有關春天寫景的作文400字集錦八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的春天寫景的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

春天寫景的作文400字 篇1

　　春天，萬物復蘇，生機勃勃；春天，桃紅柳綠，鳥語花香。冬婆婆收拾起行李，急匆匆地離開了，而春姑娘邁著輕盈的步子，回到了人間。

　　清晨，從床上起身，打開窗戶，只看見屋外白茫茫的一片，時不時可以看見面一兩只燕子從屋外掠過，黑白交織成了一片，給我們帶來了春天的迅息。

　　一出大門，便可以看見一排排筆直高大的樹像士兵一般矗立在路旁，白樺樹，香樟樹，白楊樹而樹上大多都有鳥窩，春天一到，那些許多不見蹤影的鳥也從遠方飛了回來，因而時不時頭頂便會有一只或幾只鳥從頭頂掠過。

　　和煦的春天似一雙溫柔的雙手，輕輕的撫摸著人的臉龐，在悄悄地與小草對話，草是春天的.信函，連篇累牘，蘸著綠色的墨汁，寫到天涯海角。

　　紫色的蝴蝶花，金黃的油菜花，粉紅的桃花，桃紅的櫻花，潔白的玉蘭花，以及一些不知明的小花，長在一旁的草地上。

　　春水在一地薄冰碎裂中醒來，有詩名“洛陽游絲百丈冰，黃河春冰千片穿”。河中，水塘中時常有小魚。蝌蚪浮出水面。

　　這些場景，構成了一幅無限春光圖。

　　啊，春天多么美好，我愛生機勃勃的春天，我愛這色彩斑瀾的春天，我愛這美麗的春天。

春天寫景的作文400字 篇2

　　陽春三月，生機勃勃，地面上生機昂然。

　　冬天剛剛過去，春天便來了，它使地面從枯黃的顏色變回了綠色，飛向南方的鳥兒又飛回來，開始產(chǎn)卵，培育下一代。冬眠的動物也醒了過來，走出了洞穴。使得整個世界顯得活躍起來。人們也不再像冬天一樣呆在家里了，而是走出家門參加各種戶外運動，這便是春天的氣息呀！

　　看，郁金香開放了，它展開著那粉色的花瓣，爭芳斗艷，競相開放。樹上的葉子嫩綠嫩綠的，美麗極了！

　　梨花也開了，它的花瓣潔白如雪，看上去十分純潔，從遠處看，就像一朵朵雪白的雪花在空中曼舞，十分的亮麗，使人情不自禁地想離近點看個究竟。一片片樹葉長在白花周圍，就像勇士一樣保護著花朵，是那么地盡責。要是有大風刮來，樹上的花瓣四散而落，像一片片的雪花從空中跳著優(yōu)美動人的舞姿紛紛落下。

　　春天既沒有冬天那般寒冷，也沒有夏天那么炎熱，它是非常溫暖的，非常柔和的.。春天的太陽不像冬天那么寒冷，也不像夏天那樣的酷熱，使人們躲在家里不敢出來，春天是清爽的，是充滿生機與活力的。

　　春天真是生機勃勃呀！

春天寫景的作文400字 篇3

　　去年的春天，我們全家去葛根塔拉大草原旅游。

　　那里地勢平坦，草木茂盛，是個天然牧場。春天，冰雪融化，萬物復蘇。春風在碧藍如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片春色。

　　白蘑菇般的'蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。

　　牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落大地，真是美景如畫呀！

　　瞧，迎春花也從夢中醒來了，在春風中拼命的搖晃著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片綠草中，閃耀著，像點點黃金。

　　啊，萬馬奔騰，使人雄心勃勃；牛羊成群，讓人感到祥和、舒適；悠揚、清脆的歌聲，更像一杯好酒，使人聽了如癡如醉，回味無窮。

　　在一位牧民的帶領下，我和爸爸騎馬在草原上跑了半個小時，來到幾座蒙古包跟前。幾個蒙古族小孩穿著漢族的衣服，走了過來，又站住了，膽怯地“嘿嘿”笑過之后，有熱情的對我說什么，并且用手比劃著。哦，原來她們是邀請我和她們一起玩耍。后來，爸爸還給我們照了張合影，臨別時，還真有些依依不舍。

　　我愛大草原的春天。

春天寫景的作文400字 篇4

　　我喜歡，積雪溶化后，浸入泥土的綠；我喜歡，小草萌發(fā)，但又不敢一下子躥出來的綠；我喜歡，樹葉支撐起水珠，透過水珠的一層層光圈，晶瑩閃爍的綠總之，我就是喜歡綠，就是喜歡春天生機勃勃的綠。大概，我是一見鐘情，又或是，度過了十一個春天，對春天日久生情，更何況我生在春天。如果，有人說：“春天，如你的母親一樣。“我也會不以為然。

　　我放眼望去，白色漸漸退去，綠色靜悄悄地冒了出來：樹枝上，冬天的寂靜已經(jīng)擁有過了自己的中天之際，一點點芽兒頂破樹皮的.束縛，長出一片還沒有小手指大的樹葉，它，真的好像春天的使者，因為綠色是春天的主角，它也正是綠色的；一圈圈波紋，在風的驅使下，讓湖成為了舞臺，我看到了：一座座山散發(fā)著磅礴的綠，云與山交織著，如怎么樣都分不開的朋友般，風一吹，將水中的一切都化為了泡影，靜止后，又為另一番景色；春風拂面，我的嘴角向上翹了翹，不時地感受到樹葉在上下?lián)u擺，樹葉的綠與青蟲的綠化為一體，青蟲只有掉落下來，才能分得清哪是蟲、哪是葉；溪上的薄冰，如一面未打磨的鏡子，鹿正在嚼著嫩芽，太陽將鹿和嫩芽變成了畫，而畫紙就是薄冰，春，并沒有將冬的最后一絲寒冷的氣息吹散。

　　在我眼里，春天本是一條沒有顏色又沒有盡頭的錦緞，是所有萬物為錦緞染上了色彩，變得千變萬幻。春，就是這么美，這么神奇！

春天寫景的作文400字 篇5

　　人們說，春天的山林聞也醉人，品也醉人。在這個萬物復蘇的陽春三月，我和爸爸乘著這個大好時機決定去游玩一番！

　　爸爸騎著摩托車帶著我在田間小路上奔馳著，春風噓噓地吹拂著，像母親的手在輕輕地撫摸著。周圍的大樹棵棵挺拔，蔥翠，像一把把綠絨大傘直插云霄。車在路上行駛著，一幅幅風景畫從跟前閃現(xiàn)過，令人陶醉。

　　瞧！那朵朵潔白無瑕的柚奈花點綴在綠樹上，多么一條綠油油的紗巾上星星點點的美麗花紋。從山腰傳來溪水嘩嘩的響聲，近看是一泓清泉從半山腰上劃瀉而下，緩緩流淌，仔細傾聽，忽覺是一曲動聽輕快的歌兒，聽著聽著，都快入了迷。終于到了沙州尾，下了車，踏著滿是石頭的路，不時發(fā)出咯吱咯吱的響聲。這時的湖面靜得出奇，沒有漣漪，沒有小燕，宛如一潭陳酒靜靜地躺著，散發(fā)出醉人的酒香，又像一塊幽綠無瑕的大翡翠。

　　過了一會兒，幾只輕盈，尾翼似剪刀的`小燕子從山腰猛的飛向湖面，用翅端迅速地一點，湖面便蕩起了一圈又一圈的圓暈，看來是成功了。它們似乎是在學蜻蜓點水的技巧，又好像是在玩這種新型的游戲。我沐浴在明媚的陽光里，享受著春風溫暖的撫摸，聆聽著小鳥美妙的歌兒，才是不一樣的享受，感覺一切一切的煩惱都拋到了九霄云外。

　　這才是真正的春天！

春天寫景的作文400字 篇6

　　春天來了！春天來了！萬紫千紅的季節(jié)來了！

　　小草伸了伸懶腰，小花朵笑瞇瞇，春天生氣勃勃，柳樹上發(fā)出了嫩芽，海棠開了純白色的花，為春天添加了一絲生機。

　　今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無名樹葉子綠了，樹上還開了白色的小花，像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹林中，幾十棵大樹也都長出了大大小小嫩綠的葉子，很像綠色的餅干一樣，我盼望著樹葉茂盛，我們在樹下乘涼，玩耍。

　　我去上微機課的時候，看到松樹的枝頭上，長出了嫩綠嫩綠的葉子，摸上去好舒服。

　　春天走進了校園，把校園變美了，把樹變綠了，我喜歡這生機勃勃的春天！

　　春天來了，春風來到田野把小草、莊稼吹綠了；春風來到校園把綠色傳播，你看那樹上長出了又嫩又綠的枝葉，給“地震樹”增添了許許多多的生機。

　　校園里同學們在游戲著，歡迎春天的到來。

　　校園里一棵棵女貞長出了嫩綠的葉子，葉子綠油油的，上面長著一條條細細的紋路。

　　春天里有很多生機勃勃的景象，等著我們去發(fā)現(xiàn)。我喜歡春天，我愛春天。

　　今天我高高興興地出去玩，發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的，葉尖上是紅色的，葉柄上是綠色的，非常漂亮。橘子樹那粗壯的樹干上長出了又綠又嫩的葉子！給那棵“地震樹”添了綠色的.生機，更顯出了它生機勃勃的景象。

　　又一天，我看到很多的工人，又種了一種不知名的樹，真希望那不知名的樹，早點發(fā)芽，早點開花。

　　春天真是一個萬物復蘇的季節(jié)��！我喜歡春天的校園。

春天寫景的作文400字 篇7

　　春天是一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)�？涩F(xiàn)在遠遠看去卻是銀灰色的一片，不見生機、毫無春色。但當我走近窗邊發(fā)現(xiàn)，原來春早已悄然無聲的降落在身旁，是我太遲鈍。新春應有新氣象。

　　瞧，那只肥嘟嘟的貓兒在嫩綠的草地上展現(xiàn)它柔軟的'四肢。遠處湖面上垂下幾枝楊柳枝，柔軟的枝條在水面上嬉戲，樹頂上綴滿了鵝黃的嫩芽，一看就讓人喜歡，吸引人眼球，柳枝兒在春風中藥搖曳著，略展風騷。這幅《柳葉嬉春水》讓我十分著迷，漸漸地，漸漸地，將頭探出，結果‘‘呯’’的一聲撞到窗戶，奇怪的是并未察覺痛處，推開窗，撲鼻而來的是以陣清新的芳香帶著泥土和青草味兒。

　　雨過天晴，一只濕精的烏鴉整理真自己的羽毛，豌豆兒似乎更精神了，緊緊纏繞木桿越爬越上。蝴蝶在花叢間飛舞，分外妖嬈；蜻蜓在水草間嬉戲，斗艷爭芳；遠處飄來裊裊白煙，極富詩意；燕子不知在何方歌唱，啼聲悅耳。桃園里還有工人在修剪，樹枝兒又換了新綠，地上鋪滿三葉草，一切早已悄悄地改變。

　　晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽也收起它最后一抹余暉。夜幕悄然而至，在公園散步的人，很是悠閑，忙著加班的工人那腳步似乎更有力了。莫不是是因為春天來了嗎？夕陽西下，我是不是應該有所改變呢？

春天寫景的作文400字 篇8

　　小時候，放風箏是個夢，只能空對書里放風箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風箏的手藝，自己雖有制作風箏的好奇和沖動，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學原理，無一能真正飛上藍天。

　　風箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風箏之類的.小生意，那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

　　身為人父之后，看著活潑好動的孩子，問他是否也想到田野里去放風箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。

　　于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團，便攜了風箏與兒子一道到田野去。

　　野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風箏了。在清風中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風箏的行家，再大的風箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團的減肥，蝴蝶便翩翩舞動尾翼，漸升漸高了。

　　風箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍天時，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風箏的性子，他才能飛的越來越高�！�

　　我掂量著孩子的贈言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風箏呢。

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