別樣的風(fēng)景作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的別樣的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
別樣的風(fēng)景作文1
不管是生活在喧囂的城市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的圖景。
我喜歡一年四季的風(fēng)景。春天來了，大雁回到了它們的家鄉(xiāng)—北方，枯萎的花朵和小草，已經(jīng)凋零的大樹以及那沒有了生氣的松柏樹，又重新抬起了頭，花兒變得鮮艷了，小草也“精神”了，大樹挺起了腰，樹葉變成了青綠色。夏天悄悄地來了，更是一片百花爭艷的景象，花兒紅得耀眼，小草綠得發(fā)亮，樹葉也長得更茂密了，真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺的來的了人間，地上堆滿了落葉，花兒的花瓣也飄落了，只有幾棵楓樹在秋天里展示自己�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來了，大樹只剩下了光禿禿的樹枝，雪從昏暗的天空慢慢飄了下來，一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾，只有梅花在孤芳自賞。
在這幾個季節(jié)中，我最喜歡春天了，在春天里，凋零的花朵又冒出了花苞，小草也偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，光禿禿的樹上也長出了嫩嫩的綠芽，好像一個剛出生的小寶寶依偎在母親的`懷里，世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現(xiàn)，在鄉(xiāng)下，農(nóng)民們在耕種田地，周圍的山上一片碧綠，太陽的臉也紅彤彤的，發(fā)出了柔和的光芒灑向人們，真是又舒適又溫暖。
春天不僅景色美，同時也提醒我們：“一年之計在于春”，我們好像剛升起的朝陽，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，才能獲得成功。
別樣的風(fēng)景作文2
如果說浩瀚的大海，遼闊的草原，美麗的鮮花等都可以讓大家心情愉悅的話。那么我今天將帶給大家另一道別樣的風(fēng)景――高速上的堵車長龍。
從湖北回重慶的路上，高速路兩邊的物體像按了電影播放里的快進(jìn)鍵一樣，“刷刷刷”的往后退。我和妹妹數(shù)著路邊大樹上的鳥窩，愉快地唱著歌。突然，快進(jìn)鍵停止了？哦！原來是堵車了。爸爸嘆了口氣，說：“看來今天不能提前到達(dá)目的地了�！闭f著，爸爸熄了火，作出一副不耐煩的表情，眼睛只留下一條縫，都快睡著了！左手托著下巴，時不時的.嘆氣。無聊的爸爸只好走下車抽了一根煙，還拿著手機(jī)看，似乎看手機(jī)可以讓他脫離此時的堵車情形一樣。爸爸的心里也許在想：我的車要是可以飛過去該多好��！旁邊的車主也是各有高招，有極其不耐煩的，也有悠哉樂哉的。他們有的拿出車上的雜志，看得津津有味，馬上忘記了自己還在“大堵”之中呢！有的一直按喇叭“滴滴滴滴”，好像在想：我要是在騎自行車就好了，就可以甩掉討厭的堵車了。有的車主干脆熄火下車，呼吸新鮮空氣，活動一下疲憊的身體。
可我卻不這么想，此時此刻，另一個“我”已經(jīng)飛上了天空，從空中看下去，一條寬闊的馬路，就這么被無數(shù)的汽車分成了好多小點兒，密密麻麻，像一條五彩的長龍，蜿蜒盤旋在山峰之間，向著更遠(yuǎn)處的方向延伸。
如果說馬路是一副畫，那么此時各種顏色的汽車就是點綴；如果說馬路一片草原，那么此時各種形狀不一的汽車就是朵朵鮮花，如果說馬路是俄羅斯方塊的頁面，那么這個汽車方陣就是游戲卡殼了；如果說...那么...
正當(dāng)我還沉浸在無數(shù)美好的想象中時，聽到好多汽車啟動的聲音，爸爸喊到：“走咯！回家啦！”真是一次難忘的堵車之旅！
別樣的風(fēng)景作文3
靜下心來，慢慢走在陽光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會看到別樣的青春風(fēng)景。
走向‘夢想’的那條路。
那是我的夢想�。勇牭那俾�，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復(fù)一年……
走向‘迷惘’的那座山。
又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔(dān)心起來，望向鋼琴架上的《考級曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導(dǎo)，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個陽光灑滿琴房的午后，我離夢想更近了一步。
我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。
比賽的`日子到了，回想起練琴的點點滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對不起自己的付出！我趕快調(diào)整了節(jié)奏，深呼吸，漸漸的，我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音轉(zhuǎn)到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時宛如涓涓細(xì)流般動情溫柔。我用余光望向評委，只見他們瞇起眼，嘴角上揚(yáng)，不斷地點頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優(yōu)美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢游在音樂的世界。
再抬手，曲停。我會心的笑了，曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng)，飄去遠(yuǎn)方。
翻越高山，跨越屏障，我的青春風(fēng)景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢想，才有迷惘；有迷惘，才有后來的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧！
別樣的風(fēng)景作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是中國從古至今流傳的名句。書是神奇的，書中的風(fēng)景耐人尋味，書中的對話耐人回味，書中的道理擁有別樣的滋味。
在我的生活中，書充當(dāng)了一個特殊而意義非凡的角色，通過書，我可以感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，我可以感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，我可以感受到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲凄，這些都是書中別樣的'風(fēng)景。
在書中，面對夕陽，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁，有“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜陽，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠哉。這些是書中詩人面對同一景物而看到的別樣風(fēng)景。
當(dāng)我走進(jìn)森林，看到樹木的蒼翠欲滴時；當(dāng)我走進(jìn)山澗，聽見猿啼鳥鳴時，只有空洞的感受，而無半點情感。
但如果我是在書中讀到，那風(fēng)景也變得別致，有人為森林加一些“明月松間照，清泉石上流”的靈動，有人為猿鳴加上“屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”的悲涼。
似是在書中，一切都變得那樣的不同，也許是作者的情感賦予了景物新的生命，賦予景物以動人的故事。讓讀者體會深切。
在書中，我能用心感受到與平時用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景，我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時常見的景物變得催人淚下。
別樣的風(fēng)景是要用心去體會一切的窗口。等到滿腹詩書便能看到人生中最別樣、最動人心弦的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文5
沒有夜的黑，誰在你的痛上撒鹽？你想靜靜抽離，卻無法脫身、
沒有茶的淡，誰為你的生活添了一絲悲涼？你想偷偷逃避，卻愈演愈烈、
沒有咖啡的苦，誰讓你痛不欲生？你想要烈火焚身，卻有那么一縷陽光令你神往、
沒有水的純凈，誰在你的心中敲響了警鐘？其實你并不快樂，卻還要故做開心、
沒有雪的偽裝，誰把你的心劃出了痕？你想發(fā)怒，卻還要用微笑敷掩、
沒有云的安祥，誰推開你的窗，闖入你的夢？你被猛然驚醒，卻要坦然接受。
你以為，你的軟弱，有人會替你分擔(dān)。但孩子你錯了，你不堅強(qiáng)？軟弱給誰看！
你以為，你的心傷別人看的透。但孩子你錯了，你不說明？誰能懂你的委屈！
你以為，你對別人微笑別人就不會沮喪。但孩子你錯了，你的力量微不足道！
你以為，你看到了所有的黑暗。但孩子你錯了，你所經(jīng)歷的還太少，你的天空還太小。黑暗多的是呢！
歲月像是一條長河，而你不過是歲月中的一顆沙礫，剛開始你棱角分明，你在歲月中被不斷沖擊，漸漸的你迷失了自己，變的.圓滑。你學(xué)會了虛偽丟掉了正直。有的人經(jīng)過磨練也許會成為鉆石，也有的人會變成塵挨。你會傷心，那又何妨！你不會表達(dá)，你不會讓人看到。所以別人以為你傻，以為你很二！拿你當(dāng)傻子來對待。被別人賣了還要替別人數(shù)錢。
其實，每個人的背后都有一道別人看不到的風(fēng)景。這并不是傻，只是希望不要有人為你擔(dān)心，其實，你也很累，但是沒辦法。你要為別人著想。忍著疼說還好、每個人的心中都有自己的一塊小天地。那里陰雨連綿，卻無人知曉。你白癡的笑著，純真的笑臉轉(zhuǎn)過去后依舊是憂郁的神色…
別樣的風(fēng)景作文6
有時候，常常望著窗外獨(dú)自飛翔的鳥兒靜靜發(fā)呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒有伙伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍(lán)天。
我以為，在友情的字典中，是沒有“破裂”這兩個字的。然而，我錯了……她離開了我，做的那么絕情。
雅，一個人如其名的可愛的女孩。我們曾經(jīng)是那么好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，那一天，我說錯了一句話，也許傷到了她脆弱的心。猶記得，她哭著說：“我真的受夠了，別再辯解了，我們再也不是朋友了！”說完，她揚(yáng)長而去，只留下了我孤單的身影……
從此，我過上了“獨(dú)行俠”的生活，每天，獨(dú)自一人，呆望著同學(xué)三五成群的身影，像一只受傷的小動物，悄悄舔著自己的傷口，眼里滿是落寞，然而我沒有想到，卻有一對清澈的目光在注視著我。
心痛之中，只是把自己，更多地用在了學(xué)習(xí)上，不再抬頭。一次，因作業(yè)忘帶被老師狠批了一頓，帶著一絲頹廢，我輕輕地在座位上坐下。中午，若兒輕輕地喚我的名字，我們一起漫步在諾大的操場上，她溫暖的手拉著我如心一般冰冷的`手，對我說：“沒關(guān)系，不用太在意老師的批評，下次帶上就好了�！闭f完，真誠地笑了笑，又說：“你看鳥兒，都喜歡成雙成對地飛，都不會喜歡單飛。單飛的鳥兒，該多孤獨(dú)呀！”我若有所思地點點頭，不知該如何跟雅和解。她握著我的手，用她陽光般的聲音對我說：“從今天起，你就是我的朋友，你不再是那單飛的鳥了�！蔽倚α耍鹛鸬匦α�，使勁點點頭，不愿再錯過這一份來之不易的友情。
天似乎亮了許多，也藍(lán)了許多，我看見，一對鳥兒在飛，在快樂地飛。它們，是這藍(lán)天之中最美的風(fēng)景！
若兒，又幫我恢復(fù)了和雅的友情。真的，感謝若兒，感謝那份友情！
記住這一天，記住這湛藍(lán)的天空中別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文7
“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信，請跟我來吧。
走進(jìn)校園，道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場，四周被綠樹圍繞，它們就像一個個勇猛的士兵，守衛(wèi)著我們的校園，又像一把把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的`芒果樹，最后那棵與眾不同，它的一根樹干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它像一只可愛的猴子，在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥，長長的羽毛，尖尖的嘴巴，時不時啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢；轉(zhuǎn)過身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準(zhǔn)備從樹上摘點果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹上休息……沒說錯吧，這棵芒果樹可以“變”出許多小動物，必然令你陶醉其中。
芒果樹下還有一些小草和不知名的小花，風(fēng)一吹，小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無限的想象空間。
我愛校園這道別樣的風(fēng)景，如果你細(xì)細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多更多……
別樣的風(fēng)景作文8
漫漫人生，你就在歲月之河的彼岸，在我淡若無痕的人生旅途中，站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……題記【一】紅塵中，一個不經(jīng)意的回眸，就定格了一世的眷戀
我，披著青春的蔥蘢，攜著永不疲倦的好奇，從懵懂無知的情境中一路走來。遇見過鳥語花香的茵茵草地，傾聽過小溪潺潺流淌的歌聲，一切，如一千零一夜里的童話般美麗，青春的翅膀飛舞在夢想中的天堂玉殿，和著悠揚(yáng)的圓舞曲自由地回旋。
夢，匆匆一現(xiàn)，又，匆匆消逝，隨著西方的云彩歸隱在遠(yuǎn)山深處。人生旅途中，深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水，瑩瑩的淚光掛在寫著天真的臉頰，像是一個人一生中初始旅程的必然印記。于是，簡單清淺的心田，萌生了種種惶惑和無奈。
年華，在輾轉(zhuǎn)的流年中悄然而去，日漸成熟的腳步變得穩(wěn)健而又堅定，不染脂粉的.臉上寫上了幾分堅強(qiáng)，柔弱的雙肩開始學(xué)會了承擔(dān)，稚嫩經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)霜雪雨的打磨后蝶變?yōu)槌墒臁?/p>
緣，是難以解說的禪。就在一個看似平常的人生驛站，游移的目光不經(jīng)意的回眸，在此起彼伏的人潮中，一個俊朗的身影落入我的清瞳深處，竟因此觸動了我塵封經(jīng)年的心弦，奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經(jīng)意的回眸，就定格了一世的眷戀。如果情是一張無邊無際的網(wǎng)，那就讓我甘心地守候在里面細(xì)讀你的篇章……
別樣的風(fēng)景作文9
又是一個無星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲，和著風(fēng)的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無可忍。四周的.空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒有一點星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地暈開。
媽媽，出乎我的意料，沒有怒，也不怨，卻說：“我知道你想讓我快點好，但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來。薄唇像是一葉小舟，向我駛來，駛來，駛來，滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛意，透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補(bǔ)了夜空的不足，散發(fā)著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無謂的爭吵，她甘愿。原來，愛還可以這樣來表達(dá)。原來，這，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!
云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個夜空。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
別樣的風(fēng)景作文10
青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠(yuǎn)眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影；窗外，一陣悠揚(yáng)的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。
在這個世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細(xì)細(xì)品來，那時就是傳遞智慧的火把——語文！所到之處，萬物正是“春風(fēng)吹又生”！
抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點點的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@詩句所蘊(yùn)含的優(yōu)美韻律，如此地動人心弦。
長大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的'紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領(lǐng)略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛國情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強(qiáng)！
在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強(qiáng)，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊(yùn)含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！
在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細(xì)細(xì)品味，我堅信，我一定會在語文，這個樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文11
我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前，大腦一片空白，茫然無措，大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空，心中一片黑暗，還有些許迷蒙和憂愁。
待在這壓抑的環(huán)境中，我的身心都有些疲憊了，也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身，想出去散散心。剛走出家門，那絲絲帶著寒意的秋風(fēng)，仿佛加重了力度，劃過我的皮膚，路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這，仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過了多久，不知不覺間，我已經(jīng)走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零，樹葉都已泛黃掉落了，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然，遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去，駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著，使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過，那幾片楓葉便落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱，在這悲涼的凋零的過程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗，為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間，我的內(nèi)心感到有些傷心，為什么這么美的`楓葉不能一直保留著呢，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢？這是，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m然楓樹也許并沒有花朵，我也并不清楚，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹能長得更加高大，更加茂盛呀！
這使我明白了一件事，考試的失利也是如此，也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，從那片陰霾中走了出來。
木葉飛舞之處，火亦生生不息！
在這萬物凋零的季節(jié)里，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文12
在生活中，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景，比如：醫(yī)生救死扶傷，老師毫無保留地傳授知識，清潔工辛勤地勞動……
那是一個冬天的早晨，嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路，卻異常的干凈，沒有垃圾，沒有落葉。這時，我看到在我面前有一個人，穿著黃馬甲和黑色的褲子，戴著帽子和手套，原來她是一位清潔工。
她拿著掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著，時而會看到她臉上滿意的笑容。只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里，最后再將袋子里的.灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>
接著，她又拉著車到了下一個地方，重復(fù)著做一樣的動作，這似乎沒有什么稀奇的，但我卻被她深深感動了。看她已經(jīng)凍僵的臉，即使戴著手套，當(dāng)她摘下的那一刻，手已經(jīng)凍得通紅，再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車，已經(jīng)快要滿了，可見她已經(jīng)打掃了很長時間。但她沒有喊累，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛。這時，來了幾個十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上，那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，只是無奈地?fù)u了搖頭，什么也沒有說，悄悄地走過去，彎下身去，把它撿起來扔到了垃圾桶里，那幾個男孩看見了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。
這就是環(huán)衛(wèi)工人，她們每天風(fēng)雨無阻地比任何人起得都早，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認(rèn)為這不可恥，反而很自豪，我認(rèn)為她們才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，我認(rèn)為這才是別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文13
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩情畫意！”
突然，雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見便是無情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的`孩子，看上去已過不惑之年，身板挺直，紅潤的面孔，更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。
偶爾，他會看著自己的母親溫柔地說：“媽，走慢點，咱不急�！薄昂茫 蹦赀~的母親咧開嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護(hù)住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué)，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調(diào)皮的雨點沖擊自己的胳膊，而她做這些動作，又是那么的不經(jīng)意。
看著那對母子遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩情畫意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈，讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
別樣的風(fēng)景作文14
小烏鴉從小就聽媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因為這塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個深刻的教訓(xùn)，你以后千萬不能上狐貍的當(dāng)，他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙�！�
媽媽的話，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時候，驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉(zhuǎn)身飛走，忽聽得小狐貍說：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當(dāng)呢！”小烏鴉憤憤不平地說�！拔艺娴腵沒別的意思。聽爸爸說，爺爺曾經(jīng)是騙過你們的肉。我代他向你們道歉�！毙『偟降装驳氖裁葱模康菇行貘f摸不著頭腦了。為了保險起見，他多了一個心眼，對小狐貍說：“我這里有一根繩子，如果你有誠意，請把自己綁起來�！毙『偣嬲罩貘f的話把自己五花大綁起來。這讓小烏鴉很過意不去，他銜起肉，看著被綁的小狐貍，不好意思地說：“看來，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因為你是第一個跟我說‘謝謝’的人�！�
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線，讓其它的小動物瞠目結(jié)舌。
別樣的風(fēng)景作文15
不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來�；ǘ溟L在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動的陽光，嬌艷美麗極了。下課時，同學(xué)們圍著兩盆花，不時發(fā)出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的臉，在微風(fēng)中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的`嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上，顯現(xiàn)出縱橫交錯的粗壯葉脈。我澆了水，離開了教室。
幾天后，由于老家出了些事情，我請了十天的事假�；貋砩蠈W(xué)時，由于沒有人澆水，植物們顯得有些萎靡。花朵聳拉下了它的頭，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強(qiáng)挺立，而那片枯黃的葉子一半薄的透明，另一半?yún)s變得蒼翠，頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次，喝過“污水”，卻依然挺立，生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想，只要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線！
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