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地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-01-01 15:26:16 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

【精選】地方風(fēng)景作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的地方風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】地方風(fēng)景作文四篇

地方風(fēng)景作文 篇1

  那是四年級(jí)的一個(gè)夏天,因?yàn)橐陷o導(dǎo)班,我獨(dú)自走到車(chē)站。桿石橋路口車(chē)水馬龍,我卻無(wú)心欣賞繁華的街景。

  桿石橋路口上有立交橋,下有六條交通干線,錯(cuò)綜復(fù)雜,人流如織。走出教室不久,汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā),扁扁的壓在腦門(mén)上,讓我昏昏沉沉。爸媽都有事不能來(lái)接我,第一次獨(dú)自過(guò)馬路的我有些不知所措。望著寬闊的馬路和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我緊張得不知先出左腳,還是先出右腳。

  正想著,綠燈亮了,頓時(shí),原本對(duì)嶼的.兩邊交融在了一起,急匆匆的車(chē)輛和腳步如潮水般向?qū)γ嬗縿?dòng),讓我眼花繚亂。我如滄海中的一粒粟米,夾雜在其中,好像每走出一步都有被撞翻的危險(xiǎn)。我順著人潮,緊張地望向兩側(cè)的車(chē)輛,每一輛駛過(guò)的汽車(chē)都會(huì)讓我一陣頭皮發(fā)麻。

  汽車(chē)風(fēng)馳電掣,電動(dòng)車(chē)也毫不示弱,各種車(chē)輛如下山的猛虎,像脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后向前沖。緊張之余,一輛電動(dòng)車(chē)貼在我的身邊,行駛得十分緩慢,與其他“猛虎野獸”形成了鮮明反差。

  只見(jiàn)他雙手握把,卻不加速,一只腳蹬著地,緩緩地騎到我身邊,沖我笑了笑。他有20多歲的樣子,不高的鼻梁上架著一副小眼鏡!安粫(huì)是壞人吧!”我心想著。“自己過(guò)馬路嗎,小朋友?不用怕,跟我走!”他仿佛看透了我的心思,慢慢與我并肩同行,把我護(hù)在身體右側(cè),用自己的身體和車(chē)擋住左轉(zhuǎn)來(lái)的車(chē)輛。他走得那么緩慢,汗水打濕了他的上衣,直到護(hù)送我走過(guò)馬路。

  走過(guò)馬路,我忍不住抬頭看向他,夏日的陽(yáng)光照在他的臉上,散發(fā)出耀眼的光芒。一轉(zhuǎn)眼,他早已不辭而別,沒(méi)有給我道謝的機(jī)會(huì)。望著他離去的背影,心中的溫暖勝過(guò)了夏天的烈日,綻放出別樣的美麗。

  這件事過(guò)去很久了,但那美麗的風(fēng)景卻常常在我心中浮現(xiàn),久久揮之不去;蛟S,他只是做了一件微不足道的小事,卻溫暖了一個(gè)孩子的心。他那愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神投射出一個(gè)城市的溫度,匯聚成路上溫暖人心的風(fēng)景。

  當(dāng)年的那個(gè)孩子因?yàn)榭炊四瞧L(fēng)景,而定格了一份溫暖,堅(jiān)定了一份信念:人生向善。

地方風(fēng)景作文 篇2

  天涯何處無(wú)芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、公園的花壇,鄉(xiāng)村一角……隨處可見(jiàn)。

  小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來(lái),與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的一年。

  公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬(wàn)馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的.如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,公園的菜園里便站滿(mǎn)了人,有的記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,有的在大樹(shù)后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫(huà)。

  鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開(kāi)始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤(rùn)著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。

  南國(guó)春色固然清秀,北國(guó)風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒(méi)必要,千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>

地方風(fēng)景作文 篇3

  美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景,而你卻是我心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景,一個(gè)溫暖的擁抱是風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。

  對(duì)于別人來(lái)說(shuō),老師就是一個(gè)傳授知識(shí)的普通人,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的人,而且還是我心事的傾聽(tīng)者。上六年級(jí)時(shí)我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來(lái)找我,幫助我寫(xiě)作文。老師對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文的.方法有許多種?梢圆捎脮(shū)信體同話(huà)題以及小標(biāo)題等!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽,但是內(nèi)容還是不夠詳細(xì),老師又告訴我運(yùn)用修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。從那以后我的寫(xiě)作水平就有所提升了,我非常的開(kāi)心。

  有一次我最心愛(ài)的筆丟了,我很傷心,因?yàn)槟鞘俏宜哪昙?jí)的朋友送的,老師看到我上課時(shí)無(wú)精打采的樣子,下課對(duì)我說(shuō):“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來(lái)幫你分擔(dān)!薄拔易钚膼(ài)的筆不見(jiàn)了!闭f(shuō)著我便哭了起來(lái)。老師說(shuō):“你什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的?在哪里不見(jiàn)的?我來(lái)幫你找找!蔽腋嬖V了老師時(shí)間和地點(diǎn),何老師幫我找了一節(jié)課也沒(méi)找到,就告訴我:“沒(méi)關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了。”我收下了老師送的筆,心里非常感激老師。老師對(duì)我說(shuō):“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾和你的替身!薄班培拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問(wèn)題,分擔(dān)形式,老師謝謝你可以做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

  現(xiàn)在我上初中了,雖然這個(gè)學(xué)校很美麗,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和老師在一起的時(shí)光。

  老師,你是我心中最美的風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇4

  我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方—日照,那里有金燦燦的沙灘,美麗無(wú)比的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的浪花,雪白雪白的海鷗……許多優(yōu)美的風(fēng)景。

  金燦燦的沙灘像金色的海洋,摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石,紅的、白的、黃的、紫的美麗極了,像一顆一顆晶瑩剔透的'瑪瑙。

  美麗無(wú)比的大海里生活著,各種各樣的動(dòng)物,有魚(yú)、海龜、海豹、海豚、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)……,有了這些動(dòng)物,才把大海打扮的更加美麗。

  藍(lán)藍(lán)的天空有許多白云,有的像一群小綿羊,有的像一頭母牛在生氣,有的像奔跑的快馬,有的像一頭慢吞吞的烏龜,有的像一位慈祥的老師……,所有的云彩都形狀各異,千奇百怪。

  白白的浪花,輕輕拂過(guò)我的身體,真舒服!一個(gè)浪花接著一個(gè)浪花,就像一層層樓梯;有時(shí)候還像一只老虎,一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿(mǎn)了水,嘿!浪花寶寶真調(diào)皮!

  日照,真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,因?yàn)槟抢锏纳碁、大海、天空、浪花……,把日照裝扮的更加絢麗多彩。

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