五年級(jí)寫(xiě)景作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
透過(guò)我家的一扇窗戶向外看，然后一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴(yán)冬，再次就長(zhǎng)出樹(shù)葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)慢長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽，小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹(shù)，人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同，雖然沒(méi)有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹(shù)葉茂密，向四面舒展，越長(zhǎng)越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘，而且結(jié)出里許多梨，
家園的春景多么可愛(ài)��！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來(lái)了，春天來(lái)了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，花開(kāi)了，就像睡醒了似的；鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的；蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。白云來(lái)了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，倒映在湖面上，小魚(yú)游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開(kāi)心地探出頭來(lái)，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來(lái)了，一棵矯健的大榆樹(shù)被雨點(diǎn)綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處��！”
春雨過(guò)后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長(zhǎng)出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的'了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來(lái)了一對(duì)黃蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來(lái)的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來(lái)，我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來(lái)也喜歡夏天，因?yàn)榭梢哉驹诤＿叴抵鴽鲲L(fēng)；我原來(lái)還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來(lái)，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬(wàn)物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬(wàn)物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來(lái)迎接春天的最后一場(chǎng)春雨……
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
初聞“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可見(jiàn)底，連江里的鵝卵石、小魚(yú)兒都看的清清楚楚。魚(yú)兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴，相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多魚(yú)兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，別有一番韻味。
乘船蕩漾在漓江上，一座座山從眼前閃過(guò)。拇指山的山頭高高隆起，俯視著遠(yuǎn)方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊，它們迫不及待的想鉆出來(lái)，喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來(lái)看看這美麗的桂林;九馬畫(huà)山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試著比比誰(shuí)跳的`高;有的在低頭竊竊私語(yǔ)，討論著這兒的山山水水……
桂林的山圍繞著漓江的水，水倒映著山，構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫(huà)，讓我流連忘返。
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
雨，悄悄得下了一夜，在陽(yáng)光到來(lái)之際悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我興致勃勃走上了寂靜的山林。
雨后的空氣十分清鮮，泥土的芬芳，加雜著清談的草香和令人陶醉的花香�？�，在那嫩綠的草葉上，嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠�。≡跇�(shù)枝上，草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。
樹(shù)林中飛出一名歌唱家。它的歌聲，旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁。閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍……聽(tīng)著這樣的天籟之音，我早已沉浸其中。
早晨的霧似乳色的面紗，輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫(huà)、如幻、如夢(mèng)。令人有種騰云駕霧的感覺(jué)。
慢慢地，霧漸漸散去，揭開(kāi)那名少女的面紗。她穿著綠色的.長(zhǎng)裙，上面點(diǎn)綴著珍珠和美麗的花。金色的陽(yáng)光給她鍍上了一圈淡淡的光圈，讓她看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。
雨后泥土的芬芳，混雜草香、花香、鳥(niǎo)鳴。晨霧是山的面紗，露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
那無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的'星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開(kāi)放了。所以有一句俗語(yǔ)叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時(shí)候，公公的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。風(fēng)兒可調(diào)皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開(kāi)心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn)，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀！原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子，我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^(guò)去，把我?guī)胂胂�，把我�(guī)нM(jìn)夢(mèng)中，把我?guī)нM(jìn)……
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
不知道為什么，我每次坐車都暈，所以從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，有一次媽媽說(shuō)困難要克服，要帶我去外婆家。雖然我很害怕，但是我知道，困難要克服的，就是因?yàn)閶寢尩倪@一句話，讓我鼓起勇氣去外婆家。
在外婆家中間有一條小河。幸好，在外婆家對(duì)面的我們，中間有一座木頭做的橋，橋雖然歪歪斜斜的`，但是很穩(wěn)固。因?yàn)闃蛳掠心绢^支柱。在小河的下面，有許多的小鵝和魚(yú)在河底下面玩耍著。魚(yú)兒似乎在玩捉迷藏，則鵝便扎在水中覓食。
過(guò)了小橋就會(huì)看見(jiàn)通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹(shù)，因?yàn)槟菚r(shí)榕樹(shù)還沒(méi)到茂盛的時(shí)期，所以它不能向我展示它那茂盛的枝葉。
走過(guò)小路，兩旁就會(huì)有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。
到家了。屋子上貼著一張張瓦片，窗戶十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜，便大喊一聲：“外婆！我回來(lái)啦！”外婆便說(shuō)：“好，快來(lái)吃飯啊，今天煮的都是你愛(ài)吃的�！�
我吃完了飯便出來(lái)走走。我約了在家鄉(xiāng)的好朋友在小河邊玩耍，在河邊，我撿起一顆鵝卵石投向河中，看著那一個(gè)個(gè)波紋。
家鄉(xiāng)真美��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的`銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚(yú)兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
秋后的早晨
是一縷不小心跌在書(shū)頁(yè)上的蓬松的陽(yáng)光，帶我走進(jìn)了后院，幾只鴿子在水塘邊棲息，那是一抹蘇醒不久的暖色調(diào)。
這個(gè)可愛(ài)的小城，被秋籠得徹底涼了，卻在今天露了陽(yáng)光。良久，方才發(fā)覺(jué)自己蓬亂著頭發(fā)，穿著睡衣在小區(qū)里行走，于是奔回房間重新梳妝，幸好我的房間與后院相通，除了鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光，沒(méi)人看見(jiàn)我這樣。
沒(méi)有什么特別的，就在久違的陽(yáng)光里，從水塘上的石橋走到恬靜的花園，再到?jīng)鐾ぷ�，沒(méi)有人，除了鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)枝，銅錢(qián)般地灑在亭下的水塘上，風(fēng)兒抬起發(fā)絲，送來(lái)清爽，也送來(lái)一塊臟得看不清花紋的手帕，我拾起來(lái)丟在水塘里清洗干凈，拿起來(lái)擰干。
這塊手帕面料很好，在洗干凈之后花紋也很精美。摸著手帕，一段塵封已久的`記憶打開(kāi)了。
年幼的我，班里突然流行起了手帕，看著花花綠綠的手帕，我吵著鬧著也要一塊，外婆被我吵得沒(méi)法子，只好帶我去小店里買(mǎi)了一塊。
不久，手帕被同桌弄破了，外婆沒(méi)有怪我，只是從針盒里找了一塊補(bǔ)丁幫我縫好，看著外婆戴著老花鏡一針一線地幫我縫手帕?xí)r，我心里卻百感交集。
輕柔的陽(yáng)光，把溫暖留在手帕上。
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
冬日的黃昏，來(lái)匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè)，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時(shí)候，冬日的腳步來(lái)了，楓葉還未飄盡，似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長(zhǎng)，人變高了，心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單，寂寞。為什么呢？一個(gè)人的時(shí)候不孤單，想一個(gè)人的時(shí)候最孤單，有一中莫名的沖動(dòng)，欲哭無(wú)淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò)，只身但影，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴，孤單，無(wú)助，或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星，從半空中墜落下來(lái)，晚霞散盡，夜與恐怖開(kāi)始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的'影子，望著那高高的梧桐樹(shù)，望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
人人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們?cè)谛r(shí)侯度過(guò)最快樂(lè)和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場(chǎng)的藥材村，那兒可以稱得上春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。
春天來(lái)了，小草弟弟一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的探出他的小腦袋來(lái)！忽然，一陣細(xì)雨來(lái)臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過(guò)，菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。
夏姑娘來(lái)了，池中的荷花姑娘們?cè)缫褤Q好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚(yú)兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧�；▓@中，許多花兒都開(kāi)了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭(zhēng)芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱得花中之王。
秋姐姐來(lái)了，霎時(shí)，綠油油的.的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋(píng)果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹(shù)給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬弟弟來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹(shù)伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們?cè)诳鞓?lè)的打雪仗，堆雪人……
怎么樣？我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧！有空你也可來(lái)看看。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛2月天的下午，爸爸帶我去游深圳市園博園。
一進(jìn)去，我看見(jiàn)里面是花的世界，人的世界，非常漂亮，我們首先去了福塔，哇，那塔實(shí)在是太高了，好象一個(gè)高大無(wú)比的巨人，用力地站在上面。
接著，我們又去了河水園，我一邊吃棉花糖，一邊欣賞河邊的風(fēng)景，那邊的山石象一個(gè)正要跳起的青蛙，這邊的山石象一支展翅的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正要賽跑呢。
這時(shí)，我被河里的風(fēng)景吸引住了，湖面像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變化的'山巒，我覺(jué)得自己像在天上飛，又像水在水里游。一條套銀色，黃色的小魚(yú)躍出水面，又在河水中消失，好像在給游人表演呢。
然后，我們又去了看了第二屆杜鵑花展，里面的花爭(zhēng)奇斗艷，杜鵑花的顏色有很多，比如：粉色的，黃的，紅的，最漂亮的是白色的。
我們還去了好多的景點(diǎn)，如：世外桃園......
最后，我和爸爸在大門(mén)口照了幾張相片就回家了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，把路邊樹(shù)上的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響。漸漸地，風(fēng)變得柔和了，涼爽的微風(fēng)拂在人們的臉上，舒服極了。
忽然，風(fēng)逐漸增大，經(jīng)過(guò)的人們都不禁瞇起了眼，路邊的小樹(shù)好像要倒下了，調(diào)皮的風(fēng)卷起了一個(gè)個(gè)小龍卷風(fēng)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的落在了車上，有的落在了屋頂上，還有一片落在了小男孩的手里�？耧L(fēng)過(guò)后，地上落滿了樹(shù)葉，孩子們開(kāi)心地?fù)炱饋?lái)，撕碎后，像天女散花般撒向空中，被撕碎的葉子飄在孩子們的.肩上，孩子們笑得合不攏嘴。
可是，風(fēng)可不肯就此罷休，它走過(guò)了這條街，刮到了另一條街。那里有很多人因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩那椴缓�，風(fēng)固然調(diào)皮，但也很善良，它輕輕地朝人們吹著氣，把那些不開(kāi)心都吹散了。接著，風(fēng)繼續(xù)往前走，它的媽媽卻來(lái)叫它回家：“別玩了，回家吧，不早了！”風(fēng)只好跟著媽媽乖乖地回家了。
風(fēng)，不管你是寒冷的，溫暖的，不管你是微風(fēng)，或是狂風(fēng)，我都很喜歡你！
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
鄉(xiāng)村，它沒(méi)有大城市得繁華。但那里少了城市的喧嘩，少了汽車廢氣的污染，少了嘈雜人流的竄動(dòng)。一副天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺(jué)是那么的親切，那么的愜意！
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。小路旁，五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲面而來(lái)。走進(jìn)山，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)人影。山腳下有條清澈的小溪，最淺的地方不過(guò)我的膝蓋，最深處也不會(huì)高于我肩膀。里面有許多小魚(yú)蝦，都在嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么安寧。當(dāng)夕陽(yáng)西斜，半邊天暗紅的時(shí)候，天上的'云彩變成了各種各樣形狀，而且那云彩和火一樣紅，當(dāng)?shù)氐娜藗児芩小盎馃啤�。向遠(yuǎn)處的山望去，不是夏日的綠裝，而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上，勞累一天的人們從地里干活歸來(lái)，黃昏走了，夜色漸濃，一切都籠罩在寧?kù)o之中。鄉(xiāng)村的黃昏沒(méi)有了城市的燈紅酒綠，卻能讓人感覺(jué)到忙碌后的寧?kù)o。讓人的心里不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬，好一副怡人的田園風(fēng)光！那富有詩(shī)意的風(fēng)景，令人沉醉，讓人沉靜在大自然的美麗中。
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來(lái)一朵大烏云，頓時(shí)烏云密佈，整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽(yáng)，因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊�，楓�?shù)也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來(lái)了。
樹(shù)林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng)，農(nóng)民們?cè)谝慌允崭畹久�，忙得不可開(kāi)交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個(gè)人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂(lè)的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的.中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂(lè)的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說(shuō)它帶著些許的憂愁，像是一個(gè)多愁善感的少女，但我覺(jué)得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，慢慢地落了下來(lái)，成了秋天的訊號(hào)。我知道，秋天來(lái)了。
我拾起一片銀信葉，細(xì)細(xì)地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽(yáng)光下金黃的顏色，活像一只展翅的蝴蝶。
突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)田間，吹下了許多金黃色的樹(shù)葉，包括我手上的`這片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的地面猶如一片金色的海洋。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，從天而降一片火紅的楓樹(shù)葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過(guò)量的老酒，還是為了向秋天展示它那無(wú)限的熱情，否則怎么會(huì)這么紅呢？真的是“霜葉紅于二月花”啊！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四季堅(jiān)守的冬青樹(shù)葉們，葉片上出現(xiàn)了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時(shí)刻防衛(wèi)著寒冬的侵襲。除了冬青樹(shù)葉，其它葉子似乎都承受不了秋風(fēng)的考驗(yàn)，紛紛掉落下來(lái)。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著，踩在柔軟的樹(shù)葉上，聽(tīng)著窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕于耳，為秋天增添了幾分生機(jī)。
被風(fēng)兒吹落的樹(shù)葉在秋天里旅行，它們來(lái)到了湖泊里，像小船一樣在水面蕩來(lái)蕩去。綠色的，黃色的，紅色的……藍(lán)天映著碧水，連白云也不甘寂寞來(lái)到這美麗的樹(shù)葉旁邊爭(zhēng)當(dāng)陪襯呢！此時(shí)再仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已變成一塊巨大的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得純凈而明亮。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
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