬勃向上的美感。
如果夏天你到我家來做客，你會(huì)看到我家的墻壁變成了一池的荷花，一朵，兩朵，三朵……有粉紅的，也有雪白的。池塘邊，知了不停地叫喚，各種各樣的昆蟲們都在忙碌著……夏天是一個(gè)多變的季節(jié)，天氣一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，這一切既引發(fā)了我極大的好奇心和求知欲，又培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
到了秋季，我家的墻壁成了銀杏林。一大片一大片的銀杏林金黃金黃的，像金色的海洋。秋風(fēng)沙沙地響著，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，像一只只翩翩起舞的黃碟，最后，落到大樹媽媽的腳下。秋天就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著我們的情感，培養(yǎng)了我們樂觀、豁達(dá)的品格。
冬天，泡泡屋裹著一件厚厚的外衣，成了一個(gè)純白色的大雪球，可美了！全家呆在屋里，一邊烤著火吃美味，一邊享受著墻壁給我們帶來的雪景，真是舒服極了。冬天讓我感受到家更加溫馨，生活更加美好。
我家的“泡泡屋”真是既漂亮又神奇！它不僅招待地球的朋友，還接待過外星球的客人呢！這一切都得歸功于我——中國(guó)最著名的工程師的設(shè)計(jì)哦！歡迎來我家做客吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)12
世間萬物都在發(fā)生著變化，不知不覺，三十年過去了，我的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
吃完早飯，我開著“節(jié)能奔馳”，向著我的家鄉(xiāng)駛?cè)�，看望我那想念已久的哥哥。一路上，雖然車速很快，但我還是可以用能放慢速度的車窗看清楚窗外的景色：原來那些光禿禿的幾座山，現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林；原來那些低瓦房、小棚屋，現(xiàn)在早已變成了一座座各式各樣的大別墅給代替了；原來那些坑坑洼洼、不好走、老是擠滿泥濘的'小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一塵不染的水泥路，路旁還有許多的高級(jí)路燈。我在心里暗嘆著：“家鄉(xiāng)的變化還真大！”
沒過多久，車子就駛進(jìn)了村子，道路兩旁的麥田像金子一樣鋪在地上，黃澄澄的麥子不時(shí)的隨風(fēng)點(diǎn)頭。就在我看麥田的時(shí)候，突然覺得不對(duì)勁，這么大個(gè)麥田，竟然沒有一個(gè)人，卻只有一輛收割機(jī)，這可是豐收的季節(jié)？
車子很快就到了哥哥家，哥哥穿著名牌西服出來迎接我，見到哥哥，我馬上把自己的疑問告訴哥哥，哥哥聽了，嘴角微微一笑，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)房間，房間里有一個(gè)大屏幕，播放出的都是麥田上的情況，
我問哥哥：“讓我看這個(gè)干嘛？”“弟，你信不信，我能讓麥田上的收割機(jī)收完麥子然后停到門前�！备绺鐚�(duì)我說，“不信�！蔽掖鸬�。哥哥拿出遙控，點(diǎn)了一下按鈕，麥田上的收割機(jī)馬上開動(dòng)了，沒過多久，收割機(jī)工作完了，哥哥把我?guī)У介T外，收割機(jī)果然停在門口。
時(shí)間過得真快，馬上到中午了，我和哥哥找了一家飯館吃飯，吃飯的時(shí)候，哥哥對(duì)我說：“吃完飯，我?guī)愕轿业墓麍@里看看怎么樣？”“ok！”我答道。吃完飯，哥哥把我?guī)У剿墓麍@里，果園里真是琳瑯滿目，什么水果都有，正看著，哥哥扔給我一個(gè)梨說：“嘗嘗，我最新培植的梨�！蔽覈L了一口，梨里面的水分增加了，并且更甜了。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，多么美麗，多么富饒。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)13
20xx年的一天，我回到了家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
一下車，我看到了一幢幢高樓大廈，再也看不到以前的平房和舊樓房了。路拓寬了，平坦了，全是瀝青公路。瀝青是一種特殊的材料，是用純植物制成的。街道旁邊到處都有綠化帶：風(fēng)景樹、冬青樹綠油油的，它們似乎剛洗過澡，從遠(yuǎn)處看，就像一條條綠色的帶子。以前加汽油的汽車變成了太陽能汽車，再也不會(huì)排出污染空氣的廢氣了。人們的穿著變得更時(shí)尚了，素質(zhì)也變高了，有了環(huán)保意識(shí)：逛超市、買菜，人們提著自己編織的`漂亮籃子購物。
我乘了一輛無人駕駛出租車來到我們居住的小區(qū)門口，手機(jī)付款后，我走了進(jìn)去，看到樓房變高了，人們都乘著空中電梯進(jìn)進(jìn)出出。小區(qū)里的綠化變化真大！就像花園一樣。花兒五彩繽紛，樹木郁郁蔥蔥，樹旁有涼椅，如果到了夏天，人們可以在樹下乘涼。小區(qū)里面的娛樂設(shè)施可真多呀！有乒乓球臺(tái)，有羽毛球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)。孩子們最感興趣的兒童樂園，里面的玩具應(yīng)有盡有，不用出小區(qū)，就可以玩到和游樂場(chǎng)一樣的器械，真是太幸福了！除此之外，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，游泳池里會(huì)傳來一陣陣歡笑聲，是怎么回事呢？我走近一看，原來是小朋友們?cè)阪覒�、玩耍。此時(shí)此景，勾起了我對(duì)童年的回憶。
我坐著空中電梯回到家中，一進(jìn)門就有一個(gè)機(jī)器人保姆給我把包提走，掛在衣架上，接著幫我拿來拖鞋。媽媽讓我坐在椅子上，忽然，我感覺到有兩只手在給我按摩，我問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我說：這種椅子叫作按摩椅，可以緩解疲勞。我不禁自言自語道：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)��！”
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗大荔。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)14
時(shí)間如流水，眨眼間，已到20xx年。我剛從哈佛大院畢業(yè)，回到了我的家鄉(xiāng)——宜昌
一下飛機(jī)，我的眼前不由一亮，哇！高大的樓房像雨后的竹筍拔地而起，居民小區(qū)煥然一新，住宅使用太陽能調(diào)控溫度，一年四季都溫暖如春。小區(qū)已經(jīng)實(shí)施智能化管理了，家務(wù)全由機(jī)器人來做。累了，讓機(jī)器人給你按摩放松，使你一身的疲勞煙消云散；渴了，由機(jī)器人給你沖一杯香甜的咖啡；餓了，機(jī)器人還會(huì)為你端上一份一樣豐富的特制的美味佳肴呢！
當(dāng)我來到繁華的大街時(shí)，又有了耳目一新的感覺。街道非常干凈、整潔，原先經(jīng)常堵車、塞車的馬路，如今變成了自動(dòng)導(dǎo)流的安全馬路，車輛正在有條有序的正在有順序的在規(guī)定的路線上高速運(yùn)轉(zhuǎn)呢！另外，汽車排出的尾氣再也不是烏黑的濃煙，取而代之的是淡淡的花香，整個(gè)街道井井有條，充滿了現(xiàn)代化氣息。而地下鐵里，都是懸浮磁列車，它不但速度超快，而且還沒有噪音。不知不覺，我來到學(xué)校，學(xué)校變得更寬了，也變得更漂亮了。我走進(jìn)教室，咦？書包和課本都不見了蹤影，而課桌上去增加了一臺(tái)電腦、一副耳機(jī)，這是怎么回事呢？原來學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了電腦教學(xué)，你只需要用鼠標(biāo)點(diǎn)出課程表，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)豐富多彩的畫面與精彩的課本內(nèi)容。另外，你還可以選擇不同年級(jí)的`課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，自主調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)程。而操場(chǎng)呢？你一定想不到它建在了學(xué)校的地下地下操場(chǎng)里安裝著巨大的太陽能燈，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。��！20年后的家鄉(xiāng)，你真美麗！希望和天早點(diǎn)到來。
三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文：未來的家鄉(xiāng)15
我的家鄉(xiāng)有小橋、流水、人家。這些都可以感受的他那樸素?zé)o華的美�？晌覍�(duì)這些美還是感到不夠。于是我開始設(shè)計(jì)我的家鄉(xiāng)，又開始建筑。
終于完工了，這是有一座座立交橋里在立我的面前;一座座高樓大廈拔地而起;車子也已經(jīng)改裝成了太陽能車子，車子來來往往，既感不到一點(diǎn)擁擠也聞不到從汽車尾部發(fā)出的刺鼻的味道，取而代之的'是一陣陣淡淡的清香;人們也不亂丟垃圾了，而是把垃圾“請(qǐng)”到垃圾處理廠里，它會(huì)把垃圾費(fèi)分類，把不可回收的垃圾變成一層守護(hù)層，他可以看透人的內(nèi)心，只要有人心懷不軌，就會(huì)被彈出守護(hù)層的三公里以外的地區(qū)。
學(xué)校當(dāng)然是重新建造了，哪兒成了一座座高樓，操場(chǎng)上綠樹成蔭，鮮花朵朵，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境;上課時(shí)，老師都會(huì)把知識(shí)藏在一個(gè)個(gè)游戲里，讓同學(xué)們自己在游戲中去尋找那些被藏起來的知識(shí);下課了，上課認(rèn)真、作業(yè)做得好的同學(xué)，就會(huì)得到游樂園的通行證，因?yàn)橐幌抡n被藏起來的游樂園便會(huì)從地里冒出來，(游樂園被藏起來的地方當(dāng)然只有老師才知道了)讓同學(xué)們開開心心的過完每一天。
我的家鄉(xiāng)在我眼中是最美的，是什么地方也不能和他們相提并論的!
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