關(guān)于山寫(xiě)景作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的山寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
山寫(xiě)景作文 篇1
星期天的上午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了九仙山。
剛進(jìn)九仙山的大門(mén)，我忽然覺(jué)的車(chē)在左右左右的轉(zhuǎn)個(gè)不停，于是就跟爸爸說(shuō)慢一點(diǎn)開(kāi)，爸爸笑著說(shuō)：“寶貝，我們現(xiàn)在行駛的山路叫做“十八盤(pán)”，你數(shù)一下是不是一共有18個(gè)彎？它是我們山東境內(nèi)彎度最大、海拔落差最大的盤(pán)山公路，像個(gè)“S”形，所以你會(huì)覺(jué)的車(chē)在路上左右搖擺！”聽(tīng)完爸爸的話我開(kāi)始打起精神數(shù)了起來(lái)，“一二三四……”。果然有18個(gè)彎，我很高興，同時(shí)也覺(jué)的民工叔叔們太偉大了，是他們用汗水把一塊塊石頭筑成這又長(zhǎng)又彎的“十八盤(pán)”的！
走出“十八盤(pán)”，我就看見(jiàn)了一片片的花團(tuán)，媽媽說(shuō)：“看，多漂亮的杜鵑花��！它的另一個(gè)名字叫映山紅！”，“哇，真的好美��！”我開(kāi)心的'叫了起來(lái)！于是，我拿出相機(jī)，為這些鮮艷的花朵留下了最美的鏡頭。沿著山路我們來(lái)到了一口小井旁邊，只看見(jiàn)有很多游客在這里接水喝，還有的提著水桶，爸爸便又給我講“這是一口神奇的井，它一年四季不停的從地下向上泉水，而且水質(zhì)冬暖夏涼，所以古人給它起名字叫“地泉”！”爸爸剛說(shuō)完，我也迫不急待的跑過(guò)去親口嘗嘗這神奇的井水，用手接起水放在嘴里，好舒服�。∵�稍微有點(diǎn)甜，真想天天都能喝到這樣的甜水，怪不得游客們都從大老遠(yuǎn)來(lái)用水桶接水帶回去呢！突然，一位游客大叫“有猴子！”我急忙回頭一看，真的是小猴子，共有9只小猴子，好可愛(ài)�。寢屨f(shuō)：“它們是一家九口”。于是，我把自己的零食扔過(guò)去給小猴子吃，只見(jiàn)小猴子像我們?nèi)祟?lèi)一樣用兩只前爪剝開(kāi)外包裝津津有味的吃了起來(lái)！看見(jiàn)它們吃飯的樣子，我很開(kāi)心！爸爸還給我和小猴子們合了個(gè)影呢！
接著我們?nèi)チ松降钠渌包c(diǎn)游玩了一下，這一天，爸爸和媽媽當(dāng)了我的“向?qū)А�，給我介紹了九仙山的美麗景點(diǎn)！希望大家在節(jié)假日的時(shí)候也來(lái)九仙山游玩一下吧，到時(shí)候，就讓我來(lái)給你們當(dāng)“向?qū)А卑桑?/p>
山寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座平頂?shù)纳�，因此得名平頂山�?/p>
在平頂山上，有一個(gè)水塘，那里的景色很美，我愛(ài)去那里玩，特別是夏天，我最?lèi)?ài)纏著爸爸、媽媽一起去水塘那里玩耍、嬉戲。
平頂山山腰的景象別具一格。山腰是農(nóng)民們種植果樹(shù)的“絕佳勝地”。農(nóng)民們總是天蒙蒙亮就起來(lái)了，去“喚醒”那沉睡的'果實(shí)。到了中午，農(nóng)民們就一起哼著小調(diào)回家去……
平頂山腳下的景色就更美了。山腳下有一條清澈的小溪，小溪里的石頭光滑、干凈，溪水與石頭的合奏曲簡(jiǎn)直是天下最美的聲音，“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”，這正應(yīng)了一句古詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。
小溪邊，農(nóng)民們住著白墻黑瓦的房子。傍晚，房屋上便升起一陣陣炊煙……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
山寫(xiě)景作文 篇3
雪竇山是位于奉化溪口鎮(zhèn)，是五A級(jí)旅游勝地，在國(guó)內(nèi)頗負(fù)勝名，緊次于五岳之后。十一假期，爸爸要帶我們一家四口去雪竇山游玩。我早就開(kāi)始魔拳擦掌，近不及待地想要去看看呢。
邁入雪竇山，混合著泥土的清香，木香，竹香，花香的清閑空氣撲鼻而來(lái)，令我不禁陶醉其中。朦朧之中，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木翠枝參差，漏下細(xì)細(xì)碎碎的金色陽(yáng)光，好似在夢(mèng)中一般。漫步在林間的小路上，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫，令人目炫神離。
水是雪竇山的靈魂，是雪竇山的驕傲。除了聞名中外的黃果樹(shù)瀑布和雁蕩山瀑布之外，其它無(wú)“水”能及。坐著景區(qū)的巴士一路來(lái)到三隱潭門(mén)口口，從這里開(kāi)始，美景就一目目出現(xiàn)了。潺潺的流水，奔騰不息的河流，氣勢(shì)磅礴的瀑布，仿佛一條條銀白色的綢緞，讓人賞心悅目。而且看水的最佳地點(diǎn)是在“三隱譚”和“千丈巖”兩個(gè)著名的瀑布區(qū)。三隱譚有滔滔不絕的上潭，溫和秀麗的中潭，咆哮而下的下潭。從上往下，瀑布一路相隨，有這樣的美景相伴，也不覺(jué)得累了。還有千丈巖，清澈的泉水從高約一千尺的崖壁上傾瀉而下，好像從天而降一樣。讓我想起了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
聽(tīng)著泉水的叮咚聲，伴著瀑布的水聲，我們走在林間小徑上，陽(yáng)光透過(guò)蔥郁的.樹(shù)木灑落在我們身上，感覺(jué)是那樣的美，那樣的舒服，身上的疲勞也一掃而光了。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一片竹林，清閑的竹香彌漫在空氣中，與山間去霧，湛藍(lán)天空，悅耳水音融合在一起，好似人間仙境。
雄偉的雪竇山啊，山下流水淙淙，奏起美妙的樂(lè)曲。山上樹(shù)木蔥蘢茂盛，清香撲鼻。盤(pán)山公路好似一條灰色的臥龍即將騰云駕霧飛奔而去。雪竇山的美景真是令人流連忘返��！
山寫(xiě)景作文 篇4
家鄉(xiāng)的山，是美麗的。特別是大年三十的晚上，山里的景色更是美妙無(wú)比。剛從家門(mén)里出來(lái)，就被眼前的景象迷住了。近處、遠(yuǎn)處山的輪廓隱隱可見(jiàn)，陰森森的山襯著灰黑的天邊，使人毛骨悚然，但只要看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近山腳的`村莊，恐懼頓時(shí)煙消去散，好不愜意。這時(shí)，家家戶戶的照明燈點(diǎn)上了，大紅燈籠高掛了，在山旮旯里亮起來(lái)了，漫漫黑夜里，猶如顆顆明珠閃閃發(fā)光。對(duì)面，是一條“寶石項(xiàng)鏈”，環(huán)繞在身穿黑綾羅、面戴輕紗的女俠脖頸;近處，是“鉆石戒指”，亮得耀眼;遠(yuǎn)處，是飄帶，一條條若飄若浮，還點(diǎn)綴著粒粒珍珠，甚是好看;稍一抬頭，半山腰廟門(mén)上鑲嵌的霓虹燈便映入眼簾，大概是女俠臉上貼花吧，五彩的花兒時(shí)刻變換著，又增加了幾分神秘。有時(shí)，不知從誰(shuí)家冒出一支煙花，“啪”一聲，頓時(shí)天上的星星、空中的煙花、地上的燈火，相互輝映。置身于此，覺(jué)得走進(jìn)了神話世界。
家鄉(xiāng)的山，也是艱辛的。山，時(shí)時(shí)刻刻都得警惕，因?yàn)轱L(fēng)雷霹靂會(huì)不期而遇;山，天天得忍受著，因?yàn)榍趧诘霓r(nóng)民永遠(yuǎn)都勞動(dòng)著;山，分分秒秒得努力著，因?yàn)樵谒砩蟽A注了農(nóng)民的心血和希望。家鄉(xiāng)的山，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給它腳下的人民。大人們的山，是黃土山，而孩子們的山，則是父母。父母默默地承受壓力，努力拼搏，最后還是把甜甜的果實(shí)送給了孩子們，不正是家鄉(xiāng)山的形象嗎?
家鄉(xiāng)的山，永遠(yuǎn)都是美的，永遠(yuǎn)都是家鄉(xiāng)人的象征。
山寫(xiě)景作文 篇5
站在高聳的山峰上，我呼吸著沁涼的空氣，看著太陽(yáng)從遠(yuǎn)方山頭緩緩升起，帶來(lái)了一天的光明，也帶來(lái)了無(wú)限希望；坐在透明的纜車(chē)上，我望著雪白的大地，看著小兔子在雪上跳躍，躍動(dòng)著小巧的身軀，也躍動(dòng)著無(wú)窮的生命力；停佇在廣闊的海邊，我避開(kāi)擁擠的人潮，眺望遠(yuǎn)方的漁舟點(diǎn)點(diǎn)，海風(fēng)吹來(lái)了一絲絲清涼，也吹來(lái)了片刻寧?kù)o。徜徉在自然的懷抱中，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)心在歌唱，歌唱這動(dòng)人的時(shí)刻！
在清新的龍伏山早晨，我揉著惺忪的睡眼，懷著期待的心情，在霧氣的繚繞中，和大家一同靜靜的等待；突然，東方的天空明亮起來(lái)，云后射出幾道光，一個(gè)又圓又大的'火球，從山頭緩緩的升起。山谷里飄流的云海好似舞動(dòng)的薄紗，在炫目光芒的照射下，變成一片閃閃發(fā)亮的絲綢，美不勝收的景象，讓大家都看得目瞪口呆。這是氣勢(shì)磅礡的日出交響曲，震撼著我的心！
在寒冷的新西蘭南島，我們搭上透明的纜車(chē)，從皇后鎮(zhèn)出發(fā)。隨著纜車(chē)緩緩向上，皇后鎮(zhèn)的美景一點(diǎn)一滴呈現(xiàn)在我的眼前：整齊別致的屋舍錯(cuò)落在鄉(xiāng)間，彷彿童話的場(chǎng)景；輕盈潔白的雪花飄落在地上，好似精靈的化身。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我，被這白色的世界吸引住，原來(lái)天地之間竟有這樣美麗的景致，所有的不愉快來(lái)到這里，好像可以瞬間被凝結(jié)，取而代之的是無(wú)比的純凈。繽紛的雪花片片，映入我的眼簾。我拾起一把，讓它隨著我的手溫融化。這是愉悅奔放的冰雪圓舞曲，凈化著我的心！
在遼闊的七星潭海岸，寧?kù)o的空氣中只有海浪的拍打聲，我和家人坐在海灘上，咸咸的海風(fēng)是大海獨(dú)特的味道，清晨微亮的天空預(yù)告著嶄新的一天即將開(kāi)始，載著滿滿漁獲返航的漁船掩不住豐收的喜悅�？諝馐侨绱饲鍥鲂迈r，空無(wú)一人的海岸，感覺(jué)比平常更美麗、更恬適、更令人沉醉。這是獨(dú)樹(shù)一幟的海洋協(xié)奏曲，撫慰著我的心。
龍伏山的日出、皇后鎮(zhèn)的白雪、七星潭的海景，成為我手中一張張的相片。我似乎還能感覺(jué)到霧氣在身邊圍繞；似乎還能觸摸到冰雪在手上溶化；似乎還能感受到海風(fēng)往臉上吹拂。這些美景烙印在我的心頭，浮現(xiàn)在我的腦海。一張張動(dòng)人的相片，幻化成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，交織成一首首動(dòng)人的樂(lè)章，演奏出大自然最扣人心弦的動(dòng)人時(shí)刻
山寫(xiě)景作文 篇6
說(shuō)起西北的旅游勝地，就不能不提到“林木蔥郁花草香，雕梁飛閣泉瀑鳴”的五泉山。五泉山位于蘭州城區(qū)南面，毗鄰皋蘭山，因山中有五眼清澈甘美的名泉而得名。
去年“五、一”，我和爸爸游覽了這座距今已有兩千多年歷史的隴上名山。
春末夏初的五泉山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的林木已是郁郁蔥蔥，爭(zhēng)奇斗艷的百花和古樸典雅的亭閣掩映其中。
進(jìn)入山門(mén)，游人如織，好不熱鬧。順著人流往東走，眼前浮現(xiàn)出一大片碧綠色的荷花池，池中的荷葉層層疊疊，葉間粉色的、白色的荷花競(jìng)相開(kāi)放。一陣清風(fēng)拂過(guò)，眼前的荷葉嘩嘩作響，滿池的荷花隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，深碧色的池水也禁不住地泛起了層層的漣漪，如此美景，令人沉醉其中，不忍離去。
別過(guò)荷花池往前走，來(lái)到了依山就勢(shì)的長(zhǎng)廊亭閣前，拾級(jí)而上，行至半山腰，就是古香古色的.喇嘛寺。再沿著山路往上爬，始建于公元1399年的臥佛寺便浮現(xiàn)在了游人的眼前。臥佛寺是因寺內(nèi)大殿上的一尊長(zhǎng)約十多米的臥佛而得名。這尊臥佛雙目微閉，側(cè)臥于佛床上。他的一根手指足有一個(gè)成年人的手臂那么粗。在五泉山，臥佛寺是個(gè)香火綿延不斷之地，來(lái)這里燒香拜佛、祈佑平安的善男信女多得不計(jì)其數(shù)。
出了臥佛寺，時(shí)至中午，我和爸爸都有點(diǎn)累了，于是來(lái)到不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，坐在觀光椅上小憩。我們邊喝飲料邊吃隨身帶的食物，于林中談笑風(fēng)生。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)在高高的山澗中有嘩啦啦的泉水聲。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這水聲是五泉山五泉中的蒙泉發(fā)出的，它在東龍口的懸崖峭壁上凌空飛瀑而下，墜入亂石之中，濺起明珠無(wú)數(shù)，最后流入草坡間，形成一汪清泉。除蒙泉外，五泉山還有甘露泉、掬月泉、摸子泉、惠泉。關(guān)于五泉的由來(lái)，這里還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)在公元123年，西漢武帝時(shí)期的驃騎大將軍霍去病率兵抗擊匈奴來(lái)到這里，當(dāng)時(shí)正值艷陽(yáng)高照，將士們口渴難耐，霍將軍看在眼里急在心中，馬背上的他無(wú)意中將鋼鞭往地上一插，立即涌出甘甜可口的泉水，接著連插五次，五口清泉噴涌而出……
聽(tīng)爸爸講到這里，我不由地對(duì)五泉產(chǎn)生了濃厚的興趣，懇請(qǐng)爸爸帶我去游覽一番�？砂职謪s說(shuō)，一天的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，別想在這么短的時(shí)間內(nèi)游盡五泉。聽(tīng)了這話，令我遺憾萬(wàn)分。
下山的途中，我們興致勃勃地參觀了五泉山動(dòng)物園。在這座動(dòng)物園里共生活著80多種約20xx多只大小動(dòng)物。在這里，每個(gè)孩子都能找到自已最喜愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)頑皮的猴子、笨拙的大象、憨態(tài)可掬的大熊貓等，它們是孩子們最親密的好伙伴。
游完動(dòng)物園，我們繼續(xù)往山下走。一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著淡淡地花草香夾雜著山泉甘甜的氣息，讓人倍感神清氣爽。
走到山腳下，目光再次投向不遠(yuǎn)處的那一碧荷花池，那一碧由五泉水匯聚而成的荷花池。在剎那間，我明白了這里的荷花為何開(kāi)得如此繁盛美麗，原來(lái)是清純甜美的五泉水滋養(yǎng)了它們。
走出山門(mén)，再次回首身后的五泉山，竟讓我有種無(wú)法釋?xiě)训貞賾俨簧�。什么時(shí)候，還能重游心愛(ài)的五泉山啊！
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)四年級(jí)一班 劉文博 指導(dǎo)老師：贠元鳳
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