- 相關(guān)推薦
有關(guān)寫(xiě)景的作文600字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
烏云密布，一猜就知道天空要下雨了。她是溫柔親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨點(diǎn)是她探訪(fǎng)大地的殷勤腳步。
今天早晨我和媽媽出去買(mǎi)菜，出去的時(shí)候天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們就沒(méi)有帶傘，一路上，母女倆看到紛紛落在地上又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的濺起了片片水花，我又時(shí)不時(shí)地伸出手去接雨，雨雖然不大，但一會(huì)兒便接滿(mǎn)了一手心的雨水，涼絲絲的舒服極了！我抬頭遙望，那滴滴春雨像一根根線(xiàn)似，又像從天上飛下來(lái)的'仙女。
雨為農(nóng)民的生活造福，雨會(huì)時(shí)不時(shí)的滋潤(rùn)著田圃牧場(chǎng)；有了雨，田圃里的菜葉會(huì)更有生機(jī)的活得有滋有味，牧場(chǎng)里的牛羊就會(huì)擁有更多的牧草，只要有了雨，魚(yú)塘和小溪才不會(huì)干涸。
雨來(lái)了，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雨的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起，雨呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)，當(dāng)雨下著一顆顆時(shí)，孩子們的臉上都展現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。
雨來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠；雨夾雜著雷電聲在天空中響起美妙的奏曲，雨夾雜著風(fēng)飄過(guò)每一個(gè)地方，當(dāng)雨臨近的時(shí)候，你們也許知悉了，可別打開(kāi)油傘將雨抗拒，因?yàn)槟鞘翘旖o予你們的祝福，是云的一片心意；記得也別關(guān)起你的門(mén)窗，放下你的簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。
雨是到大地上來(lái)親近你們的，讓你們與雨歡快的成為好朋友，為什么不揚(yáng)起你的臉讓雨親一親，為什么不跟著雨走，踩著雨腳步的拍子？
雨來(lái)了，雨來(lái)了就不再回去了，因?yàn)槭澜缫蛴甓�，因雨而閃耀，如果世界缺少了雨，那它是多么不敢想象。我愛(ài)雨，愛(ài)她們的溫柔，我愛(ài)雨，愛(ài)她們的綿綿密密，我愛(ài)雨，因?yàn)樗齻冏V出了雨天的歌。
寫(xiě)景的作文600字 篇2
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了，一句話(huà)也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！蔽覇�(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用��！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！迸�，這首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的.狗叫了，那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)�。∵@詩(shī)句中的意境，就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)��！ 我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”我還會(huì)《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友，非常親密，我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
春天，冰雪融化，桃季芳菲，夏天，草木蔥蘢，鮮花芬芳;秋天，遍地金黃，果實(shí)累累;冬天，白雪皚皚，萬(wàn)籟俱寂。大自然中的一年四季都是那么多姿多彩，生命在大自然的懷抱中演繹著和諧的美。
和諧為大自然的美搭建著基本的框架。
天空的美在于白云與藍(lán)天的和諧統(tǒng)一，只有空曠的藍(lán)天或者單調(diào)的白云，天空的美便不是一種完整的美，森林的美在于綿延的綠色和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧搭配，只有綿延的綠色或者鳥(niǎo)兒凄清的鳴叫，森林的美便是一種單調(diào)，寂靜的'美;月亮的美在于陰晴圓缺的輪流替換，只有圓月或者殘?jiān)拢铝恋拿辣闶且环N陳舊的美，因此，生命的美在于搭配的和諧，美只有在和諧的演繹下才能表現(xiàn)得淋漓盡致。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻О倌陙�(lái)這首詩(shī)一直被人們所傳頌，不光是因?yàn)樽髡咭磉_(dá)的那種感情，更是因?yàn)樵?shī)中景物所表現(xiàn)的那種和諧的凄清美�！懊髟滤砷g照，清泉石上流�！边@是一幅多么美麗而又奇妙的畫(huà)面：輕柔的月光灑在松樹(shù)林間，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái);清清的泉水從河底的石塊上奔流而過(guò)……為了我們對(duì)這樣一幅畫(huà)面產(chǎn)生美感?這就是和諧所創(chuàng)造的境界�？梢�(jiàn)，自然的美是無(wú)處不在，只要你用心去感受。
和諧，是一種協(xié)調(diào)的氛圍。和諧是和一，是融恰;和諧是溫馨，是樸實(shí)。一支曲子沒(méi)有復(fù)雜的音符，只因和諧，便格外悠揚(yáng)悅耳;一帖圖畫(huà)，雖只有寥寥數(shù)筆的勾勒，只因和諧，便特別清新爽目。
和諧，讓萬(wàn)物迸發(fā)生機(jī)，讓世界變得美妙無(wú)比。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)朦朧的薄霧中進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的燈光背景，也沒(méi)有莊嚴(yán)的樂(lè)隊(duì)助興，惟獨(dú)只有那層神秘的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹著無(wú)葉的枝頭，把那輕飄而又沙黃的秋葉無(wú)聲的卷了起來(lái)，又悄悄的落了下去
霧籠罩著大地，一切，似乎已披上了一見(jiàn)幽幽發(fā)出銀白色的披紗，閃爍著神秘的色彩。迷蒙中，幽幽的銀色光線(xiàn)又高雅又神秘。遠(yuǎn)處的.小山若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，樹(shù)林也像捉迷藏似的，東躲西藏
風(fēng)兒，微微的吹著，這兒不是寒冬，雖然偶爾也夾著一絲的寒意，但總的來(lái)說(shuō)，是涼爽的。那毫不留情的枯黃的葉子分分離開(kāi)了母體，落英繽紛，給大地加了一層厚的防寒衣，用自己的巨大畫(huà)筆去描繪著，舞動(dòng)著。繪出色彩，舞出生機(jī)。
看，那枯黃葉兒的飄落，打著轉(zhuǎn)兒，悠哉悠哉的盤(pán)旋著，隨之落地。惟有那清影，幽香的竹子，仍保持著清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，清風(fēng)中，微微點(diǎn)著它拿秀氣的臉蛋兒，那清雅的秀發(fā)也隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，搖曳著。
霧氣，慢吞吞的蠕動(dòng)著，像剛學(xué)會(huì)走路的娃娃般，打著轉(zhuǎn)兒的來(lái)到我們中間，校園里還是那么迷蒙，教室里也只有朗朗的讀書(shū)聲。霧兒怕光，在純白色的光線(xiàn)照耀下，霧兒消之無(wú)蹤，輕盈的跑開(kāi)了。
散了，霧兒漸漸的散了。太陽(yáng)從東邊那昨山頭，露出了小半個(gè)臉蛋，與霧兒相結(jié)合，顯得是多么的幼稚，淘氣，可愛(ài)呀！太陽(yáng)給我們帶來(lái)了新的美好的一切。
初冬的早晨，這是個(gè)多么美好的早晨啊。讓我們這剛?cè)氤鲱^兒的小豆苗，抬頭仰望這五彩的天空，象征著什么？秋與冬的交接儀式在清新，昂然的清晨中回蕩著，盤(pán)旋著，漸漸的消失了。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
冬天來(lái)了，因?yàn)樗男攀苟L(fēng)告訴了我。
那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹(shù)杈分開(kāi)的樣子。
我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽(tīng)，我聽(tīng)到了雪花落在窗戶(hù)的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽(tīng)，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開(kāi)的聲音。
看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹(shù)上也有雪花的`蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴(lài)”在樹(shù)上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂(lè)園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫(huà)畫(huà)，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!雪花，你引起了我無(wú)限的遐想…
寫(xiě)景的作文600字 篇6
西湖，一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門(mén)，沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚(yú)。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚(yú)池，只見(jiàn)池岸曲折自然，那魚(yú)池中的數(shù)千條魚(yú)種類(lèi)繁多，各不相同。它們是那樣可愛(ài)，迷人。
從花港觀魚(yú)出來(lái)，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走過(guò)蘇堤，我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿(mǎn)是荷花，每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過(guò)，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見(jiàn)湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對(duì)面山上的`寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來(lái)此，一定能見(jiàn)到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿(mǎn)了大小不一的游船，蕩來(lái)蕩去，是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō)：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚(yú)就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠�！�
天色逐漸暗了下來(lái)，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！
【寫(xiě)景的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文06-16
寫(xiě)景的作文12-29
寫(xiě)景的作文12-29
寫(xiě)景的作文12-29
寫(xiě)景的作文03-17
寫(xiě)景的作文12-28
寫(xiě)景的作文12-27
寫(xiě)景的作文12-27
★寫(xiě)景的作文01-06
寫(xiě)景作文01-13