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假如我是一支筆作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是一支筆作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一支筆作文 篇1
一天，我正在寫作業(yè)，忽然覺得眼前一片烏黑。在看不見東西時，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過去。當時我嚇壞了，心想：我現(xiàn)在這個樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的時候，有一只小手，把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣，總算安全了�？墒俏翌^頂?shù)腵聲音卻說：“噢！這只筆我好像沒有��？”聽聲音，好像是個女孩。我一緊張，大聲喊道：“我不是一支筆，我也是一個女孩！”小女孩好像被嚇了一跳，差點把我扔到地上。她說：“你是一個女孩嗎？”��！她能聽到我說話！我好像見到了救星一樣，一口氣把我怎樣變成了鉛筆，又差點從桌子上掉下去的事都說了出來。小女孩聽后也很吃驚，但是，她馬上對我說：“放心吧，跟著我。我一定會好好照顧你的�！�
第二天，我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校，她的老師就讓他們寫一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫作文了。我馬上打起精神，寫了起來。
小女孩的字體很漂亮，我在書寫的時候，就像在跳舞。一個字又一個字，一行又一行。很快，一篇生動又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！
老師看了，稱贊道：“你今天寫的作文比以前好多了，再接再勵！”我心里很高興，心想：以后我一定會更加努力地為小女孩服務(wù)的。
后來，經(jīng)過我和小女孩地不懈努力，她的各科成績越來越好。最終，小女孩以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。我和她也成親密無間的好朋友。
正當我欣喜時，突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦！原來這一切都是一個夢。此時我坐在書桌旁，心想：假如我是一支筆……
假如我是一支筆作文 篇2
假如我是一支筆，清雋流暢描繪出草長鶯飛，花開花落，稱它為——自然。
假如我是一支筆，我會客觀公正記錄出“忠孝廉清，奸佞貪婪”，稱它為——真相。
假如我是一支筆，我會千愁萬感，描述出“寄情山水，托志行云”，稱它為——世人。
筆，自然
假如我是一支筆，寫不盡自然的美。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。自然的祥和與平靜在月鳥春澗中顯得優(yōu)雅；“北國風(fēng)光，千里冰封萬里雪飄”，自然的博大與寬闊在冰雪中顯得壯麗；" 含沙梅影路，微雪酒香村”自然的樸素真實的在斷橋殘雪中顯的純美。
筆的'一次次揮舞，景的一次次閃現(xiàn)，記錄下的不是景，而是情，留下來的不是詩，而是自然的真諦。筆記下了自然的美麗，自然賦予了筆美的思想，升華了筆美的情感。
筆，真相
自然的美恰恰使歷史顯得復(fù)雜，假如我是記錄歷史的筆，我會記錄真相，將深邃復(fù)雜的歷史客觀公正地記下為。
我記下了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不返”的歷史心聲生命對他已不重要，臨終前的那聲吶喊直震得秦王朝搖搖晃晃。我將氣節(jié)賦予這位豪俠。
精忠報國，刻骨銘心，至死不忘“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！痹跄惋L(fēng)雨飄搖的大宋王朝留給他的是“莫須有”的罪名。他叫岳飛，我將國家賦予了他。
筆相應(yīng)記下的是秦王的暴虐，趙構(gòu)的昏庸。
江山重疊，風(fēng)雨沖洗，筆毅然矗立，銘刻清白，揭露罪行。
筆在歷史的煙雨中蕩滌了偽飾，守住真相。
筆，世人
假如我是一枝筆，我和世人是絕配。
筆琢磨隱者，千年而下，世事變遷，清音裊裊�！安删諙|籬下，悠然見南山”，在隱者輕快的步履中，我琢磨出“高潔傲岸，淡泊名利“八個字，
筆參悟多情者，江山易改，真心永固�！皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”，在多情者的纏綿訴說中，我領(lǐng)悟到了“情比金堅，�？菔癄�”八個字。
筆走龍蛇，墨韻千年，寫不盡人世間普通人的情深意濃。
假如我是一枝筆，描不完的美景，揭不盡的真相，訴不竭的深情，等著我去珍惜。
假如我是一支筆作文 篇3
心靈手巧的人們制出了巧奪天工的我，一雙雙靈動的手帶我在潔白的紙上游弋，我傾注自己，卻譜寫出了美麗的詩篇。我，就是你手中的筆。
牙牙學(xué)語的孩子拿到我時感嘆我的神奇，他們輕輕握住筆桿，聞著筆尖上的墨香，手中捧著畫紙，好像上帝引領(lǐng)他來到一個五彩斑斕、屬于他們自己的世界。他們從那一勾一畫的“桃花源”中又一次尋找到母體，從那妙不可言的歸屬感中第一次感受到世界的多姿多彩。
癲狂的畫家對我愛不釋手，仿佛我就是他的救贖。他們有的不修邊幅，有的桀驁不馴，有的自命不凡，但無不視我為寶貝。米開朗基羅站在腳手架上艱苦創(chuàng)作才繪制出了《創(chuàng)世紀》的宏偉；莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描畫出了《干草垛》的光影交錯；伍德在車房的閣樓上精心揣摹才重現(xiàn)了《美國哥特式》的逼真與獨特。他們是白紙上的戰(zhàn)士，我就是他們的武器，為他們贏得了藝術(shù)的寶藏。
作家、詩人、思想家、哲學(xué)家們把我視為知己、紅顏，時代的畫卷、心靈的花雨、思想的光芒、真理的花環(huán)無不從我的肺腑中飛揚、閃亮。曹雪芹的紅樓綺夢由我的黑色墨汁編織，波特萊爾的詩句蘸著我的血液寫出丑陋世界的荒誕和暴戾。還有那個大胡子馬克思也是用鵝毛筆寫出雄文萬卷《資本論》，第一次揭穿資本家剝削工人的秘密！
辛勤的學(xué)子與我日夜為伴。我們既是伴侶，也是戰(zhàn)友。我喜歡與他們一起揮灑汗水，喜歡與他們一起為夢想奮斗，喜歡看他們一筆筆譜下青春之歌，喜歡聆聽他們的拳拳心語。今日，他們將我握在手中，明日，他們便要將未來收入囊中！
假如我是一支筆，我將注視稚氣的孩子們成長；假如我是一支筆，我將繪出人間最美妙的.畫卷；假如我是一支筆，我將與學(xué)子們并肩奮斗，描畫出燦爛的明天；假如我是一支筆，我將傾盡我的所有，實現(xiàn)自己的價值——為這個世界的文明傳承和文化傳播篳路藍縷、踵事增華！
時光如梭，歲月如水。我的筆尖已經(jīng)銹跡斑斑。人們將我陳列在古舊的閣樓上不再問津。我的身體中已沒有當年的汩汩泉水，但我的心中依舊有著難以忘懷的洶涌澎湃。我是一支筆——我，為自己自豪！我傾注一時，收獲一世！
假如我是一支筆作文 篇4
假如我是一支筆，我可以為心地純潔的小朋友描繪出屬于自己的一片天空；假如我是一支筆，是當時齊白石老爺爺手中畫出蝦的筆，那么我會很自豪的跟其他的筆講述畫蝦的過程。
假如我是一支水彩筆，許多小朋友在用我描繪他們心中的美好世界。畫出了這個魔法棒，畫出了那個白雪公主和白馬王子，還有還有，畫出了一個巨大的盒子，里面有各式各樣的糖果、巧克力。原來是那個小胖子的畫兒�。∥叶嗝聪Ｍ麄兊膬�(nèi)心世界可以一直這樣無憂無慮做著自己喜歡的事��！
假如我是一支黑色的碳素筆，當我在睡覺的時候，有人把我的被子打開，使我不得不睜開眼睛。當我睜開眼睛的一剎那，我就忙碌了起來。他聚精會神的用我寫出了每一個字。雖然每個字寫得都很快，但是每個字都規(guī)規(guī)矩矩地落在方格上，筆畫橫平豎直。寫了許久我終于知道原來他是在拿我來參加高考。每一道題答得都非常準確。希望他的考試成績會很理想。
假如我是一支細細的毛筆。一位大畫家正在用我勾勒出山水的線條美。彎曲的湖水，高聳筆直的山峰，還有一條極小的船只在水中飄蕩。仔細看，還會發(fā)現(xiàn)上面有一個人，一只手拿著船槳，另一只手舉著一本書坐在船頭。多么美麗真實的一副山水畫啊。
假如我是一根筆桿很粗的'毛筆。當有人拿起我點了一下墨水。在一張帶有格子的宣紙上瀟灑飄逸、筆走龍蛇的揮灑著墨水，不一會兒，就出現(xiàn)的一副狂放不羈的草書。原來是一位年邁的白胡子老爺爺在邊寫邊朗誦著這首詩。即使年紀已經(jīng)很大了，但還一直追求著自己的書法愛好。
我多么想成為一支筆，可以體驗到童年的歡聲笑語，參加高考同學(xué)的緊張氣氛，畫家手中一副壯觀山水畫，和那筆走龍蛇的書法。
假如我是一支筆作文 篇5
我有很多美好的愿望，我想當一名教師，培育出祖國花朵；我想當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。但是，如果我是一支鉛筆……
如果我是一支鉛筆，我會畫出祖國的大山和大河，讓祖國到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠色的大毯子：碧綠的山河、蔚藍的天空、茂密的森林，還有那在天空中自由飛翔的小鳥。我會畫出美麗的'鮮花開放的春天，人們在欣賞著美麗的花朵；我會畫出小朋友最喜愛的夏天，可以讓小朋友盡情游泳；我會畫出果實累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃黃的香蕉；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓校小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗，真是快活極了。
如果我是一支筆，我會畫出一個和平的世界，讓戰(zhàn)爭永遠消失。在一個和平的世界里，在一個和平的城市里，沒有壞人，沒有小偷，每個人每天都過得開開心心的，不會再有苦惱和憂愁。
如果我是一支筆，我會畫出許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，從外面就能聽到那朗朗的讀書聲，上課時不說話，認真聽講，按時完成作業(yè)，平常不打架、不罵人，個個做文明又守紀的小學(xué)生。
如果我是一支筆，我會畫出一只只小鳥在枝頭歡快地歌唱，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，更加漂亮。
如果我是一支筆，我會畫出跳躍的音符，
假如我是一支筆作文 篇6
世間萬物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發(fā)揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的中國漢字。老師把他所知道的知識和道理傳授給學(xué)生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因為我只有一截的身體矮矮的。在學(xué)校里，被同學(xué)們珍惜著，因為他們知道，這是老師傳授知識的工具，失去了我，他們便失去了知識。其實，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因為看到好一雙雙渴望知識的眼睛，看到想把全天下的知識盡收眼底的學(xué)生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實的'一面呈現(xiàn)給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的色彩在我扭動著的身軀下展現(xiàn)出來，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個很好的指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學(xué)會握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見一道道出現(xiàn)的線條，他興奮地叫了起來，手舞足踏的。一會兒又要開始他的杰作了，媽媽走了進來教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因為我的出現(xiàn)，又教會了另一個人類識字與知識。我的出現(xiàn)，將陪伴他一輩子，知識像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領(lǐng)他在知識的海洋里翱翔。
無論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿魇澜�。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來幫助你們成才！大家，請跟隨著我進入知識寶庫吧！知識像海洋無止境，請跟我去探索知識，學(xué)習(xí)知識，擁有知識。
假如我是一支筆作文 篇7
如果我可以變形的話，我要變成小鳥在天空中自由翱翔，我還要變成魚兒在水中游戲，我還要變成青蛙，既可以在水中游戲，又可以在地上跳躍，但我最想變成一支筆，把我心中的想法全寫出來畫出來。
如果我是畫筆，我要把最美麗的風(fēng)景畫出來，畫那些人們沒見過的風(fēng)景，比如喜馬拉雅山頂上的日出，馬里亞納海溝底下的.海洋世界，浩瀚宇宙的星云。我還要把天馬行空的想法畫出來！比如未來自動駕駛的汽車、為人們服務(wù)的機器人伙伴，甚至來地球訪問的外星人！如果我是鋼筆，我要寫出人生百態(tài)，寫出與四季變化，寫出壯美的山河，寫出天馬行空的故事，比如我們乘坐宇宙飛船遨游宇宙、拜訪外星人的故事，穿上飛行服裝像鳥兒一樣在天空翱翔的場景，坐進潛水艇暢游深海，探索未知世界的故事。
總之，筆的作用無所不能，它既能表達我們的心情和想法，還能將超現(xiàn)實的想法變成畫面呈現(xiàn)出來，你能想到的，它就能通過寫、畫的方式表達出來，所以如果我能變形，我希望我是一支筆，無所不能的筆。
假如我是一支筆作文 篇8
在我被買回家的路上，我就意識到了這個主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起�？上坪鯍伒募夹g(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”�！芭尽保芭九尽�，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目�！�，我對這個主人真是佩服得“五體投地”�。∫估�，我生了一場重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過去……
再次醒來時，我已躺在了草坪上，刺眼的陽光照著我，我卻打不起精神來。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來，我卻覺得好冷，覺得我已被遺忘在世界的.某個角落。我想爬起身來，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽用溫和的光將我叫醒，我以為來到了陰曹地府，沒想到卻躺在了那個熟悉的鉛筆袋里，傷處都打上了石膏。主人再次拿起我時，已經(jīng)不拋筆了，原來，老師因為對主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來的。我立刻對主人有了好感。后來，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫出美妙的圖畫，用我考出優(yōu)異的成績，我真的喜歡上了主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書，心里很溫暖。
我，是傅瑞得的筆。
假如我是一支筆作文 篇9
我是一枝漂亮的黑色鋼筆，被商店的老板放在一個透明“屋子”里，我是自己一個“房間”的，不像旁邊的那些兄弟姐妹，都擠在一個小小的“房間”里，我才不像它們似的呢，我可是有著“高貴血統(tǒng)”的鋼筆！
可好日子沒過兩天，我就被別人買走了，我的主人是個胖乎乎的小男孩，他對我一點也不好，每次一寫字，就把我的腰弄的'生疼生疼的，如果只有這些我還能忍，可他有一個壞習(xí)慣——寫完作業(yè)不蓋鋼筆蓋兒，有一次，我從寫字臺上掉下來，要不是椅子大哥接住了我，我可能早就粉身碎骨了，你說氣不氣人？而且，他有時把我當成攻擊武器，用我扎別的同學(xué)，害的我被摔劈了尖，被扔到了一個破舊的盒子里。在那里，我發(fā)現(xiàn)了許多因幫小主人打架而劈尖的鋼筆，他們都說：“小主人太不珍惜我們了�！薄笆前�，”“是啊。”一群鋼筆附和到。
這個小主人，什么時候能愛我們呢？
假如我是一支筆作文 篇10
如果我是一支筆，我一定要做一支萬能的筆。
可以變成各種顏色的筆，只要對著我說一下要變的顏色就可以了。
可以變成鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，油筆，圓珠筆等等，而且每種筆都有一個特異功能，鋼筆，就可以有用不完的墨水，還可以隨意變成黑，蘭二色。鉛筆，有HB、5H……，繪圖時鉛筆會自動變粗細，寫字時會變的細一些，而且是永遠不會斷。自動鉛筆，可以有用不完的筆鉛。油筆，可以有各種顏色，而且可以變成金色筆和螢光筆。也有各種顏色。例如，可以變成黑、紅、藍3種顏色。
這支筆的`另一并沒有有一塊彩色的筆擦，可以擦掉任何筆的筆跡，而且一點看不出有擦過的痕跡。
還有，如果你寫字超過了40分鐘，它可以放出一種魔力音樂家，你就覺得渾身輕松，一點不疲憊了。如果的坐姿不端正，筆就會自動收回筆尖，還會對你說：“坐姿要端正”。
如查你在家里無聊，就對筆說一說吧，筆就會變成一個可愛的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的歲數(shù)和性別永遠和你一樣哦！你會和它玩得很開心的。
這筆的外形也很好看，你喜歡什么樣子，就會變成什么樣子。
假如我能變成一支筆，我一定要做這樣的筆。
假如我是一支筆作文 篇11
我是一支筆，我的主人是一個帥小伙。他對我異常的愛護，我常常被他貼心揣在胸口的那個口袋。我?guī)椭邳h員的申請書上寫下字字熱血：愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義終身奮斗；我?guī)椭谌肼殨蠈懴氯模簩W(xué)高為師，身正為范；我陪他在燈光下，寫下對姑娘的滿腔喜愛：一日不見，如隔三秋。我看著他，為一個孩子省下一個又一個的饅頭，我看著他即使發(fā)著燒也堅持走上講臺，搖搖欲倒，我看著他背著一個個孩子淌過一條滿是污水的小溪流。我慢慢變舊了，身體上原本光滑的漆面已經(jīng)變得不那么好看了，當初那個帥小伙的頭上也爬上了越來越多的白發(fā)。唯一不變的，是他手心的溫度，他握著我的手，堅定有力，充滿力量。
我是一支筆，我有了一個新主人，她是一個年輕的姑娘。她有著一雙嬌嫩的雙手，看似有些無力。那是一個午后，她從我主人手上接我過，從此我躺在了一個盒子里。偶爾，我還能看見她，她時而眉頭緊鎖，滿面愁緒；她時而眉頭舒展，笑容滿面。她有時會用她柔軟的'手掌心輕撫我的身體；她有時會對著我喃喃自語：“爺爺，我想你了。”
還是一個午后，我被姑娘柔軟的手握著，寫下了同樣的拳拳之心，寫下了她的職業(yè)理想，寫下了對一個個孩子的喜愛，我從嬌嫩的手心里又感受到了同樣堅定又強大的力量。
假如我是一支筆作文 篇12
我是一支筆，每天在主人手里動來動去，快樂的跳動著。
我和主人形影不離，主人對我愛不釋手。主人寫任何東西時都會拿起我，我也幫主人寫了一手好字，寫了一篇篇優(yōu)美的文章�？纯次以谥魅说男闹械牡匚缓芨甙桑�
今天主人出門時把我放到了家里，我也沒有多想，正好自己好好睡一覺�？赏砩现魅嘶貋砦铱吹剿掷锬弥臇|西時，十分驚訝！我的天啊……主人手里拿著好多新筆，每支筆都比我好多，我的心一下就緊張了。主人開始寫作業(yè)了，還是握起我的.手寫了起來；我的心終于放到了�？珊镁安婚L，主人抬起手和我對視了一會兒；又把我和那些新筆一支一支上下對比著，然后皺了皺眉把我無情的放到了一個舊舊的文具盒里。
在那里我被很多支筆嘲諷著，我十分生氣不相信主人會這樣對我。幾天后，主人又一次的打開了舊文具盒，我使勁地向外擠著，想讓主人一眼就能看到我�？墒牵魅嗽谂f文具盒里翻了翻后，把我們和舊文具盒一起扔進了垃圾桶里。我本以為主人是想念我來看看，可是萬萬沒有想到他會把我扔掉。
突然垃圾桶被打開了，我再一次燃起了希望之火！主人一定是后悔了，我是不是可以再獲自由了？高興的我跳了起來！可沒想的是清潔工，他又把我們?nèi)拥搅死鴪�。在這里我認識了很多朋友，它們也是被人類丟棄的筆們，我們都很為對方感到同情。這時我們也認識到了：“人類的喜新厭舊、冷酷無情�！崩鴪鰞�(nèi)工作人員把我們分成了幾類，據(jù)說是要把我們送去加工廠，融化后制作新型的筆。聽后，我的眼睛一酸，眼淚流了出來：我的生命如此短暫，等到我重新獲得生命時，能不能遇到珍惜愛護我的主人��！
我突然驚醒，原來是個夢，夢里我是一支筆。夢里的場景讓我記憶猶新，也讓我明白了：要做一個知道感恩、知道懷念、知道珍惜所擁有的一切。人會變老，東西也會變舊。當它們變舊時我們要學(xué)會珍藏它們，或者把它們變成更有價值的東西。用我們的情感愛好它們，給它們一個好的歸宿。
假如我是一支筆作文 篇13
如果我是支筆，我會畫出個美麗的明天，藍湛湛的天空，綠油油的樹木，紅艷艷的花朵。有人在釣魚，有人在放風(fēng)箏。她們開心極了。那是因為春天的到來。
如果我是支筆，我會畫美麗富饒的中國，因為那是我們的祖國。還要畫上2008年的奧運會和今年五在上海開的世博會，奧運健兒們?yōu)樽鎳鵂幍媒鹋疲逍羌t旗隨著國歌冉冉升起。因為他們愛祖國。
如果我是支筆，我會畫副盲人戴就能看清的眼鏡，這樣那些看不見世界是多么美麗的人，也能看清世界的五彩繽紛了。他們會贊嘆道：“原來我們生活在個這樣美麗富饒的地方呀！”
如果我是支筆，我會畫幾十艘宇宙飛船，因為我夢想飛到宇宙，當然我也會帶上養(yǎng)育我的父母、教會我知識的老師，因為我愛他們。我想：他們定早就迫不及待地想飛往宇宙了。
如果我是支筆，我還會畫艘潛艇，去探索海底神奇奧秘。去開發(fā)無污染新能源，也要帶回各種稀有礦產(chǎn)，建設(shè)和發(fā)展我們國家的國防力量，維護世界和平，讓世界平安美好。
如果我是支筆，我將在宇宙畫上個新的中國，有許許多多的汽車和樓房，人們在那嬉戲、玩耍�？筛吲d啦！那是因為他們又有了個新天地，他們會大聲喊：“中國，我愛你�！�
如果我是支筆，我會畫幫助聾啞人聽聲音的耳機，這樣她們就能聽清春天的鳥鳴和美妙動聽的'音樂，她們會夸口贊嘆：“原來世界上有這么多美妙的聲音呀，我太快樂啦！”
如果我是支筆，我還會畫出高科技的汽車，這車的速度是飛機的幾百倍，就算從吳忠到英國也就是幾分鐘，不錯吧！這輛車很實惠，所以定要買，不管你從哪個地方出發(fā)，他都會在、兩分鐘內(nèi)到達喲。
如果我是支筆，我會幫助那些愛畫畫的殘疾人，畫出他們心目中的美好明天，讓他們對生活喊聲：“生活，我愛你。”
如果我是支筆，我還會畫許多許多``````
假如我是一支筆作文 篇14
昨晚，當我拿出書本準備在書海中盡情遨游的時候，我的眼前忽然發(fā)現(xiàn)了一個很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿(mào)然闖進了里邊。突然，我的身體瞬間被拉長了，我發(fā)現(xiàn)自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有著長10厘米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會聞到陣陣墨香。
我飄蕩在了一個廣闊的大草原里，我為自己畫了兩對翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態(tài)。我看到了辛勤的農(nóng)民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂于助人的少先隊員，為自己的紅領(lǐng)巾增光添彩。于是，我也決定運用自己的超能力去造福更多的人。
當我看到逍遙法外的罪犯，我便在空中畫一個警察，將他們繩之以法；當我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉(xiāng)村的地里，發(fā)現(xiàn)了一個骨瘦如柴的男人，他的衣服灰撲撲的.，上面布滿了破破爛爛的洞。只見他一手捂著肚子，一手挑著重重的擔(dān)子，讓人于心不忍。于是我在空中畫了五個面包和一瓶水，放在了他必經(jīng)的路邊。他果然撿了起來，但是他沒有吃，只是藏在了破爛的衣兜里繼續(xù)往家走。我趕在他前面到了他的家里，他的房子破爛不堪，仿佛風(fēng)一吹就會倒下。于是我畫了一個漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫了幾件嶄新的衣服。當他回來時滿臉不可思議，不敢相信這里會是他的家�！拔乙欢ㄒ獔蟠疬@個幫助我的人！”他在家里的墻邊貼上了好人啟事，而我“深藏功與名”，安心地離開了。
這時彩虹圈再次出現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)實世界，看到了美好人間。
雖然奇遇已經(jīng)結(jié)束，我失去了超能力，但是將來我要去幫助更多的人們！
假如我是一支筆作文 篇15
大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著�？墒亲詮男≈魅擞辛怂P，就再也不要我了。因為我的缺點有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來，真麻煩呀！”
轉(zhuǎn)眼間，20幾年過去了�？萍嫉牟粩嘧兓�，改進了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的.筆了。當小主人疲勞的時時候，我便會放出音樂給小主人聽。我還會模仿各種動物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過，這次我可是平安無事的，因為我在落到地上之前就已經(jīng)變成了一個圓溜溜、胖乎乎的小球了，當主人再拿起我的時候，我也能立即變成原來的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對這我的小腦袋說一聲，我便會把主人想要的筆芯吐出來！
怎么樣？我是不是很棒啊！許多小朋友們都特別喜歡我，因為我給他們帶來了方便與歡樂。
假如我是一支筆作文 篇16
我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級時，小主人的媽媽把我從商店里買回家。原來我躺在那寬敞明亮的櫥窗里。可是，我現(xiàn)在卻躺在了小主人那狹小卻還潔凈的文具盒里。
我長得很漂亮。身長13厘米，全身穿著淡黃色的衣服，衣服上還繪著小熊，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的畫面呢！我頭戴一定小禮帽，禮帽上海戴了一個發(fā)卡。摘下我的禮帽便露出我尖尖的`嘴巴。小主人食指、中指、大拇指三只緊緊握住我的脖子時便會從我小小的尖嘴里流淌出一行行，一個個的漢字、英文和數(shù)字。脫掉我那長長的花褲子，便會露出我那長長的吸管，可別小看了它，這可是我的心臟��！我的小主人每過兩天都會抽拉我的細腿讓我喝一種“超級藍飲料”，這樣，我才會更好為小主人服務(wù)哩！
圓珠筆雖然是一種輕巧，便于攜帶的新型筆，但是圓珠筆老弟寫出的字卻沒有我的漂亮，所以小主人對我更加愛惜。
記得有一天，小主人急著交作業(yè)，匆忙間竟然忘記把我的禮帽戴上，這下我可慘啦！只聽“啪”的一聲，我一下子就從桌子上掉了下來。頓時，我被摔得鼻青臉腫，而且嘴巴也摔得變形了。當小主人發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便立刻把我抱起來，輕輕地為我拂去灰塵又拿出紙巾給我洗了個澡。從此，我的小主人更加愛惜我了。
就這樣，日復(fù)一日地為小主人工作著。在這狹窄卻還算潔凈的文具盒里與橡皮娃娃、鉛筆寶寶和尺子大哥們和睦相處。我們都為了小主人的學(xué)習(xí)永不疲倦地工作著，工作著……
假如我是一支筆作文 篇17
哈哈，你們知道我是誰嗎？不知道吧？我是一支漂亮的復(fù)寫筆。如果你在遠處看我，準以為我是一個糖果。
我們筆的身體本來就細，我也不例外，有一個苗條的筆身，筆身是白色的，上面有許多的粉色小點點。仔細看，還有一只有紅白相間皮毛的小狐貍坐在地毯上，正吃著熱氣騰騰的面條呢。哈哈，原來他是只男狐貍，他叫阿貍。
粉色的筆帽上有一個塑料糖果，那糖果扁扁的'，上面也有一只叫桃子的小狐貍，她是個女狐貍。呵呵，如果你把我倒過來，糖果就會像一個蘋果被切成了兩半，里面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過那面鏡子太小了，只能照出你的鼻子，我的內(nèi)部很普通，只有一個長長的筆芯。
我的本領(lǐng)也不比鋼筆大哥差，鋼筆只要遇到了修筆大姐，就像灰太狼看見了紅太狼和她的平底鍋一樣，只能苦苦求饒，但修正筆大姐卻一定要治他犯過的罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦！可卻是她的老克星，你只要撥開我的帽子，在修正筆大姐涂過的地方寫一寫，也能看出我的足跡喲！要是修正筆大姐看見了話，一定很生氣的，千萬大要讓她看見呀。
呵呵，我是真心想為你們服務(wù)呀！你千萬不要忘記，隨身帶上我。讓我陪你們一起度過一個快樂的學(xué)習(xí)旅程吧！
假如我是一支筆作文 篇18
如果我是一支筆，那該有多奇妙，多美妙啊！
如果我是一支筆，我希望我是一只神奇的魔筆，我希望這支筆寫出來的字跡只有握筆的那一個人可以讀懂，只有執(zhí)筆的那一個人可以破解，這樣的話，我就可以敞開心扉，痛痛快快的表達自我，開解自我了。
如果我是一支筆，我希望我成為一支可以肆意書寫人生的'神筆，無論人們心里隱藏著多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以隨心所欲的書寫出來，傾訴出來。人們不必害怕別人窺探自己自卑不堪的靈魂，不必擔(dān)憂別人看穿自己故作堅強的偽裝，不必憂心別人發(fā)現(xiàn)自己虛假偽善的笑容。
如果我是一支筆，我希望我是一支可以描摹世間萬物的神來之筆，我希望這只神筆不僅可以繪畫出世間一切，更可以賦予畫卷本身生命力，讓一切所畫之物活起來，動起來。只要我是這樣一支筆，那么無論我看到什么，我都可以記錄下來，臨摹下來，這樣的話，我就可以成為世界寶庫的一個天然儲存容器了。無論自然界缺少什么滅絕的動植物，我都可以畫出來，讓其繼續(xù)繁衍生長；不論人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出來，何其威風(fēng)，何其幸運！
如果我是一支筆，我希望我是一支可以消除痛苦記憶，磨滅不堪往昔的魔筆。當人們遭遇了不堪回首的事情之后，經(jīng)歷了難以承受之痛之后，我就可以幫助人們消除這些不好的回憶，讓他們忘記不愉快，忘卻不痛快，然后讓他們繼續(xù)有勇氣生活下去，有信心堅持下去。
如果我是一支筆，我不希望我擁有改寫歷史的本事，也不期望我擁有改寫人類命運的技能，我只希望我可以盡我所能，讓人們可以無拘無束的表達自我，發(fā)泄自我，這樣就已經(jīng)足夠了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以選擇的話，如果可以轉(zhuǎn)世的話，那么我希望我可以變成一支筆，一支很普通卻又有一點點魔力的神筆。
如果我是一支筆，那該有多好��！
假如我是一支筆作文 篇19
我是一支筆，是這個文具店最便宜的筆，也是最不好的筆。我已經(jīng)在貨架上待了不知多久了，可沒人買我。是啊，誰會買一支不好用的筆呢？
直到有一個男孩來到了文具店，他很小，看起來只有七八歲。她東看看，西看看，在店里走了好幾遍，最后看到了我，立馬拿我去付錢了。付完錢后，他把我小心翼翼地放進了褲兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很開心，因為我終于有了主人了！
我們終于到家了，他的家很舊，屋頂上還有一個瓦片開了，下雨時那里肯定會漏水。“媽媽，我買筆回來了！還找了5角！”小男孩把5角錢交給了他的媽媽，然后高高興興的回屋了。他坐在椅子上用我寫作業(yè)，這個桌子一用力就會吱呀吱呀的響�？伤麑懙煤苷J真，我每次都努力地不讓自己斷水，怕我打擾到他學(xué)習(xí)。
不大一會兒他就把作業(yè)寫完了，他把我和書本放進了一個布袋里，他把書擺得整整齊齊，每本書像新的'一樣。在這時，我覺得他是個好主人。
第二天早晨，他帶著我們?nèi)W(xué)校了。他第一個到，我的書本朋友對我說：“他總是第一個到教室，他非常勤奮。”果然正如書本說得那樣，他坐在位置上的第一件事就是背課文，我真的很自豪我有一個這么愛學(xué)習(xí)的主人！在上課時他積極回答問題，認真做題。我和別的筆聊天時，它們總會投來羨慕的目光。
就這樣一天天過去，我身體里的墨水也越來越少。終于，有一天我的墨水用完了，小主人很難過，最后把我放在了一個柜子里。
過了很久很久，我的身上落了一層厚厚的灰。當我覺得我的一生就要結(jié)束時，有人把柜子打開了，他用手把灰擦干凈，我又重見了光明。當年的小男孩變成了小伙子，當年的瓦房變成了樓房，我很開心，因為我的主人用知識改變了自己的人生，里面也有我的一份微末功勞。
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