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實用的寫景的作文400字集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫景的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在虞山腳下，古詩贊曰：“七溪流水皆通海，十里青山半入城�！�
這里風景如畫，其中最著名的要數(shù)尚湖風景區(qū)了。一走進尚湖，就像到了“人間仙境”一樣。在陽光的映照下，尚湖的湖面波光粼粼的，猶如一面碩大的銀鏡，把青山綠樹全部容入湖中，令人心曠神怡。
尚湖的.山水文化園中有一座高大的人造瀑布，看上去氣勢非凡。瀑布左側(cè)的巖壁上刻著“天巖瀑布”四個大字，那清澈的水流從褐色的石塊上迅速地滑落下來，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，濺起高高的水花，十分壯觀!
“谷雨三朝看牡丹”。尚湖風景區(qū)從1990年開始引種牡丹并建立了牡丹精品園，被《中國花卉報》譽為“江南最大的牡丹園”。如果你四月來這里的話，正是尚湖牡丹競相開放之際。到時，我同你暢游尚湖，拈花微笑，真正是賞心樂事啊!
我的家鄉(xiāng)不僅風景如畫，而且物產(chǎn)豐富。這里有香氣四溢的虞山綠茶，有酥軟肥嫩的叫花雞，有補血滋陰的鴨血糯……
其中，我最愛吃桂花栗子了。每到中秋時節(jié)，家前屋后桂花盛開，村村寨寨濃香撲鼻。這時栗子也漸漸成熟。桂花栗子含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)和糖分，營養(yǎng)價值很高，既可以生吃，也可煮熟吃，生吃香甜脆嫩，熟食則甜糯細膩，滿口桂香。
聽了我的介紹，你一定心動了吧?來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
寫景的作文400字 篇2
在今年十一長假的時候，我和爸爸媽媽來到了重慶的縉云山。
美麗的縉云山位于重慶市北碚區(qū)嘉陵江旁，古名巴山。媽媽說就是李商隱詩中提到的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這里景色真是讓人陶醉��！
在十一長假這天我們?nèi)サ臅r候，天剛好下著小雨，云霧迷漫。我們先沿著潮濕的小路拾級而上。一路看到的是滿地的落花、青青的苔蘚、蒼翠的樹木、緩緩流動的溪水�？諝馐菨駶櫠逍碌模嗤廖秺A雜落花落花淡淡的香氣。
我喜愛的縉云山的就是白云竹海，這也是縉云山的一大風景區(qū)。竹子是一簇一簇生長的，整整齊齊，筆直挺拔，像是列隊的士兵。片片竹葉鮮嫩滴翠，微風吹來，發(fā)出沙沙的.響聲，伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，好像一場秋天的音樂會。如果你站在半山腰看竹海的話，云霧繚繞，人走在其中，就像進了仙境，我和媽媽忍不住背起了那首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！�
當我們走過“白云竹�！保址^了一座小山，經(jīng)過一個多小時的攀登，我們終于登上了山頂——獅子峰。峰頂因為有一座石獅子而得名。倚著欄桿向遠處眺望，看到的是山下“矮小”的樓房，還有像小蛇一樣的馬路，面對空曠的藍天，心情真是無比舒暢。
最后，我和爸爸、媽媽約定：只要以后有時間我們還要來游覽這美麗的縉云山。
寫景的作文400字 篇3
雨中的那個女孩，牽動我的情思
風雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的�！}記
在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記。
記得那天在學校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學們都坐在教室里正認真聆聽老師所教授的知識，唯獨我在對著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧，我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點下課，免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開始下雨了，我心里開始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學，難不成要挨澆嗎？我仔細打量著校外家長的身影，卻仍未找到我想找的人。學校里的人差不多都走光了，操場上只剩我一個人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時，一個女孩的`身影出現(xiàn)在我的面前。“你是沒有帶傘吧，我們一起走吧�！蔽衣痤^來，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點了點頭，說：“可是我們不是順路的呀�！彼銎鹆宋�，把我拽到了她的身旁，微微一笑說：“沒事，我先送你回家�！蔽腋嬖V他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個特別開朗、很熱心的一個女生，我們聊著聊著，就笑了起來。
寫景的作文400字 篇4
我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。
每天早上，來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊！向前看，那就是我們的操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。啊！好像是上課了，同學們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學們好”說完，開始上課了�，槵樀淖x書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認真的講課，同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學們的`豐碩成果，看！有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了，同學們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。
寫景的作文400字 篇5
我是龍岡小學的一名學生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。
一到秋天，校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風看見了，便驕傲地迎過去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細很小，那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。上課時，我們坐在教室里，桂花的清香一陣一陣襲進教室，真香呀！我們會覺得特別舒服，連腦子也覺得特別好使。
早晨，濃霧籠罩著校園，校園里靜靜的，看不見一個人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的`校園。多么寧靜的校園呀！太陽漸漸升起來了，濃霧也漸漸散去，校園里的教學樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來，變得越來越清晰。同學們也三三兩兩地踏進校園，有的走進教室放聲朗讀，有的去參加早鍛煉，還有的去晨掃，寧靜的校園立刻熱鬧起來，我們新一天的學習生活又開始了。
秋天的校園充滿詩情畫意，我愛秋天的校園。
寫景的作文400字 篇6
看到這樣的標題，大家一定很疑惑吧！想必你們會問到：這樣的春有什么不同尋常的呢？
在以往，現(xiàn)在的春季已經(jīng)生機勃勃了：小草偷偷的萌芽破土，柳樹漸漸抖開了絲絮，白楊大方地舒展新葉，杏花也開出了潔白和粉紅的大花團。人們穿的衣服也多姿多彩：有的穿著活潑俏皮的背帶褲，有的穿著美麗動人的'短裙，還有的穿著五顏六色的薄毛衣……
而在這個春天，就大大不同了：此時正是百花齊放的季節(jié)，卻降下了頗有寒意的雨，原正準備伸展舞姿的花被擊退了，只剩下了一抹小小的芽在冷颼颼的枝丫上孤零零地豎立著；而才碧綠的樹葉也被這場雨打得七零八落，只剩下了光禿禿的樹枝在酷寒的微風中搖曳著。人們剛剛換上的春裝在一瞬間變成了厚厚的防寒服，空氣中傳來的寒意兌變成了輕微的咳嗽聲……
有時，溫暖的火球——太陽，終于來到了大地上，可似乎冰冷的寒風不愿意太陽來做客，和太陽廝殺起來。過了一會兒，太陽最終被云層埋沒，仿佛一個打了敗仗的將軍，而寒風卻在你耳邊呼嘯，似乎在炫耀自己打敗了太陽……
這，就是那不同尋常的春！
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