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關(guān)于四季寫(xiě)景作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四季寫(xiě)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季寫(xiě)景作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光伴隨著我們長(zhǎng)大，物是人非。唯一不變的是四季，是春夏秋冬，是從始至終陪著我們的大自然。
春季是一年中最早出現(xiàn)的季節(jié)。她如同一位姐姐，明媚而又溫暖。她帶來(lái)了春雨，一年中的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝。融化了白雪皚皚，融化了清澈的水，融化了大家的心�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得就是這般。她帶來(lái)了春風(fēng)，輕撫柔麗，這萬(wàn)物才確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到“如沐春風(fēng)”。
夏季如同一位老爺爺，熱情得讓人招架不住。金黃的太陽(yáng)發(fā)出閃耀的光，連藏在白云底下都令人“無(wú)法直視”，爺爺們都喜愛(ài)熱鬧，夏季也不例外：知了嘰嘰喳喳的.，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鳴叫，奏出一曲專(zhuān)為太陽(yáng)公公演唱的“夏季交響曲”。
秋季如同一位題鄰家大哥哥，他英姿颯爽，為人民帶來(lái)火紅的顏色。果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)上，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地。聽(tīng)：“撲通”一聲，遠(yuǎn)處樹(shù)上有一顆蘋(píng)果掉落，坐在果樹(shù)下，被紅彤彤的蘋(píng)果砸中的那個(gè)小孩。是否就是大名鼎鼎的牛頓呢？
冬季如同一位年過(guò)半百的老人，他步履蹣跚，每走一步都要撫平自己白花花的胡子。他特別愛(ài)睡覺(jué)，恨不得將黑夜占據(jù)整一年，雖然這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但在他的“努力”下，夜晚的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，在下午6點(diǎn)左右，就能聽(tīng)到他睡著的呼嚕聲。
百花齊放，百身爭(zhēng)鳴，陽(yáng)光刺眼得很，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍從我們眼前經(jīng)過(guò)，小河開(kāi)始流淌——這是什么季節(jié)？是春季！
站在一條小溪前，清水打在泉石上，發(fā)出“稀里嘩啦”的水聲。低頭看，水里的小螃蟹拜托了媽媽的束縛，在與自己的朋友們玩捉述藏呢！咦？這是什么？哇！是楊柳姐姐！她彎著腰，對(duì)著小溪照鏡子呢——這是什么季節(jié)？是夏季！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——好鮮艷的顏色！金黃的樹(shù)處葉，橙紅的太陽(yáng)，微黃的小草，火紅的果實(shí)——這是什么季節(jié)？是秋季！
白雪皚皚，大雪擋住了我的視野，拖住了我的步伐，眼前一片白茫茫，讓我一度懷疑自己是天上的仙女，被派下凡來(lái)了——這是什么季節(jié)？是冬季！我們又回來(lái)啦！
四季寫(xiě)景作文 篇2
春天來(lái)了，春意濃濃，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些小朋友的嘩笑聲和打鬧聲，泉水溶化，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，溫暖的陽(yáng)光撒向了大地，人們紛紛脫下棉襖，鳥(niǎo)兒在枝頭間叫喚，地上的小苗兒破土而出，在這時(shí)我知道——新的一年到來(lái)了。
不知不覺(jué)，夏天又到來(lái)了，炎熱的夏天伴隨著知了歡樂(lè)的叫聲到來(lái)，大地好像被灑了金粉似的.，被照得閃閃發(fā)光，狗熱得吐出了粉紅色的長(zhǎng)舌頭，大街上的人也倒清靜不少，工作的工作，在家避暑的避暑。天空中時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾絲清爽的微風(fēng)，吹動(dòng)著天空中幾朵漂亮的白云。
秋天的到來(lái)是夏天呆不下去了，夏天去了，秋天來(lái)了，落葉紛紛，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，大地變成五顏六色漂亮的彩色，秋天如同一把刷子，把又青又澀的蘋(píng)果刷成了又香又嫩的紅色，把又硬又酸的柿子，刷成了又軟又甜的橙色，這樣一來(lái)，果農(nóng)伯伯高興得合不攏嘴。農(nóng)民伯伯呢？農(nóng)民伯伯也不例外，他們也收獲了碩大而豐滿的麥子，秋風(fēng)吹過(guò)，麥子一彎一彎的，好像在給農(nóng)民鞠躬，在田野中間的稻草人仿佛也在微笑，秋天在果子的飄香中渡過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)時(shí)不時(shí)帶來(lái)一陣陣果子的飄香，令人陶醉。
一轉(zhuǎn)眼，那一陣陣果子的香氣不見(jiàn)了，寒風(fēng)向人們，小鳥(niǎo)撲來(lái)，人們裹緊了衣服，小鳥(niǎo)則藏進(jìn)了自己的鳥(niǎo)巢，早晨六點(diǎn)半了，天空還沉寂在蒙蒙的黑夜中，大概太陽(yáng)也不想起床吧！到了八點(diǎn)天才一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的亮了起來(lái)，在寒冷的空氣中透出一絲絲的陽(yáng)光，讓我感到非常的溫暖。我們深圳的冬天歡聲笑語(yǔ)，雖說(shuō)沒(méi)有雪花和那艷麗的梅花，但是還有許多花也同春天一樣綻放，陽(yáng)光灑在花朵上面，金燦燦的。
四季如風(fēng)，誰(shuí)能描素得了四季之美呢？春天，春暖花開(kāi)。夏天，炎炎夏日。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天，寒風(fēng)刺骨。誰(shuí)又能真正的體會(huì)到呢？每個(gè)季節(jié)，如果你們細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)四季之美。
四季寫(xiě)景作文 篇3
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的`師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶
四季寫(xiě)景作文 篇4
四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來(lái)，柳樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了�！毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒，那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚(yú)兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒(méi)了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒(méi)有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒(méi)有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻，大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的'季節(jié)，樹(shù)上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺(jué)，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
四季寫(xiě)景作文 篇5
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它，發(fā)現(xiàn)它。
當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，柳枝長(zhǎng)出了綠芽，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機(jī)，多美��！春天是美的融合。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在河水里盡情玩耍�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的'季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái)，它們?cè)诳罩斜M情飛舞：紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷，茄子笑紫了臉，西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉，自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪，給大地鋪上了白毯，多白��！不忍心讓人踩上去。
我愛(ài)一年四季，它像一個(gè)魔術(shù)師，把綠芽變?cè)诹舜�，把花變�(cè)诹讼模选昂弊冊(cè)诹饲�，把雪變�(cè)诹硕�。我�?ài)這神奇的大自然。
四季寫(xiě)景作文 篇6
聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？看，什么從土里鉆了出來(lái)？聞，是什么味道這么香？哦，原來(lái)是小溪和小鳥(niǎo)在唱歌，小草從土里鉆了出來(lái)，小花的氣味那么香呀。柳樹(shù)，發(fā)芽了，接著她的長(zhǎng)辮子上長(zhǎng)滿了綠葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它剪刀似的尾巴在空中掠過(guò)。蝴蝶在花中翩翩起舞，像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的飛著，肯定又在采蜜了。啊，春天，真是太美了。
夏姑娘熱情的`來(lái)了。她一來(lái)，荷花高興了，因?yàn)樗梢跃`放它的美麗了。荷葉又大又圓，上面開(kāi)滿了荷花。荷花開(kāi)的非常純潔，出淤泥而不染。他們有的開(kāi)的很飽滿，有的含苞待放，還有的只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花都在跳舞，乍一看又像是一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夏天，人們還在大樹(shù)下乘涼、說(shuō)笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天，如果你善解一下人意，那就變得更美了。
還是秋天，她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖，天氣變得涼爽了，她又捧起沉甸甸的果實(shí)送給人們。果子有蘋(píng)果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生，黃澄澄，紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動(dòng)了動(dòng)玉米，高梁。玉米露出了金黃的谷粒，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花，菊花馬上綻開(kāi)了笑臉，到處都是豐收的景象。
冬姑娘來(lái)了，它披著雪白的衣裳，她一揮，雪下了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像鵝毛一樣落了下來(lái)。雪停后，漫步在雪里，就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂(lè)。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。啊，迷人的四季，我愛(ài)你們！
四季寫(xiě)景作文 篇7
大自然有許多奇妙的天氣，有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風(fēng)。
盼望，春天來(lái)風(fēng)，東風(fēng)緩緩地吹來(lái)。春風(fēng)像一位畫(huà)師，它有一個(gè)神奇的調(diào)色盤(pán)。春風(fēng)給山坡穿上了一件綠衣裳，給草地鋪上了一層綠地毯。春風(fēng)吹醒了小蛇，小蛇從洞里爬出來(lái)，抬頭望著天空，觀賞著大自然美麗的`景色。春風(fēng)也吹出了小蝌蚪，他們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地嬉戲，春風(fēng)把小松鼠也吹出來(lái)了，他們?cè)跇?shù)上上躥下跳，尋找著松果。春風(fēng)也把花園里的花兒們吹的一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷呢！瞧！桃花露出了紅色的笑臉，梨花也毫不示弱，都在爭(zhēng)先恐后地綻出雪白的臉龐。
夏天的風(fēng)是炎熱的，夏風(fēng)火辣辣地吹在臉上，猶如一根火鞭烤在臉上。打開(kāi)教室門(mén)，一股股熱浪不斷地涌來(lái)。夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，葉子“嘩啦啦”地作響，演奏著一首首歡快的樂(lè)曲，但是只要風(fēng)一過(guò)，葉子頓時(shí)耷拉著臉。
風(fēng)給秋天也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。楓樹(shù)、槭樹(shù)全都變成了紅色，從遠(yuǎn)處看，仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。校園里，銀杏樹(shù)的葉子黃了。一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。梧桐樹(shù)葉也穿上了黃衣服。秋風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子都被他吹到了地上。活動(dòng)課時(shí)，一群小朋友在這里玩耍，他們不時(shí)在地上打幾個(gè)滾。有的甚至還躺在梧桐樹(shù)葉堆中，有一些很愛(ài)美的小女孩，就在樹(shù)下互相拍照。
就在一夜之間，冬天呼嘯著來(lái)臨了，冬風(fēng)從北方吹來(lái)，吹來(lái)了鵝毛大雪。大地上頓時(shí)銀裝素裹，屋頂上出現(xiàn)了一堆又一堆的積雪，汽車(chē)上也堆著雪，寒冷的冬風(fēng)吹在臉上，像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺(jué)得冷極了，一個(gè)個(gè)都把自己包裹的像一個(gè)胖娃娃。
春之風(fēng)讓我沉醉，夏之風(fēng)讓我依念，秋之風(fēng)讓我驚艷，冬之風(fēng)讓我望而生畏。
四季寫(xiě)景作文 篇8
聽(tīng)，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說(shuō)著它們的心事�！}記
來(lái)了，來(lái)了，初春的幼芽從土里冒出；開(kāi)了，開(kāi)了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi)；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”的春天，悄悄的來(lái)了�？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季，寫(xiě)道：“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍，層林盡染，候鳥(niǎo)南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無(wú)限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的`壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
聽(tīng)四季之語(yǔ)，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。
四季寫(xiě)景作文 篇9
一年的四個(gè)季節(jié)就像天上的四位美麗的仙女。
春天就是天上的大仙女“綠兒”。她跳著輕盈的舞姿來(lái)到了人間。原野披上了綠色的新裝，大地淋浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)了睡眼，望著外面。
夏天就是天上的二仙女“紅兒”。她用自己的溫暖照著大地，樹(shù)葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，原來(lái)嚴(yán)密的綠葉間零星地透出點(diǎn)點(diǎn)光斑。金色的陽(yáng)光灑在草地上，小草淋浴著陽(yáng)光的溫暖，悄悄地“入睡”了。小鳥(niǎo)們把草地當(dāng)成了綠色的地毯，在草地上棲息。
秋天就是天上的三仙女“黃兒”，她就像一位神奇的魔術(shù)師。她來(lái)到田野，一揮手，田野就立刻變成了金色，谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)，一起一伏地蕩起金色的波浪，就像一片金色的海洋！
冬天就是天上的小女兒“白兒”。她是那樣的.美麗。大朵大朵的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，飄在樹(shù)枝上、房頂上、人們的頭上、田野上……整個(gè)大地銀裝素裹，她是那么純潔，那么迷人！
有了這四位美麗的仙女，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗！作文
四季寫(xiě)景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在美麗的泰安，它一年四季都很美。
家鄉(xiāng)的春天是花的世界。春天一到，百花齊放、五彩繽紛。有白的如雪的梨花；有粉的似霞的桃花；還有五顏六色的郁金香，真是美不勝收。小朋友們拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，有老鷹的，有燕子的，還有孔雀的。小朋友玩的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
家鄉(xiāng)的夏天是樹(shù)的海洋。夏天一到，道路旁邊的樹(shù)木紛紛張開(kāi)雙臂，撐起一把把巨傘，為道路兩旁的.行人遮風(fēng)擋雨。
家鄉(xiāng)的秋天是樹(shù)葉的天堂。秋天一到，樹(shù)葉就變成了黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的紛紛撲向大地媽媽的懷抱，仿佛給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。
家鄉(xiāng)的冬天是雪的樂(lè)園。冬天一到，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，到處一片銀裝素裹。雪停了，小朋友們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到雪地里，有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。只見(jiàn)玩的熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
�。〖亦l(xiāng)的的四季美麗極了！
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