未來(lái)的學(xué)校作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
“叮鈴鈴�！币魂囮圁[鈴把我叫醒了，我趕緊穿上，“光速步鞋”，來(lái)到了“火星大洋小學(xué)”�！罢�(qǐng)輸入指紋。”一個(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀，我過(guò)了指紋關(guān)后，又跑出一番機(jī)關(guān)，照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_(kāi)了這一些關(guān)，我走到一個(gè)有幾萬(wàn)層的教學(xué)樓前，坐上飛毯，飛了上去。你可別以為這是電腦室，我們的桌子都有一臺(tái)“banana電腦”，這時(shí)，從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課，我們看了一遍后，電腦的黑洞工作了，它把我們吸入的電腦一眨眼，就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦，用放大機(jī)放大，進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)成功后，我們又回去了。
“叮叮叮叮叮�！毕抡n零響了，你會(huì)想，今天下雨啊，沒(méi)事，你看，操場(chǎng)升起了一層細(xì)細(xì)的'防雨罩，升起了一個(gè)個(gè)體育用品，我跳了出來(lái)，你可別以為我在跳樓，跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床，我用力一壓，立刻把我彈到我最愛(ài)玩的過(guò)山車上，上面有最先進(jìn)的，無(wú)輻射的手機(jī)banana，我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn)，可刺激了。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)鈴響了，我戀戀不舍的回到了“太陽(yáng)村”。
未來(lái)的學(xué)校作文2
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺(tái)電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器，因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì)掃描出你，它們會(huì)把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機(jī)器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè)，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里，老師的'黑板會(huì)自動(dòng)的寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，需要的話還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢(shì)不正確的話，桌子就會(huì)來(lái)幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢(shì)，直到你的姿勢(shì)正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會(huì)近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校作文3
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船，來(lái)到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺(jué)得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽(yáng)光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來(lái)調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的'按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問(wèn)題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì)過(guò)來(lái)教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開(kāi)，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開(kāi)水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來(lái)收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)校控制室會(huì)開(kāi)啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎您的到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文4
同學(xué)們，你們知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
未來(lái)到了20xx年，科技發(fā)達(dá)了，我們?cè)赟市JS學(xué)校上學(xué)。電腦，課桌，門(mén)窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美術(shù)課，課桌上有一些美術(shù)工具的名字的按鈕。按哪個(gè)，哪個(gè)就會(huì)馬上出現(xiàn)在課桌上。下節(jié)課是語(yǔ)文課的話，你只要按一下課程表上的`＂語(yǔ)文＂二字，刻桌上就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文課上要用的東西。當(dāng)然上別的課也是一樣的。
當(dāng)你渴的時(shí)候，你只需要對(duì)著水杯說(shuō)倒幾分之幾的水。水杯里就會(huì)有水啦。
哦！還有還有，如果到中午啦，我們要睡覺(jué)的話，老師會(huì)按下講臺(tái)上的"床"字，課桌馬上就會(huì)變成床，教室里燈光就會(huì)自動(dòng)變暗。
如果冷的話教室的溫度感應(yīng)器就會(huì)發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應(yīng)器會(huì)像空調(diào)一樣吹冷風(fēng)，教室里就會(huì)變得涼快啦。哈哈，這是爽快！
到放學(xué)的時(shí)候。你按一下書(shū)包上的＂回家＂按鈕，書(shū)包像變形金剛一樣，馬上變成了一個(gè)小汽車，你只要一上車，輸入終點(diǎn)＂家＂小車馬上就跑了，把你送到家后，走出車門(mén)，小汽車就又變回了書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校好新奇吧？我們期待20xx年的到來(lái)吧。
未來(lái)的學(xué)校作文5
哇未來(lái)的學(xué)校是啊，很漂亮的馬里面油很高很高的書(shū)，一棵樹(shù)都比一個(gè)房子高呢。樹(shù)上還有臺(tái)階可以通啊，樹(shù)頂說(shuō)的上有一個(gè)樹(shù)屋。書(shū)是非常漂亮的。我很喜歡那個(gè)樹(shù)屋。因?yàn)槟莻�(gè)書(shū)里有的是紅色的。白色的。藍(lán)色的黑色的有七種顏色，就像彩虹一樣。你們喜歡嗎？
教室還分一號(hào)二號(hào)，三號(hào)教室。上二樓就是一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館那里有很多書(shū)上面還寫(xiě)著一個(gè)字。請(qǐng)勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館什么樣的書(shū)都有你，只要給前臺(tái)的人說(shuō)你想看什么書(shū)？就會(huì)把那本書(shū)拿出來(lái)給你。隨便一本書(shū)都可以的。
另一棟房子上一樓是微機(jī)課的房間，還有音樂(lè)課上二樓是會(huì)議室，三樓呢？則是美術(shù)課和下棋課。大家喜歡嗎？我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢？
還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西，還有一些書(shū)可以讓大家看哦。
哦，對(duì)了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來(lái)一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的.，那里面有很多很多動(dòng)物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說(shuō)話喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說(shuō)話。
還有自動(dòng)飲水機(jī)，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來(lái)你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開(kāi)水比較好哦。
這篇作文就寫(xiě)到這里了，如果大家喜歡，可以評(píng)論哦！
未來(lái)的學(xué)校作文6
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無(wú)人駕駛的汽車，過(guò)了一會(huì)兒就到了校門(mén)口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_(kāi)始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的.身體情況，提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我從“智能挑書(shū)器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書(shū)就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書(shū)本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來(lái)。吃完了，再說(shuō)一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文7
我們未來(lái)的學(xué)校，是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)，那里有小朋友們最愛(ài)玩的體育用品，只要你說(shuō)出體育用品的名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問(wèn)你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問(wèn)你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的`身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書(shū)裝好了，按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包，必須輸入密碼，書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) ！
未來(lái)的學(xué)校作文8
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L(zhǎng)要問(wèn)了，孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí)，不會(huì)相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的`是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口，小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專門(mén)設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文9
二零六八年，我想去我以前的學(xué)校看看，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對(duì)著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說(shuō)完奇跡出現(xiàn)了，在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會(huì)兒往下走，一會(huì)兒往上走，走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到，到了那我吃驚極了，原來(lái)我的學(xué)校在太空中。
我走向大門(mén)，門(mén)前有一只電子鳥(niǎo)，他說(shuō)：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼趺粗牢�？我問(wèn)了問(wèn)學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來(lái)這只電子鳥(niǎo)里有所有上過(guò)這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門(mén)，我的第一想法就是想去圖書(shū)館看看。我去到圖書(shū)館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書(shū)館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時(shí)，圖書(shū)館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書(shū)館里走了一圈，我又想去音樂(lè)廳，我問(wèn)這里的管理員：“音樂(lè)廳在什么位置？”他拿了個(gè)遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)通道，我順著通道到了音樂(lè)廳�，F(xiàn)在的音樂(lè)廳早已不是原來(lái)的'那個(gè)小小的音樂(lè)廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的，每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來(lái)的學(xué)校作文10
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門(mén)口，我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門(mén)的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對(duì)了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會(huì)把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的.電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了，你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。
下課以后，我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺(jué)得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門(mén)一開(kāi)，新鮮的空氣便迎面而來(lái)，我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書(shū)，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校，我覺(jué)得母�？萍及l(fā)展非常的快啊！
未來(lái)的學(xué)校作文11
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，她給了我知識(shí)和童年的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？
我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候，氣候炎熱，淡藍(lán)色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié)，橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著升溫的作用。
講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō)，我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心，有專門(mén)的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因?yàn)檠�，你只在心里想一下要�？康臉菍�，電梯就�?huì)讀取你心里的數(shù)據(jù)，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽(yáng)公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書(shū)，也可以在神奇的`桌面上瀏覽電子書(shū)，還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。
我憧憬著未來(lái)的學(xué)校，喜歡那會(huì)變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；ā⑽鐣r(shí)花，還有菊花……
操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
誰(shuí)沒(méi)有童年呢？為什么要讓可愛(ài)的孩子們成為讀書(shū)的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書(shū)的意義到底何在呢？
為了考試而讀書(shū)，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里，活用知識(shí)，讓自己的`生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書(shū)的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書(shū)，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì)上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒(méi)有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文14
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的.教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類型的書(shū)讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
一天晚上，我吃完飯，去上床睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我來(lái)到了未來(lái)世界，我正背著書(shū)包去上學(xué)。
在校門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)識(shí)別裝置，它可以識(shí)別人，是否是學(xué)生或老師，如果不是，它就會(huì)報(bào)警，這樣學(xué)校就安全了。
我通過(guò)了校門(mén)，來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門(mén)口，有一個(gè)門(mén)，門(mén)一感應(yīng)到有人，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，非常方便，只要一進(jìn)門(mén)，一些機(jī)械手就會(huì)出來(lái)，給你穿上校服，夏天時(shí)，它會(huì)給你穿上涼快的校服；冬天時(shí)，它會(huì)給你穿上溫暖的衣服。
走過(guò)教室，你就會(huì)大吃一驚！因?yàn)槿康淖雷邮怯酶呖萍疾黄撇Ａе瞥傻�，非常�?jiān)固，這個(gè)玻璃是一個(gè)顯示屏，可以把這里要學(xué)的教材，顯示在顯示屏上，非常方便，免去了學(xué)生背書(shū)包的.負(fù)擔(dān)。
桌子上都有一個(gè)觀察你的裝置，只要你一分心，就會(huì)有一個(gè)電流進(jìn)入你的身體，但不會(huì)傷到你，只會(huì)把你的身體麻一下，讓你精神一振。
“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是夢(mèng)��！但我相信，不久的將來(lái)，就會(huì)有這樣的學(xué)校。
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