實用的秋天寫景的作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的秋天寫景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
秋天寫景的作文 篇1
9月初。夏花未落秋花開，顏色熱鬧，氣焰卻是十分沉穩(wěn)的。比起春的騷動、夏的喧鬧和冬的沉寂，秋淡然的像是空氣，自身的色彩幾乎退化為零，冷清了些卻更能凸顯出自然本真的輪廓。
【荷】
你看荷花大盛的時候，接天葉映日花，活潑靚麗，風光的不用人操心，不過是西湖邊上的一道圓滿布景，只管配著冷飲一口喝下。念幾句愛蓮說，“中通外直，不蔓不枝……可遠觀不可褻玩也”。等到秋風起了，池塘里殘了一些花瓣、泥沼里沉了許多蓮衣的時候，你才驚覺出這花的可憐了。這是秋獨有的一份姿態(tài)。即使是大臉盤的葵花大麗之類的魁首，一沾秋氣露水形態(tài)也便裊娜起來。連彎腰的稻谷、沉沉的紅棗，在遍地秋黃的背景下，也讓人想起“最是那一低頭的溫柔”。
盈盈秋水的`秋，是河畔伊人眉間心上的一段含情脈脈。
【鳳仙】
騎自行車走在瀕臨拆遷的老城小道上，低矮的土房子門前臥著小塊兒的菜地，菜長得普通倒是籬笆邊一株指甲草很出眾，純正的胭紅色在土墻的映襯下十分嬌俏。安安靜靜的，像個戴紅花的女娃娃，說不出的可愛乖巧。同樣可愛的還有可以映到油畫上的瓜果鮮蔬，水墨世界里的秋亭嘉樹和蟬柳。秋天似乎就有這樣的本事，隨手一抹景物皆可入畫�！叭藷熀勹郑锷衔嗤�。這時節(jié)的花果有著屈原詩中的香草一樣纖細獨立的氣息，不用雕琢就一派清閑淡雅的文藝范兒。
“夜雨做成”的秋，是納蘭眼中“恰上心頭”的瀲滟風流。
【葡萄藤】
七夕最想收到什么樣的禮物？微信里有人這樣問，回答很夢幻，玫瑰、糖果、蘋果手機…我倒覺得最合適的是一把團香扇。七月七的晚上坐在院子里的葡萄藤下，一起看著皎白的月亮發(fā)呆。耳邊風葉沙沙，靜下心來，興許還能聽見牛郎織女的竊竊私語哩。
七夕是紫色，中秋是金色。秋這個季節(jié)跟神話故事挨得近，浪漫主義的滋生很自然。緊跟著的幾個詞語也清淡，秋月、秋蟲、秋草，比起春花冬雪多了一點勾勒寫意的感覺。蕭索是蕭索，但也還不到“逢秋悲寂寥”的地步吧。仲秋時分花瓣凋落了四分之三，而秋草正黃，楓葉翩躚，溫度涼了顏色卻還算暖。她似是月圓之后的那幾天，暫虧還滿，像這一支葡萄藤，葉落微黃但點綴其間的串串果子自有一份適然。秋天真的很巧，她在時間的沙漏里恰恰占住了將晚未晚、陰陽轉換的節(jié)點。渾然天成，妙不可言。
秋香院宇的秋，是一杯清茶澄澈于陽光細碎的午后。
秋天里舍不得睡意沉沉，這樣恰如其分的時光一年之中能有多少呢？
秋天寫景的作文 篇2
秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)，更是一個給我們帶來快樂的季節(jié)。一陣秋風掃過，地上鋪滿了各式各樣的落葉，踩在上面“沙沙”作響，就像走在軟綿綿的地毯上。而我住的長江花園小區(qū)的秋天卻是一幅美麗的圖畫。
每天清晨，小區(qū)一片寧靜，清潔工已早早地掃完了小區(qū)的`落葉，一條條彎彎曲曲的小路干凈美麗，路兩旁一棵棵樹木高大挺拔，枝葉繁茂，碧綠昌盛。
我走在這條小路上，心情格外舒暢。特別是小區(qū)的花園更是五彩繽紛�；▓@中間有幾棵園園的小樹，樹葉暗紅，樹葉只有幾厘米寬，樹葉與樹葉之間有縫隙，就像一個個小小的蜜蜂窩。它矮矮的，有的像一個足球放在草坪上，在等待小朋友來戲嘻玩耍。有的像一個大蘑菇長在草坪上，在等待小朋友來采摘�；▓@上空有紫色的、紅色的、藍色的……三角梅，它高高的爬在花園的木架上，搭滿木架，開的滿架秋色，就像無數(shù)顆五顏六色的小星星，點綴著一幅秋的夜景。在花園一棵大樹的襯托下顯得格外明亮、耀眼。就像一個漂亮的新娘。一到周末，花園非常熱鬧，小區(qū)的小朋友在花園里捉迷藏、滑滑板……。大人在花園里拉家常，聊天……，熱鬧非凡。
每到傍晚，當夜幕降臨時，在微弱的燈光照射下，小區(qū)又恢復了寧靜，小區(qū)又呈現(xiàn)出濃濃的秋色，我喜歡小區(qū)的秋色，因為它帶給我快樂！
秋天寫景的作文 篇3
炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。
走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的.秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事�。�
秋天寫景的作文 篇4
星期天，爸爸和媽媽帶我到百鳥樂園。我抬頭看天，特別的藍，云很白，像一團團的'棉花，在天空中飄來飄去。啊！我還看到大雁了，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，我問媽媽：“大雁要飛到哪里去呢？”媽媽說：“它們要飛到南方去過冬，等到了春天，它們又會飛回來的�！蔽蚁虼笱銚]揮手：“再見了大雁！”
剛走進百鳥樂園，一陣清香迎面撲來，原來是金桂飄香。一些樹葉已經變黃了，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我還看到有的樹葉變成紅色了，大概那就是楓樹了，瞧，那邊孔雀正開著屏，可漂亮了，記得暑假來時，地上有不少孔雀毛，而現(xiàn)在卻很少見了。我又問媽媽：“為什么現(xiàn)在孔雀不脫毛了呢？”媽媽說：“因為馬上要到冬天了，天氣很冷，所以孔雀就要把毛給保存下來，許多家禽都是這樣的�！�
秋天雖然沒有春天那么絢麗，卻也別有一番風味！
秋天寫景的作文 篇5
我是龍岡小學的一名學生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。
一到秋天，校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風看見了，便驕傲地迎過去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的`，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細很小，那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金。上課時，我們坐在教室里，桂花的清香一陣一陣襲進教室，真香呀！我們會覺得特別舒服，連腦子也覺得特別好使。
早晨，濃霧籠罩著校園，校園里靜靜的，看不見一個人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。多么寧靜的校園呀！太陽漸漸升起來了，濃霧也漸漸散去，校園里的教學樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來，變得越來越清晰。同學們也三三兩兩地踏進校園，有的走進教室放聲朗讀，有的去參加早鍛煉，還有的去晨掃，寧靜的校園立刻熱鬧起來，我們新一天的學習生活又開始了。
秋天的校園充滿詩情畫意，我愛秋天的校園。
秋天寫景的作文 篇6
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的`是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學習的地方，教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們全看完了，當我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
秋天寫景的作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個與眾不同的秋天。在今年這個秋天我們將邁入中學的校門，告別小學的天堂。
我們都喜歡秋天這個季節(jié)，但是這個秋天我們都感到恐懼，因為我們還沒有經受過同學們分離的痛苦，我們幻想在下一個六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時的`歡笑。我們每當一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經是幻想了，從領完卷子后隨著老師的一聲放學，我們都知道小學的一切就已經結束了。
但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校，我們希望無論今后我們班誰再回到學校，都可以回想起我們兒時的歡笑，感受到當時的心情。
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