【精華】?jī)?yōu)秀寫景作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗迷人的“蘇北第一街”，它就是我們經(jīng)常路過(guò)的“鼓樓路步行街”。
步行街的路是用大理石鋪成的，道路兩旁栽著紅中帶綠的景觀樹。在步行街的入口處，幾塊大石頭摞起來(lái)的石碑上面刻著鮮紅的大字：“鼓樓路步行街”。
步行街兩邊的服裝店你挨著我，我挨著你，緊緊依偎在一起。時(shí)尚前衛(wèi)的.衣服一一陳列在透明的玻璃廚窗里，吸引了不少行人的眼球。街上人流如潮，顧客們有的在談笑風(fēng)生，有的在挑揀衣服，還有的在討價(jià)還價(jià)。這說(shuō)話聲、笑聲、吆喝聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
早晨，步行街是老人的天地。瞧，時(shí)髦的老奶奶們手拿孔雀羽毛折扇，扭著秧歌兒，跟隨著音樂(lè)節(jié)奏，跳得多起勁兒呀!如果你不仔細(xì)看，還真以為是一群美麗的孔雀在翩翩起舞呢。看，老爺爺們身著白色的習(xí)武服，一邊聽(tīng)著早間新聞報(bào)道，一邊打著太極拳呢�！耙弧弧边�，那是在干嘛呢?原來(lái)是一群愛(ài)好跑步的老爺爺和老奶奶們?cè)诤爸谔?hào)跑步。老人們鍛煉的身影成了步行街早晨的一道特殊風(fēng)景線。
夜晚，步行街是孩童的天堂。每當(dāng)夜幕降臨，步行街一片輝煌，成了燈的海洋。調(diào)皮的孩童們有的滑滑板，有的溜冰，有的騎著小小自行車，在川流不息的人群中嬉戲追逐，孩童子們的純真笑聲響徹步行街的上空。
步行街，我愛(ài)你!你是那樣的美麗迷人!
優(yōu)秀寫景作文 篇2
我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它就像一幅美麗的圖畫。
花壇中間有一座塑像，只見(jiàn)一位和藹可親的，漂亮的女教師手里捧著一本書，她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生，一位站著，一位坐著，男孩站著，手里捧著嶄新的課本，另一只手里拿著一支鉛筆，好像老師叫他站起來(lái)把課文重點(diǎn)用波浪線畫出來(lái)，然后再輕聲的讀出來(lái)。女孩子在全神貫注地做筆記，瞧他們學(xué)的多認(rèn)真呀！他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。塑像周圍有一串紅，月季花，雞冠花，秋天的時(shí)候還會(huì)有各種顏色的`菊花。冬天的時(shí)候還會(huì)有臘梅花，它們總是大雪地里傲然挺
立著，這種不畏嚴(yán)寒的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。
雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高，樹干外面包著棕色的絨毛，就像人的頭發(fā)一樣，棕櫚樹上長(zhǎng)著許許多多的葉子，就像一把把雨傘，為樹下的小花遮風(fēng)擋雨，棕櫚樹的果實(shí)特別小，一串一串的，棕櫚樹下種著小花小草，在陽(yáng)光的照耀下，小花們一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的，白色的，藍(lán)色的，紫色的，不知名的小花，在微風(fēng)中搖曳著，真美麗�。』▔車L(zhǎng)著許多高大的樟樹，旁邊還有許多廣玉蘭。 啊！我們學(xué)校的小花壇真美啊！它帶給我們無(wú)限生機(jī)。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月，簇簇小草迎著陽(yáng)光舒展腰肢，好不暢意。玉蘭花已稍有曼妙少女的身姿，仿佛下一秒就會(huì)綻開(kāi)花瓣，向你招手。幾朵柳絮飄來(lái)，落在手心，融化，消失
小雪飄飄，點(diǎn)綴著嫩綠的草地、瑩綠的樹葉，似夢(mèng)，似幻。只有那快要綻開(kāi)的花瓣，與雪相互映照，甚至融為一體。陸陸續(xù)續(xù)的柳絮，沒(méi)有停的征兆，依舊飛舞在空中，不知何時(shí)才會(huì)緩緩凝住。不過(guò)，這樣甚好，在白綠相間的世界里肆意妄為，感受著冬的落幕，春的接替，豈不為人生美事一樁?
雪漸漸喜歡上了這美麗的世界，伸出手擁抱它，使整個(gè)世界變得瑩白一片。每一個(gè)角落都留下了雪的印記。雪累了。他滿足的眨了眨眼睛，戀戀不舍地回眸一望，走了，走了，走了整個(gè)世界安靜下來(lái)，再?zèng)]有剛才雪花紛飛的喧鬧。
雪停了。低矮的小樹僅剩的幾片葉子也耷了著頭，委屈，凄涼。小草們的微笑凝固在臉上，葉片多了幾分枯黃。連那快要盛開(kāi)的玉蘭也不再驕傲的.挺起胸脯，而是蜷縮一團(tuán)，活像烏龜。但是它們并不知道，這春雪雖然給它們留下了不可破滅的影響，可也為它們將來(lái)的生長(zhǎng)提供了不可或缺的水分。
我喜歡雪，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，但是我更喜歡春雪，因?yàn)樗瑸閷?lái)的春天留了鋪就，那生機(jī)勃勃也有它的一份付出。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天的小區(qū)顯得更加美麗。
走在林蔭大道上感覺(jué)特別涼爽。美麗的菊花仙子欣然地怒放。迎著秋風(fēng)隨風(fēng)擺動(dòng)，千姿百態(tài)，有的穿上了紅色的.舞裙，跳著歡快的舞蹈；有的披上白色的紗裙，像個(gè)美麗的新娘子；還有的穿上金色的盛裝，像一個(gè)驕傲的小公主參加舞會(huì)……
小路的兩旁，種著許多桂樹，淡雅的桂花，黃黃的，發(fā)出一陣濃濃的香氣，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處的銀杏樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只金色的蝴蝶。頑皮的小朋友追著落葉，小區(qū)里發(fā)出陣陣笑聲。清潔工認(rèn)真地清掃落葉。我來(lái)到樹下，挑選著完整的葉子放在書里做成書簽，我想把秋天放在書里。
秋天的小區(qū)真是太美了，美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
在風(fēng)和日麗的兒童節(jié)這天，全班小朋友興高采烈的一起去大山腳下的'公園玩。
來(lái)到公園后，大家看到綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，都開(kāi)心極了。有兩個(gè)小朋友馬上就在在藍(lán)藍(lán)的水中比賽游泳，一個(gè)人戴著游泳圈，正努力游著，和另一個(gè)沒(méi)戴游泳圈的比速度。有兩個(gè)女生在旁邊劃船，一個(gè)人劃槳一個(gè)人帶著游泳圈坐著。有兩個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻排著隊(duì)正在搬家。有兩個(gè)同學(xué)一人拿著罐子，一人拿著網(wǎng)子在花叢中捉蝴蝶，想帶回家仔細(xì)觀察。有一個(gè)男生在很認(rèn)真的觀察綠草。有兩個(gè)同學(xué)悠閑舒適的坐在搖椅上聊天，還有最遠(yuǎn)處的兩個(gè)同學(xué)面向大山背誦古詩(shī)呢。這樣的天氣來(lái)公園真是有趣極了。
在這樣充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)的一天來(lái)到美麗的公園，實(shí)在是太開(kāi)心了，希望下一次還能再來(lái)。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
可以毫不夸張的說(shuō)，重慶是塊寶地！每逢節(jié)假日，人潮烏云般的遮蓋在土地，熱鬧與擁擠并存�？傆行⿻r(shí)段能遇著清凈之地，如我有幸，五一那天尋著了北碚的溫泉寺。
早起推門，天正落著一場(chǎng)不大不小的雨。收拾停當(dāng)，撐一方無(wú)雨，隨著朋友登上前往縉云山的公交車。車到半山北溫泉，雨微微止了些，時(shí)間也不過(guò)九點(diǎn)。順著一段不甚急的下坡路而行，眼中可見(jiàn)高大的香樟樹，香樟樹的根緊緊抓住青板磚下的泥土。腳踩著看不見(jiàn)的樹根抓取力量，目觸木身的挺拔偉岸，耳聽(tīng)右側(cè)山腳下的淙淙嘉陵江水。層層排開(kāi)的綠意縈滿眼底，再添配裊裊的霧縷，清涼更增三分，恍若突然掉入另一個(gè)時(shí)間斷面。
青板磚數(shù)完，抬頭已能瞧見(jiàn)溫泉寺的大門和圍墻。門是木制構(gòu)建，烏黑色的，散發(fā)出歲月之氣和靜穆之感。院墻僅及半扇寺門高度，一卷黃布條似的裹住了寺廟。踏進(jìn)寺內(nèi)，朋友分散開(kāi)來(lái)各自默然無(wú)語(yǔ)觀賞。院內(nèi)只有我們一行三人，以及一位虔誠(chéng)早到祈禱的香客，僧人隱在房屋里，并未大量在外游走，只是偶爾從木窗扇漏出一線黃袍袈裟的影子。
一方小石橋穩(wěn)穩(wěn)立在水塘之上，池中左側(cè)一朵紅蓮，右側(cè)三朵白蓮。蓮葉圓圓或是缺開(kāi)一道細(xì)口，擁圍在蓮花的.周圍，被風(fēng)雨催下的兩頭尖長(zhǎng)樹葉更在蓮葉外隨流飄蕩、盤旋。紅白蓮皆精致細(xì)小，較普通蓮花不同，花瓣顏色從底部往上漸漸變得淡了，花蕊頂端是一個(gè)個(gè)金黃的小點(diǎn)，在雨中閃耀炫目。蓮花如此美！尤其當(dāng)它們位處在這靜謐的清晨的寺院里，植物的自然美再混合著寺廟香火熏染的信仰美，所以美麗更甚。一位上了年紀(jì)的僧人從石橋一端的房子里出來(lái)，邁著沉緩的步子悠悠走上這有蓮花盛開(kāi)的石橋，那有著慈眉善目的側(cè)臉剛好落進(jìn)了我的眼。蓮映石橋，橋襯人，人影更在蓮心處。
繞往池邊空地，一位中年僧人在茂盛的白玉蘭樹下的塔柏樹旁做右手負(fù)后狀，在長(zhǎng)著一層薄薄青苔的護(hù)花石條上來(lái)回踱步。嘴里唱著聽(tīng)不懂的佛語(yǔ)，獨(dú)特的僧鞋尖不停的調(diào)轉(zhuǎn)著方向，左手的佛珠一顆一顆從指縫間滑過(guò)。目不斜視、一心一意。百年銀杏在屋后搖著它又一年新新的扇葉。
轉(zhuǎn)過(guò)尖尖翹起的飛檐屋角，一簇簇紅色布條在風(fēng)里輕揚(yáng)。此處生長(zhǎng)這幾株我未見(jiàn)過(guò)的大齡紫薇樹，樹干粗且光滑，枝椏少且細(xì)。干上滿掛著許愿布條，人們把這幾棵老紫薇樹作了寄托愿望之木。紫薇無(wú)語(yǔ)立經(jīng)年，任往來(lái)人憑吊純凈心愿。人們?cè)谶@佛門清凈之地許的愿才是有意義而珍貴的，內(nèi)心的信仰指引這愿望去到能得到實(shí)現(xiàn)的虛無(wú)之境。別人便不會(huì)輕看了這小小的愿望。
置身溫泉寺，拋卻了五光十色的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在這與世殊異、古木參天的地方長(zhǎng)舒一口氣，心安靜下來(lái)。不再去想昨天的煩惱、昨天的憂愁，甚至不會(huì)想到昨天的快樂(lè)。心中只有此地此刻，無(wú)喜無(wú)憂，靜的像無(wú)波的湖面�；秀钡臅�(huì)不自覺(jué)去想：我在哪里？然而又很容易想明白過(guò)來(lái)：我不過(guò)是滄海一粟。在這一刻的心靜面前，曾經(jīng)追求過(guò)的東西不免顯得多么荒誕可笑，意義單薄。古往今來(lái)，有多少人曾踏上小石橋，看過(guò)蓮花，在紫薇旁深情許愿以寄情思？我不知，人亦不知，只有這橋與樹知：我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
今年夏天，我和爸爸、媽媽一起去云南游玩，云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入景區(qū)，一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前，我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō)，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中，我撫摸著它們，仰望著它們，感嘆大自然這么神奇！
石林美麗幽靜。這里的.空氣十分清新，石頭周圍草兒翠綠茂盛，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，湖水清澈碧綠，魚兒在水里玩耍嬉戲，仿佛人間仙境。
這里的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍，還有的像一簇簇綻開(kāi)的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像，遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾，身后背著一個(gè)小竹簍，眼睛望著蔚藍(lán)的天空，好像憧憬著美好的未來(lái)。
石林美景真是天下奇觀啊，是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
聽(tīng)，大自然那風(fēng)雨雷電瞬息萬(wàn)變的聲音。
聽(tīng)，大自然那鶯歌燕舞悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，大自然那花草樹木努力向上的聲音。
大自然把自己千百年來(lái)對(duì)生命的感悟以她獨(dú)特的方式傳達(dá)給人們。
瞬息萬(wàn)變的聲音
我愛(ài)雨，愛(ài)她的時(shí)而柔美，時(shí)而強(qiáng)悍，時(shí)而纏綿，時(shí)而溫情，時(shí)而淅瀝地下著，如斷了線的珠子，掛在天地之間，給世間萬(wàn)物披上一層神秘的面紗；時(shí)而勇猛地狂奔，如俯沖捕獵的雄鷹，如劃破靜夜的流星。晶瑩的雨水沖刷世界，洗滌雙眼，凈化心靈。
雨的生命是短暫的，然而那又有何妨？至少，它也曾經(jīng)精彩過(guò)、輝煌過(guò)；也曾經(jīng)帶給人們美的享受，善的啟迪。這就是它生命的意義所在。它就像一根小小的火柴，燃燒一時(shí)，成就它短暫的一生。面對(duì)那稍縱即逝的雨滴，我們無(wú)法挽留，也許我們能做的，就是把它的美，記在指尖，用自己的手，把瞬間變成永恒。
從雨那無(wú)所畏懼，永不退縮的`聲音里，我聽(tīng)出了勇于奉獻(xiàn)。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，披著綠裝的小草，加上有美麗的野花點(diǎn)綴，真是好看極了；那伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)與其它鳥兒一起唱歌，使百花的盛會(huì)又增添了幾分生機(jī)。你聽(tīng)，有百靈鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，有雄鷹勇猛強(qiáng)悍的吼聲，有鳥兒互相追逐的嬉鬧聲，有幼雛膽小嬌嫩的啾啾聲……即使是絲毫不懂音樂(lè)的人也會(huì)被這動(dòng)聽(tīng)的交響曲所感染。聽(tīng)出了生命的美好。
努力向上的聲音
冬天里，松樹不畏嚴(yán)寒，如戰(zhàn)士般傲然挺立；
白楊樹不畏貧瘠，緊靠團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)；它們沒(méi)有因自己生長(zhǎng)環(huán)境而放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！而是努力向上，我仿佛聽(tīng)到一種永不服輸?shù)穆曇簟?/p>
大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些，只要你用心去傾聽(tīng)，你就能從這些聲音中悟出生活的真諦。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
庚午之春，某日晨起，推窗一望，則大雨淋漓。遍地紅花雜綠葉，夜來(lái)風(fēng)雨洗春嬌，可為斯詠也。未幾，入書房攜書上學(xué)。出門，狂風(fēng)大雨，撲面飛來(lái)，大懼急退，入坐房中，無(wú)聊而觀書。忽觀至“訥爾遜冒雪返�！敝轮�，醒吾心，一躍而起，再攜書，奮勇出門。沿途花柳飄搖，泥濘滿路，四望無(wú)人，獨(dú)自前行，衣履盡濕，及到校后，乃更衣而坐，未幾，鐘遂鳴矣。竊思：吾人不為榮譽(yù)則已，若求榮譽(yù)，必堅(jiān)忍耐勞，以戰(zhàn)勝艱難辛苦，方有出人頭地!不然，則畏風(fēng)怕雨，為山九仞，功虧一簣矣，乃記之以自勉。
優(yōu)秀寫景作文 篇10
春天來(lái)了，春天來(lái)了!小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
小蘆葦從地下鉆出了小腦袋，向外張望，搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。它似乎在想：外面的世界原來(lái)這么美麗啊。小蘆葦怎么也看不夠。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，四面八方飄來(lái)了濃郁的.香味，哦，原來(lái)是風(fēng)信子!它們穿上了一身火紅火紅的長(zhǎng)袍，在微風(fēng)里優(yōu)雅地跳芭蕾。
我的小手碰到了小樹苗，小樹苗勇往直前地向上竄。我想，小樹苗是盼望快快長(zhǎng)大，成為一顆昂首挺胸的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
天空飛來(lái)了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們找到春天了嗎?”
我高興地對(duì)小鳥說(shuō)：“我們不僅找到了春天，還找到了它最好的朋友!”
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