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假如時間可以倒流作文

時間:2022-10-07 16:19:06 想象作文 投訴 投稿

【精】假如時間可以倒流作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的假如時間可以倒流作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】假如時間可以倒流作文

假如時間可以倒流作文1

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的`時間里,我做了些什么呢? 回憶著小學那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補種種遺憾。假如時間可以倒流,我一定要學好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當翻譯嗎? 電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學電腦。 假如時間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好。】墒,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。 四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

假如時間可以倒流作文2

  假如時間可以倒流,我希望在高一的時候就能做一個有目標,有夢想的女生。

  回想剛踏進高中校園的時候,懵懵懂懂,所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課,在宿舍、教學樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹,第一次上講臺面對那么多與我同齡的學生,我腳抖了,說話的聲音也斷斷續(xù)續(xù),腦袋一片空白;競選班干,我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去;參加社團、讀書角活動,我覺得我那么平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。

  讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們,她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字,討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白,如果光榮榜上沒有我的名字的話,我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標,我要上光榮榜。于是我能做的`只有努力聽課背書,不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。

  我深知我現(xiàn)在才有了前進的目標去學習太晚了,但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結(jié)果出來了,老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間,對我關(guān)愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字,我實現(xiàn)了自己的那個小小的目標。這讓我感覺到很開心,深知自己的努力是沒有錯的。

  讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候為什么不好好學習,勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事,參加那些我沒參加過的活動了吧!假如時光倒流,我一定會在高一時打敗我心中的膽怯,勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。

假如時間可以倒流作文3

  記憶中的事數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。

  假如時間可以倒流,我愿意回到我八歲時。那天,老師讓我去抱作業(yè)本,作業(yè)本被分成了兩沓,一沓的本子角被折了起來,憑我以前的經(jīng)驗,折角的作業(yè)本應該是做得好的。于是,我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角,我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想:既然得了個“優(yōu)”,為什么沒折角呢?一定是老師太大意了。于是,我把我的'作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候,同學們都用驚訝的目光看著我,我羞得無地自容。假如時間可以倒流,我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中,我一定不會僅憑自己的估計,就亂做決定。

  假如時間可以倒流,我愿意回到我上四年級的時候。那一天,數(shù)學老師進行數(shù)學測試,我有些公式不會背,就抄在了手心里?纪旰螅艺ハ词,可老師卻要當場改卷,當老師改到我的卷子時,毫不含糊地報出了分數(shù):“信世航,100分。”一聽到老師喊我的名字,我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料,自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流,我怎么也不會作弊,我一定憑真實的能力考出踏實的分數(shù)。

  假如時間可以倒流,我愿意回到我十歲時。那天,媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上,不一會兒,就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣,她大概是找不開,便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚:她多給了我四塊錢!我也不知當時是怎么想的,接過錢就跑開了。假如時間可以倒流,我一定不會多要那四塊錢,那四塊錢讓我的良心備受折磨。

  ……

  假如時間可以倒流,那世上就沒有令我們后悔,尷尬的事了,那該多好!

假如時間可以倒流作文4

  假如時間可以倒流,世界許多未解的迷就會真相大白,許多科學家、考古家的煩惱就會解開,許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流,我將回到誰也沒去過的恐龍時代,看看這些龐大的大怪物是怎樣生活,吃什么?喝什么?有什么生活習慣?可它們這么大,又是怎么樣滅絕的?是火山爆發(fā)引起的?還是那時什么令太陽改變航行路線,使地球沒有光明,生物不能生長而導致恐龍滅絕?

  還是它們互相殘殺而導致種族滅絕?這些一直是疑問?晌蚁嘈,這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流,我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領(lǐng)大兵去打仗的,如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然,我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的,而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣,我一定要勸他們停止戰(zhàn)爭,要和諧相處。

  假如時間可以倒流,我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰(zhàn)士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水,而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中,長大后一定要做能為祖國做出獻的人,涮洗恥辱,加油!假如時間可以倒流,我要回到我們的'祖先時代?纯次覀冏嫦仁窃鯓幼紧~吃?怎樣生火?怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻,幫助他們了解21世紀的科學,讓他們過上好日子。假如時間可以倒流,我們能做很多事。我相信,目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球,我們應該好好愛護地球!現(xiàn)在,我?茖W家們早日解開這些世界之謎!

假如時間可以倒流作文5

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當讀起朱自清的《匆匆》,心中總會涌起一番感慨,這是多么富含哲理的語句啊,我多么希望時間可以倒流!每當這時,我總會開始美好的遐想……

  假如時間可以倒流,我最想回到初當小學生的日子。那時候,告別了幼時的伙伴,面對新的學習環(huán)境、新的老師、新的同學,除了光榮地成為一名小學生的自豪與高興,帶給我的更多的.是面對陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時,我從來不敢舉手,不敢回答問題;下課時,也只是坐在座位上,呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學們。每時每刻我都像一個“獨行俠”,總是形單影只。如果我回到了那一天,我會自信、開朗地面對,克服恐懼心理。

  假如時間可以倒流,我想回到一年級。選擇興趣班的時候,媽媽希望我能多學幾門特長。而我卻貪圖玩耍,只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了,但是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)和別人相差得太遠太遠。望著藝術(shù)節(jié)上同學們的一幅幅完美的作品,欣賞著舞臺上同學們婀娜的舞姿,我才意識到了差距。當同學們捧著一張張獎狀四處炫耀,我也只有看

  看的份。假如我能回到那一天,我一定會多報幾項興趣班的。

  假如時間可以倒流,我一定不會不認真學習。六年來,我不知道淘氣了多少次,但是老師,您一次又一次地包容了我,給我改過自新的機會。如果我能將一切重新來過,我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。

  假如時間可以倒流,我一定會刪掉痛苦傷心的往事,讓我的人生更加美滿;

  假如時間可以倒流,我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒;

  假如時間可以倒流,我一定會……

  假如時間可以倒流,我一定會充實地生活,但是多美好的遐想也終究只是個夢,不可能得以實現(xiàn),F(xiàn)在,小學畢業(yè)已經(jīng)進入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光,努力學習,為小學生涯畫上一個圓滿的句號!

假如時間可以倒流作文6

  時間是順流的,一去不復返,F(xiàn)在是今天,昨天就永遠消失了。今天過去了,來臨的就是明天。但是。我常常想:假如時間可以倒流,這個世界將會怎么樣呢?說真的我真希望時間可以倒流,因為有一件事……

  那是我讀三年級的時候,有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時,她說出笑話;我痛苦時,她送出安慰;我高興時,她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心?墒窃谀骋惶欤液退

  我和她因為一點小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見了,馬上跟我道歉,說她是無心的,請我原諒。

  我還是很恨她。下課了,我把5滴墨水滴在她的`作業(yè)本上。她回來看見她的作業(yè)本這樣,立刻火氣沖天地說:“你搞我的作業(yè)本干嘛?”

  “是你弄我的作業(yè)本先得。”我說。

  “我跟你道歉了!”

  “那……”

  “你!”思靈生氣地說。

  從此,我們就像不認識一樣。

  有一次,我考試得了87分而難過,像這種情況,思靈就會說:你別灰心,爭取下一次更好。相信自己,Good!還有笑臉和笑話逗我開心,每當這樣,我的煩惱就會全消失在九霄云外?涩F(xiàn)在,大家有什么事都冷冷清清,就連出入教室碰見面也低下頭。以前,碰見就講話。

  要期末考試了,我們要復習。

  我的這次期末考試考得不好,是因為復習時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。

  誰知,行散學禮是我們倆最后一次見面了,因為思靈要轉(zhuǎn)學。聽到這個消息,我……

  我現(xiàn)在才明白:一開始就是我的錯,她都道歉了,我還干什么呢?

  我當時不知道:思靈他是不是因為這件事而退學。但我現(xiàn)在只求:即使最后一面開心心,我也無憾,可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快,我真的無地自容了!

  我們以后不再見面,也許,都是一次半次,但見面了,也是“陌生人”。

  假如時間可以倒流,我愿化解真場誤會……

  假如時間可以倒流,我愿跟思靈做回好朋友……

假如時間可以倒流作文7

  假如時間可以倒流,你會選擇做些什么?

  假如時間可以倒流,我會彌補以前的缺陷,不做后悔的事情。

  剛上初中那會兒,我屬于迷茫的狀態(tài),小學畢業(yè)不久的我對初中生活得緊奏感還不適應。在初中的朋友還不多,一兩個,其余的都是些新面孔。直到……

  安排座位,我被老師安置到前排,和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻,她是個黑女孩,個子不高,大概有一米五五的樣子,整天梳著馬尾辮,走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的,煞是可愛。特別是她笑起來的時候,露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌,很快我和她就混熟了,課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮,男生之中誰最恐龍,今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離,漸漸地,我把她當作我的好朋友看待,她也把我視為閨蜜。

  可是,好景不長,我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名,可以說是我們實力相當?勺罱膸状螠y驗,她都比我都考得好,可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點疏遠。起初她還不在意,或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的'變化之后,她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系,但實際上已經(jīng)失去意義,只差一個導火線而已。終于,火山要爆發(fā)了。有一次,我不見的一本課外書在她那兒找到,我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。

  后來,經(jīng)過了解,我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面,我沒找著,而那本書其實是她的,只不過剛好我們買了一模一樣的書。

  假如時間可以倒流,我會和她道歉,說我冤枉了她。假如時間可以倒流,我會和她在學習共同進步,互相競爭,而不是因為她比我成績好就遠離她。

假如時間可以倒流作文8

  在我的印象中,五歲時的那個生日最為特別……

  夜很靜,只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日,一盞燈,照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體,這像是另一盞燈,除這外,桌子上還有幾盤菜。

  拆開了蛋糕盒,我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體,將它倒進杯子里,像個正在流動的噴泉。

  媽媽出去了,我喝上一口,甜甜的,濃濃的甜中還帶著香。非常潤滑,像果汁味兒的飲料,在嘴里品味著,進了食道中,又到了腸胃里……非常的溫暖。

  這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道:“小孩兒家,不能喝這種東西,你這當爸爸的怎么還帶著讓喝?”

  “過生日嘛,喝點沒事兒,這又不辣。”爸爸笑著說道。而我趁機偷偷的.又喝了幾口,甜甜的,心里猛一下暖和了許多。

  不久,我進了臥室,躺倒便睡下了。第二天清晨,媽媽問我:“你昨晚吐了兩次,你都知道嗎?”

  “知道!”我回答道。

  “那你還記得什么嗎?”媽媽又問。

  我心想:還有什么嗎?“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去,從床頭到床尾你跳個不停,不時還哼起歌,像小蜜蜂一樣!眿寢層种v!班拧有這事兒?不知道!

  5年……10年……時間就是如此的快,一眨眼十幾年過去了,聽到媽媽對我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對于現(xiàn)在的我來說是一種快樂,如果能丟下作業(yè),真正回到童年,再過一個這樣的生日該多好。

假如時間可以倒流作文9

  時間像滾軸,越滾越大,一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間,物走星移。若有機會,我一定會做時間的主人,重新尋找屬于自己的悲歡離合。

  假如時間可以倒流,我要回到幼兒時期,那個時候的我,是最自由的。我想念那片藍天,那是我曾經(jīng)擁有,我站在藍天下,與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中,捏出一個個神奇的夢,沒有繁重的學業(yè),沒有考試的壓力,只有那一抹抹笑意,似在眉宇間。

  假如時間可以倒流,我要回到三年級時的`一個黃昏。我走在車水馬龍的街道,看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個小小的身影,是同班同學。他穿著一雙白鞋,腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭,發(fā)出撕心裂肺的慘叫,他臉上展露著邪惡的笑容。此時,他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,朝我投來一個威脅的眼神,我軟弱地跑了。我應在那個時候沖上去,推開他,而不是屁滾尿流地逃走。

  假如時間可以倒流,我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫,看至精彩之處還不忘哈哈大笑,語文書被我晾在一旁。第二天,我坐在考場上,許多舊知識在我眼里是多么陌生,我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫,一心一意地與語文書作伴。

  假如時間可以倒流,我再也不會因為一點小事與好友絕交,時間易逝,一滴不剩,我們將要分開,怎能因小事而把時間推到更遠呢?

  假如時間可以倒流,我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹,非常沉默非常驕傲,一半埋在土里,一半露在半空,從不依靠,從不尋找。

假如時間可以倒流作文10

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”金錢可以買到鐘表,但是買不到時間,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,小時經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了,但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流,我一定不會干那件事。

  記得那是一次數(shù)學考試,考試的前一天,老師告訴我們要好好復習,這兩天要數(shù)學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽,這是這學期的第一次數(shù)學考試。爸爸說:“這次數(shù)學能考100分,就獎勵你一個芭比娃娃!薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴,想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的`說:我一定要考100分!

  考試時,老師發(fā)下試卷,我信心十足的把答案寫上,考完后,感覺還不錯;下午,老師老師把試卷批改完了,數(shù)學組長小紅告訴我,小娟,你這次考的真好,滿分。全班只有你一個考100分的,小紅的嗓門挺大的,把許多同學都吸引過來。

  看到同學們對我羨慕的目光,我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說:“這次測試我們班考的最好的是王娟同學,請大家鼓掌,教師里想起了熱烈的掌聲,我得意極了,想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了,心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候,我大聲的把自己的答案說出來;突然,我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同,老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看,不好這道題我做錯了,如果我告訴老師,那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了,第一名的位置就會被小紅取而代之,情急之下,我緊緊的捂住答案并漲著臉說:“不好意思,我說錯了……”那一次,雖然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了,但它深深地印在了我的腦海,讓我難忘。

  從此我踏踏實實做事,老老實實做人。

假如時間可以倒流作文11

  這一年,可真是充滿著“杯具”。在不久的時光里,我們四班的這一群活寶要分散,面臨著種種升學的考驗。仿佛是上帝把時間調(diào)快了好多,從一群懵懵懂懂的小同學一起走到現(xiàn)在變成品學兼優(yōu)的好學生。眨眼間,就過去了。許多光陰也浪費了,許多機會也丟失了,許多相處的時光也忘掉了,許多的點點滴滴都那么痛心。也許,我們的明天都會一樣的晴朗。后悔藥、時光機都是人們夢寐以求的,可古今中外有哪個人能真正擁有它呢?

  電影留聲機,那里存在我的點點滴滴。我在五年來收獲的`夢想、友誼、知識,都展現(xiàn)在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。

  在五年來,我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去,而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時,別人同樣在努力。早知現(xiàn)在,何必當初呢?也許,我五年來的機會實在太多,眼花繚亂。根本不知道如何挑選,競爭對手只能跟你搶,而我太不努力。一次次的機會如果重來,我也許早就脫胎換骨成了另外一個人,早就成為了老師的得力小助手,同學們的好榜樣了。可,世界上沒有賣后悔藥的。我只能,把這一部分記憶深深地埋藏起來,成為我升學的動力吧!

  令我欣慰的是,我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學,組合成一個班級的女中豪杰。經(jīng)!靶袀b仗義”,路見不平一聲吼,該出生時就出手。我們平時親密的很,經(jīng)常湊一塊研究“秘密”。原來,五年是為了培養(yǎng)同學之間的感情的?磥恚覀兊娜司壊⒉皇呛懿钅!

  知識需要牢固,我的知識學的不是很扎實。經(jīng)常要鞏固,才能成就一個好成績。我要認真、仔細的攻克我的課本和課外知識,成為一個高學歷的人。

  假如時光可以倒流,我想我一定有很多的東西還沒有實現(xiàn)。利用起這一點,我一定能變成一個最美的太陽的。

假如時間可以倒流作文12

  回憶起以前的點點滴滴,覺得時間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時光可以倒流……

  假如,時光可以倒流,我愿意重新再做一個乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純?nèi)蝗绯。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個孩子夢開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的.東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!

  假如,時光可以倒流……

  我愿意再做一次小孩子。

  假如,時光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去!昂簟簟选选惫卉噥砝!可車上的人已經(jīng)太多了,我上去估計沒有位置坐,“我真是幸運”我大聲地歡呼著,因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。

  最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當時沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!

  假如,時光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學習,但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的,唉,時間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  假如,時光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時光可以倒流,我將彌補我之前的所有過錯,讓生活不留遺憾;假如,時間可以倒流,我將珍惜時間,讓生活豐富多彩!

假如時間可以倒流作文13

  時間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時間再給我一次機會,我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補我心中的缺憾。

  爺爺是一名土生土長的煙臺人,在農(nóng)村長大。他雖然識字不多,也不善言談,但他一點也不粗魯,無論何時都在憨厚地笑著。有一次,我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯,爸爸氣的眼睛都快噴出火了,可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說:“沒事,孩子沒事就好!睜敔斒嵌嗝磹畚野。”M管那時的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對他說一句:“爺爺,對不起!”

  舊時我愛去爺爺家,不僅因為對二老的思念,還有對那碗香噴噴的土豆面的.喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿,沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時,我總會不合時宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流,我一定不會再淘氣,而會站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。

  “9床病人搶救無效,請家屬過來一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時間可以倒流,我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽戲……

  時間老人啊,請您再給我一次機會吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話啊!假如時間可以倒流,我會回到過去,陪著我的爺爺!

假如時間可以倒流作文14

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班??“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的'“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

  這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

假如時間可以倒流作文15

  假如時間可以倒流,我愿重新面對過去的遺憾;面對過去的羞澀;面對過去的成功;面對過去的聲聲嘆息;面對過去的歡歌笑語……

  假如時間可以倒流,我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣,不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累,不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日,一個特殊的生日。

  假如時間可以倒流,我愿回到三年前。我會努力學習各門功課,不在做以前為老師而讀書學習的人,不在為怕批評而寫作業(yè)。我會努力學好英語這門重要的'功課。主動找老師背誦課文;丶液笾鲃颖硢卧~,寫單詞,多聽英語磁帶,讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文;丶液蟾嘧x一些對我們有益的書籍,讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數(shù)學知識,讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法,讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補,在害羞時變的勇敢,讓自己的三年級變的更加充實,更加美滿。

  假如時間可以倒流,我愿回到兩年前,回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣,讓外婆度過一個安詳?shù)耐砟。讓她幸福的生活;快樂的享受;盡情的歡樂。

  假如時間可以倒流,我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天,民以食為天。這句話說的一點也沒有錯,國家視百姓為父母,但百姓以糧食為重,在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國。∽屴r(nóng)民伯伯們的功夫不白費,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

  假如時間可以倒流,我愿珍惜每一分鐘的時間;珍惜每一粒糧食;珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚!

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