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高中寫(xiě)景敘事作文

時(shí)間:2022-09-24 00:24:02 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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高中寫(xiě)景敘事作文

高中寫(xiě)景敘事作文 1

  南國(guó)的春天是冬夜的長(zhǎng)夢(mèng)里忽聞?dòng)甏虼皺,那玻璃上劃過(guò)的清越的聲響;南國(guó)的春天是歲月輪轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,剎那的芳華又一次美麗的綻放。

高中寫(xiě)景敘事作文

  古往今來(lái)多少的文人墨客愛(ài)春,惜春,吟春,頌春,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是春的歡躍;“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”是春的溫婉;“今夜偏知春意暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗”是春的微妙;那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”則是春的無(wú)限喜悅了。

  悄悄的是春天的如酥嫩雨,隨風(fēng)潛入,斜絲細(xì)撒,潤(rùn)得綠疇漸暖,染得杜鵑化血。春云深處,雨收霧薄,空氣清新,大地潤(rùn)澤,草香怡人。老根回暖的茶樹(shù),暴出了翠嫩的幼芽,正是采摘新茶的時(shí)節(jié)。

  輕輕的是春天的片片熏風(fēng),風(fēng)過(guò)處粉杏開(kāi)花,菖蒲淺芽;風(fēng)舞處農(nóng)家的春燕啄泥筑窩,燕語(yǔ)喃喃,柳林的黃鶯爭(zhēng)搶雀巢,鶯歌嚦嚦;風(fēng)吹入耳,撫來(lái)天空明凈的笑靨,撫來(lái)小溪潺潺的水聲,撫來(lái)湖面粼粼的波光,撫來(lái)田間激蕩的蛙鼓。

  南國(guó)的春,是天對(duì)地的恩賜,是人們對(duì)希望的`企盼。千里和風(fēng)拂盡萬(wàn)丈青天的陰翳,春的第一縷陽(yáng)光微曛了眼眸。絲雨片風(fēng)中,云嵐過(guò)梢,恍然回首早已是花開(kāi)成海,雁引春歸。春風(fēng)再臨江南岸,僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹(shù),怒放如雪,萬(wàn)枝桃花,殷殷盛開(kāi)的瑰麗。

  南國(guó)的春,是一首酒一般甘醇的詩(shī),盡惹神州醉;

  南國(guó)的春,是一支夢(mèng)一般奇幻的曲,淘盡千古情。

高中寫(xiě)景敘事作文 2

  “快來(lái)瞧!多美麗的花!甭(tīng)到姐姐的喊聲,我連忙跑過(guò)去瞧一瞧。是啊,多美麗的花。

  看!這邊的月季花,它那嬌美的臉,透出粉色的笑,身體使勁往直挺,生怕人們發(fā)現(xiàn)不了它。它的那些手和腳由翠綠逐漸變成深綠,簡(jiǎn)直是個(gè)完美的組合。

  再看這邊,火紅的玫瑰也許是聽(tīng)到了人們?cè)诳渌,臉羞得通紅,在微風(fēng)中,它扭動(dòng)著柔美的身軀,和蝴蝶一起翩翩起舞。在離玫瑰不遠(yuǎn)處,有嬌嫩的百合,它伸出雪白的面龐向四周張望,好像在看看周?chē)惺裁春猛娴模蚕爰尤肽兀?/p>

  遠(yuǎn)處還有一株向日葵,它那修長(zhǎng)的身體撐著深*的臉,正在向著太陽(yáng)致敬。

  在一個(gè)不起眼的地方,還有幾株菊花,它們有白的,有黃的,有藍(lán)的,還有粉色的。一看到它們我就想到菊花在秋日里不怕嚴(yán)寒的頑強(qiáng)的.生命力。

  這些都是張爺爺在家中的院子里種的。一到冬天,張爺爺會(huì)給一些經(jīng)不住嚴(yán)冬的花兒們做一個(gè)溫暖舒適的“小房子”。在里面,它們不怕嚴(yán)寒,不缺水,長(zhǎng)得更加旺了。留在“房”外的菊花們也不甘示弱,相互競(jìng)爭(zhēng)呢。這些花兒之所以長(zhǎng)得這么美,全是張爺爺?shù)墓谀兀?/p>

  夏天雖然炎熱,水分流失較快,但是張爺爺經(jīng)常澆水,使得每朵花精神倍加。

  秋天,氣候較為反常,有時(shí)候下大雨,張爺爺就會(huì)趕快拿出塑料布,給花朵們遮風(fēng)擋雨。

  張爺爺這樣照顧花兒們,花朵們長(zhǎng)得美麗、漂亮也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。張爺爺(shù)暮顾疀](méi)有白流,花兒都在向張爺爺報(bào)恩呢!

高中寫(xiě)景敘事作文 3

  大年夜的一大早,我輕輕地推開(kāi)門(mén),向外一看。哇!下雪了,地上白茫茫的一片,就像完整的一塊羊毛毯子,沒(méi)有任何雜物。

  雪,又在樹(shù)上調(diào)皮的跳躍著,把翠綠的葉子變得雪白。過(guò)了幾許,雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下,真是“大戰(zhàn)玉龍三百萬(wàn),殘磷敗甲滿(mǎn)天飛呀。”雪落在樹(shù)枝上,亮晶晶、毛茸茸的,像馴鹿探出的角像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上,給房屋裹上了一層厚厚的棉襖;翩飛在樹(shù)枝上,為樹(shù)木編織了一件潔白的“禮服”。

  雪又像純潔的精靈,它撒下美麗的雪花,給花兒、草兒披上一件潔白的棉衣,給樹(shù)兒戴上了一副副雪白的手套。

  雪也似一位染色師,將大地染得潔白。它染色完畢似乎還意猶未盡,又把花兒、草兒翠綠的身影穿上了一件閃閃發(fā)亮的銀衣。

  雪那俏皮的微笑,就像同桌的鬼臉,若影若現(xiàn),真淘氣!放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的`猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國(guó)。

  落下來(lái)的一片片雪,就好像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠,在廣闊的天空中漫無(wú)目的游蕩著,也像一個(gè)迷路的孩子,在碩大的城市里尋找著自己的家。

  這一次下雪,帶給我了許多震撼和想象,同時(shí)給了我不一樣的感受。

  這使我不禁想起兩句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽掖┖靡路,決定出去瞧瞧:地上鋪著厚厚的雪,它潔白無(wú)暇,純潔得讓人不忍心踩上一腳。

  且斟美酒,但舉玉杯,喚起一天明月,照我滿(mǎn)杯冰雪。于即將到來(lái)的喜慶的新年里,將過(guò)往一懷情緒,一樽飲盡吧!

  觀雪帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣和遐想。

高中寫(xiě)景敘事作文 4

  守望那風(fēng)里盛開(kāi)的桃花,恬靜千年,輕嚼慢品那一世的等待!

  清晨的校園,聲音漸疾,微風(fēng)吹過(guò),花枝垂首。

  一萬(wàn)片桃花,如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲,從枝頭輕輕的滑落,或許它并不想落,卻身不由己。孤單的身影,劃過(guò)了驚心,折斷的翅膀,尋覓來(lái)時(shí)的痕跡,每簇綻開(kāi)的心思因穿越過(guò)往已支離破碎。

  紅色的桃花落了下來(lái),粉紅色的桃花也紛落如雨,白色的桃花還是話(huà)苞兒,正在隨風(fēng)輕晃,包含幾顆晶瑩的流連,發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。

  春天,這就是春天,永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變,落花有意,流水無(wú)情,歲月了無(wú)痕跡,輕啟時(shí)間之門(mén),喚醒遠(yuǎn)古的氣息,漫溯生命的源頭,看見(jiàn)的熄滅了,消逝的記住了,而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱,無(wú)法卒讀。把生命的童話(huà)留給了一個(gè)無(wú)言的春天,冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護(hù)南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;

  消逝,這就是消逝,這就是消逝了的`曾經(jīng)的美,一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想,來(lái)不及多看,一年年,多少繽紛安靜的離去,穿越了千百輪回的花開(kāi)花落,那么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò),帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎,怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中,把我生命的綻放與凋零合為一體,開(kāi)出一個(gè)靜止的美麗,等待一雙晚歸的手伸來(lái)!

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