風景人生作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風景人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景人生作文1
每個人的心中都有一片美麗的風景，它可以是旖旎迷人的自然風景，可以是愛滿天空的社會風景，也可以是縱觀歷史、砰然心動的人文風景。風景可以是單獨的風景，也可以是一份精神，一份感動。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖是我心中的美麗風景。西湖很大很大，一望都望不到邊，繞西湖走上一圈，差不多要用上一天的時間。西湖很美很美，湖邊的嫩柳，翩飛的雨燕，閑適的.人群，金光閃閃的陽光灑在西湖碧波蕩漾的湖面上，豈不是“人間仙境”？西湖還有著濃厚的文化淵源。斷橋上許仙與白娘子演繹經(jīng)典愛情故事；蘇堤上子瞻勵精圖治修筑大堤，傳為佳話；湖面上一座大鼎鎮(zhèn)壓黑魚精，故事引人神奇……西湖像少女般迷人，像母親般博大。“四大美女之一”的西施，你被西湖的美麗迷醉了嗎？
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
這個世界很復雜，但在關鍵時刻，人性的光輝將在這個真真假假，是是非非的社會中熠熠閃光。王家?guī)X透水事故牽動了所有中國人的心，他們是時代的驕子，忍受了八天八夜的黑暗與饑餓，卻積極面對，充滿希望，終于迎來了陽光，他們是堅強的化身。西南干旱也使所有中國人為之關注。干涸的河水，撕裂的土地，痛苦的眼神，我想質問蒼天，為何不降雨？為何不降雨？但一份份捐款，一顆顆愛心滋潤了暴躁不安的土地，枯干的心靈。一位位礦工被救出的一刻，一份份愛心匯集到災區(qū)的一刻，心為之顫動，心隨愛飛翔，那也是風景，是用大愛編織的風景。
“眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉�！�
公元前278年，汨羅江畔，他站立著，一身素衣，披散著蒼蒼長發(fā)，一動不動，只有目光久久的凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地往下沉。這個吟著“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜的轉過身，望著遠處的國都，“別了，祖國�！币磺邢г诓幌⒌慕�。這也是風景，屈原用他的生命，詰問蒼天，讓世人辯清了清與濁。這也是風景，是歷史的風景，是我心中的風景。
風景無處不在，歷史賦予它更多的內涵，時代賦予它更多的內涵，文化賦予它更多的內涵。
風景人生作文2
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而人生，也如同一折。風景。人生；人生。風景……
自小，我便是生長在江南的一個普通的小山村上。哪里有青山綠水，一想到記憶里田野上青草的味道，我的內心忽然悸動不已。出去走走，別有洞天。
冬的一個上午，山間的空氣依然氤韞的，溫濕的感覺滋潤著我們每一個人的臉孔。遠處望去，山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶，如此輕柔，卻是細致。
沿著山溪邊蜿蜒小徑，踏步緩緩而上，雖是曲折，卻別有一番情趣在其中。原來的臺階，把座座青山溝壑起來，如金黃色的綢帶，不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動的色彩。拾級而上，別致的景點一個接一個，只送眼前，讓我忘記賞山，還是觀水，仰或輕念石壁上的文字，與古人一同，喜氣而喜，悲其而悲……
山不知有多深，可我能感覺到，無論山有多深，路，卻是一樣的長遠。行走的時候，我更留心這山洞的臺階，幾處山的陡彎處，臺階忽然間就有了高低。這山間的水，讓一切都有了濕潤的理由。我們是幸運的，因為不知什么緣故，整條山道只有我沒幾個人，行走間，是那么清幽，靜謐。雖不是豐雨時節(jié)，可是山內仍不時傳來瀑布的流水聲。不經(jīng)意間，飛逝的水霧被風吹起來，輕輕擁入我懷，剎那間，清涼的.感覺由心而生，焦慮，
煩悶的心也開始漸漸平靜下來……思緒如山花般開放，清美是唯一的感覺。諸多的心事，雖著山水而去，只有瀑布邊的巖石，如滄桑老人，看著凡間世事變遷……
當我們還再留戀不已時，時間已讓下山的鈴聲敲響了�；仨g，落日余輝中的山，如一幅濃淡恰到好處的山水畫，如此清晰地留在我的記憶中。
忽然間，就想起了一句話：“走的時候，是為了到另一個境界，停的時候是為了欣賞人生。”
風景人生作文3
一生之中，有的時間那么短，要走的路卻那么長，多少風景，能夠看清的，也只是一片剪影。
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月，都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見的幸福，多少人夢寐以求的天倫之樂。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會有那么幾個人，濁酒一杯，家在萬里。一個人獨自把酒問月，鄰里的歡聲笑語，離他如此近，又那么遠，天上一輪明月，同樣孤獨地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一個人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時候建起的.，好像村落剛剛形成之時，它就已經(jīng)佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書包一溜小跑走過，那座橋兩邊長滿了青苔，水從橋下緩緩流過，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來沒有人擔心過會不會在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過，這座年代已久的橋，會不會倒塌。
在一個平凡的早晨，各家各戶打開門窗，往河對面望去，發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒有發(fā)出任何動靜，沒有吵醒，也沒有傷到一個村民。
很多年后，總會有老人抱著小小的孩子，捎著河面說：“那面啊，過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風景喏……”
人或許都該走得慢些，因為，人生路上，風景琳瑯。
風景人生作文4
人生其實在任何位置都會有風景，只要安于位置，熱愛事業(yè)。
——題記
土地，農(nóng)民，似乎總與落后、貧窮分不開，但是袁隆平就選擇了這一職業(yè)，安于一個普通科技工作者的位置，創(chuàng)造出令人驚嘆的價值。
他選擇了那片土地，穿著水田靴，兩腿沾滿了泥點子，就像一位普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。他，身子瘦小，后背微駝，臉色紅黑，雙手布滿傷痕，比田間的勞動者更像勞動者。經(jīng)過苦心研究，雜交水稻終于研制成功了。袁隆平安于那片土地，安于自己的事業(yè)，不斷超越自己，在平凡的位置上創(chuàng)造了不平凡的價值。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。
淘糞，清潔工，也許在世人看來是最卑賤的工作，但是時傳祥就選擇了這一職業(yè)，安于“寧肯一人臭，換來萬戶香”的淘糞工的位置，彰顯出令人稱貴的品質。
他安于走街串戶從事城市清潔工作，用一顆樸實的心記住了一個通俗的道理：淘糞也是社會主義建設事業(yè)的一部分。他把淘糞當成十分光榮的勞動，以苦為樂，不分分內分外，任勞任怨。時傳祥安于自己的位置，始終對自己“不堪”的事業(yè)自得其樂，受到了人們的尊敬，被評為全國勞模。以“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”為職業(yè)道德觀的“時傳祥精神”成為一個時代的風景。
他熱愛自己的專業(yè)，奮起一搏，另辟蹊徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性地將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出，用自己的方法進行同聲翻譯訓練，達到了在別人講話的'同時，可以在只落后一兩句的情況下立刻翻譯成英語的程度，他將此稱為“中國人說中國話”。李陽安于自己的位置，喜歡自己的事業(yè)，終于蛻變成能流利說英語的典型范例，成為2008年北京奧運的中英文同步翻譯者，為奧運會展示了一道閃亮的風景。
或許我們很平凡，甚至微不足道，但只要我們安于位置，熱愛工作，我們會發(fā)現(xiàn)，無論我們處在人生什么樣的一個位置，都會有屬于自己的風景。在三尺票臺上十年如一日為乘客服務的好乘務員李素麗；把群眾的困難時刻記在心里，隨叫隨到的水電工人徐虎；平凡的郵差，完成偉大“長征”的投遞員王順友……他們都只是我們身邊平平常常的人，他們安于自己的位置，創(chuàng)造了一道道亮麗的風景。
風景人生作文5
夕陽西下，黃昏將至。在這條幽靜的小路上，人愈見愈少，紛紛回家。哦，好像還有兩個人，她們并不受時間感染，依舊佇立在那里，夕陽溫婉的將自己似黃又似紅的輕紗披在她們的身上，為她們鍍上了一條金邊，宛如一張泛黃的照片。多么相似，多少次，我也曾這樣，與她接觸，一瞬間的不受外界感染�？墒悄莻�人是誰呢？思緒猶如時光機把我拉回到此前，愈拉愈遠，愈拉愈深……
一年前的夏天
暑假到了。川流不息、人來人往的街上更是炎熱，人與人之間的擦碰，汗水與汗水之間的交替。我拖著欲昏欲睡欲沉的身體吃力地走著，汗珠不停的滾落，發(fā)梢不斷的輸送著掙扎的汗水�；璩林�，我不知不覺地從包中扯落下錢包。忽然，一聲清脆的叫聲震醒了我，“這是誰的`錢包？”我下意識地翻找，并說：“我的�！逼渌死^續(xù)往前走，而我和小女孩站在了那里，女孩鄭重地把錢包遞給我，小大人似的教導我：“現(xiàn)在小偷很多，小心哦！”我感恩的點了點頭。烈日照耀著，將她那最耀眼最引以為豪的光投向我們。女孩甜甜的微笑以及我感動的眼神閃爍著光芒。時間定格在這里，然后繼續(xù)倒流……
四年前的夏天一道弧線優(yōu)雅的揚起，一片枯葉似蝶的飛落，隨著小溪流漂走了。岸邊，我和她靜靜的注視著這一切。這里原本是我們的玩耍勝地，現(xiàn)在卻變得這么沉寂，這么蕭瑟。她開口了：“我將要到外地上學了，就如同剛才流走的枯葉……”我打斷了她：“你還會回來嗎？”又是一片寂寞。就這樣，我們互相告別了，不管內心多么不舍，臉上總是強忍著，擺出一個苦澀的笑容，揮手的同時，忽的想起了什么，于是我回到了現(xiàn)實……
哦，那夕陽下的兩個人不就是四年前河邊的我們嗎?一片沉寂中貫通著我們的友情。哦，那夕陽下的我們不就是一年前街上的我們嗎？一片喧鬧中流動著我們的感恩。只是，我已錯過這些了嗎？回憶告訴我：“沒有，你沒有錯過這些，你不會錯過這人生旅途中的兩抹風景。”
人生本身就是一道風景，我不會錯過她！
風景人生作文6
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿月那皎潔光華透過斑駁的樹葉絲絲縷縷的灑下來，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時便是放飛心靈之際。趁著這清幽怡人的夜，攤開讀之不倦的書，專心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿了生命，上下翻動，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進入一個神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽文學大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動容，視通萬里。讀書，讓思緒穿越時空，體悟蘇東坡“人生如夢”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽魯迅面對國人的蒙昧發(fā)出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現(xiàn)代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來，閃亮起來。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著對小人物深深的'同情；王蒙機敏深邃的言談中有著對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個夜晚，享受著如沐春風般的心曠神怡；有多少個夜晚，沉浸在寒風凄雨般的痛楚悲哀。苦思不得的迷茫讓我坐立難耐；茅塞頓開的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時候，和著絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數(shù)，這樣的時光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書，讓夜晚充滿魅力，讓人生無限美麗。有書相伴，平淡無奇的日子充滿了燦爛陽光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書，是人生一道亮麗的風景線。
風景人生作文7
所謂成長，便是一個不斷前行在人生路上的過程。
——題記
湖南省長沙市麓山國際實驗學校C1403班 楊欣瑤
每個人一出生起，便不可避免地走上人生這條路，在這路上，我們曾笑過，也曾哭過，我們曾驕傲過，也曾失意，我們曾成功過，也曾失敗過，我們曾相遇過，我們也曾分開過……
還依稀記得小時候，每當回到樓下，都是奶奶率先蹲下，等我爬上她的背，才緩緩地直起身子，眼前晃過的是一階階樓梯，耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒，就這樣一階，一階又一階，六層樓就在這靜靜中溜走了，奶奶的背是那樣的寬厚，那樣的溫暖。轉眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，每天放學回家時，奶奶不會再像曾經(jīng)那樣背我了，而是用她那雙并不怎么柔軟，反倒是結滿老繭的手包裹住我的小手，一步，一步地牽著我向上爬。每當我累時，我們都會停下來，奶奶會靜靜地等著我，而六層樓，又在不知不覺中上來了，奶奶知道人生的路都得自己走，可以扶一扶，牽牽，但不能替代，我走不動時，奶奶的鼓勵，讓我信心倍增。
又過了幾年，我上小學了，此時的.六樓對于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了�？擅慨斉c奶奶一同回家時，我還是會用手挽住奶奶，講幾件校園趣事，唱兩句新學歌曲。六層樓，便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過去了，有時奶奶腿腳不便，我還要順勢攙扶一下她。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)小學畢業(yè)了，六樓對于我來說已經(jīng)是一眨眼間的事，可每當我上樓時，都會想起那張并不寬闊卻很溫暖的背，那只并不柔軟卻可信賴的手，那位并不健壯的她——我最親愛的奶奶�？伤缫言谝荒昵坝肋h離開了我們，坐上了去天堂的單程車。是她，見證了我的成長，幫助了我的成長，從背到扶再到被攙扶，她感到十分欣慰，似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上，我們終將遇到很多人，很多事，我們終將慢慢改變，外貌、心靈、思想，可唯一不變的，是我們堅持且堅定走下去信念。
風景人生作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有”
——題記
不會忘記，你們陪我走過的那段路，雖然我們不能相伴一生，但你們是我永遠的朋友，詩我的花季中綻放最燦爛的花，最亮麗的風景。
曾記否，那初生的牛犢。
都說初生的牛犢不怕虎，可是初中這頭撲面而來的猛虎卻著實嚇了我一達跳。剛剛升入初中時，還沉浸在告別母校的悲哀中，面對陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔，陌生的學習生活，孤獨沮喪將我吞噬包圍。然而我卻了然一身，你們多的悲傷，你們多的凄涼只有我一個人抵擋。就在我最無助的時候你們出現(xiàn)在了我的身旁，給我黯淡的生活帶來陽光，驅散了我心中的陰霾。自此，我不再是孤獨行俠，我的身邊多了你們活潑開朗的身影，有了你們的陪伴我不再畏懼，不再膽怯，我學會了勇敢面對。
曾記否，那試飛的雛鷹。
步入花季的我們，張揚、個性、叛逆。面對生活中的困難，我們奉行著“不屈不撓、勇于面對”“自主、自立、自強”的原則。我行我素的`做著自己，不知從何時起挑戰(zhàn)長輩的權威，開始想要擺脫束縛，渴望自由；開始夢想著搏擊長空，幻想著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。于是我們開始付諸實行。操場上我們一起瘋鬧，不顧老師的反對，依然樂在其中；課堂上我們揮汗如雨，為明天而奮斗，共同努力互相督促。就這樣你們陪伴著我固執(zhí)的用稚嫩的翅膀在天空中飛翔，編織著屬于自己的夢。
曾記否，哪陣陣的狂風。
升入初三，心中充滿了喜悅、充滿了等待、充滿了希望。在興奮之余，也感覺到了迎面而來的壓力，面對種種的困難、陣陣的狂風。多少次曾經(jīng)想要放棄，多少次曾經(jīng)想逃逃避，多少次想要墮落。但最終我贏了，戰(zhàn)勝了自我。因為能和你們互相扶持、互相鼓勵、相依相伴。我會銘記那個夜晚，天空異常的靜謐，天上的繁星熠熠生輝，我們一起走了好久，將心中的不快，自己的懦弱全部傾吐了出來。我們約好了把這些全部丟掉，拋到九天之外，重新做回那三個天不怕，地不怕，不知天高地厚，但卻無憂無慮，自由自在的瘋丫頭。
回眸初三，痛并快樂著，因為有你們陪我走過花季，給我的人生留下了亮麗的風景。
“無為在歧路，兒女共沾巾。海內存知己，天涯若比鄰”。
風景人生作文9
我們家門前有兩個新建的籃球場。每個周末我回家時總會看見墨綠的樹葉下，一個瘦弱的小男孩，一次又一次地朝籃筐里投籃，卻一次又一次地被籃筐拒絕，我忍不住感嘆：“是個努力卻又少點天賦的小孩吧�！�
又是這樣一個周末。書包里的作業(yè)早已令我疲憊不堪，更沉重的，是那顆跳躍的心。腦海中仍然抹不去老師的那句話：“真的很可惜，差0。5分就進決賽了。你的努力我們都能看見，可是……”下面的話語早已模糊了。我知道，輸了就是輸了，領獎臺前的風光無限早已離我而去。
我抬起頭來，習慣性地看了看我頭頂上的這片天空。依舊是讓人驚艷無比的光芒，在那個光的源頭，有一輪被云厚厚掩合的殘陽。它是那么努力地潑灑著余光。云朵兒被撕成輕輕的薄片，光沿著每一寸云的線條，工整地夾雜著緋紅回旋，延展，停滯在天空。黑乎乎的濃云中翻滾著似玉的瑩潤和飽滿，光悄悄爬上脖頸，系上靈動的蝴蝶結。視線中高高的屋頂，綠綠的樹葉，大大的.籃球場因為光的盡力潑灑而顯得別具風味。不知不覺，我也被籠罩在這片余暉中，我笑了，我想，這笑肯定是淡淡的，美美的。真好，黃昏的光芒用它的努力幫我尋找回了我遺失的笑容。
我呢，我還不夠努力嗎？
“砰，砰”籃球落地的聲音，我的視線往下移，還是那個男孩，也還是那個永不變更的動作——投籃。他似乎永遠不知疲憊，每一次籃球或是從籃網(wǎng)邊滑過或是連籃網(wǎng)也沒有碰到，他都奔跑著把球撿回來，滿換希望地投下一球。也不過是小學三年級的小男孩，不到1米三五的身高，身上的能量卻大的驚人，縱然只有百分之零點一的希望，他也要用力去實現(xiàn)自己夢想！
“砰！”干脆利落的聲音！球進了！小男孩仿若個男子漢般在那歡呼跳躍吶喊！老天爺給了他百分之零點一的希望，他用百分之百的努力實現(xiàn)了，籃球在空中劃出了個漂亮的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在籃筐里。我也笑了，沒有天賦又怎樣，我就是要贏，我就是要讓你刮目相看！
某年某月的某個黃昏，我的笑容在一幅美景前絢麗綻放。
風景人生作文10
飛鳥執(zhí)著于蒼穹，方能忍受風雨，搏擊長空；魚兒執(zhí)著于大海，方能溯流而上，暢游海洋。
執(zhí)著是一種堅守，是鍥而不舍，持之以恒的追求。
清華大學圖書館保安賈作勝高中畢業(yè)后，由于家庭、經(jīng)濟等原因，未能繼續(xù)學習。打工的幾年里，他一直堅持自學，從沒放棄夢想。在當保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閑暇博覽群書，最終通過自學考上了山東師范大學。如今，賈作勝還在努力學習，他的下一個目標是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執(zhí)著，腳踏實地的努力，就能實現(xiàn)夢想，拼出自己的一片天。
執(zhí)著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡·高27歲才步入畫壇，沒有任何美術基礎，只憑對繪畫的熱愛，他在家里支起畫架，沒完沒了地練習。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這并沒有動搖凡·高的決心。這個不善言辭的人，把他想說的話、想表達的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡·高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡·高對命運的'執(zhí)著，對藝術的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年后照亮他的理想。
執(zhí)著是一種付出，是壁立千仞，無欲則剛的堅持。
華羅庚從小癡迷數(shù)學。幼時因家境貧寒被迫輟學，在單調的生活中，他自學數(shù)學。后來他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學到深夜。華羅庚畢生馳騁在數(shù)學王國里，也在數(shù)學講壇上走完了生命之路，最終實現(xiàn)了他的諾言“工作到最后一分鐘”。他一生的坎坷經(jīng)歷都在講述著對數(shù)學的執(zhí)著與奉獻。
因為執(zhí)著，我們遭受磨難，飽經(jīng)坎坷；也因為執(zhí)著，我們的理想發(fā)芽，價值升華。
唱響執(zhí)著之歌，高歌猛進，吟唱生命的美好；揚起執(zhí)著之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰(zhàn)；磨亮執(zhí)著之劍，披荊斬棘，創(chuàng)造人生的輝煌。
風景人生作文11
“試問誰與我同在？誰又與我同行？風吹過秋天，蕭條庭院，誰與誰回？徑隱，院蕪，只憐銀杏收衣。籬散，人去，仍有風指點，我走向心之橫切面�！弊x者這樣哀傷的文字，可能感受到是孤寂，但是，我要說只要心中有風景，孤寂也是一種最美好的風景。在孤寂中我們可以與古人同行，與大師對話。可以靜靜地感受維持的煩惱，分享采薇女的快樂，可以與李白對飲月下，與東坡同游赤壁。
只要心中有風景，人生每處都有美好的風景，難道不是嗎？有些時候我們真的不用刻意去追求什么。人生的風景散布在蔥蘢的田野，在于我們身邊的每一個地方，每一個角落。重要的是別讓世俗的塵埃蒙蔽了雙眼，也別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖。當你矚目一個蹣跚學步的嬰兒時，那歪歪倒倒的身姿就是最美的風景，當你偶然瞥見暴風雨中那位美麗的少女為老年乞丐撐起一把雨傘時，那定格的畫面就是最美的風景，當你目睹為災區(qū)紛紛捐款捐物，擄袖獻血的場景時，那感動的'淚水就是最美的風景。
不要用挑剔的眼睛看世界，只有當你用心地去關愛別人，你才永遠不會對生命感到厭倦，你才不會喪失生命的樂趣。停下匆忙的腳步，懷一顆鮮活的心，睜一雙清澈透亮的慧眼，你就會發(fā)現(xiàn)你周圍的風景如同滿山遍野的野花一般，隨處可見。
只要心中有風景，人生的每一個階段都有著美好的風景。少年時的輕狂，青年時的豪邁，壯年時的沉穩(wěn)，晚年時的慈祥，每一個時期都會留下溫馨的記憶，成為人生中最美的風景，一切也都成了被自己欣賞的風景。
關鍵是我們要學會做一個喜歡風景，會欣賞風景的人。
海德格爾曾經(jīng)說：”人應該詩意地棲居在大地上”,詩意棲居的前提是有一顆純凈的心，心中充滿的是善良，是愛，是感激。感謝上天賜予你我一雙眼睛，那就是該多觀察身邊的世界。只要暫拋心中煩惱，看看身邊的人與事，關懷別人的喜怒哀樂，你就會發(fā)現(xiàn)，人生處處有風景。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風景，其實不然，風景無處不在。感受最美的風景，的確要有一種智慧，要有一份感動，要有一份真情。
而且不管我們如何渺小，如何卑微，但相信自己，你我就是一道美好的風景。
風景人生作文12
深刻的思念是維系著我與你的紐帶，維系著所有的過往。我看著這風景走在人生路上。
也記著那個嬋蟲鳴噪的午后，初次見面，平凡的面容，較矮的身高，留下一個淡淺的身影。風擦過臉額，這個身影或許鐫刻在我的心中，構成美麗的風景。
我從未相信幻境這類虛假的事物，知道永遠生活在現(xiàn)實，身邊人影匆忙，鼓點快速，笑容虛假。我似乎永遠能夠認清自已生活的環(huán)境。一直我行我素，拒人千里，直到又遇到了你。
“你好�！边@是她的第一句話，“你好”我同樣說著。之后，便并排走在一起隨便拉扯著話題。她說她喜歡看人笑的樣子，我說我真喜歡看人冷靜的樣子，到了飯?zhí)么翱谇斑x菜，挑位子，坐下吃飯，奉行食不言，寢不語的規(guī)矩。
靜靜地時間流逝著，氣氛有些尷尬，我卻尤為自然。下筷動作迅速。突然，喉嚨里冒出尖酸地疼痛，只能不住捶打著胸口，搶著空氣。她不緊不慢倒給我一杯溫水，透明的泡沫圍繞著圓心旋轉，水霧騰騰，暖人心脾。
“叫你是這么快，噎著了吧。還不理我，嘻嘻……”貌似痛快的聲音還夾著些許擔憂與顧慮。
“我們差不多，不知道是誰剛才跨臺階還差點兒漏掉了。”我不咸不淡地諷刺著，順便喝幾口溫水。
雙眼微瞪，靈動活潑。我遇到了草長鶯飛的風景，最樸素的善意與笑容。
“草，在結它的種子。風，在揺著它的.葉子。我們倆站著不說話�！�
漸漸地身邊多了一個喜歡對別人明眸皓齒微笑的人，漸漸地習慣了多準備一副筷子，漸漸的我看到了現(xiàn)實生活中所見不到的那種微妙的風景。
我們的生命線有所交叉，隨意著，用心著，過好以后每一年，每一天。不管遇到什么，嘴角都溫存著一絲笑意。相伴的兩個人，自如的融入校園里笑聲瑩瑩的風景里。
或許我生活在夢，只是不知身是客。而已而現(xiàn)在這風清云淡的風景顯露在我的身邊。即使因為某些必須的原因而不能多次見面，但這道喜歡對別人明眸皓齒微笑的風景，一直陪在我的身邊，陪我走在人生路上。
在風景中找回真實的自我，在人生道路上，我?guī)е@質樸純粹的風景走過生命的波瀾。
風景人生作文13
多少次，我托著下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景的心情……
第一次聽到這句話時，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景的心情！”那時的我，對這句話還是懵懵懂懂，直至現(xiàn)在……
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀大千世界的時境變遷；我愿乘長風破萬里浪，聆聽大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無覓，也要賞那一路風景。我們在成長的道路上，總在追尋著，尋找著。當我們?yōu)樽约旱奈磥頊蕚鋾r，卻忘了身旁那些美麗的風景。有人會問：“美麗的風景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車就會駛向潔白的冬�；仡^望，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著花的芳香走過；在夏的激情，我們在熾熱中度過；在秋的豐盛，我們被滿果子香吸引；當我們走向冬的潔白時，總以為，在那寒風呼嘯的冬，有什么美麗�？裳┑臐嵃�，臘梅的堅韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過了感嘆春天里的綠色，在冬天的.時候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂幸福，能夠將生命點亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會使前進的腳步沉重，可是也同時磨礪意志，積累經(jīng)驗，使人能更好的邁開下一步。旅行不會因為美麗的風景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過的，如果想在此刻就停留，那么就會錯過更多更好的風景了。同樣，不管是多么可怕的風雨，也不會是持續(xù)整個旅行，堅持前進的腳步，相信不久就會迎來彩虹。用欣賞風景的心情邁開每一步，將陽光或是風雨都收進背后的行囊，人生的旅程定會豐富而精彩！
風景人生作文14
人世間最美的風景莫過于人生，因為人生是靠心靈旅行的。一切美好的事物都只不過是美麗心靈的外化！佛曰：“一花一世界，一樹一菩提�！笨梢娙松嵌嗝疵烂睿�
人生雖如此，可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢？更多的是抱怨是放棄，可你想過這是為什么呢？原因很簡單：在人生旅途上你走的太快，并且只顧著走了，你是否想過放慢腳步或是停下來讓疲憊的心靈小憩一會兒。瑞士由于盤山公路較多，且彎道較大，而這些公路又位于風景秀麗的阿爾卑斯山上，于是在公路入口處就有一標語：請放慢你的“腳步”，沿途風景很美！從表面看這雖是一條安全標語，但從中我們也可以尋覓到人生真諦：人生的風景只有你放慢腳步才能欣賞得到，如果走的太快，那只剩疲憊的心靈。
如果認為放慢腳步或是停下來是在浪費時間或是褻瀆人生，那你就錯了。停下來是為了下一步走的更好，俗話說的好“磨刀不誤砍柴功。”如果你的心靈輕松了或是變的更健康了，那你便會在人生十字的路口做出更合理的選擇，讓下一不走的更好。記得曾今讀過一篇文章，它說人生需要一種養(yǎng)分，這便是感動！且這種感動并不需何等驚天動地，它只來自于最平凡的'自然——被雨滴打濕的蝴蝶，陽光下采蜜的蜂兒，嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物，一旦你用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)這一切原來很美！比如夏天的蟬鳴，它在地下七年的黑暗生活，為的只是在光明中長鳴一季。每當我看到或聽到這些時久違的淚水便不禁流了下來。
人的一生你走的太快會失去很多，你停下不走得到的永遠只是那一小片天空！所以在人生的旅途中我們得走走停停，尋尋覓覓著，以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福，然后用愛去醞釀，再拿出來和周圍的人分享。
走和停，人生就這么簡單！
風景人生作文15
著名雕刻家羅丹有過這樣一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我卻想說：人生不是沒有風景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風景的眼睛。只要我們仔細觀察，用心體會，人生何處無風景？
公共汽車上
吱的一聲，公共汽車靠站了，車門打開，等待已久的人群井然有序的上車，不爭不搶。廣播里傳出售票員甜美的聲音：請各位乘客慢點，請照顧好老人和孩子。有位老大娘由于最后一個上車，已經(jīng)找不到座位。這時，老大娘身邊的一個少先隊員搶先站了起來，扶著老大娘說道：您坐這個座位吧！老大娘感動得連連道謝。全車得乘客紛紛向少先隊員投來贊許的目光。公交車上，文明乘車正是一道美麗的風景，一道迷人的風景。
公園里
又逢星期六，公園里人潮洶涌。一對年輕夫婦帶著一個孩子來到公園里學滑冰。一、二、三、四，跟我一起滑！伴隨著老師的口令，孩子們興致勃勃地滑起冰來。啪的一聲，噢，原來是那對年輕夫婦的孩子不小心滑倒了。出于做母親的本能，年輕的媽媽欲前去扶起孩子。不料，孩子的父親拉住了她，順著丈夫手指指去地方向，妻子看到的是這樣一幅字：請家長們讓摔倒的`孩子自己爬起來。妻子頓時明白了，這是在教孩子們獨立，學會勇敢。她在場邊大聲鼓勵孩子勇敢站起來，果然，孩子自己站起來了。理性教導孩子，才能成就孩子一個光明得未來。眼前的景象，何嘗不是人間一道美麗的風景？
河水邊
來人啊！有小孩落水了。不遠處傳來一陣呼喊聲。一位年輕人恰巧路過，聽到救命聲，立刻用百米沖刺的速度躍過欄桿，想也不想，奮不顧身地跳入水中救人。不大功夫，孩子被拖上岸，得救了。當孩子的父母感激地將一沓錢要放入青年人手中，青年人連忙推回那些錢，燦爛的一笑，說道：你們的心意我心領了，謝謝！說完轉過身，背影消失在人來人往的人群中。多么感人的場面，多么可愛的年輕人，多么亮麗的風景！
生活美如斯，人生最美麗的景致永遠在路上，讓我們做生活的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去制造美。共創(chuàng)和諧社會，建設美的家園，讓美這道風景像空氣一樣，伴隨每一個人的一生。
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