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優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間:2023-03-31 10:23:04 寫景作文 投訴 投稿

【熱門】?jī)?yōu)秀寫景作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】?jī)?yōu)秀寫景作文合集十篇

優(yōu)秀寫景作文 篇1

  秋是寂寞的時(shí)節(jié),綿延不絕的雨,遠(yuǎn)行的大雁,寒風(fēng)中飄零的枯葉,筆墨交織,共同勾勒出秋的韻味。

  豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁,螞蟻們忙著拾取遺落的食糧,雖不是獨(dú)自一人,雖不曾中斷與同伴的'交流,螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻,從不曾停止工作,即使在漫長(zhǎng)而寒冷的冬天?稍谶@代表豐收喜悅的秋,它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖,這是絕望的食物,可孤獨(dú)的螞蟻是不會(huì)得到拯救的啊,它只會(huì)被秋封存,成為她發(fā)簪上寂寞的寶石。

  如果可以,螞蟻更希望成為蟋蟀吧,讓心中的寂寞,化為歌聲在原野上流淌。

  雨絲細(xì)密寒冷,從天空織成覆蓋大地的綢緞,那是世上最細(xì)密光滑的絲啊,不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷,它孤獨(dú)而凌利,帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危險(xiǎn)的啊,因?yàn)橹灰桓杲z,便可直達(dá)至心靈深處,激起淡淡的哀傷。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮現(xiàn),她想流淚,可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬(wàn)籟俱寂,這是對(duì)于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸于寂寞的人兒,才能聽見秋的韻律吧。至于我啊,雖不能聽得十分真切,但我也可漫步雨中,尋找秋的五線譜,不信?抬頭看看吧。

  秋的色彩或許是四季中最為沉郁的,那是代表毀滅的枯黃,其中夾雜著未干涸的熱血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。菊,帶著不曾凋零的信念頑強(qiáng)地活著。可在傲視秋霜的同時(shí),也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬,在南山下悠然自得之時(shí),那份哀傷和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

  現(xiàn)代人講究生活的快節(jié)奏,空調(diào)使四季的變遷變得越來(lái)越模糊,頭頂著灰色的天空,鋼筋混凝土中的人類文明,是否還能在秋雨到來(lái)之際,聽聞久違的旋律?

  或許,我們還有機(jī)會(huì)走近自然,去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。

優(yōu)秀寫景作文 篇2

  從前,森林里有一條美麗的小河。小河清澈見底,旁邊樹木茂盛,花朵五顏六色,小草碧綠碧綠,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。有數(shù)不清的小魚小蝦在池里嬉戲,美麗極了!

  漸漸的`,這里的居民多了,人們過(guò)上了幸福的生活?墒蔷用駛円步(jīng)常亂丟垃圾,把垃圾運(yùn)到小河里。如:小兔子把蘿卜皮扔進(jìn)河里;小猴把水果皮丟進(jìn)小河里;小豬開了個(gè)工廠,把污水排進(jìn)河里……沒過(guò)多久,小河就被“毀容”了。水黑得像墨汁,還臭氣沖天的。水一濁了,魚蝦們都搬家了,旁邊的小樹也被毒死了。美麗的小河不見了。

  獅子大王知道了這件事后,大發(fā)雷霆,懲罰了那些亂丟垃圾的人們,并命令他們?nèi)デ謇砝,讓小河恢?fù)容顏。獅子大王很負(fù)責(zé)任,他還個(gè)人們寫了一封信,請(qǐng)求他們保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,信是這樣寫的:“善良的人們,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境‘不亂丟垃圾,地球是人類的生存之地,請(qǐng)保護(hù)大自然!”

優(yōu)秀寫景作文 篇3

  “蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來(lái)上灘!闭f(shuō)的正是我的家鄉(xiāng),蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒,可卻有獨(dú)特的魅力。

  我看見過(guò)一望無(wú)際的大海,玩賞過(guò)綠如碧玉的西湖,可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江,也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊,好似一塊無(wú)瑕的碧玉;蘭江的水真深啊,好像一個(gè)深不見底的無(wú)底洞;蘭江的水真靜啊,好像不會(huì)流動(dòng)一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波,讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺。

  中洲公園雖然沒有人民公園那樣的美麗,也沒有頤和園那樣的雄偉,可卻有它的獨(dú)特之處。中洲公園真美啊,中洲公園種著許多美麗的花,每年還會(huì)種十萬(wàn)株郁金香;中洲公園空氣真新鮮啊,每天早上都會(huì)有人散步。漫步在合歡林中,隨著林間小道,呼吸新鮮空氣,聽著悅耳音樂(lè),使人神清氣爽。

  蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒有玫瑰的嬌艷,也沒有牡丹的'高貴,可蘭花也有它的獨(dú)特之美。蘭花真香啊,一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳;蘭花真美啊,蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵,但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。

  坐船蕩漾在蘭江上,游玩在中洲公園,欣賞著一盆盆蘭花,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊!真是“涼月如眉掛柳彎,越中山色鏡中看。”

優(yōu)秀寫景作文 篇4

  秋天是收獲的季節(jié)。瞧,樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭;石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘笑開了嘴巴;葡萄像一顆顆透明的珍珠擠在了一起。田野里的大豆嘩啦啦地?fù)u動(dòng)著豆莢;挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐;金黃的稻谷笑彎了腰。

  秋天是忙碌喜悅的季節(jié)。瞧,人們都臉上掛著花忙得熱火朝天呢。看看那片稻田,有幾臺(tái)收割機(jī)正在小跑步著,一袋袋稻谷在他們的加工后留在了田間,人們搬著沉甸甸的口袋,心里不知有多開心呢。再瞧瞧那片,有的人在割稻,有的人在翻稻,有的人在扎稻,有的`人在推稻把。他們雖然臉上都掛著汗珠,但笑容也一直掛在臉上,還有人開玩笑說(shuō):“雖然每天累得腰都直不起來(lái)了,但我寧愿天天這樣忙,這樣咱家很快就能蓋小別墅了!

  我的家在農(nóng)村,農(nóng)村更能讓人感受秋天的特點(diǎn)。小伙伴們,歡迎你們來(lái)我們農(nóng)村感受秋意。你們來(lái)了一定不會(huì)后悔的,一定會(huì)大大有所收獲的。

優(yōu)秀寫景作文 篇5

  窗外北風(fēng)呼嘯,大雨淋雨,窗外一片漆黑,那一顆沙樹在不停地?fù)u曳著,已看不到它的頂端,樹葉全部掉光了,他隨著狂風(fēng)左右搖擺,看著好像馬上就要斷了一樣,但他仍依然的挺立在那里,任憑北風(fēng)呼嘯,不怕風(fēng)吹雨大,在窗口前和我共同成長(zhǎng)。

  思緒拉回過(guò)去,在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間里,我趴在椅子上望向窗外,百鳥爭(zhēng)鳴暖陽(yáng)透過(guò)白云悄悄地撒下大地,清晨的露水灑在沙樹的葉子上慢慢滑落,在空中劃出一條美麗的弧線滴入水中,我打開窗子,春的氣息撲面而來(lái)。我閉上眼睛享受著窗外的美好,我往下一看,一簇綠正在悄悄的向上生長(zhǎng),我再仔細(xì)看是一棵樹,樹干細(xì)細(xì)的樹枝正在抽出嫩芽,我們窗外竟然有一棵樹,我驚奇的喊到我家在五樓這么多年,這顆樹不是經(jīng)歷了多少磨難才長(zhǎng)到我家窗前?透過(guò)樹間看窗外所有景物都是那么祥和,小箱子里人們一邊走著一邊聊天,阿姨們提著菜往回走,遠(yuǎn)處白云繚繞,盤旋在山上如同仙境,這一晃又是一年。

  來(lái)年夏季我忘初霜外正午時(shí)分,陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑在地上留出點(diǎn)點(diǎn)光斑。沙樹已經(jīng)快長(zhǎng)到窗戶一半了,它隨著微風(fēng)慢慢地?fù)u曳,使人感受到午后慵懶是那么美好,陽(yáng)光在筆尖影子拉的很長(zhǎng),就如這顆樹一樣訴也說(shuō)不完。透過(guò)窗戶和那斑駁的樹影望向小巷,無(wú)人,空曠。只有幾處鳴蟬在那里歌唱,殺樹的葉子越發(fā)綠了,極力的吸取太陽(yáng)的.光芒,他內(nèi)心似乎喊著我要成長(zhǎng),我要成長(zhǎng),我要在頂層去放眼新的地方,遠(yuǎn)處山嶺越發(fā)油綠,幾座青山綿延,趁著陽(yáng)光夏日的窗外是多么溫暖,多么溫馨的時(shí)光。

  時(shí)光仍然春去秋來(lái)又是一年,窗外夕陽(yáng)下殺樹,那光禿禿的枝條越顯凄涼,他把綠葉留給了夏天,秋天她總顯著無(wú)助與孤寂。新的一年他的樹頂已接近窗戶的頂部,枯枝在那里豎立著,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲鴉鳴,一片枯黃的樹葉從我面前飄過(guò),婉轉(zhuǎn)久絕。內(nèi)心又升起幾分孤獨(dú)與寂寞,小巷中灑滿落葉,有的已被腐蝕化為泥土中去了,過(guò)往的人群踩在上面總會(huì)發(fā)出呲呲的聲音,也許這就是秋的伴奏。

  四年過(guò)去了,窗外的沙樹以銀裝素裹以看不見了頂端,傍晚又下起了大雨,刮起了風(fēng),狂風(fēng)亂舞他也跟隨著搖晃,窗外黑壓壓一片,只有些許燈光在大雨中閃爍,傾盆大雨壓著他直不起頭來(lái),狂風(fēng)四作令他撐不起腰,但他仍在拼搏,在大雨中拼搏,只為在高處有那一覽眾山小的一刻。

  清晨雨后泛起了微微彩虹,輕風(fēng)搖擺,樹靜靜地立在那里,小街小巷賣菜的吆喝聲也傳入耳際。四年春秋樹頂早已消失在了我的視野,我的窗外又開始了美好的一天。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

  春天,大地萬(wàn)物欣欣然張開了眼;春天,百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開放;春天,和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦。在這充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò),趕趟兒似的下了起來(lái)。細(xì)雨迷濛,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物:小草開始勃發(fā),樹木開始吐綠,就連夏日的荷花也想趕來(lái)湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄,我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。

  春雨似一位慈祥的母親,她漫步到樹林。她,給樹葉娃娃們擦亮了身軀,使他們由枯黃變嫩綠,給樹干們洗了個(gè)澡,讓整個(gè)樹林都煥然一新,清翠欲滴! 春雨像媽媽的'手,它來(lái)到草地上,輕撫著剛發(fā)芽的草兒,似乎在對(duì)草兒說(shuō):“孩子啊,你快快長(zhǎng)大吧,只有長(zhǎng)大后,才能飽覽這絢麗多姿的春色。  一場(chǎng)淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬(wàn)千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中,那碧綠的小草,挺拔的樹木,鮮艷的花朵,頑皮的猴子,構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖,活生生地展現(xiàn)在人們眼前。

  她,使大地萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,使祖國(guó)的山山水水變得分外秀麗,使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息,讓我們有了一個(gè)嶄新的開始。漸漸地,雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各種顏色交織在一起,相映生輝,猶如一座金橋,燦然橫臥于天宇之上。

  春雨,你是一位杰出的魔術(shù)師,手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,為人們變出了一個(gè)又一個(gè)精彩的春之美景,為春天又多增添了一絲生機(jī)!好一個(gè)春之使者!

優(yōu)秀寫景作文 篇7

  春天的雨,是一把鑰匙,它帶著香甜和清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一點(diǎn)留意,把春天的大門打開了。

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把粉色給了桃樹,粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉,在那微笑。它把白色給了梨樹,白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了,金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。

  春天的雨,藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的,還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常被香味勾住。

  春天的雨吹起彩色的.小喇叭,它告訴大家,夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖,柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮,讓小朋友玩?zhèn)痛快。

  春天的雨,帶給大地的是一曲彩色的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

  3似乎很愛傾聽雨的聲音,就像是在傾聽大自然的心聲一樣。有時(shí),也會(huì)將自己融入其中,任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……

  在我的記憶里,雨的到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感,那云漸漸的垂下來(lái),半遮著天空,輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò),雨就來(lái)了,很細(xì),很密地?fù)涞饺说哪樕,好象撲粉似的,草上,樹上,慢慢地展開到整個(gè)城市里,都將是輕飄的,流動(dòng)的。潮濕的煙霧,而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽的音樂(lè),不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

  隨著春天的到來(lái),自然的,那貴如油的純雨也姍姍而來(lái),雨霧迷蒙,雨珠兒串成一個(gè)大雨簾,如煙如霧地籠罩了一切……

優(yōu)秀寫景作文 篇8

  秋天來(lái)了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,藍(lán)色的天空中,飄著幾朵潔白的云。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹葉從樹枝上落了下來(lái),就像幾只蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  果子熟了,黃色的香蕉,紅彤彤的'蘋果;高粱熟了,紅艷艷的,水稻成熟了,一片豐收的景象!

  有一些小孩子,非常喜歡這些葉子,女孩子把紅色的楓葉夾在書里,吸收水分,用來(lái)做書簽;而男孩子們,則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。

  大雁又飛向了南方,它們一會(huì)兒變成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  秋天,雖然不像春天那么有生氣,但它能給予人們甜美的果實(shí);秋天,雖然不像夏天那么炎熱,但它卻涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋天。雖然不像冬天那么寒冷,但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!

優(yōu)秀寫景作文 篇9

  “蒙蒙細(xì)雨,月落烏啼,那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲,應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)!币皇住豆锰K行》道出了那蘊(yùn)含著淡淡哀愁的江南景色。

  搖舟的船夫一身古裝打扮,竟有點(diǎn)兒古人風(fēng)韻。那烏篷船更是歷經(jīng)滄桑,修修補(bǔ)補(bǔ)不知幾何。清澈綿長(zhǎng)的河水,在船槳的晃動(dòng)中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時(shí)穿梭的鳥兒,顯得安靜祥和……

  到了岸上,觸到那斑駁的楓橋,更似穿越了千年。臺(tái)階很低,一步步地踏著,竟體驗(yàn)到古人的悠閑與自在,心情也莫名地跟著悠揚(yáng)起來(lái),似楊柳,似清風(fēng)……耳邊又響起了清幽的鐘聲,寒山寺的那口古鐘已有千年,敲鐘的游客絡(luò)繹不絕。仔細(xì)聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)每次的鐘聲總是連續(xù)三下,這三聲象征著“福、祿、壽”,傳聞“聞鐘聲,煩惱輕,智慧長(zhǎng),菩提增”。

  信步來(lái)到距寒山寺僅一墻之隔的陳列館,一進(jìn)去便望見了那高大的'銅像——詩(shī)人張繼。他坐在黑色的大理石基座上,頭額微揚(yáng),側(cè)臉作傾聽狀,左臂擱于書篋,右手就膝計(jì)數(shù),一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色,卻唯獨(dú)右手食指閃閃發(fā)光,不知為何。一番詢問(wèn)后才知道原來(lái)是游人為沾得詩(shī)人靈氣,便摸一下他的手指,這其中有即將考試的學(xué)子,有為子女祈福的父母,也有耄耋之年的老人……站在銅像前,我在片刻之間,仿佛走近了千年前的張繼。

  望著同窗好友各個(gè)榜上有名,唯獨(dú)自己名落孫山在憂傷難耐中來(lái)到蘇州的張繼,本想借這姑蘇美景散心,誰(shuí)知游了一天園林之后,非但沒有減輕愁苦,卻更是增添了幾分。

  小舟在微風(fēng)中輕搖,湖水蕩起陣陣漣漪,張繼本想閉目休息,忘了這憂,解了這愁?梢婚]上眼睛,往事便一幕幕涌上腦際:十年的寒窗苦讀,家人的殷切盼望……他長(zhǎng)嘆一聲,走出船篷,一片靜寂無(wú)聲……

  江畔漁火點(diǎn)點(diǎn),每一處漁火就是一戶人家,一直延伸到很遠(yuǎn)。月亮此時(shí)漸漸西沉,最終在樹梢上隱去,獨(dú)留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著,在寂靜的夜中顯得格外凄涼。“烏鴉啊烏鴉!你為什么在深夜中獨(dú)自鳴叫?你是否與我一樣有著百般愁腸?”張繼在心中念道,忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲,似從天邊傳來(lái),繚繞于耳,久久不散。此時(shí)一股說(shuō)不清的思緒涌上張繼心頭,他不禁吟道:

  月落烏啼霜滿天,

  江楓漁火對(duì)愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,

  夜半鐘聲到客船。

  鐘聲將我從神游中喚醒,如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》,但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢?

  那景,美到沁人心脾,幽幽曲巷,柳下瑤琴;那人,憂到百般惆悵,無(wú)人解識(shí),獨(dú)自徘徊;那詩(shī),意蘊(yùn)猶存,恰似一潭湖水,圈圈氤氳而出。

優(yōu)秀寫景作文 篇10

  我們的校園是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,你瞧,最有趣的便是校園的東南角了,那是我們的樂(lè)園,跟我去看看吧!

  我們來(lái)到了校園東南角的快樂(lè)體育場(chǎng)地,這是一個(gè)乒乓球區(qū),乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌,球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚,點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚,緊緊的圍著它,好象在觀看它的美麗的顏色,它可得意了。

  看完了乒乓球區(qū),我們?cè)賮?lái)看大榕樹吧!它根深葉茂,這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀,怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。

  看完大榕樹,再來(lái)看看垂葉榕吧!它的.枝干比較細(xì)小,有一棵垂葉榕彎了腰,好象做錯(cuò)事的孩子,低著頭站在老師面前。

  我們來(lái)到了草坪南面,那里有一叢叢的馬櫻丹,讓我來(lái)介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅,七變花。花具有吸引蝴蝶的誘因,每當(dāng)花開時(shí),會(huì)有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放,顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化?,那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿,一會(huì)兒翩翩飄在空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭,還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。

  每當(dāng)活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都去那里玩,那里是同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們,你們?cè)谕娴臅r(shí)候可不能傷害它們喲!我最希望我們的校園更加美麗。

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