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留在我心底的風(fēng)景作文

時間:2022-07-01 22:28:50 寫景作文 投訴 投稿

留在我心底的風(fēng)景作文合集15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的留在我心底的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留在我心底的風(fēng)景作文合集15篇

留在我心底的風(fēng)景作文1

  5月12日,是我們中華民族永遠(yuǎn)不會忘記的一天。那是5。12過去不久后的一天,我與爸爸上街去玩,才到路口,就看見一大群人圍在一起,走上前一看,一輛大貨車停在那里,一個小伙子站在旁邊和一個手扶摩托車的小伙子,一位老人在爭論著。

  只聽那司機(jī)小伙子說:“哎,今天真是倒霉,忙了幾回,肚子餓了,想停下車來買幾兩蒸餃吃,沒想到……唉”

  一旁的小伙嚷道:“這么小的一條街,能停你那車嗎?撞壞了我的車不說,還把這位老人家的攤給砸了,你說怎么辦?”

  聽他這么一說,我急忙走到那老人攤前,只見原本一串串糖堆兒都落到了泥土上,都臟了,老人還在哭喊著:“我的糖堆兒,這可是我唯一可以養(yǎng)家糊口的攤子啊,我的糖堆兒……”

  這時蒸餃店的老板也來了,拍著小伙子的肩膀說:“小伙子,這就是你不對了,我親眼看見是你的車撞了他倆的東西,做人要光明磊落!

  那司機(jī)聽了,趕緊掏出錢包,說:“要賠多賠少快點說吧,我還急著趕路呢!”這是,突然有一人叫了起來:“看,這車上裝的都是救災(zāi)物資!”大家聽了,紛紛把視線投向貨車,只見很多疊衣服用布包著,整齊地放著!罢媸且!”大家發(fā)出感嘆。這是,司機(jī)的口氣緩和多了:“人們捐的衣物多,我一天跑幾個來回都不行,這不,想買幾只蒸餃,誰想到會撞到!”那扶著摩托車的小伙子說:“車子壞了我會修的,你趕緊去吧!”一旁的'老人也急忙說:“對啊,就趕緊去吧,我這攤子不要你賠了,災(zāi)區(qū)的人民要緊!”蒸餃店的老板又拿來一盒熱乎乎的蒸餃給司機(jī),說:“這是我剛蒸好的,拿去吃吧,趕緊去!”說著,把司機(jī)往駕駛座上推,小伙子激動得熱淚盈眶,不知說什么好了。最終他開著車走了。

  爸爸大步跨到老人身前,拿出一張10遠(yuǎn)對老人說:“我買5串!痹诎职值膸ьI(lǐng)下,越來越多的人掏出錢買糖堆兒。老人激動地渾身顫抖,說:“糖堆兒掉到泥里不能吃了呀!”而大家仍在買,卻沒人去拿糖堆兒,這下老人更感動了……

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但這個場景一直印在我的腦海里,也成為了我心底的一道風(fēng)景。

留在我心底的風(fēng)景作文2

  天,冷;月,圓;人,靜。燈火闌珊,星光燦爛。校園的夜,寧靜,和美。

  ——題記

  今夜無眠,我挪著疲倦的步子,在冷冷的月光下,一步步地走著。每當(dāng)我走過一步的時候,我感覺自己越過的不只是一種距離,而是一種時間的流失。好快,真的好快,昨天那個被爸媽領(lǐng)著進(jìn)李家初中的女孩,如今已經(jīng)成為一個畢業(yè)班的學(xué)生啦!還有215天,我將會做出一個決定自己一生的選擇。

  我好緊張,因為我又失敗了,進(jìn)入初三的兩次考試都失敗了,我似乎有點不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵,但是,我已經(jīng)打不起任何精神,此時的我,就像是一顆落入懸崖的小水滴,隨時都有可能蒸發(fā)掉。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,打斷了我的思緒。抬頭望著浩瀚的天空,一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。

  這又使我想起了我的'母親——一個并沒有多少文化的平凡母親。當(dāng)我手捧著不如意的成績單走到母親身邊的時候,她似乎感覺到了什么,“媽……”正當(dāng)我不知如何開口的時候,她卻先說了話:“囡囡,回來了,累了吧,先看會電視,媽給你燒飯去。”她說得很平常,但通過厚厚的鏡片,我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視,就趕忙系上圍裙進(jìn)了廚房。

  看著母親在廚房忙碌的背影,我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了!澳赣H——”我從未這樣稱呼過她,因為我只叫媽。但當(dāng)我寫下這兩個字的時候,似乎用的不是墨水,而是淚水。我知道,她雖然嘴上不說,可心里的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧!

  我關(guān)了電視,拎起書包,走回房間!,我不會放棄的,憑什么只有她們才能取得好成績,憑什么只有她們才能名列前茅,憑什么只有她們才能得到老師的贊許!其實每個人都可以,只要你相信自己……

  這時,母親走了進(jìn)來,為我遞上一杯牛奶,說:“囡囡,先歇著吧,就要吃飯了!蔽以僖踩滩蛔×,突然轉(zhuǎn)過身大聲地說:“媽,我會更加努力的,請你相信我!彼α,走過來,抱住我,輕輕地說:“媽永遠(yuǎn)相信你!

  我突然感到有一股暖流涌遍全身,我回過神來,頭頂?shù)男切菧厍榈卣罩。我知道,父母便如星星,盡管它難與月亮爭耀,但它讓我感受到了光明與溫暖的存在——這是一道留在我心底的風(fēng)景。

留在我心底的風(fēng)景作文3

  咔嚓!一張讓人心生贊美的照片誕生出來;照片中,那兩道嬌小的身影,在夕陽的照耀下,彌漫著快樂與和諧的氣氛。

  那是一個周日的下午,兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來。“哥,咱們?nèi)ツ耐鎯貉剑 币粋充滿稚氣的聲音響了起來,她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭,說道:“你就知道玩!快點回家做作業(yè)!边@一對兄妹中,男孩名叫風(fēng)致,女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去,他們路過的地方,氣氛變得快活了起來。

  他們拐過四五個十字路口,笑談間,來到了一條小巷子。

  小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜,清涼的秋風(fēng)吹拂過巷子!斑恕币宦晲烅憦南镒永飩髁顺鰜恚置媚_步一頓,相互對視了一眼,不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處,兩人躡手躡腳地把頭探了出去。

  咔嚓!一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的`小男生。大男生低沉地說道:“把你的錢都給我,你剛才撞疼我了!”小男孩顫抖地說:“我,我是不小心地,我也道過歉了!贝竽猩技庖惶簦瑩P了揚拳頭,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后緩緩地開始翻找口袋,找著自己所有的錢?吹竭@一幕,風(fēng)致的拳頭緊了緊,對妹妹道:“多多,快去找大人,我去拖住他!倍喽嗨南峦送,這一帶確實沒有什么大人,她擔(dān)憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光,想了想,點了點頭,向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣,走出巷子,大聲喊道:“不能給他!”突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震,偏頭看去,那六年級男生大笑起來,說道:“一個稚氣未干的小鬼能奈何了我?笑話!憋L(fēng)致怒斥道:“你一個大哥哥怎么能倚強(qiáng)凌弱呢?真不知廉恥!”大男生,眉頭微皺,道:“小子,找打是不?”風(fēng)致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,讓他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,風(fēng)致上前,一把抱住他的腰,阻攔著他。大男生沒追上人,怒氣大漲,一對拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳,風(fēng)致依然死死地抱住他,正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時,一道怒雷般的聲音響了起來:“你在干什么!”大男生抬頭,看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來,罵了一聲,使勁兒擺脫了風(fēng)致,罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前,扶他起來,再揉了揉他的傷處,一同向幾位大人道了謝,向家走去。

  在夕陽的照射下,兩道身影緩緩行走著,夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們,用他的余暉照耀著他們。

  這幅畫在我心中,久久揮之不去。

留在我心底的風(fēng)景作文4

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地的時候,我便醒了。我望著家邊的那棵高大的梧桐樹,我不禁想起了她。

  我和她是好朋友,從幼兒園開始就在一起學(xué)習(xí)、玩耍,有一段永不可忘的美好時光。我和她一同在這梧桐下看書,一起在這樹下玩耍,甚至在這樹下埋下了她送我的東西,F(xiàn)在想起,把那東西給挖了出來,沒想到還在。我們曾經(jīng)在那樹下說過,要做一輩子的好朋友?墒,你怎么就這樣離開了我呢?她對我說過,只要秋天來了的時候就會回來?墒俏叶冗^了多少個秋天,還是沒有再見到她的身影。她樂觀、正直、善良。

  小的時候,她已經(jīng)很懂事了,在她小小的臉上,居然有著歲月的`痕跡。她的家境并不好,她也時常幫助母親做些什么事。周六周日的時候,我去找她,她母親說她出去了,我失望地走在大街上,沒想到竟在那里看見了她,她正在路邊撿著一個個塑料瓶。她手里拿著個大袋子,里面鼓鼓的,應(yīng)該是許多個塑料瓶吧。我跑過去,把她拉了起來。這時我感覺到她的手是多么粗糙,簡直不是一個小孩子的手,小孩子的手不都是光滑細(xì)膩的嗎?我拉著她的手,不由得一陣心疼。我問她:“你在干什么?”“撿塑料瓶啊。”

  “干什么!快起來,臟死了。”

  她把我的手甩開,抬頭望著我一笑,對我說:“媽媽已經(jīng)夠累了,我還要上學(xué),我把這些塑料瓶拿到回收站去賣,能賣不少錢呢!”

  我看著她那熟練的動作,她是那么懂事,做出的事與她的年齡不符,如果是別人家的那些小孩,肯定在補(bǔ)習(xí)班吧!我一言不發(fā)地把路邊的塑料瓶放到她的袋子里,和她一起撿,她對我笑了笑,把我被風(fēng)凍得冰涼的身體都溫暖了。

  在去回收站的路上,我看到了一個小男孩,他的衣服破爛不堪,在冬天里,他被凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到了對小男孩說:“小弟弟你等一下啊,我等會把這些瓶子賣了,錢就給你吧!”我的心頭一震,這可是她辛辛苦苦撿瓶子掙的錢!

  她拿到了錢,把錢放在了小男孩的手里,對他說:“你回家吧!用這些錢,讓你媽媽給你買幾件衣服!毙∧泻⒏屑さ貙λα诵,就走了。

  我對她說:“你就舍得把錢給那個小男孩,這些錢……”

  她打斷了我的話:“舍得!大不了再多撿幾天嘛!”

  我佩服她的堅決,這是我無論如何都做不到的。

  我的眼前慢慢地變回了梧桐樹,眼睛不由得濕潤了,她,什么時候來啊,我已等了好幾個秋天了……

留在我心底的風(fēng)景作文5

  因為快到中考的緣故,延遲了放學(xué)時間,但不巧的是,外面下起了不算大雨的雨,呵呵!幸好聽了老媽的話,帶了雨傘,早上,我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休,“你是知道的,我不喜歡帶傘,況且天氣預(yù)報說是陰天”。我的語氣里帶點不愿的說。而老媽卻說,“還是帶著的好,看今天沒太陽,聽我的吧!天氣預(yù)報不管用……”行行行!我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話,看來大人說的真是對的。

  自從上初中以來,我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣,雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5:20分了,天顯得更加灰暗,路過我的母校,我想起了那一切的一切。

  那時家長擔(dān)心孩子太小,不放心讓他一個人回家,于是,每當(dāng)下雨天,家長們總會撐起花折傘,在校門口翹首期盼著自己的孩子,那是多么美麗的一個風(fēng)景,而在那人山人海中我總會尋找到那個熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景!

  學(xué)校的保安已經(jīng)換了人,再也不是以前的老伯了,我清楚的記得,那老伯人很好,以前我很調(diào)皮,中午在學(xué)校吃完了飯,總會和幾個男生偷跑出去買零食吃,但學(xué)校規(guī)定中午不能出去,起先那老伯是不允許我們出去的,但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了,我先用話題引開老伯的注意力,然后示意身后的`“同伙”時機(jī)成熟,趕快出去。一回生,二回熟!接下來的幾次,老伯再也不攔我了,只囑托我一句“快回來就行,不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景!可現(xiàn)在再也看不到了。

  迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌,曾經(jīng)我坐過的椅子,曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去,理由是我不是這個學(xué)校的人,噢!這句話刺痛了我的心,要知道,我曾經(jīng)也是這個學(xué)校的人,可現(xiàn)在我卻身著它校的校服,有什么理由能讓我進(jìn)去嗎?

  雨再也不會停了,它同我的心一樣悲哀。這雨,似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西,甚至能將我洗禮,心濕透了!

  記得那天嗎?是我小學(xué)畢業(yè),依然是陰霾天。因為終于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已,大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長授予我們每人一張嶄新的一元紙幣,“囑托我們什么都從一做起,那么這一元后面有幾個零就由你自己創(chuàng)造了”。那時,我卻錯以為,那校長怎么那么摳!

  現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著,想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣,看著它似乎有一種真實的力量向我奔涌而來,迫使我要堅持。

留在我心底的風(fēng)景作文6

  “一起玩兒吧!焙喓唵螁蔚囊痪湓,卻讓兩個人手腕上纏上了名叫友情的絲帶。一晃兩年過去,我們已經(jīng)親如姐妹。如今我們坐在同一間教室里,仍穿著那一身蔚藍(lán)色的校服,之間的來往卻不是初識般羞澀拘謹(jǐn)。又是一陣春風(fēng)吹過,心底那道風(fēng)景又浮現(xiàn)在眼前,藍(lán)天,白云,還有草地上微笑著的兩人。

  那是一次春游。我興致勃勃地戴好帽子,和同學(xué)們一起坐上了去游玩的大巴。學(xué)校組織的各種活動過后已然是中午了。草草解決了午飯問題,我們開始了自由活動。我起身朝你在的方向跳去卻忘記看腳下的路,突然身子一歪,腳脖子傳來一下撕心裂肺的痛。隨即,我跌坐在了地上。

  唉。把腳脖子扭了,這可怎么“自由活動”啊!我無助地看著身邊的同學(xué)一起組好團(tuán)地離我而去,卻什么也做不了。誰愿意帶著我這個“拖油瓶”呢!正哀嘆著,你走了過來!霸趺礃?腳好點沒?”你走到我身邊,蹲下身子查看我的傷勢。視線從腳傷處移開,映入眼簾的便是你滿臉的關(guān)切!澳阏f你,走道也不看著點路……”你低著頭,額邊未別起的碎發(fā)垂在鬢邊。這一刻,調(diào)皮的春風(fēng)也靜默了,時間好像靜止了一般!拔液枚嗔耍憧烊ヒ黄鹜鎯喊!”打破這平靜,我苦笑著說!斑@不來找你了嗎?我扶著你,我們慢慢走!”那一瞬間我愣在了原地?粗氵f過來的手,我終是笑了,只是鼻子有些酸。

  扶著我,我們一起慢慢順著小溪,爬上了山頂!白獣䞍喊!”你先扶著我慢慢坐下,隨后自己也坐在了我的旁邊。微風(fēng)拂過,帶著小溪流的清爽,攜著青草的芳香。我順勢躺下,仰望湛藍(lán)色的天空。悠悠白云輕飄飄地浮在天空,樹梢上的喜鵲好像在這為我們歌唱。見我躺下了,你也一起躺下了,耳畔輕輕搖晃的小草好像在說著悄悄話。午后的陽光暖洋洋的,樹影斑駁,陽光從樹葉間的縫隙中鉆出來,灑在我們身上,泛起一陣陣暖意,而我的腳也好像不痛了。

  側(cè)過頭,你鬢角的.碎發(fā)被風(fēng)吹起,飄在空中。你的側(cè)臉被微風(fēng)輕拂,溪水渲染開往事,勾出了一幕幕這樣美的風(fēng)景。還記得,是你,在我的手凍得快沒知覺的時候用你手上好不容易積攢的熱量給我暖手;是你,在我最難堪的時候站出來維護(hù)我的尊嚴(yán);是你,在我的心情跌落谷底時給我安慰,給我力量和信心……

  藍(lán)天,白云;青草,小溪;我們,微笑,將這段光景珍藏。我,嘴角輕勾,將這段風(fēng)景私藏!

留在我心底的風(fēng)景作文7

  漫漫人生路上,我會用眼觀察,用耳聆聽,用心感受那從身邊流走的風(fēng)景,雖然有些已不完整,有些已破碎,但都是我心中難以舍去的風(fēng)景,而那個風(fēng)景,已深深印在我的心里。

  雖然天氣還是冷的,但陽光還是很溫暖的,陽光照在臉上的暖洋洋的感覺使我困意全無,早早地把我叫了起來。我又開始了平淡但也許充實的一天。給“虎子”換上水,放上糧,便到寫字臺自覺地寫起作業(yè)來,但桌上卻沒有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無干勁,等待著媽媽。

  爬上窗臺向外看去,才發(fā)現(xiàn)烏云已把太陽遮住,留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪,小雪粒一顆顆地掉在地上,像是被人從高空打落在地。不一會兒,小雪粒便開始狂躁起來,它們從空中滾滾襲來,亂飛亂撞,活像一個個瘋狂的小精靈?耧L(fēng)夾雜著雪粒,把光禿禿的樹干吹得一面倒。如此寒冷的天氣,在好久沒看到下雪的我看來,也顯得格外有趣。

  不知過了多久,我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼,只見她兩手都緊緊拎著一袋東西,我想是從早市買來的'菜。從她那低垂下來的雙手我能想象那有多么重?耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂,但雙手都空不出來的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞,她的脖子緊緊地縮進(jìn)衣領(lǐng)里,冰面非;,只見她小心翼翼地在冰面上行走?吹竭@,我的心像是被針刺穿一樣疼,只能慢慢地目送著她,愿風(fēng)停下來,雪停下來,讓她快點回到這溫暖的家。突然,她像是看到了什么,只見她把右手的菜移到了左手上,左手立刻因施加的重量沉重了許多,伸出右手,向我的方向左右揮舞著。那一刻,風(fēng)似乎溫柔了,陽光也仿佛從烏云中探出頭來。往昔的一幕幕此時又如倒帶般在腦海中浮現(xiàn):每天清晨的努力,只有水果的陪伴,作為“蘋果控”的我,無論你多么忙,也能抽出空兒來填滿我的欲望;每天中午,桌上都有一盤盤豐盛的午餐,讓我在學(xué)習(xí)的疲勞中享受愛的美味;每天傍晚,都有那么一句“勞逸結(jié)合”讓我倍感溫暖,望子成龍的同時也不忘給我一個快樂的心情。

  斷斷續(xù)續(xù)的記憶片段,只有那個風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷,我將那一幕定格,將它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

留在我心底的風(fēng)景作文8

  夢回三國,狼煙四起。

  夢中歷史被改了面貌,攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容,精音律,多謀善斷,胸襟廣闊。周瑜雅量高致,傳聞有人誤拂了弦,他就會回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤,周郎顧!

  此時周瑜步步迫近西蜀,諸葛亮靜心而坐,比對著敵我雙方的實力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分的攻打過來的原因。呵,這智囊也有不明所以的時候呢!按理說,周瑜的理智不會讓他毫無理由的挑起戰(zhàn)火,難道是……亮一抬頭,便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景,美麗方出落了三分,就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人,小喬。

  諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛妻。此時小喬初嫁,倆人正情深意厚之時,周郎因了她而“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,亮卻囚了如此的一位佳人,要他如何不急?

  諸葛亮上了西樓,月如彎鉤,皎白的清輝灑在小喬身上,使她清靈如天女!靶,公瑾已迫近西蜀,而我主公劉備已派援軍前來,若你不想使周郎命喪于此,就請勸說他早早退兵罷!毙萄劬潖澋,輕蹩眉,搖搖頭:“公瑾他既已來,必是做足了準(zhǔn)備,想要救我出城與他相聚,我豈有相勸之理?”

  其實此時,城中兵甲不足,已是空城。小喬心知肚明,遂不應(yīng)亮之求。

  次日,周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少,正雄姿歷落,江東人杰。八十萬軍飛一炬,風(fēng)卷灘前黃葉。樓艫云崩,旌旗電掃,射江流血。咸陽三月,火光無此橫絕。想他豪竹哀絲,回頭顧曲,虎帳談兵歇!

  他一鼓作氣的殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火中,以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答,坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美,響徹藍(lán)空。周郎聽不出錯誤,慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹(jǐn)慎的周郎不禁寒了心。正在此時,小喬登上了城門,和著亮的音律,唱了一首詞,含兩字:空城。

  周瑜是何等英杰,他是人人稱道的王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的`意思。他與亮商議,以放棄自己的官職來換小喬。不用說,亮欣然而應(yīng)。

  大風(fēng)獵獵作響,像是在詠唱他的愛戀。小喬不解的問他為何放棄自己的理想,他本是個前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足,高官厚祿;不如乘輕舟,賞垂柳,笑看人生,一世風(fēng)流。”

  那風(fēng)流被世代詠唱,傳了幾千年。

  夢回三國,周郎與小喬的愛情,成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。

留在我心底的風(fēng)景作文9

  五歲,無知的雙眼只看到后院落了漆的秋千。

  八歲,天真的雙眼只流連于路邊一朵鮮花,天空一只飛鳥。

  十二歲,好奇的雙眼容下了天地間的自然之作,卻又在眨眼的瞬間拋到腦后。

  十五歲,秋千依傍的樹木已枯,鮮花牽引的小草已黃,飛鳥攜帶的云彩已過。我坐在這半米書桌前,打開書本,各色風(fēng)景展現(xiàn)在白紙黑字間。微風(fēng)拂過,我將她的風(fēng)景攤開于窗前,于是冬日溫暖的陽光便照射到我心底的風(fēng)景——漢字。

  五千年的積淀,五千年的滄桑,漢字一步一步走到今天。然而從古至今,她都只善于尋找風(fēng)景,美麗風(fēng)景,卻從來不曾注意過,自己是一道多美的風(fēng)景線,她一直風(fēng)景著別處的風(fēng)景。

  “無邊落木蕭蕭下”。她一蹙眉,她一嘆息,秋日里枯黃的樹葉便找到了陽光,新生的金黃順著秋風(fēng)一點點流溢,為蝴蝶般飛旋而下的葉子鋪上一層暖和的地毯。漢字,便在這詩意的落葉上翩然起舞,伴著“沙沙”的響聲。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。她敏銳的雙眼善于捕捉,她純凈的心靈常在顫動。從此,夏日枝頭上紅與綠的搭配在烈日下蒸騰出陣陣?yán)寺那逑,無數(shù)女孩在櫻桃花下虔誠許愿,在芭蕉樹下遙望天邊。漢字,便在這醉人的櫻桃下安靜地寫詩,芳香的詩稿被風(fēng)兒吹散在天地各方。

  “為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照”。她細(xì)心地擷取了一天中最后一顆奪目的珍珠。然后,夕陽便比以往多了一絲情多了一縷戀,被染紅的云彩一如既往地在天空悠悠地飄,道道粉紅的天路隨著夕陽一起緩緩隱沒。漢字的倩影被最后一點陽光銘記,鐫刻于廣袤的星空中,閃爍著若隱若現(xiàn)的光芒。

  她是漢字,為天下風(fēng)景編織夢幻的輕紗;她是漢字,為人間萬物吟唱悅耳的'歌曲。她一直勤勞而細(xì)膩地工作著,她微笑,于是桃花有了內(nèi)在的芬芳,她哭泣,于是殘荷有了滿池的惆悵。她的神韻,是英文法文這些時尚的文字所無法表達(dá)的;她的精彩,是日語韓語這些淺顯的語言所無法表現(xiàn)的。

  “淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的情絲只有漢字抽得出,“綠揚煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的景致只有漢字織得出,“新綠小河塘,風(fēng)簾動,碎影舞斜陽”的意境只有漢字畫得出。

  而漢字,憑著她的心靈手巧,憑著她的善良恬美,成了所有風(fēng)景背后的風(fēng)景,成了所有中國人心底的風(fēng)景。

  漢字,留在我心底的風(fēng)景,我只想默默地在心底對她說:漂亮!

留在我心底的風(fēng)景作文10

  不為自己喝彩的學(xué)生,不會成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人,不會成為生活的強(qiáng)者。我驕傲,我為自己喝彩。

  我是一個穩(wěn)重大方的女孩兒,有一雙靈巧的小手。多才多藝的我,彈得一手好鋼琴。

  7月27日對我來說是個特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽,在比賽前我十分緊張,腦子里一片空白,手心直冒汗。媽媽看出了我的心思,走過來摸著我的頭親切的對我說:“不用害怕,你是最棒的,只要盡力就行了!陛喌轿疑蠄隽,我深深地吸了一口氣,仿佛有一種自信,放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個森林中,清澈見底地河水流淌著,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松,越彈越流暢,我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后,仿佛這個教室只有我一個人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。

  比賽完后,成績出來了,我順利地通過了比賽。據(jù)統(tǒng)計我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級時,一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了,就連老師也看了答案才明白,但過程不知道是什么,因為過程異常復(fù)雜,而他人皆迷我獨醒,我深信此題肯定有規(guī)律性,所以我把所以的時間用在了找算式的規(guī)律上,很快有了眉目,2天后,我終于解出來了,老師還夸我有陳景潤的精神,同學(xué)們也投來羨慕的眼光,那天我在班上出盡了風(fēng)頭,我想:我是最棒的!

  無獨有偶,六年級時,一次,從外校找來的'一張試卷上有一個“硬骨頭”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,沒有接不出的題。星期天,我把這道題帶回家,好好研究了一下。上午,費了九牛二虎之力但一點眉目也沒有,下午還是沒有頭緒。幸好有個當(dāng)語文老師的媽媽,但“割科如割山”,她看后也無從下手,我有些泄氣,懷疑是不是題出錯了,晚上睡在床上還是不放心,題目在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,這道題被我的真情打動了,露出了一點點“尾巴”,我披衣下床,沿這思路順藤摸瓜,黃天不負(fù)有心人,終于,我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”,那種”獨霸天下“的感覺真好!

  我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來也是!因為我有夸父追日的性情!

留在我心底的風(fēng)景作文11

  題記:尋找春天的腳步……

  春天是美好的,是一切事物的新開始,在那一刻,萬物都復(fù)蘇了。而在古代,春的形象也被人們詮釋為不同的色彩。就像唐代詩人白居易所說:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”而在王之渙筆下又成為了:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!倍旱降资鞘裁礃幼拥哪兀坑谑,為了解開這個疑惑,我和媽媽去尋找春的腳步……

  在那一天,我們一起來到周至桃花源尋找春天的腳步。站在桃花源門口向內(nèi)眺望著,最先入眼的不是那一簇簇的桃花,而是飄來的一陣陣淡淡的花香,使站在園外的人沉醉在清淡而又不濃郁的桃花香之中,無法自拔。

  初入桃花源,映入眼簾的卻是那挺立于世間之上的樹干。它挺立于世間之中,仿佛看破時間紅塵的一位英雄。而向上仰望,自然而然的看見了樹梢那一簇簇粉嫩的桃花。讓人不禁想起詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”形象的寫出了桃花擁出一簇綻放樹梢之上的'美樣。而向上仰望,從天空中洋洋灑灑飄落幾片花瓣。仿佛身臨其境。這就是古時候“世外桃源”的真正含義了吧。

  仔細(xì)從地上撿起一朵飄落的桃花。它雖已經(jīng)有些萎靡了,但依舊可以從這些形態(tài)和顏色之中體會到從前的美麗以及妖艷。粉紅色的花瓣向世人毫不遮掩的展示著,綻放著,紅白成粉,三種顏色交相輝映使桃花變成了一個花季少女,而淡黃的花蕊雖不被人注視,但它總在向世間展示屬于自己那獨特的魅力所在。這同時也說明了世間萬物都在默默地向世間展示著,而我們身于生物鏈最頂端的人,做的真的比自然好嗎?有些人可能像花蕊一樣,不被世人所重視,卻總在向那些看不起他的人綻放屬于自己的光輝,這些人也應(yīng)給該被我們重視也值得被我們重視。

  而在桃花綻放之前,總會經(jīng)歷漫長的生長過程,才最終開出粉嫩的桃花被世人所喜愛,被世人所贊嘆。但卻不知這光鮮亮麗背后的暗淡。但這也說明了,任何事物在光鮮亮麗的背后都會有一段暗淡的時光,但只要你挺過來了,不被暗淡所打到,你也會被世人接納,獲取成功的。

  人們總是輕易發(fā)現(xiàn)時間的光鮮亮麗,卻看不見光亮背后的暗淡。而此時此刻我坐在一個小山坡上,微風(fēng)已經(jīng)伴隨桃花香味向我飄來了。這一簇簇桃花仔細(xì)一看,真美!

  而在那一刻,我想我找到了……

  春天的腳步……

留在我心底的風(fēng)景作文12

  夢回三國,狼煙四起。

  夢中歷史被改了面貌,攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容,精音律,多謀善斷,胸襟廣闊。周瑜雅量高致,傳聞有人誤拂了弦,他都會回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤,周郎顧!

  此時周瑜步步迫近西蜀,諸葛亮靜心而坐,比對著敵我雙方的實力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分地攻打過來的原因。呵,這智囊也有不明所以的時候呢!按理說,周瑜的理智不會讓他毫無理由地挑起戰(zhàn)火,難道是……亮一抬頭,便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景,美麗方出落了三分就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人,小喬。

  諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛妻。此時小喬初嫁,倆人正情深意厚之時,周郎因為她而“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,亮卻囚了如此的一位佳人,要他如何不急?

  諸葛亮上了西樓,月如彎鉤,皎潔的清輝灑在小喬身上,使她清靈如天女!靶蹋哑冉魇,而我主公劉備已派援軍前來,你若不想使周郎命喪于此,就請勸說他早早退兵罷!毙萄劬潖澋,輕整眉,搖搖頭:“公瑾他既已來,必是作足了準(zhǔn)備,想要救我出城與他相聚,我豈有相勸之理?”

  其實此時,城中兵甲不足,已是空城。小喬心知肚明,遂不應(yīng)亮之求。

  次日,周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少,正雄姿磊落,江東人杰。八十萬軍飛一炬,風(fēng)卷灘前黃葉。樓舫云崩,族旗電掃,射江流血。咸陽三月,火光無此橫絕。想他豪竹哀絲,回頭顧曲,虎帳談兵歇!

  他一鼓作氣地殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火前,以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答,坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美,響徹藍(lán)天。周郎聽不出錯誤,慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹(jǐn)慎的周郎不禁寒了心。正在此時,小喬登上了城門,和著亮的音律,唱了一首詞,含兩字:空城。

  周瑜是何等英杰,他是人人稱道的`王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議,以放棄自己的官職來換小喬。不用說,亮欣然而應(yīng)。

  大風(fēng)獵獵作響,像是在詠唱他的愛戀。小喬不解地問他為何放棄自己的理想,他本是個前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足,高官厚祿,不如乘輕舟,賞垂柳,笑看人生,一世風(fēng)流!

  那風(fēng)流被世代詠唱,傳了幾千年。

  夢回三國,周郎與小喬的愛情,成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。

留在我心底的風(fēng)景作文13

  “夜空中最亮的星,照亮我前行......”舒緩的音樂伴著暖暖的陽光,回憶輕和著節(jié)拍,如同黑白影片一樣,那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。

  雨,一絲絲滑落,伴著怒號的風(fēng),肆無忌憚地沖向人群,而我卻一頭扎進(jìn)這雨中,希望這冰冷的雨能夠緩解內(nèi)心灼熱的傷口。

  一個星期前,數(shù)學(xué)競賽即將拉開帷幕,但我內(nèi)心卻仍舊為是否報名參賽而猶豫不決。這時眼前浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師那期盼的目光,我終于鼓足勇氣報了名。隨后而來的,是一個周末的題海掙扎,在那茫茫的題海上,我如同一葉孤舟從流飄蕩。沖擊了一道又一道難題。然而,如此之下,依舊榜上無名,名落孫山。

  雨,下的更大了,隱約間,隆隆的雷聲在耳邊轟響。眼前不由得出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那失望的眼神;同學(xué)們惋惜的話語。榜單上的字眼仿佛在大笑,草兒被風(fēng)吹得東倒西歪,但在我看來,卻像前仰后合的諷刺者。此情此景,仿佛是“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者已!

  不知過了多久,雨漸漸停了,風(fēng)也小了下來,我機(jī)械地邁著雙腿,無意抬頭望去,黑壓壓的云層不知何時已散去,一顆閃耀的星,高掛空中。

  “呀!是北極星!”這時一個稚嫩的聲音在我耳邊響起,我回頭看去,原來是一位年輕的.媽媽正笑著對她的孩子說:”是啊,北極星可是指路星呢,天空中就數(shù)它最亮呢!“我的心怦然一震,這么多年過去,我還從未仔細(xì)看過它呢。我凝神看去,只見這顆星正努力地綻放著光輝,云層雖厚,卻也遮不住它那耀眼的光芒,別的星都黯淡無光,但它卻鶴立雞群,大有”沖天香陣透長安,滿城盡戴黃金甲!暗暮狼榕c壯志,固執(zhí)的閃著屬于自己的光。它看不起群星,因為無人與它并肩作戰(zhàn);也看不起云層,因為無論它再厚也擋不住它的存在;也看不起月亮,因為它只有借助別人才能綻放光華。它要像太陽,像閃電,像光,斬開厚厚云霧,將光撒滿人間,給迷路的人帶來方向,為遭受挫折的人帶來成功的希望。

  一縷星光照耀到我的臉上,為我撫去心中的陰霾,心中也如同升起一顆明星,照亮了原本失去生機(jī)的心靈。

  不必在意誰強(qiáng)誰弱,孰贏孰敗,只要拼搏過,奮斗過,也許現(xiàn)在并不會有矚目的成績,但成功的花兒終究會在你奮斗的道路上綻放!

  我心中如同旭日東升般豁然,彎腰系好鞋帶,將心情涂得很亮很亮,背上行裝,再次出發(fā)!

  如墨的天空中,一點星光不斷閃耀,那耀眼的北極星永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景!

留在我心底的風(fēng)景作文14

  風(fēng)雨情天,我走過十二個春秋,很多人很多事都如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成為了留在我心底里的風(fēng)景。

  記得那一次暑假,我要去補(bǔ)課老師家補(bǔ)習(xí),每天都要坐公交車1去上課。那一天,我起晚了,跑去等車,眼看就要到點了,但左等右等車還沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝,還時不時像路口張望?蓯,"屋漏偏逢連夜雨”天竟下起豆大般的雨來,我心急如焚,我可不想遲到呀!我這個不折不扣的無神論者,在此時竟也雙手合十,向玉帝保佑。。〗K于來了一輛車,車廂上黑壓壓的一大片,人很多。我想也不想,掏出口袋中的`2元錢,沖上了車。

  啊!終于上了來了!我長長地舒了一口氣?伞疤煊胁粶y風(fēng)云”,突然,司機(jī)說了一聲!败嚿咸珨D了,請下去一位乘客!边@時,大家齊刷刷地將目光投向了最靠近車門的我,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,我無助地站在那兒,一臉迷茫,一臉的無措。立刻,車廂上上的空氣凝固起來。

  “喂,門口的,快下車,別耽誤了我們上班的時間。”我的身后傳來了一陣刺耳又尖銳的聲音,我既委屈又著急,幾乎快要哭出來。我咬了咬嘴唇,壓低了聲音說道:“錯過了這班車一定會遲到的,還會挨老師的批評!”眼淚再也留不住了,就如斷了線的珍珠,順著臉夾,不停地流淌,流淌。

  這時,從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺,他的背有點駝,臉上布滿了皺紋,兩鬢都斑白。只見老爺爺看著我說:“別急了,我這個老頭子,早上也沒有什么事,而你這個小學(xué)生可要好好學(xué)習(xí),將要成為祖國的棟梁之才!所以還是讓我這個老頭子下車吧!”說完,老爺爺不慌不忙地下了車。

  透過車窗,我看見老爺爺正向我告別呢!雨也不知什么時候停了,天似乎放晴了,一道光束照射在了老爺爺?shù)纳砩,這個拄著拐杖飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺頃刻間化作一道風(fēng)景線,留在我的心底。

  這一道風(fēng)景線,在我的心中珍藏。我時常想起素不相識卻幫助我的老爺爺,我也要幫助他人,守住這道亮麗的風(fēng)景線。

留在我心底的風(fēng)景作文15

  外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點點地綴著些菜花,拙樸的花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)!

  小小的我瘋狂地愛上了外婆家,隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。我知道,那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。

  陽光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑。跨過一座小橋,繞過一個園子,穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!

  夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停住它們的喧嚷,清風(fēng)拂過臉頰后,調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。

  我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒。坐在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的客人,我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。

  蒙住草的眼睛吧!一個小伙伴高喊著。

  草,拉鉤鉤,不許看哦!另一個小伙伴勾住我的小指,還沒等我發(fā)話呢,拉鉤兒,上吊,一百年不許看,誰看是小狗。然后,嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。

  當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們身旁,往日里熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺!螢火蟲閃動著它們的光輝,晶晶亮的螢光猶如天上的星星,我仿佛坐在銀河之中,隨手就能摘到別人摘不到的星斗!

  不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的.許仙時,許仙輕輕搖動樹枝,搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘?蓯鄣男』锇閱,你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?

  我們還把螢火蟲捉起來裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動著這些閃亮的精靈,讓它們帶給自己成群而密集的快樂!

  但我們決不傷害它們,等玩累了回到家,到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后便把這些

  可愛的小精靈放飛。

  那個用螢火蟲繪寫的風(fēng)景,就這樣定格在我人生的熒幕上;小伙伴用螢火蟲寫就的別樣故事,還會在那個

  銀色的舞臺上重演么?

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