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精選校園寫景作文600字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園寫景作文600字8篇,歡迎大家分享。
校園寫景作文600字 篇1
早晨起來,洗刷完畢,離吃早餐還有一段時(shí)間,使獨(dú)自漫步在這美麗的校園里。
感受這風(fēng)兒撫過臉頰,呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢。不知不覺,已來到校門口。
看著那鑲嵌在墻上的鍍金大字——十河中心中學(xué),油然而生一種自豪感,這是我的學(xué)校我愛我的校園。
抬頭向前看,是三棵高大且異常茂盛的梧桐樹木,據(jù)說已有六十多年的歷史了,他們見證了學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨,理應(yīng)被稱為“學(xué)校的長(zhǎng)者”。
梧桐樹的東面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓名為啟智樓,后面的男女生宿舍也是清一色的紅漆。
清晨的陽(yáng)光柔和而安靜,它輕輕地包裹著我們的學(xué)校,顯得神圣而端莊。
草坪上的校草跳著搖擺舞,晶瑩的露珠如珍珠一般點(diǎn)綴在碧綠色的'葉子上;偶爾竄出一只蟋蟀,上跳下跳,直到全身掛滿了露珠才善罷甘休。
上早讀了,坐在教室里,聽著一陣陣?yán)衫实淖x書聲,獨(dú)自望著窗外發(fā)呆。
忽然,看到了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)妹,在那里打掃衛(wèi)生。我看見她把被人踐踏的小草小心地扶起來,又把垃圾紙屑仔仔細(xì)細(xì)地收拾干凈,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她好像不是我們學(xué)校的同學(xué),好像是外校放假來找她姐姐玩的吧。可是她為什么要打掃衛(wèi)生呢?明明這不是她的學(xué)校啊,真是百思不得其解。
如果連一個(gè)外校的人都能如此地愛護(hù)我們的校園,那我們?yōu)槭裁匆曀,校園就是一個(gè)大家庭,而我們是大家庭中的一員,所以要愛護(hù)校園。
放學(xué)后獨(dú)自徜徉在校園亭子的小徑上,感受著鵝卵石在腳下的舒適感覺。周圍被栽滿了不知名的草木,生長(zhǎng)的非常好,尤其是墻角邊的一排青竹,更是給這平靜的景色。添加了一分蒼勁。
抬頭看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,偶爾會(huì)有一只小鳥從天空中掠過,帶走一片云彩。
我愛這校園,愛它的生機(jī)勃勃,愛它的無私奉獻(xiàn),更愛他的給予我的無限快樂!
校園寫景作文600字 篇2
我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個(gè)金光閃閃的大字——湖州練市小學(xué),邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個(gè)大字顯得更加耀眼了。校門里邊,有一塊大石頭,石頭上寫著四個(gè)大字——和諧發(fā)展。大門進(jìn)去是一條寬闊的柏油馬路,路的兩邊各有一排廣玉蘭,春天時(shí),廣玉蘭會(huì)綻開美麗的笑臉。
柏油路的東面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一條400米的環(huán)形跑道圍成一個(gè)橢圓形,中間鋪上了綠綠的草坪,走在草地上,會(huì)覺得軟綿綿的,可舒服啦!這個(gè)草坪中間還有一個(gè)臨時(shí)足球場(chǎng),兩邊還有兩個(gè)白色的足球框呢。
在柏油路的西面矗立著三幢紅白相間的教學(xué)樓,在最南面的一號(hào)樓前有一根銀色的旗桿,桿子頂上有一面艷麗的五星紅旗在飄揚(yáng)。順著柏油馬路向前走去,我們會(huì)看到在二號(hào)樓翅膀形的建筑物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的'要算那個(gè)圓形的噴水池,夏天,噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時(shí)候,好像一條條銀色的絲帶,這個(gè)大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑,在它的頂端有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的地球,這座雕塑是我們練市小學(xué)的象征,告訴大家我們是一個(gè)和諧的大家庭。
二號(hào)樓的二樓上有一架三角鋼琴,鋼琴腳底下有一條電子屏幕,屏幕上顯現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),新的教學(xué)理念……
最北面的教學(xué)樓是三號(hào)樓,它的“身”后有一個(gè)美觀、整齊的停車棚,上面鋪著波浪形的玻璃鋼,棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停著各種各樣的車子:摩托車、自行車、電瓶車……
在柏油馬路最后面,還有一幢樓,底層是餐廳,二層是體藝館,體藝館里可以進(jìn)行各種體育活動(dòng),有乒乓球,有羽毛球……現(xiàn)在體藝館旁邊又要新建籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、和網(wǎng)球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校是一個(gè)四季如春、充滿朝氣的綠色小學(xué),已經(jīng)被評(píng)為市級(jí)綠色校園,而且馬上就要成為省級(jí)綠色校園了。練市小學(xué),我愿你更加美麗,更加繁茂!
校園寫景作文600字 篇3
校園的讀書亭是我最愛去的地方,它在校園東附樓的正前方,連著它的是一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,它的周圍有許多修剪過的小榆樹,還有大片的草坪和花圃。
春天,讀書亭周圍的小榆樹發(fā)芽了,豆大的鵝黃色的小芽在樹枝間顯得特別有生機(jī),小草們爭(zhēng)先恐后地往上鉆,周圍花苗們也不示弱,競(jìng)相發(fā)芽抽枝。我下課來到讀書亭朗讀課文,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,神清氣爽!
夏天,讀書亭周圍姹紫嫣紅,太陽(yáng)花張開笑臉,像一群可愛的小娃娃;牽;ㄅ郎细吒叩母妥佑(yáng)吹著小喇叭;月季花粉的'似霞,像我們燦爛的笑臉;小榆樹長(zhǎng)滿了深綠色的葉子,被園丁們修剪得整整齊齊,像一排排整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒。微風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)搖曳,似美麗的少女,翩翩起舞。我的精神也為之一振,不由地想到道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句格言。
赤日炎炎的暑日來了,炎熱的太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠一樣,人們不得不躲在家里或者在樹下防曬。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,柳樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒空隙,像一頂頂撐開的雨傘,支在亭子周圍遮住炎熱的太陽(yáng),我在亭子里蹦呀,跳呀,一點(diǎn)兒不覺得熱。
秋風(fēng)瑟瑟,榆樹的葉子黃了,風(fēng)一吹打著旋兒飄飄悠悠地落下來,像蝴蝶在樹叢中飛落。清晨我來到讀書亭,總能看見小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。我坐在有點(diǎn)荒涼的讀書亭,看片片白云在藍(lán)天悠然飄動(dòng);看大雁排成“人”字型向南飛去;看橙黃的菊花們?cè)陲L(fēng)中舞蹈。我不由得向它們招招手,說:“你們真美!我喜歡你們!”
冬天,讀書亭周圍的榆樹葉子都落光了,只剩下枝枝椏椏伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主帶到人間,為長(zhǎng)廊和讀書亭蓋了一床厚厚的被子。讀書亭像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。
校園的讀書亭是我最愛去的地方!
校園寫景作文600字 篇4
我的學(xué)校里有三個(gè)小花園,散落在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間,花園都很美,每個(gè)花園又美得各不一樣,但我從未認(rèn)真的欣賞過它們的美。
直到有一天,我像往常一樣,走進(jìn)辦公室,推開窗戶,剎那間,一陣猛烈的香氣撲鼻而來,從我的鼻腔迅速蔓延至整個(gè)身體,立馬感覺沁人心脾,神清氣爽,我情不自禁地深呼吸,再深呼吸,真想把這香氣都存進(jìn)我的鼻腔!“真香。 蔽胰滩蛔∴哉Z(yǔ),眼睛往下搜索,急切尋找著香氣的來源。樓下,八棵高大茂盛的桂花樹映入我的眼簾,這些桂花樹一棵挨著一棵,圍成一個(gè)圈,就像八個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這個(gè)小花園,每一棵樹冠都是完美的蘑菇形,在層層疊疊的葉子間,散落著無數(shù)黃黃的小花朵。一陣風(fēng)吹過,黃黃的小花隨著樹枝輕輕的擺動(dòng)?罩胁粩囡h來讓人欲罷不能的香氣,那種感覺美妙極了。
我靜靜的停在那里,欣賞眼前的美景。小花園的中間,有一顆高大的銀杏樹。它的樹干直直的,樹葉開始變黃,一片片黃黃的樹葉長(zhǎng)得像一把把小扇子,它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾,有一兩片樹葉隨風(fēng)飄蕩,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、飛舞,就像一只只黃色的.蝴蝶。樹下,還有兩個(gè)大花壇,花壇里種滿了我最喜歡的梔子花,F(xiàn)在,花兒沒有開放,但梔子花的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,從上往下看,就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。
下課了,小花園頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。小孩子跑到花園里打鬧,嬉戲,還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認(rèn)為學(xué)校的蝸牛繁殖能力是最強(qiáng)的,因?yàn)槊刻熳ノ伵5暮⒆佣寄軡M載而歸,他們喜歡這樣,樂此不疲。
學(xué)校的小花園真美!我喜歡在不同的季節(jié),不同的時(shí)間,站在窗前,靜靜的欣賞它的美。
校園寫景作文600字 篇5
早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷?粗在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳,一簇簇的'青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤(rùn)的樣子吧?
呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ,在路燈下瘋也似的沖下宿舍,好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學(xué),有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......
搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來。
來到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊,一半紅暈,一半混沌。
想了想,我該開始新的一天了,哲人說過“只有永恒不變的日月,沒有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽(yáng),不久,將日光傾城。
校園寫景作文600字 篇6
我的學(xué)!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。
在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個(gè)拱形牌坊,牌坊有一副對(duì)聯(lián),上面寫著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時(shí)間的美,如畫一般。抬頭一看,只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗,大概有一個(gè)人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高!”棕櫚樹的葉子很大,像撐開的巨傘,陽(yáng)光下,密密麻麻的樹葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹,黃皮樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時(shí),樹上開滿了花朵,把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個(gè)亭子,一個(gè)是六邊形的'方亭,一個(gè)是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
圓方園對(duì)面是籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上有一個(gè)“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想,不斷往前,努力飛翔;@球場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的天地,留下過同學(xué)們升旗時(shí)的影子;留下過同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾粝逻^同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過每一個(gè)課間,放學(xué)。
我們的學(xué)校,真是一個(gè)古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛我們那美麗的校園!
校園寫景作文600字 篇7
隨著秋風(fēng)送來的陣陣涼意,柳樹揚(yáng)起了長(zhǎng)發(fā),小花彎下了腰,就連太陽(yáng)公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦,沙啦啦”的聲響,雨,悄悄地來了。
我坐在教室里,扭頭往窗外一瞥。只見那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上,使它變得更加青翠欲滴;有的落在一朵即將要枯死的花兒上,給予它新的生命;還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上,雨水洗去小路昔日的灰塵,給它換上了新裝。我想:這雨絲落在那美麗的天井湖里,該打破了原有的沉寂,魚兒們應(yīng)該爭(zhēng)先恐后地躍出水面,大口呼吸著新鮮的`空氣吧!
放學(xué)了,我走出教室,來到欄桿旁?粗杲z從空中慢慢落下,最終落到了我的臉上,那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽,即便是那短暫的一瞬間,也是無比美好的。望著遠(yuǎn)方那隨風(fēng)搖動(dòng)著的樹葉,發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛,紋絲不動(dòng),就像一位堅(jiān)守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠,就像每一個(gè)漂泊海外的軍人的愿望,都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時(shí)也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠(yuǎn)處,幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中,真是“綠葉叢中一點(diǎn)紅”。
我打著傘,漫步在操場(chǎng)上。雨落在傘上,發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度,像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里,“叮咚”一聲,便濺起一朵水花,轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外,讓雨絲在我的手上跳躍著,嬉戲著。不一會(huì),雨水打濕了我的褲腳,送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步,走出校門。
下午,再次踏入校園的大門。雨,不知什么時(shí)候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。
秋雨,我期盼你下一次的到來……
校園寫景作文600字 篇8
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門,就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái),那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。
教學(xué)大樓正對(duì)著大門,頂端刻著“教書育人,和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹,像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽(yáng)。樹下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂章。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂園。一下課,玩游戲的、打籃球的'、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周圍種著一排排柳樹。春天來臨,柳樹便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭,一擰開,就能喝到來自深山水庫(kù)甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。
我們的校園是不是很美呀?
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