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有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇1
杭州有許多景色迷人的地方，最引人注目的要算西湖，那里風(fēng)景如畫(huà)。接下來(lái)，就讓我們一起去看看西湖的春、夏、秋、冬吧！
春天，西湖草長(zhǎng)鶯飛，如詩(shī)如畫(huà)。小草從地里探出頭來(lái)，向您招手；一棵棵桃花樹(shù)上的桃花猶如一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，飄落在地上；蘇堤上柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像一個(gè)準(zhǔn)備綻放的花朵，美麗極了！這應(yīng)該就是春姑娘送給西湖的禮物吧！
夏天，西湖中，荷花仙子爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉上一粒粒水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在荷葉上“翻跟斗”，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出千萬(wàn)縷的金光，愛(ài)美的.荷花，穿著粉色的裙子，照著“鏡子”，欣賞著自己美麗的影子。“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣輕風(fēng)吹過(guò)，荷花姑娘在湖面上翩翩起舞。
秋天，美麗的西湖藏著五彩繽紛的顏色。桂花開(kāi)了，香氣撲鼻，湖面上灑落著無(wú)數(shù)顆桂花，閃閃發(fā)光，仿佛是天空中的繁星灑落在湖面似的；銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；菊花仙子是秋天花兒中的佼佼者，有紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在向人們頻頻點(diǎn)頭。( )
冬天，西湖也別有一番風(fēng)韻。雪花像一個(gè)個(gè)潔白的精靈飄落在人間，給蘇堤鋪上了一層白花花的地毯，給大樹(shù)披上了銀白色的棉襖，人們沉浸在粉裝玉砌的世界里。瞧！斷橋上熱鬧極了！有的在欣賞風(fēng)景，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的趕緊拍下這美麗的風(fēng)景……
在我眼中的西湖，無(wú)論是春、夏、秋、冬，都別具風(fēng)韻�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽覑�(ài)西湖，西湖山水甲天下！歡迎您到西湖來(lái)�。�
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇2
暗黑的幕布上繁星點(diǎn)點(diǎn)，給黑暗的世界帶來(lái)屢屢光明，雖然渺小，卻有巨大，占據(jù)了整個(gè)夜空。一顆一顆，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未來(lái)。
“咳…咳”上課鈴還沒(méi)打響，老師便走進(jìn)了教室上課，所有人如同啞巴吃了黃連一般，有苦說(shuō)不出，課堂鴉雀無(wú)聲，所有人都心懷不快，而老師似乎毫無(wú)察覺(jué)，神采奕奕地講課，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該講作業(yè)了，看著整潔美觀的作業(yè)本，我心里如同吃了蜜一般甜：這次作業(yè)，可是我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的，我還檢查了兩遍，打個(gè)高等級(jí)肯定是萬(wàn)無(wú)一失的。我摸了摸作業(yè)本，探過(guò)頭去，看了看同桌的作業(yè)，譏笑道：“哈哈，小王你學(xué)習(xí)還要努力啊，要多向我學(xué)習(xí)！”我翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備好接受旁人的羨慕，而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心，本子上最低的等級(jí)又讓我增了幾分對(duì)好事的厭惡。老師見(jiàn)我悉悉索索的，走了過(guò)來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，大吼、：“寫(xiě)得這么差，你還說(shuō)話，你給我滾出去！”我心里的怒火，仿佛遇見(jiàn)了干柴，熊熊地?zé)似饋?lái)。我頭也不回地跑了出去，跑到了操場(chǎng)上。浩瀚的星空像一盆冷水，澆滅了我心中的怒火，使我平靜了下來(lái)，我坐在地上，仰望著深藍(lán)色的天空中散落著顆顆鉆石，閃耀人心，我被震撼了，是多么大的胸懷，才能裝下這浩瀚的.美景，是多么強(qiáng)的氣魄，才能統(tǒng)領(lǐng)繁星，是多么大的擔(dān)當(dāng)，才能撐起這片天！也許，我也應(yīng)該像這片星空一般，心胸寬廣，擔(dān)當(dāng)天地。
于是，我去向老師認(rèn)錯(cuò)了，老師讓我跑100圈，我欣然接受了，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有反駁，因?yàn)�，我成長(zhǎng)了，我懂得了寬容，鄭板橋有言：“難得糊涂”不要太計(jì)較他人的過(guò)錯(cuò)，寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔(dān)當(dāng)：“欲帶王冠，必承其重”，做了什么事，就必須正面面對(duì)它所帶來(lái)的后果，不是推卻，更不是逃避。
繁星在夜空中閃閃發(fā)亮，為迷途的人民指明方向。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇3
雖然是鄉(xiāng)下人家，住著小小的房子，但好像宮殿一般大，到處都有花草，美麗極了！
春天來(lái)了，他們總愛(ài)在屋前搭一瓜架，種上南瓜、絲瓜……讓那些瓜藤爬上瓜架，成熟時(shí)，紅的瓜，青的瓜，他們?nèi)枷裱b飾品一樣，裝飾著房屋。不像高樓門(mén)前的石獅子那樣莊嚴(yán)，顯得別有一般風(fēng)趣！
鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在院子里種幾株花，雞冠花、山茶花、杜鵑花……它們都依著時(shí)令順序開(kāi)放，游客來(lái)時(shí)就可以知道現(xiàn)在是那個(gè)時(shí)間。不時(shí)還引來(lái)許多蝴蝶。蜜蜂，在花叢中飛舞，讓人感到心情愉悅。陣陣花香飄到我們的鼻子中，立刻陶醉在花香中了！他們還會(huì)在屋前屋后種幾枝竹子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)頑皮的竹筍從土里探出頭來(lái)，甩甩泥土！
雞，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞走過(guò)。或是看見(jiàn)一只聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大搖大擺地走來(lái)走去。
倘若屋前有一條小河，那么在石橋邊，在大樹(shù)下，會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嘻戲。不停的把頭伸在水中覓食。就算是有人從那里走過(guò)，它們也從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅搬到屋前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好朋友他們和鄉(xiāng)下人家一起，構(gòu)成了一幅和諧。自然的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天到了，許多的`果實(shí)都成熟了，鄉(xiāng)下人家都忙著收獲豐收的果實(shí)，甭提都高興了！望著那金黃的果實(shí)，好像一望無(wú)際的大海。甜甜的，酸酸的，看著真想嘗一口呀！
鄉(xiāng)下人家，不論什么季節(jié)，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、優(yōu)美的畫(huà)卷。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇4
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的�；▔锏耐磷兊盟绍浟�，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門(mén)一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫(huà)似的.，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫(huà)卷......
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著泥土的芬芳，穿著綠色的衣裙，悄悄地來(lái)到了人間，也悄悄地來(lái)到了我們的校園。她拿著五彩筆一描，小草綠了，樹(shù)葉綠了，池水也綠了。
我站在教學(xué)樓的大花壇前，看見(jiàn)花壇里的榆葉梅開(kāi)了滿滿一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，顯得非常典雅。害羞的千里香，知道春姑娘來(lái)了，開(kāi)心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里，在它身上開(kāi)著一朵朵紅艷艷的花兒，一片片火紅的花瓣，圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起，像在竊竊私語(yǔ)，有的昂著頭，好像在炫耀自己的`美麗呢！
接著，我又來(lái)到了教室前的小花壇�；▔铮子裉m好似一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立，枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞，靜靜咬著嘴唇，不敢開(kāi)口，花香引來(lái)了一群小蜜蜂前來(lái)做客。桃花也不甘落后，迎著和煦的春風(fēng)搶先開(kāi)放，像一群活潑可愛(ài)的小娃娃，在溫暖的陽(yáng)光下盡情歡笑，不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲，那些未開(kāi)放的花骨朵看見(jiàn)小伙伴的那股調(diào)皮勁兒，也在開(kāi)心地笑呢！淡綠的鳥(niǎo)不息，配上周?chē)蓯?ài)的小花好像穿上了花裙子�？吹交▋簜冞@么開(kāi)心，老松樹(shù)也樂(lè)呵呵的抖動(dòng)著綠裝。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了池塘邊。那里，嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽，它是那么嬌嫩，像是剛從柳樹(shù)媽媽肚子里生出來(lái)的小寶寶，柳樹(shù)甩起長(zhǎng)頭發(fā)婆娑起舞，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)，好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。千多萬(wàn)多的梅氏茉莉也已綻放枝頭，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齊聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”地上的小草探出了小腦袋，好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中，那無(wú)憂無(wú)慮的小紅魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去，好悠閑啊！
校園里，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，構(gòu)成了五彩繽紛的世界，真美�。�
再看我們的小朋友沐浴著春天的陽(yáng)光，在操場(chǎng)上開(kāi)心地做著游戲，真幸福�。�
看著那美麗的校園，我情不自禁地喊道：“啊！我愛(ài)春天的校園！”
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇6
當(dāng)你漫步在叢林深處時(shí)，把婉轉(zhuǎn)悅耳的畫(huà)眉歌聲，清脆動(dòng)聽(tīng)的夜鶯歌聲，不絕于耳。你或許會(huì)停下來(lái)，聆聽(tīng)他們的聲音。當(dāng)你大為贊嘆時(shí)，偶爾傳來(lái)了幾聲烏鴉的叫聲，你一定會(huì)閉緊你的雙眉，或許你會(huì)咒罵它：這該死的烏鴉，我最討厭它了，叫得難聽(tīng)死了。
的確，烏鴉，這渾身黑色的小家伙，在我們的眼里，總是扮演著災(zāi)星的角色。就因?yàn)樗鼪](méi)有悅耳的叫聲，就因?yàn)樗麤](méi)有華麗的外表？不，倘若這樣就給烏鴉冠上災(zāi)星的大帽，我想對(duì)于烏鴉來(lái)說(shuō)，它會(huì)受寵若驚的。細(xì)想一下，其實(shí)烏鴉也蠻可愛(ài)的！
烏鴉，雖然沒(méi)有老鷹那遨游高空的魄力，沒(méi)有畫(huà)眉那不遜色于當(dāng)代任何一個(gè)歌手的歌聲，更沒(méi)有孔雀那色彩斑斕的外表，白鷺那婀娜的'身姿，但它所具有的獨(dú)特的魅力，是其他鳥(niǎo)兒所無(wú)法比擬的。一身黑色的禮服，再加上一雙褐色的高跟鞋，使得烏鴉更顯流光溢彩，何等清雅，何等高貴。暫且不說(shuō)它的外表啊，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)吧！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，烏鴉每天能吃掉上百只害蟲(chóng)，為農(nóng)民省下多少的農(nóng)藥啊，增加多少的糧食產(chǎn)量啊，減少空氣污染�？墒�，烏鴉這樣辛苦，換來(lái)的是什么呢？是多少的辛酸諷刺啊。它容易嗎它。但烏鴉沒(méi)有怨恨，它沒(méi)有痛恨那些咒罵它的人，它始終堅(jiān)持著自己的工作崗位，永遠(yuǎn)也么有停止過(guò)，它的精神何等高尚�。�
烏鴉，是美麗的。它的外表美，足于與四大美女媲美；它的內(nèi)心美，足于與歷代俠客義士相比。它多具有的美太多了。我衷心的希望，人們?cè)趯?duì)那些畫(huà)眉，夜鶯，白鷺，孔雀大發(fā)贊嘆時(shí)，也別忘了，我們世界還存在著一種美――烏鴉！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇7
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥(niǎo)？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的`響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅�，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方�?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
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