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有關(guān)小學(xué)寫(xiě)景作文300字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去爬龍山。
來(lái)到龍山腳下，只見(jiàn)有許多人成群結(jié)對(duì)地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn)，兩旁綠樹(shù)成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會(huì)兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級(jí)上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來(lái)了，我脫下厚重的棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發(fā)軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持，到龍王潭，就有水喝了�！蔽液蛬寢屌矂�(dòng)著發(fā)酸的雙腳，終于到了，只見(jiàn)一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁薄Ｌ独锏乃宄阂?jiàn)底，媽媽二話不說(shuō)，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續(xù)趕路，眼前出現(xiàn)了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的.一條，因?yàn)檎鏇](méi)有力氣再往上爬了。
在下山的時(shí)候，我盤(pán)算著：下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔，我相信自己一定行的。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇2
七月的某一個(gè)晚上，我們一家準(zhǔn)備睡覺(jué)，我望出窗外發(fā)現(xiàn)街上很大風(fēng)，也很少人行走，原來(lái)天文臺(tái)已經(jīng)掛上了八號(hào)風(fēng)球。
路邊的大樹(shù)被強(qiáng)勁的風(fēng)吹得左搖右擺，樹(shù)葉也紛紛掉在濕滑的'地上。當(dāng)中有一兩棵小樹(shù)更被風(fēng)吹得倒下了。海面上十分大浪，潔白的浪花常常拍上岸邊的大石，海上已經(jīng)沒(méi)有船只航行了。而行人路上的廢紙箱也被大風(fēng)吹得打起筋斗來(lái)。
我再望向遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一名高大的男子著冒大雨在跑步。我心中在想：“難道他不怕著涼的嗎?”街上還有一名肥胖的女士，她一邊咬著漢堡包，一邊用報(bào)紙遮擋著雨水，我猜她應(yīng)該是趕著上班吧!在海旁的行人路上有一位滿頭白發(fā)的老婆婆在急步行走，突然，有一陣大風(fēng)把她的傘子吹翻了，令她很狼狽。老婆婆旁邊一位母親帶著兒子，他們只有一把傘子，母親緊緊地拖著兒子，用傘子替兒子遮擋雨水，也不理會(huì)自己全身濕透了。母親真是偉大呢!
我還是喜歡晴朗的時(shí)候欣賞窗外的景色，這是因?yàn)槿绻嘘?yáng)光氣息，街上就會(huì)熱鬧起來(lái)!
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇3
我們的校園，是一個(gè)美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，歡笑。來(lái)到校園，周?chē)腔ú輼?shù)木，一棵棵大樹(shù)，筆直筆直的站在那里。樹(shù)下是花壇，花壇里的花百花盛開(kāi)，就像一個(gè)雪白的小公主，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。大樹(shù)就士兵，保護(hù)著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹(shù)，冬天的時(shí)候，我們站在松樹(shù)旁，老師拿著相機(jī)給我們照相。那時(shí)的我們，心情是快樂(lè)，激動(dòng)的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個(gè)校園里生活的很快樂(lè)。我喜歡這的花草樹(shù)木，喜歡這的一切。這里的太陽(yáng)金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個(gè)大大的'花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹(shù)。這些花草樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下，顯得特別鮮艷，因?yàn)檫�有工人給它翻土，澆水。心情不好的時(shí)候，一看到這些花草樹(shù)木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇4
翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天，沒(méi)有春的綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。
秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋(píng)果了果園里。一陣一陣的果香，芳香四溢，沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧，葡萄架下，他們都嚷著冷了，穿上了紫袍。那一串串，一顆顆，水靈水靈的，圓潤(rùn)圓潤(rùn)的，他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，繁茂的蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲，他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋，驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰，面面相覷，竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝S收的寶物�；鸺t火紅的柿子，亮閃閃的，滑溜溜的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。
秋風(fēng)奏著美妙的旋律，讓枝頭沉甸甸的`果實(shí)，成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。
果農(nóng)走進(jìn)果園里，愉悅地采了一籃又一籃；一筐又一筐；一車(chē)又一車(chē)，迫不及待地，摘一個(gè)；咬上一口；香甜的汁水，在齒間炸開(kāi)了，汁水如清泉涌動(dòng)，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園，把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。
我愛(ài)迷人的秋色，更愛(ài)秋天里的果香。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇5
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠(yuǎn)處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園里春暖花開(kāi)，桃李爭(zhēng)艷，各色鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑臉。一朵朵迎春花爭(zhēng)香怒放，開(kāi)滿校園，引來(lái)五顏六色的花蝴蝶伸展開(kāi)美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機(jī)勃勃的.景色，頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為校園增添新的活力。
我愛(ài)春光明媚的春天，更愛(ài)桃紅柳綠的校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇6
家鄉(xiāng)景物我的家鄉(xiāng)有許多景物，比如：猴石山、寇河公園、北山廣場(chǎng)，可我最喜歡北山廣場(chǎng)。廣場(chǎng)建在猴石山腳下。向廣場(chǎng)走去，最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿，這是家鄉(xiāng)鹿城的標(biāo)志。因?yàn)槲髫S以前不叫西豐，叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場(chǎng)。廣場(chǎng)的北面是舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)是過(guò)節(jié)或慶典時(shí)用的。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，臺(tái)下可容納幾千多人，臺(tái)上也有很多人表演精彩的節(jié)目。慶典的時(shí)候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場(chǎng)的`東北角是瀑布。每到夏天的時(shí)候，那瀑布飛流直下，非常壯觀。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長(zhǎng)頸鹿，這些都是雕塑。廣場(chǎng)的西北角是健身器材。這是人們健身的好地方。每天早上，人們從四面八方趕來(lái)晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細(xì)又長(zhǎng)，也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的甬路走去，就會(huì)看到一條文化長(zhǎng)廊，這條文化長(zhǎng)廊是老人休息的地方。每天下午的時(shí)候，文化長(zhǎng)廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉(zhuǎn)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場(chǎng)里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場(chǎng)了，那里可是大家的好去處呀!
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇7
日出日落，歲月更替，乃有四季。
四季春為首，四季春最美。
春天的美是一首交響樂(lè)。隆隆的春雷奏出了序曲，然后，次第響起的是冰棱的碎裂聲，春晚的歡歌笑語(yǔ)聲，鬧春的鑼鼓鞭炮聲，千門(mén)萬(wàn)戶的迎來(lái)送往、觥籌交錯(cuò)聲。繼以好雨的“沙沙”聲，歸燕的呢喃聲，池蛙的“呱呱”聲，甚或還有麥苗的拔節(jié)聲。你只要用心去聽(tīng)，就能悟到春歌的主旋律——生機(jī)勃勃，萬(wàn)物欣榮。
春天的美是一幅水墨畫(huà)。和風(fēng)與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸，為大地涂上了一抹抹亮色——花兒的紅，樹(shù)兒的綠，山巒的青，水天的藍(lán)。當(dāng)然，在我的.家鄉(xiāng)，最絢爛的色彩當(dāng)屬那灑在田間地頭、房前屋后的金黃。你如果用心去賞析，或許能從這斑斕的五彩中，聞到濃郁的油香、果香，還有淡淡的麥香、稻香。
春天的美是永恒的。每當(dāng)暮春三月，總有文人騷客發(fā)出“傷春”、“惜春”的慨嘆。其實(shí)“春去也”又何妨？那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續(xù)么？即使萬(wàn)木凋零了，你也不必感傷——那冬天的蕭疏，也是大自然在休生養(yǎng)息，以便孕育一個(gè)更美的春天。
春光明媚！春光不老！在人與人、人與自然更加和諧的年代里，返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地，將時(shí)時(shí)是春天，處處是春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇8
炎炎夏日我漫步在河邊，一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著， 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面，荷葉慢慢地又抬起來(lái)頭。咦？荷葉上滿是水珠，荷葉也并不濕潤(rùn)。
為什么荷葉不沾水呢？ 哦！原來(lái)是荷葉表面上光滑，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會(huì)濕？這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。
后來(lái)，我查閱資料，終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái)，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的`體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會(huì)散為一灘水。之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉，是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。
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