我眼中的風(fēng)景作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我眼中的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的風(fēng)景作文1
我見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，一望無(wú)際的大海，也見(jiàn)過(guò)巍峨壯觀的泰山和光彩奪目的日出日落。他們?cè)谑廊搜劾飸?yīng)該是最美的風(fēng)景吧！而在我眼中最靚麗的風(fēng)景卻是我平凡的母親。
我的母親個(gè)子不高，外貌平平身材微胖，三十多歲，是一位小學(xué)語(yǔ)文教師。跟其他人一樣，普通的`不能再普通。她唯一的愿望就是希望我和妹妹能成人成才，每天都能快快樂(lè)樂(lè)地生活！
我的母親最幸福事便是給我和妹妹做飯。她對(duì)我和妹妹說(shuō)過(guò)，因?yàn)橛辛宋覀�，她做飯才有�?dòng)力。奶奶也曾告訴過(guò)我說(shuō)：“你們的媽媽剛嫁給你爸爸的時(shí)候什么也不會(huì)做，更別說(shuō)做飯了�，F(xiàn)在再看看，她的廚藝可都快超過(guò)我了……”奶奶笑著，我也跟著笑了。是的，每當(dāng)媽媽捧出熱騰騰的飯菜，臉上就會(huì)洋溢著燦爛的笑容，眼睛都要瞇成一條線(xiàn)了。月牙般的嘴角向上翹起，露出兩顆潔白的大門(mén)牙。平整的臉就立刻變得皺巴巴的，特別可愛(ài)。她一邊笑一邊對(duì)我們說(shuō)：“快嘗嘗好不好吃�！倍覀兊幕卮鹂偸牵汉贸�，真好吃。母親就更高興了，臉上的肉都擠在一起了，還說(shuō)：“下次，再給你們做。對(duì)了，我還要拍照呢！”此刻，母親的笑在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
自從我上了初中，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一回。還記得我走的時(shí)候，母親并沒(méi)有來(lái)送我，她只是站在窗臺(tái)邊望著我，一直向我招手，給我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的目光……我越走越遠(yuǎn)，偷瞄了母親一眼。只見(jiàn)她流下了不舍的眼淚，我也情不自禁的哭了。等我再一次回來(lái)時(shí)，母親早已在樓下等候，又為我做好了香噴噴的飯菜。我看見(jiàn)母親就立刻飛到母親身旁，我們一起談?wù)搶W(xué)校的趣事見(jiàn)聞……此時(shí)此刻，我和母親在一起聊天，就是最靚麗的風(fēng)景。
母親的笑，對(duì)我的愛(ài)，在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文2
又是一個(gè)周末。我坐在窗前，發(fā)現(xiàn)自己處在萬(wàn)排樓房的包圍之中。死魚(yú)一般的灰白一波接著一波地涌過(guò)來(lái)，令人喘不過(guò)氣。為了更好地采光，附近有一排樹(shù)木被砍去了臂膀，我仿佛可以聽(tīng)到它們?cè)阡摻钏嗷炷恋膴A縫中痛苦地呻吟著。一絲憂(yōu)傷掠過(guò)我的心頭。
在我眼中，高樓大廈鱗次櫛比，各種彩燈交相輝映并不能算是風(fēng)景。于是我踏上去市郊的公交車(chē)，去尋找真正的風(fēng)景。
到了郊外，清新的空氣首先和我問(wèn)了個(gè)好，我的精神也為之一振�？催@湛藍(lán)的'天空，藍(lán)水晶，藍(lán)得透明，藍(lán)得悠遠(yuǎn)，粗獷而開(kāi)闊；看這碧綠的湖水，綠寶石一般，綠得清澈，綠得柔和，細(xì)膩而溫存。我不禁彎腰掬起一捧水，心想，它一定會(huì)把我的手染綠的。但手中只有無(wú)色的空明，水從指縫間緩緩地瀉入湖中，聲音卻象冰敲玉盤(pán)一樣清脆。
前方盛開(kāi)的櫻花吸引了我的視線(xiàn)。一樹(shù)閃光的盛開(kāi)的櫻花展現(xiàn)在我的眼前�；ǘ湟欢浣又欢�，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。每一簇話(huà)都是上面的盛開(kāi)，下面的待放，層層疊疊，飄出一股淡淡的清香。顏色上淺下深，好象那粉紅色沉淀下來(lái)了，沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁邊的紅楓樹(shù)卻傲骨錚錚，頭不低，腰不彎，用真摯的感情，揮灑生命的熱血，滿(mǎn)樹(shù)枝葉象燃燒的火焰，象天邊的紅霞，一片火紅。遠(yuǎn)方堤上栽滿(mǎn)垂柳，柳枝輕拂水面，好象媽媽的撫摸，無(wú)限溫柔……
我彳亍前行，無(wú)邊的景色不斷跳入我的眼簾，令我目不暇接。此時(shí)我的心中有一種超凡脫俗的感覺(jué)——這是回歸大自然帶來(lái)的喜悅。找片草地躺下來(lái)，放松四肢，享受青草那獨(dú)特的香味，真是無(wú)比愜意。
時(shí)近黃昏，太陽(yáng)繼續(xù)下落。云還是那樣燦爛輝煌，五彩繽紛，只是不象剛才那樣刺眼罷了。它倒象個(gè)風(fēng)華正茂的少女靦腆地站在眼前，不斷變換著身姿……
這，才是我眼中真正的風(fēng)景。作文
我眼中的風(fēng)景作文3
夕陽(yáng)帶著火球奔走在天邊，余下的一片火紅似乎把云給點(diǎn)燃了，云兒在笑，笑太陽(yáng)的可愛(ài)，笑太陽(yáng)的明亮，笑太陽(yáng)的燦爛，笑太陽(yáng)為自己備好了紅妝。
匆匆又慢慢的一周校園生活結(jié)束了，即將開(kāi)啟休閑模式，我愉悅的心情不言而喻。我默念著：“今天是我爸爸的生日，禮物我也備好了，他定然會(huì)狂喜的�！蔽液咧∏咴诨丶业穆飞�，月亮似乎也感受到了我的愉悅，提前露出大半邊臉沖著我笑，連今晚的風(fēng)都是甜的。
走在我前邊的是一對(duì)父子，父親不是很挺拔但是很魁梧，兒子瘦瘦高高的緊挨著他，那個(gè)父親近乎尖叫的聲音，打破了小路的沉寂，
“一個(gè)星期了，你的飯卡上怎么還剩下那么多錢(qián)，你學(xué)習(xí)需要營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)個(gè)子也需要能量，你這孩子怎么就是不聽(tīng)話(huà)呢？”父親側(cè)臉對(duì)著兒子說(shuō)：“不要考慮我，我這體魄供給我們這個(gè)家是綽綽有余的�！备赣H的聲音頓時(shí)變得溫柔起來(lái)，兒子沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘿嘿地笑幾聲。
兒子停了下來(lái)，蹲下身子開(kāi)始在書(shū)包里翻找，動(dòng)作越來(lái)越快，用著幾乎哭喪的語(yǔ)氣說(shuō)：“爸爸，你今天生日，我給你備下了雞腿和酸奶，可是我把禮物弄丟了……”爸爸摸了摸他的頭，蹲下來(lái)安慰道：“沒(méi)事兒，兒子，今天接你放學(xué)，爸爸就很開(kāi)心，你就是上天賜予我的最好的禮物�！蔽倚睦沓粤艘惑@，怎么他備的禮物和我的一模一樣，難道天下的父親都是一樣一樣的嗎？我快步走向他們，笑著對(duì)他們說(shuō)：“下次要仔細(xì)一些，這是你落在食堂里的，我終于追上了你�！� 月亮爬上了樹(shù)梢，散發(fā)出淡淡的銀光，一縷縷柔和的月光，撫摸著葉子的臉龐，照在路邊的花瓣上，照在父子的'臉上，那個(gè)父親甜蜜地猛咬了一口雞腿，隨手遞給了身旁的兒子，此時(shí)的風(fēng)景頓時(shí)讓我感受到生活的恬靜。
在月光的照射下，今夜顯得無(wú)比的光亮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了家門(mén)口等著我回家的爸媽?zhuān)@時(shí)我不禁加快了回家的腳步。
我眼中的風(fēng)景作文4
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們必須會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上頭孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美��；那像一只小狗，吐著小舌頭；那像一條金魚(yú)，擺動(dòng)著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一齊玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自我心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開(kāi)交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時(shí)的我好想讓時(shí)間停止，在那詩(shī)情畫(huà)意的美景里多停一會(huì)。那棵光禿禿的書(shū)在夕陽(yáng)的映照下，好像在笑咪的看著我。
那棵樹(shù)一向陪著我，讓我能夠時(shí)常看到不一樣的風(fēng)景。這棵大樹(shù)一向默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造歡樂(lè)的樹(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不明白，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那棵笑瞇瞇的'樹(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，之后面無(wú)表情地來(lái)到原先大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文5
一下車(chē)便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我輕輕嗅了嗅，彌漫在空氣中的橘子的微甜，心情愉悅地蹦噠著回了家。
剛進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就開(kāi)始在門(mén)口玩手機(jī)，不問(wèn)世事。
不久后，在我視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)人影，待其走近后，我才認(rèn)出了婆婆。她穿了一雙綠色的膠鞋，但上面布滿(mǎn)塵土，早已不見(jiàn)了其原本的色彩。就像年逾古稀的婆婆，早已因歲月的磨礪而大不如前了。她背著一個(gè)裝滿(mǎn)橘子的背簍，佝僂著背，每邁出一步，身體就會(huì)失衡而搖晃，仿佛馬上就會(huì)支持不住，摔倒下去。她用雙手抓著竹條編成的背帶，手被勒得通紅。婆婆將身體彎成一個(gè)120度角，以此來(lái)分?jǐn)偙成夏欠路鹩星рx之重的東西。她將頭吃力地抬起，額前的汗水如決堤的洪水，有的滑至鼻頭有著流至下巴，滴落在地上，還有的打濕了眼模糊了視線(xiàn)。
當(dāng)我看到那個(gè)艱難的身影，我像是被震撼一般，心如刀割，極其心疼我的婆婆。我趕緊奔向婆婆：“婆婆，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我趕緊拖住背簍后邊“好好啊真乖啊”婆婆一邊喘著，一邊答道。不知走了多久，終于到家了，婆婆緩緩的蹲下，把背簍放穩(wěn)后，婆婆脫下背帶想站起來(lái)，但突然腳一軟，無(wú)力地坐在地上，手撐著地，大口大口地喘著粗氣。我見(jiàn)狀趕緊去扶她，但婆婆似乎使盡全力在臉上擠出一個(gè)微笑，說(shuō)："不不用，你讓我歇歇。"片刻后，她一咬牙從地上爬起來(lái)，提起背簍，又準(zhǔn)備離開(kāi)。
天近黃昏了，微風(fēng)起，吹得那滿(mǎn)頭銀絲無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，夕陽(yáng)無(wú)精打采地倚靠著天邊殘霞，顯得蒼老又無(wú)力，失盡了白晝時(shí)的威風(fēng)。余暉打在婆婆漸漸遠(yuǎn)去的背影上，我絲毫感受不到溫暖，只有一種凄美之感。我再也忍不住眼淚了，于是，我抄起一個(gè)背簍狂奔過(guò)去。因?yàn)槲乙呀?jīng)不忍再看她那孤單的身影。我來(lái)到婆婆身邊，轉(zhuǎn)起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的手，與他相識(shí)一笑。那一刻，我再也不想放開(kāi)我的手，再也不想離開(kāi)我的婆婆，我只想永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的陪在她的'身旁。
那狼狽艱難的身影，至今仍在我腦海中回蕩，那是我眼中的風(fēng)景，那是一個(gè)將一生都奉獻(xiàn)給勞動(dòng)的人的努力的模樣，也許這很普通，但在我心中，那是最質(zhì)樸的，最高尚的，亦是最美麗的！
我眼中的風(fēng)景作文6
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚(yú)…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自己心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。滿(mǎn)地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當(dāng)這時(shí)我和奶奶就會(huì)忙起來(lái)，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準(zhǔn)備用它來(lái)燒火用。
那棵樹(shù)一直陪著我，讓我可以時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂(lè)的'數(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文7
風(fēng)景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長(zhǎng)河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是——大千世界，茫茫人海的瞬間博愛(ài)？
——題記
街頭轉(zhuǎn)角，誰(shuí)在等待
對(duì)于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過(guò)，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛(ài)便將我們緊緊包圍，我們歌頌父母，但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么？走出學(xué)校，是誰(shuí)將我們肩上的書(shū)包拿去？在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角，看到父母在含笑等待著孩子。
青春稍縱，流年即逝
我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話(huà)，翻不過(guò)的心墻，至少被開(kāi)了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，但是“人有別歡離合，月有陰睛圓缺”友誼此事從古至今難全，我們的童話(huà)游戲，我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房，“我”但愿人長(zhǎng)久，只為與朋友“千里共嬋娟”，我們“不知天上宮闕，今夕是何年”是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí)，告誡自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，牢記不斷長(zhǎng)大后的友誼。
擦肩而過(guò)，回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過(guò)，是不是先會(huì)警覺(jué)地擦看自己有沒(méi)有遭竊？曾幾何時(shí)，我們的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在？那我們又如何解釋那一場(chǎng)駭人災(zāi)難中的眾志成城？那一刻，我們?nèi)鋈シ纻�，那一刻，我們挺上信�?lài)，那一刻，我們構(gòu)出美好境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的`語(yǔ)氣，不生疏的關(guān)心，在那一瞬，人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以�？匆�(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。
后記：依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。
我眼中的風(fēng)景作文8
沒(méi)有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊，沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌，沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立
遠(yuǎn)望，是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹(shù)。對(duì)面，博文樓、修德樓人頭攢動(dòng)，喧鬧無(wú)比，讓人頭疼欲裂，深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護(hù)下，似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。
近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù)，而是那群人，那群來(lái)來(lái)往往的人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著，沒(méi)有一絲多余的話(huà)語(yǔ)。向下，粗壯的樹(shù)根交織錯(cuò)落，在泥土上半隱半現(xiàn)，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著，沒(méi)有你爭(zhēng)我搶的激情，有的是和諧共處的寧?kù)o；甚至有一兩根枝條，無(wú)人看管，獨(dú)自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。
抬頭，黃葛樹(shù)的'樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光，這些光投射在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺(jué)熾熱，反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上，幾個(gè)東西似乎在動(dòng)，又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo)，只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái)，這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想？這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧?kù)o與生機(jī)。
生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿(mǎn)了無(wú)限的寧?kù)o與生機(jī)，若能真正平心靜氣，拋開(kāi)一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會(huì)成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文9
著名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄}記
晴空萬(wàn)里，白云輕悠悠地臥在藍(lán)天懷抱中，俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人，棲息在孤獨(dú)的樹(shù)頂上，并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài)，讓人忍不住稱(chēng)贊。我決定不辜負(fù)這大好天氣，來(lái)到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過(guò)，卻把目光停留在一對(duì)母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái)，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹(shù)上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔(dān)心母親會(huì)跌倒，會(huì)受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過(guò)去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最?lèi)?ài)的母親，眼角揚(yáng)起了一個(gè)孤度，陽(yáng)光下，一對(duì)母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說(shuō)，他們生命中沒(méi)有困難，沒(méi)有險(xiǎn)境，只有幸福，只有歡樂(lè)。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽(yáng)光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的`風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花，花香四溢；愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩(shī)人的閑情逸；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”一片片似火血般的楓葉飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)卻令人稱(chēng)贊，他的美勝過(guò)峰巒，勝過(guò)大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
我眼中的風(fēng)景作文10
世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀，有的風(fēng)景則詩(shī)情畫(huà)意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香。可總有一個(gè)地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時(shí)代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的.旅游觀光勝地，就是這兒了。
這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥(niǎo)最快活。
這里的山石被打造成了龍門(mén)石窟，這里的水土又養(yǎng)育出了國(guó)色牡丹。
這里的龍門(mén)石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕，就存有佛像十萬(wàn)多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17。14米，頭高14米，耳長(zhǎng)1。9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像，顯得格外壯觀�？�，這些小佛的長(zhǎng)度只有2厘米，一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹，讓我見(jiàn)識(shí)到什么才是真正的國(guó)色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國(guó)內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁�！岸䥺獭备@得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔，歷數(shù)世界的千變，也沒(méi)有這邊的龍門(mén)石窟更雄偉壯觀；即使走在詩(shī)畫(huà)之林，回顧歷史的傳奇，也沒(méi)有這邊的國(guó)色牡丹更詩(shī)情畫(huà)意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南，洛陽(yáng)。
我眼中的風(fēng)景作文11
我眼中有許多美麗的風(fēng)景。從白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光到花團(tuán)錦簇的江南水鄉(xiāng);從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無(wú)邊的海洋;從日新月異的繁華都市到綠水青山的鄉(xiāng)村，都是這片廣袤土地的美麗風(fēng)景，它讓每一位中國(guó)人都感到驕傲與自豪。
當(dāng)然，我也愛(ài)中國(guó)文化里的景致。五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的文化博大精深，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清的小說(shuō)都深深地影響著我。明月松間照，清泉石上流的幽靜;始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼的愜意，那便是風(fēng)景與心靈美麗碰撞的結(jié)果。
中國(guó)不僅風(fēng)景美，文化美，而且人更美。
縱觀古今，遠(yuǎn)有己所不施，勿施于人的大教育家孔子，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的文天祥。而今天，在我們丹小這塊土地上，也有這樣一群美麗的人，也許他們沒(méi)有很高的學(xué)歷，沒(méi)有很高的地位，但他們用一顆赤誠(chéng)的心點(diǎn)綴著中國(guó)一方水土的美麗與善良。
清晨，丹洲小學(xué)的校門(mén)外，一群穿著紅色制服的.志愿者家長(zhǎng)，他們舉著寫(xiě)有文明停車(chē)的藍(lán)色牌子，來(lái)維護(hù)校外的交通秩序，為孩子們的安全保駕護(hù)航，成了校外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
傍晚，放學(xué)后的校園里，更有這樣一處動(dòng)人心弦的畫(huà)面：一位年近花甲的老師，正在講臺(tái)上侃侃而談，他身形單瘦，背有點(diǎn)駝，但是永遠(yuǎn)面帶笑容，聲音洪亮清晰，一個(gè)又一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題在他的妙語(yǔ)連珠下變得那樣簡(jiǎn)單，我們愛(ài)他，更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是班級(jí)最后一個(gè)離開(kāi)的人，雖然現(xiàn)在的他早已沒(méi)有年輕時(shí)的英俊臉龐，頭發(fā)白了，眼也花了，背也不再直挺，但他卻是我們心中最美的人。他就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭立華老師，扎根農(nóng)村教育幾十年，無(wú)怨無(wú)悔地守著這一方凈土，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，吹走我們內(nèi)心的迷惘，洗滌我們內(nèi)心的悲傷，堅(jiān)定我們不斷向上的信心與勇氣。
鄭老師只是丹小普通的一名小學(xué)教師，沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事，常德市丹洲鄉(xiāng)這塊土地也不過(guò)是大中國(guó)的一個(gè)小小的細(xì)胞而已，但它卻綻放出如此美麗的光彩，那我們泱泱大國(guó)該是何等壯麗!正因?yàn)檫@片大地上生活的這群美麗的人兒，才鑄就了我們美麗的大中國(guó)。
祖國(guó)!我愛(ài)你!
我眼中的風(fēng)景作文12
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美��；那像一只小狗，吐著小舌頭；那像一條金魚(yú)，擺動(dòng)著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣子……邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自己心中的愉快。
秋天，它的.葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開(kāi)交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時(shí)的我好想讓時(shí)間停止，在那詩(shī)情畫(huà)意的美景里多停一會(huì)。那棵光禿禿的書(shū)在夕陽(yáng)的映照下，好像在笑咪的看著我。
那棵樹(shù)一直陪著我，讓我可以時(shí)常看到不一樣的風(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造快樂(lè)的樹(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那棵笑瞇瞇的樹(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文13
記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過(guò)。停頓了一會(huì)兒，畫(huà)面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。
圖像漸漸清晰起來(lái)，是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來(lái)了，那是我的姥姥。
我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來(lái)她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個(gè)自行車(chē)載著搭“順風(fēng)車(chē)”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說(shuō)是不放心我騎車(chē)帶只比我大幾個(gè)月的表姐，才來(lái)門(mén)口等我們。我和姐姐也只好無(wú)奈地推著自行車(chē)慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。
每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，姥姥又在旁邊千叮萬(wàn)囑，說(shuō)什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會(huì)兒回頭看時(shí)，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng)，再騎一會(huì)兒，看不見(jiàn)了，我們又會(huì)焦急起來(lái)，在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話(huà)，說(shuō)我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門(mén)外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過(guò)去，說(shuō)幾句話(huà)，再將她送到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的.身影越來(lái)越小，最終成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，互相無(wú)奈地望著，嘆一口氣，就不再說(shuō)什么，默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。
膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。
我眼中的風(fēng)景作文14
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了，開(kāi)學(xué)的時(shí)刻也在臨近。
一切都是陌生的樣子，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，讓我興奮，又讓我生畏。
清脆的上課鈴聲敲響了，教室里還是鬧哄哄的，老師輕柔的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓大家聚焦到課堂上來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，輕松高效的課堂讓我第一次覺(jué)得依戀。下課的時(shí)光也是充滿(mǎn)生機(jī)的，新結(jié)識(shí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锏吐暤亟涣髦�，時(shí)而發(fā)出咯咯咯咯地笑聲，向操場(chǎng)上瞧去，學(xué)生一大片一大片滿(mǎn)是的，坐著的，跑著的，跳著的，好不活潑熱鬧！
漫步在校園的林間小道上，晚風(fēng)拂面，一陣涼爽闖入心扉，我們仿佛察覺(jué)到了秋的蕭瑟。風(fēng)里帶來(lái)些桂花的清香，混著干燥的泥土味兒，還有各種花的香。我想田野里、果園里，定然也是一片豐收的場(chǎng)景。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米咧開(kāi)了嘴。一串串紫里透紅的葡萄，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，一顆顆……各種水果你擠我碰，仿佛在說(shuō)：“摘我吧！摘我吧！我的肉可鮮美啦！”
楓葉是秋的使者，秋風(fēng)一吹，楓葉就羞紅了臉，一片、兩片、三四片，像翩翩起舞的蝴蝶在林間飛舞，在林間嬉鬧，在林間歡笑。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微微帶著些枯黃，根根葉脈呈輻射形狀從葉根向上伸展。
匆匆一天的校園生活就這樣結(jié)束了，秋末的黃昏來(lái)的`總是很快，還沒(méi)等到山野上的殘余的暑氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。光線(xiàn)越來(lái)越弱，陰影越來(lái)越濃，漸漸和月色混為一體，但不久，將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片淺淺的灰云，淡淡的遮住月關(guān)，田野上面仿佛隆起一層薄煙如同闖入仙境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖刷著柔和的秋葉。
這樣的風(fēng)景，在我眼中，它將永遠(yuǎn)都是最美麗的。
我眼中的風(fēng)景作文15
雨過(guò)天晴，雨水沖刷過(guò)的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽(yáng)光像透過(guò)輕云落了下來(lái)，投在了綠的化不開(kāi)的樹(shù)葉上，一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的�！�
初見(jiàn)，這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒(méi)有引起魯迅先生的太多注意�？珊髞�(lái)，藤野先生對(duì)魯迅那毫無(wú)民族偏見(jiàn)的心漸漸觸動(dòng)了他。關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí)、細(xì)心為他批改講義~~這一件件事如同一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國(guó)子民敏脆弱而又孤獨(dú)的心。在那個(gè)日本人稱(chēng)中國(guó)人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，肯定會(huì)被那些所謂的“愛(ài)國(guó)青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么？因?yàn)樗臎](méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的精神和對(duì)中華文化的尊重。
誰(shuí)能說(shuō)藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
讀陶淵明的詩(shī)，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。陶淵明的詩(shī)，不僅國(guó)人愛(ài)品，愛(ài)讀，連英國(guó)同為詩(shī)人的豪格也十分珍愛(ài)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，每天從自家的果園中回來(lái)后最放松的事不是美美的睡上一覺(jué)，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩(shī)。那清新的'詩(shī)句會(huì)使他一身的疲倦頓時(shí)煙消云散。
“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”，是的，陶淵明愛(ài)菊。因?yàn)樗途栈ㄒ粯樱槐粔m世所污，特立獨(dú)行，不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩(shī)在詩(shī)壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂(lè)道的思想。
誰(shuí)能說(shuō)陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢？
天地中最美的是風(fēng)景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。
這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。
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