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有關(guān)秋天寫景的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天寫景的作文 篇1
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，也是一個(gè)景色宜人的季節(jié)！秋天，蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了，人們都等著摘呢！石榴也張開了紅紅的大嘴巴！蘋果又香又甜，梨又甜又脆，葡萄又大又圓。柿子也越來越甜。秋天，豐收的季節(jié)，麥子都黃了，稻子也黃了，也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的`笑臉。秋天，抬頭一看藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云，有時(shí)像一條龍，有時(shí)像一群可愛的小兔子，有時(shí)還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時(shí)不時(shí)給天空增添了許多新意。
秋天在公園里，吹著輕風(fēng)走在長長的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動(dòng)聽��！秋天，吃著香甜的水果，看著高高的藍(lán)天，聽著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事啊！我愛這美麗的秋天！我愛這風(fēng)景優(yōu)美的秋天！
秋天寫景的作文 篇2
秋天到了，花草樹木都變樣了，顯得格外美麗。
秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹上飄下來，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹葉變紅了，變黃了，真美啊！
秋天把果園給喚醒了，蔬菜成熟了，水果成熟了。魚和蝦都變肥（美）了，岸邊，有許多人都來釣魚。秋天真是果實(shí)累累的季節(jié)��！
秋天的雨聲更是動(dòng)聽的音樂。秋天的雨落在地上，落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動(dòng)聽。雨落在山上，山轉(zhuǎn)眼間變成了金黃的.山；雨落在果實(shí)上，像秋雨給果實(shí)洗了臉一樣紅。
秋天，有許多孩子在玩，有的孩子把樹葉夾在書本里當(dāng)書簽，有的孩子在樹下乘涼，有的孩子自己做了很多書簽當(dāng)賀卡玩，并在書簽上寫上字玩，秋天真美啊！
秋天的天氣給人們帶來涼爽，讓人們忘記炎熱，干活的人們?cè)诟苫畹臅r(shí)候也變得不熱了，秋天給人們帶來涼爽，帶來一片金黃。
秋天就像一幅畫，她非常美，還有許多樂趣。
我愛秋天，因?yàn)榍锾旌苊利悺?/p>
秋天寫景的作文 篇3
“秋風(fēng)吹雨過南樓，一夜新涼是立秋�！苯�(jīng)過前幾日的一場大雨，秋天終于不再是日歷上的一個(gè)文字了，我們也終于感受到了秋天的涼意。前幾日的八一建軍節(jié)讓我想到自己幾年前的軍訓(xùn)，尤感傷懷，曾經(jīng)的初次見面，經(jīng)歷幾番周折，如今各奔天涯，不復(fù)如見。當(dāng)初也是這個(gè)季節(jié)，但不是這幾日的雨，是烈陽高照。我還記得一波波的聲浪喊著一二一，齊步走。那時(shí)候的體育場還不是如今的塑膠跑道，我們每每用力踏著步伐，灰塵飛揚(yáng)，在漫天黃沙里看見了彼此最認(rèn)真的模樣。
那也是高一6班里46個(gè)人第一次見面。甚至叫不出名字，但卻為了一個(gè)共同的信念而努力著。我記得軍訓(xùn)第一天，好多人都穿錯(cuò)了軍訓(xùn)服，我錯(cuò)把腰帶當(dāng)成了皮帶，在教官一一檢查時(shí)暗暗紅了臉頰，這個(gè)錯(cuò)誤被我掩藏了下來，沒有人知道，只當(dāng)我不記得系腰帶了。那時(shí)候的面孔是青澀的，素面朝天。訓(xùn)練途中，我們的懶散讓教官更加地辛苦，一共7天的軍訓(xùn)，教官卻啞了嗓子。
甚至在預(yù)演中，我們班都是墊底的`，每個(gè)人的情緒都為此而低落。但教官并沒有放棄我們，而是鼓舞著，這一群年輕的孩子，更用力更投入的去訓(xùn)練。他說了一句話讓我很難忘記：“努力不一定成功，但不努力卻一定不會(huì)成功�！蔽覀兊呐Σ皇菫榱四锚�(jiǎng)，而且為了不辜負(fù)自己7天的軍訓(xùn)。我們每天起床起得更加地早了，在其他班都沒有集合的時(shí)候，我們班都會(huì)自發(fā)的站軍姿，在接下來的幾天里，無論太陽多么的炙熱，我們?cè)贈(zèng)]有放棄訓(xùn)練，懶散的性子看到身邊人的汗水而消失得無影無蹤。
后來，我們?cè)谧詈蟮能娪?xùn)比賽中取得了第一名，讓所有人都覺得不可思議。我突然很想念那45個(gè)人，可大多數(shù)的人都失去了聯(lián)系方式。懷念像是一杯紅酒，在年月中發(fā)酵，時(shí)光越長，酒越濃厚。即使早已經(jīng)記不得很多人了，但那份牽掛卻越來越緊密。那個(gè)秋天，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，那個(gè)秋天遇到的人，很多也不會(huì)再遇到了。但在后來的無數(shù)個(gè)秋天，我都會(huì)記得那一聲聲的一二一，以及那漫天黃沙里的模糊的笑臉。
秋天寫景的作文 篇4
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。
你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對(duì)嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作。”
于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的.凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
秋天寫景的作文 篇5
秋姑娘舞著彩袖，吟著長詩，駕著云馬，越過千山萬水來到了我們的校園，請(qǐng)隨我一起欣賞校園的秋天。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇?fù)淼男洌G葉把它們倆圈起來，像是守護(hù)兩棵小樹的使者，襯得小樹更加秀氣。再往里走，便是那棵法國梧桐了，灰白的樹干，碧綠的樹葉，也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料，
看啊，一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場中心是一棵古柏，古柏是四季常青的，它終年挺立著脊梁，每天清晨與學(xué)生們招手問好；看著看著，古柏像是一位慈祥的老人，微笑著聆聽我們的朗朗書聲，露出了慈愛的笑容，連臉上的皺紋也舒展開了。操場左側(cè)便是葡萄架了，葡萄藤從前方垂下來，上面掛著綠葉，像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢，還是那么生機(jī)勃勃，像一個(gè)小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著，粉紅的花瓣中有時(shí)會(huì)嵌著幾滴水珠，顯得嬌翠欲滴。主席臺(tái)旁的花圃，綠色的`草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。
學(xué)校后方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍(lán)天，像一個(gè)小棚子，既可以遮陽又可以遮雨，豈不是個(gè)休閑的理想境界？前方還有一棵橄欖樹，深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧，從地底下冒出的一點(diǎn)樹根，伸出了一米高的橄欖枝，盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭，直沖云霄，彎著腰的小竹鞭在儲(chǔ)備能量，似乎下一秒竹筍就會(huì)破土而出。
秋雨下了之后的場景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的，沒有夏雨的粗獷，也沒有春雨的細(xì)膩，反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來，打在梧桐葉上，打在葡萄葉上，打在青翠的竹葉上，雨是很輕的，又透著一種高邈和深遠(yuǎn)。不管雨是大是小，是密是疏，它總讓人感覺，它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個(gè)世界變得沉默了，也有些凄冷，在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。
一陣秋風(fēng)吹來，送來了涼爽，我們沐浴在校園濃濃的秋意里……
秋天寫景的作文 篇6
我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對(duì)我有著無限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！
走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來：
我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的'那本書里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因?yàn)樗谜麄�(gè)生命釋放出無限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。
我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！
秋天寫景的作文 篇7
秋風(fēng)伴著秋雨，秋葉陪著秋水，組成了一幅秋的畫卷。我們換上多彩的秋裝，一同走進(jìn)這秋的世界。
走進(jìn)果園。
蘋果樹伸展熱情的雙臂，它是多么茂盛呀！那么多的蘋果，競相露出粉嫩的.笑臉，好像爭先恐后地要我們把它們摘下。
石榴樹咧開紅紅的小嘴，它是多么紅艷�。∧敲炊嗍褡�，一粒粒爭著查看外面的世界。好像紅著臉的娃娃們?cè)谶肿煨Α?/p>
葡萄樹靠在高高的架子上，它是多么欣慰��！那么多葡萄，一串串沉甸甸地綴滿枝頭。好像水晶一樣玲瓏剔透。
走進(jìn)田野。
高粱彎著細(xì)長的腰身，隨風(fēng)點(diǎn)著紫紅的腦袋。好像在展示自己的所有成就。
玉米站成整齊的隊(duì)伍，露出結(jié)實(shí)的玉米棒子。好像在等待人們的檢閱。
稻谷更是不甘示弱，金黃的谷穗連成一片。好像積蓄了全部的力量。
走進(jìn)校園。
片片黃葉，隨風(fēng)而舞，然后落葉歸根，為來年的新綠積攢養(yǎng)分。
走進(jìn)教室。
我明白，我也要為自己豐收的秋天捧起書本。
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