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假如我是作文550字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是作文550字，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文550字1
獨立雨中，心中涌起萬般感慨！
假如我是曹操，我亦然會“東臨碣石”，為的是“以觀滄海”。海波在微微的蕩漾，山島也高高地聳立著。我想，如果再添加幾分“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的意境，就再完美不過了。不過，值得慶幸的是，可以聽見秋風(fēng)吹動樹葉“沙沙”作響，看見海面的波濤洶涌起伏。此時，已是夜里。抬頭仰望，便可看見晴朗星空，日月的運行好像從海里升起又落到海里，燦爛的星河橫貫天空，那遠遠的一端伸向大海，好像發(fā)源于滄海。而那日月星辰，又都在大海寬闊的.胸懷中運行，宛如吞吐在無邊的海浪之中！假如我是曹操，該有多爽！
假如我是蘇軾，我定然會前往“淡妝濃抹總相宜”的西湖�？赡苷泌s上雨季，黑云像是被打翻的墨汁還未遮住山，而白雨宛如扯斷的鏈珠，散入船中。再等上一小會兒，則是“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的景象。雨后，又出現(xiàn)了一派“松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼”的景色。真是使人流連忘返，陶醉其中呢！假如我是蘇軾，該有多爽！
假如我是李白，我會躺在洛陽城的曠野，望著夜空中被群星所包圍的一輪玉弓，聆聽著遠方笛子在悠揚的“暗飛聲”，痛快地獨飲一壺濁酒。此等美景、美樂、美酒卻勾起我對故鄉(xiāng)的深深留戀……就這樣，我在玉笛的連綿縈繞下進入夢鄉(xiāng)，夢里的，依舊是美好！醒后，我又前往廬山瀑布之際，觀賞其壯麗之景。香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，云霧繚繞，遠遠望見瀑布似白色綢緞掛在山前，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！那身邊的霧氣將自己包圍，宛如身臨仙境一般！假如我是李白，該有多爽！
假如終歸是假如，永久也不能成真。我終歸不明白能否活的與他們一樣爽，但我只知道：
現(xiàn)在最爽——獨立雨中！雨讓我心頭涌起萬般感慨，這才讓我得以“痛爽”一番！
假如我是作文550字2
假如我是螞蟻，我的家就猶如螞蟻王國那么大了�？蓜e看我變得那么小，作用可大著呢！
以前，每天早上我都至少要吃一個面包，一根小火腿腸外加一瓶牛奶。如果我是一只螞蟻，那一根火腿腸我可要吃它好幾年�。蓚�面包更不用說了。一瓶牛奶？那對我來說，那簡直是好深的游泳池��！可以邊喝牛奶邊游泳，這不是一種絕妙的享受嗎？如此算來，我就能幫爸爸媽媽省好多錢了。比如說，一滴水就夠我洗澡了，水費不就能大量節(jié)省了嗎？
我雖然變得那么小，可玩起來卻比別人更起勁，小孩折的紙飛機可是我在天空中翱翔的重要交通工具，我會趁他們不注意，悄悄爬上“飛機”。我坐的“飛機”性能極好，碰上運氣好時，在天空中能自由飛翔好一會兒才漸漸降落，那高興勁簡直無法形容，可也有倒霉的時候，我要是爬上一架“破飛機”，還得死命抓住“機身”，得克服因“飛機”重心不穩(wěn)而出現(xiàn)的.那種種危機，不過最危險的是降落，稍不小心就有“墜機”的可能，弄不好就會“機毀人亡”。
假如我是螞蟻，我擔(dān)心因為我的身體太小，行人視我的生命輕如鵝毛，經(jīng)常將我一腳踩死，而且最讓我寒心的是沒有人為我的死而傷心，甚至是沒有人同情。不過，“生命價可貴，奉獻價更高”。說不定在我有限的生命里還能做許多有益的事呢！萬一有個獵人正在捕捉小動物，在他開槍的一剎那，我乘機在他的腳上咬一口，他準(zhǔn)會把槍打偏，動物們聽見槍聲肯定會及時逃跑。當(dāng)然好事干完后得快速撤離現(xiàn)場，被獵人發(fā)現(xiàn)就糟了。
總之，假如我是螞蟻，我就要利用自己的特點，去做許許多多的好事，為人類造福。
假如我是作文550字3
假如我是老師，我要用愛的教育來慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認(rèn)真仔細教導(dǎo)學(xué)生，也不會亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯了，我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們，讓孩子感動而知錯能改，希望學(xué)生能成為有用的人。
假如我是老師，我會是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個同學(xué)都喜歡我，我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因為我知道，成績好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨立的里程碑。
假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺，每個孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂、美 術(shù)、舞蹈等活動，來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會舉辦個“超級星光大道”讓他們唱個過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會鼓勵他 們說故事給大家聽，然后準(zhǔn)備一些禮物來獎勵他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個孩子的.才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車等活動，多運動不但可以鍛練孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取，利用體育課時間，來個騎車環(huán)城之旅，從中找到更多的樂趣。
假如我是老師，我會以身作則，正所謂“言教不如身教”，因為教師是學(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達自我，并且能在各項活動中，受到感染與薰陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會不斷的充實自己來成為孩子心目中最棒的好老師。
假如我是作文550字4
每當(dāng)我站在春天的土地上，我會仰望天空，對那自由自在的風(fēng)大喊。我們一起玩吧，風(fēng)，我真的好想像風(fēng)一樣的玩耍，無憂無慮，自由自在的飛在空中。飛翔，那棉花般的白云享受她的柔軟，還有太陽的.溫暖。
假如我是一縷風(fēng)，我要迅速的飛下山坡看日出日落，享受這種無憂無慮的生活。
我還會去偷小朋友的帽子和他們開個玩笑會把風(fēng)箏吹得很高，我還會去撫摸小草，大地，還有大地上的各種植物。要把他們從夢中吹醒換上綠色的裙子。
假如我是風(fēng)，還要穿越大街小巷，把煙霧通通吹走，讓空氣更加新鮮，我還會和小孩子們一起玩耍，我還會守在海邊，把那些愛搗亂的臺風(fēng)趕走。讓人類更加寧靜祥和，我還要控制自己的情緒，不要亂發(fā)脾氣。
假如我是一縷風(fēng)，我要把植物的種子播撒把他們放到高山上，讓山變得五顏六色，芬香撲鼻。那是花兒的種子把它們放在空曠的土地上，讓一片空空如也，變得綠野茫茫。那是小草的種子，我要飛到那高高的風(fēng)車上，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快，我還要幫蒲公英完成夢想。把他們送到要去的地方，最后我會把落葉吹走吹到院子里去，對了，我還要把蝴蝶蜜蜂這些勤勞的師者送到百花從中這是不是很美好呢。
啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要隨著落葉一起飛揚；啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要風(fēng)我那剛剛蘇醒的春天；啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要和林中的鳥兒一起歌唱，我站在春天的土地上，慢慢的回想。沒想最后我化成了一陣輕柔又溫暖的春風(fēng)。
假如我是作文550字5
如果我是一縷春風(fēng)，我可以滋養(yǎng)地面。就在三月，在春雨像石油一樣昂貴的季節(jié)，春風(fēng)的原始氣息讓它不是一個英雄。看！那一條坎坷的山間小路旁，三月的桃花運早已百花爭艷，一縷春風(fēng)吹過，顯而易見是勾起了他們的士氣，一個個也是婷婷玉立。瞧！春風(fēng)就要吹向江河，一瓣瓣淡粉色的桃花花瓣便迎風(fēng)招展哦！原來是要去小河�。∪碌奶一ㄋ�，那但是難能可貴的好寶貝啊！
春風(fēng)翻過小山岡，看見正玩的淋漓盡致地孩子們那純真地微笑，春風(fēng)輕拂了，輕拂孩子們的前額；輕拂孩子們的發(fā)尾；也佛過春意盎然的終點。
假如我是夏季那熱辣的太陽，我能溫暖天地萬物。在這里三月，天地萬物親身經(jīng)歷的一輪嚴(yán)冬早已褪掉，太陽要用它那溫度令其再生。
看！那深山里的孩子多么的期盼有一束陽光能灑進那貧困地區(qū)，點亮孩子們的心底，映照出孩子們的將來。瞧！那邊的盲小孩簡直可伶，太陽讓她們認(rèn)知到世界有多大：天竟然這第藍！飛機場居然能飛那麼高！全球居然這這么大從她們嬌嫩的嘴中傳出的感慨一直做為一種驅(qū)動力驅(qū)動器使著我。
太陽一直從不一樣的'的視角射向同一個地區(qū)。我望到那一個個仍在熟睡的龍的傳人，便從不一樣的解譯勤奮射向她們，勤奮向她們傳送她們該有著的精神實質(zhì)，或者她們擔(dān)負的義務(wù)。
假如我是一個房屋設(shè)計師，我想為任何人設(shè)計方案一個善心屋�？�！全國各地的房屋都選用木材完工，不釵也不保還十分耗品。我的善心屋選用大超自然力量完工——收集陽光、晨露等變成建筑裝飾材料，讓所貧苦老百姓都能住上新房子。瞧！那一個個中華民族的繼承者卻游手好閑，我好想完工一棟高樓大廈，能為祖國的繼承者都搞清楚自身的必要性，能在保衛(wèi)國家上立過貢獻。
總得來說，統(tǒng)來講之，假如我是天地萬物，我想為祖國奉獻，蛤希望不需再想象，真實的奉獻，是要取出切實行動的奉獻，這才叫真實的奉獻。
假如我是作文550字6
如果有一天有一位仙氣飄飄的仙女問我愿意做什么？我會毅然決然的告訴她：“我想變成她手中的魔法棒”。
假如我是魔法棒，我會去貧困的山區(qū)灑下一片又一片的花籽。等來年，這些遍地的魔法花相繼開放之時，我不僅要為它們?nèi)旧厦髁刘r艷的顏色，還要從花蕊里取出書本和新衣服、新鞋襪。我要讓所有的孩子都能穿上漂亮的新衣，讀上好書，吃上好飯。啊！我真想變成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我會去干旱的西北地區(qū)和沙漠地區(qū)。我要變出一個又一個湖泊和一朵又一朵的云。讓它們下雨，雨水滋潤大地。讓生活在干旱土地上人們的莊稼能獲得好收成，也能喝上純凈，甘甜的水。我會讓他們擁有美好幸福的.生活，我還要帶去更多的樹木與青草，帶去一抹綠色。��！我真想變成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我會去留守兒童的家中，我要變好多童話書和電腦給他們，讓他們不再承受獨自在家的寂寞和孤獨。我還要給他們講許許多多我的見識，讓他們看到另一個世界-----一個快樂的世界，一個知識的世界。我還要給他們一個驚喜-------把他們的爸爸媽媽變回來，讓他們一家人團聚，享受天倫之樂。�。∥艺嫦胱兂梢恢Хò�！
假如我是魔法棒，我會讓課堂更加有趣。我要讓書本變成一片綠葉。讓小朋友們進入大自然聽蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我還要把教室變成海洋，讓學(xué)生暢游海底。讓操場變成天空，讓同學(xué)們自由飛翔。讓課堂不在枯燥，學(xué)習(xí)充滿渴望。�。∥艺嫦胱兂赡Хò�！
我好想成為一支仙女手中的魔法棒，為人類造福，為祖國造福。��！我真想變成一支魔法棒！
假如我是作文550字7
假如我是一株小草，我就會叫上我的同胞們一起到遙遠的塔克拉瑪干沙漠去。雖然聽人家說那里是個“一毛不拔”之地，寸草不生。但是小草們多少還是會為它增添點綠色的，“沙漠變沃土”的希望一定能實現(xiàn)的！
假如我是一棵小樹苗，我要向那些只知道砍伐樹木，顧自個兒謀取利益的人們發(fā)出警告：不再亂砍伐樹木了，更不要踐踏我們的小草兄弟了，否則你們會遭到大自然無情的“報復(fù)”。如果地球上失去了樹木，那么整個世界就會被二氧化碳籠罩著，人類無法吸取新鮮的氧氣，也會威脅到地球媽媽的子子孫孫。沉睡的人們醒一醒吧，看看這個以往多姿多彩的大千世界，今天怎么成為黑白畫面了呢！
假如我是一滴純凈的'小水珠，對這覆蓋全球五分之四的水來說，我是微不足道的，可也是水資源中的一份子。人們認(rèn)為我們的脾氣很怪，一會兒風(fēng)平浪靜，輕泛漣漪，一轉(zhuǎn)眼又咆哮翻騰，驚濤駭浪，時而溫順，時而瘋狂。這又是為什么呢？這是人類闖的禍，由于人們大量的砍伐樹木，至使水土流失。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來，樹木已是寡不敵眾，有道是“眾志成城，其力斷金。”可現(xiàn)今那“眾樹”已所剩無幾了，倒至人們流離失所，無家可歸，房屋倒塌，良田被埋沒……這難道是我們的錯嗎？
假如我是如雷佛，無所不能，我會用我的本領(lǐng)創(chuàng)造一臺能把廢氣過濾成為臭氧層的機器，填補南極的“大窟窿”。
假如我是……嗨，總之只要我能使地球媽媽開心健康，人類生活地幸福安康，我愿意成為“地球小使者”。
假如我是作文550字8
每當(dāng)我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的.泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校，教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是作文550字9
假如我是一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏，我會在那廣闊無垠的藍天中盡情地翱翔著。不必去體會那些凡人所擁有的情感，也不必去思索人生的啟迪。只要無憂無慮在空中，與調(diào)皮可愛的小鳥，雄偉健壯的老鷹一起展翅翱翔，一起玩耍；與那潔白無瑕的白云一起隨風(fēng)飛向遠方。
假如我是一棵常青樹，一棵冬天里的常青樹。我不會在那茫茫白雪中挺著高大的身軀像戰(zhàn)士一樣，我會彎下腰，讓大雪從身上慢慢滑下去，在地上堆積成一堆。而那些站立不動，字以為堅韌不拔的，卻因為受不了雪的重量而活活被壓斷了。
假如我是一棵野菊，一棵平平凡凡的野菊。我會在人們的院子里，散發(fā)出淡淡的清香，讓主人每天都聞著芬芳的花香甜甜地進入夢鄉(xiāng)。我不像別的花兒一樣爭奇斗艷，只需待花開時，望主人能輕輕地摘下花瓣曬干，做成重要去清涼解暑。待明年秋天時，又能開出如此‘美麗’的花朵了。
假如我是一顆星星，雖不是最明亮的一顆，卻為人們釋放一絲光明。
假如我是一束鮮花，雖不是最美麗的一朵，卻為人們帶來一絲芳香。
假如我是一陣風(fēng)，雖不是最溫和的一陣，卻為人們帶來一陣涼爽的`風(fēng)。
假如……
假如……
假如我是很多很多，雖不是最好的一種，卻為人們奉獻出自己所僅有的一點點。我想把我自己最好的都獻給人們，讓他們的的生活因我而充滿更多的色彩。
假如我是作文550字10
海，大海，海洋......人類對我的稱呼，是多么的美啊！古代又有多少偉大的詩人，文人歌頌我啊！但是我又真的是人們想的那樣的嗎？我，你們真的理解我嗎？你們還有太多，太多......對我的不理解。就算你們知道我有多深，多大，多廣也是沒有用的。人類還不了解我的內(nèi)心......
就像今天，因為地核的運動，我無法按捺我的身體，爆發(fā)了一場大洪水，盡管我努力按捺自己，但這都是徒勞，最后我的身體完全的受控制，一味地向前沖，所向無敵，沖倒了高樓；沖起了樹木；淹沒了花草......
人類�。∧銈兛芍�？我努力的讓洪水的破壞力減弱，弄到自己都受了傷，但是我得到的卻是你們的唾罵！我的眼睛無法流出眼淚，但我的.心在淌血��！人類��！這樣 高等的生物。如果你們還有一點同情心的話，我就不會傷心了；人類��！如果你們還有一點點慈悲的話，我的床上就不會有這么多的垃圾；人類��！如果你們還有一 絲的愛心，那么我心愛的寵物——海底生物就不會一下子煙消云散了；人類��！如果你們還有一絲絲的公德，我的皮膚上就不會有的痰，口水之類的廢物......
我的生氣，我的傷心，你們知道嗎？你們有能理解嗎？有誰關(guān)心過我？你有嗎？你們有嗎？人類又有嗎？都沒有！我為人類付出了這么多，你們又有什么回報？什么都沒有！我又收獲了什么？你們的口水，你們的垃圾，還有就是我的寵物的殘��！我就應(yīng)該得到這些嗎？
我欲哭無淚，但我的心很痛，很痛......你們，對我所做的一切，你們認(rèn)識到自己的無恥嗎？你們覺得自己做錯了嗎？沒有！��！
下一次等地核再運動，我再要發(fā)洪水的時候，我一定會狠一點，但你們覺得我會這么做嗎？
假如我是作文550字11
我從小就夢想著自己能當(dāng)上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻，這是多么的偉大��！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時候?qū)γ總�同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的.問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分享這段不快樂，當(dāng)他（她）的受氣包，我還會努力地去逗笑他（她），直到他（她）變得和其他同學(xué)一樣快樂為止。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的話，我可是絕對不允許的！我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗老師和學(xué)生間的親密感情。如我是老師，我一定教會同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，是同學(xué)們能夠自理生活。假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。
假如我是作文550字12
在宇宙中有一個奇跡，那就是我——地球。但我的生命卻掌我在人類手里。
地球上的人大量破壞生態(tài)環(huán)境，使我的生命岌岌可危。沙塵暴把我美麗的外衣搞得好臟好臟，也損壞了人類田里的農(nóng)物。清澈的河水不再清澈，青山也不再青翠。我真想給自己洗個澡，洗去一身臟東西，洗掉那些不懂得珍惜我得人類朋友。
人們對于我的警告一點也沒有覺醒，他們?nèi)栽诓煌５嫩`踏，破壞我的.身體。終于有一天，我病倒了，不斷的咳嗽（地震），流鼻涕（洪水），打噴嚏（旋風(fēng)）�？吹轿疫@樣人類不但沒有覺醒，還更加放肆了。一片片綠洲變成了沙漠，一條條小河變成了黑乎乎的�？粗@一切，我傷心的留下了眼淚，可那些眼淚竟變成了酸雨。一片片農(nóng)田都枯萎了，連所有的生命也沒能躲過。終于，有一部分人類醒悟了，他們了解到，我是他們賴以生存也是唯一的家園，失去了我，他們將無藏身之處。他們開始用實際行動為我編制外衣，治理環(huán)境，拒絕使用有公害的產(chǎn)品，不允許排放有污染的氣體，并在一望無際的原野上中上樹木花草，開始保護各種動物。日子一天一天過去了，我終于又康復(fù)了，又煥發(fā)出了生機，原野上散發(fā)出了清香的空氣。高山上顯露出了綠色，小河也變得清澈見底。農(nóng)田里的小麥向我點頭，花兒又露出了笑容。冬天來了，雪花飄飄，輕輕灑落在樹枝上，好像為我披上了潔白的新裝。
我越來越漂亮，也越來越年輕。我將用生命回報人類為我做的一切。
假如我是作文550字13
假如我是一名設(shè)計師，我會設(shè)計出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設(shè)計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計的衣服在世界走動。
假如我是一名設(shè)計師，如果有人向我訂做衣服，我會用我所看到的去設(shè)計，我會用我的精力去設(shè)計。我從不會對買主說：“對不起！我不會設(shè)計！”我絕對會讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。
假如我是一名設(shè)計師，我會游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿意，讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來讓我給他們設(shè)計衣服，我會很樂意的接受他們的任何意見，決不會說：“去！去！去！我沒那么多的布料！”
啊如果餓哦真的是設(shè)計師，我會設(shè)計出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。
春天，萬物復(fù)蘇，到處一片聲機勃勃的景象，在我的設(shè)計的套裝上有幾處用桃花來組成的圖案，散發(fā)著迷人的香味；在褲子上我費盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設(shè)計的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。
夏天，荷花盛開，我設(shè)計的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的`；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計的衣服走在大街上，呈現(xiàn)出荷花的可愛！
冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設(shè)計的衣服主要是以雪為主的�？�，那件羽絨服，在它的中心是一個在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走，會感到雪的冰涼。
……
啊，設(shè)計師，我希望這一切能成為現(xiàn)實。
假如我是作文550字14
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案備課、批改作業(yè)，每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語文老師，那該是怎樣一番情景呢？我展開了想像的翅膀……
我懷著無限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的.心很快就和同學(xué)們的心貼在一起了。
�。∵@是我的第一堂課呀！我一定要獻給同學(xué)們一條清澈的溪。它流淌著，時而掀起朵朵小浪花，叩擊著一顆顆稚氣的心，時而泛起水波，讓人陶醉。我要讓一顆顆心兒懂得：生活是這樣美好，祖國就像母親一樣可愛。
一個又一個計劃，在我的腦海出現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使不完的干勁。祖國是每個人的母親，祖國的文化值得我們每個人去學(xué)習(xí)她，保護她。
我要領(lǐng)他們?nèi)タ措娪埃趟麄兂蹨啽挤诺母�，看他們用筆寫下作文――《祖國，我愛你》。講臺前，我為大家講李白、杜甫的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說，我要使他們領(lǐng)會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗的風(fēng)格……課下我和同學(xué)們一起促膝談心，我們還一同在校園里打球，學(xué)生成了我不可缺少的一部分。
我還要啟發(fā)他們對語言的興趣，讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美，我們祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)他們美好的感情和思想。我要鼓勵他們?yōu)樽鎳母粡姸x書。我要用文化藝術(shù)豐富他們的頭腦，使他們在科學(xué)研究上富有詩人般的想像和創(chuàng)造，就像現(xiàn)在我們班主任老師對我們一樣。
假如我是語文老師，我要讓同學(xué)記住他們曾有過這樣一位語文老師，而感到驕傲與喜悅。假如我是語文老師，這就是我的愿望。
假如我是作文550字15
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當(dāng)班級干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)！
假如我是班長，我一定會努力學(xué)習(xí)，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的'成績不是
數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長，我一定會以身作責(zé)，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個如此缺點多，優(yōu)點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。
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