- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)風(fēng)景的作文:街道的風(fēng)景
最近心情總感到很煩悶。一天,忽然從夢(mèng)中醒來(lái),我再也沒(méi)有睡意,便趴在客廳的窗臺(tái)上往外看,窗外正好對(duì)著街道,可以看到街道的一角。(開(kāi)頭“心精”作為引子,引出下文并埋下伏筆。)
時(shí)間也許是太早吧!在泛著白色光的路燈下,街道上一個(gè)人影也沒(méi)有,只有兩旁的大樹(shù)在忠實(shí)的守衛(wèi)著這城市的街道,即使偶而有一輛汽車駛過(guò)也是快如疾風(fēng)。突然,“唰!唰……”一陣刺耳的聲音由遠(yuǎn)而近傳了過(guò)來(lái)。我不由自主地皺了皺眉,順著聲音傳來(lái)的方向望去。只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里,再將垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán),汗水已?jīng)濕透了她的工衣,可她卻沒(méi)有停下,甚至連汗也沒(méi)擦一下,“唰!唰……”看著看著,我竟然覺(jué)得這聲音不再那么刺耳難聽(tīng)了,“寧臟我一人,干凈千萬(wàn)家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的寫(xiě)照?“唰!唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠(yuǎn)去了。(詳寫(xiě)了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景,情景交融,心由境生,可見(jiàn)作者,寫(xiě)作很有底蘊(yùn)。)
這時(shí),天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了,一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都背著書(shū)包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫(xiě)滿青春的自信和求知的欲望。咦?那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎?這么早也出門(mén)了?哦!原來(lái)他們是在集體晨練呢!“健康就是!保憻捄皿w魄好,看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,紅光滿面。(選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫(xiě)來(lái)突出“一日之計(jì)在于晨”的意義。)
不知什么時(shí)候,街道的景物都披上了一件紅衣裳,漸漸變得清晰起來(lái)!班!嘀……”一陣陣車聲打破了早晨的寧?kù)o,人們不知從什么地方都冒了出來(lái),騎自行車的;開(kāi)摩托的;開(kāi)汽車的……熙熙攘攘,頓時(shí)車聲,人聲交匯在一起,形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆,上學(xué)的時(shí)間到了!眿寢尩穆曇舭盐业囊暰從窗外拉了回來(lái)!皩(duì)!一寸光陰,一寸金!蔽也荒茉龠@樣下去,每個(gè)人都有他的位置,只有認(rèn)準(zhǔn)方向,回歸到正確位置上,那么我們才會(huì)生活得更好。想到這,我的心豁然開(kāi)朗,我急忙背上書(shū)包打開(kāi)家門(mén),也加入到街道上的人流大軍里。
【描寫(xiě)風(fēng)景的作文:街道的風(fēng)景】相關(guān)文章:
描寫(xiě)風(fēng)景的作文10-01
描寫(xiě)風(fēng)景作文10-01
描寫(xiě)風(fēng)景的作文05-26
描寫(xiě)風(fēng)景作文10-05
描寫(xiě)風(fēng)景的作文06-27
描寫(xiě)風(fēng)景作文02-06
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景作文09-30
描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文10-03
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文10-06
描寫(xiě)泰山的風(fēng)景作文10-06