實用的小學(xué)寫景作文600字匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)寫景作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫景作文600字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長江和沱江的匯合處，瀘州評為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報恩塔了。

　　報恩塔又名白塔，它位于我們城中的“白塔廣場”上。報恩塔一共有七層，因為佛教里說，救人一命，勝造七級浮屠。報恩塔就是由這個來修的層數(shù)。報恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報恩塔的修建還有一個傳說小故事。據(jù)說，在宋朝的`時候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬苦把兒子撫養(yǎng)大，后來，那個兒子長大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家思念兒子，常常以淚洗面，當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時，母親的眼睛已經(jīng)瞎了，為了紀念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報恩塔。

　　報恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開，后面還有一座金碧輝煌的治平寺，周圍還有漢白玉闌干，上面刻著古代歷史。每天晚上，報恩塔周圍的燈就會亮起來，把它照得十分明亮，報恩塔看起來就好象是透明的。隨著優(yōu)美動聽的音樂聲

　　響起，你就會看見水柱似的噴泉。

　　瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細細觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對讓你留連忘返。

小學(xué)寫景作文600字 篇2

　　這次的習(xí)作要求是在聽說讀寫中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，寫一篇習(xí)作。在對學(xué)生進行寫作指導(dǎo)的時候，我強調(diào)一定要抓住寫景作文的主要特征來寫，為了使文章能夠生動形象給讀者留下深刻的印象可以多用一些比喻擬人的修辭，多想像。

　　由于我是第一次上作文課，在備課時，我準備一節(jié)課就把課講完，聽說讀寫的練習(xí)都有，但是一上課我就覺得時間不夠用，還是自己的教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭課堂的能力有限，以至于到最后作文的寫這一部分沒有落實到位。

　　一上課，我出示了幾張很美的圖片讓他們用一句話練習(xí)，孩子們一臉的茫然與無奈，后面通過我的不斷引導(dǎo)孩子們才想說，才有的話可說，現(xiàn)在在想我要是說在圖片上你看到了什么景色，孩子們可能更有話可說。

　　在選擇閱讀篇目時，我想貼近學(xué)生的生活，所以選擇了一篇寫校園生活的'文章，但是這里寫景的地方太少了，和我的知識有點脫節(jié)，所以孩子們的興趣也不高。

　　最后，我出示了孔雀河一年四季的圖片讓孩子們說，他們說了，可以由于時間關(guān)系，說的不是很到位，我指導(dǎo)的也不是很到位，聽課的老師可能覺得那個圖片的作用不是很大，沒有把圖片上的景物說完整。課下我也反思了，其實讓學(xué)生說完圖片上的景物，還有圖片以外的東西可以讓學(xué)生想象著去說，讓學(xué)生把自己生活中看到的景物都說不出來。

　　在今后指導(dǎo)學(xué)生寫景時，一定要再細一些，真正讓學(xué)生學(xué)會習(xí)作的方法。在講解作文時多從他們的身上找一些閃光點，讓學(xué)生把自己想說的話都說出來，再讓他們用上一些修辭書法把句子說的形象、生動，并且發(fā)揮出他們的想象能力，把我們身邊的景色寫的比現(xiàn)實中更美。讓他們把寫作文當(dāng)成一種期待，讓快樂的情感體驗伴隨他們的寫作。

小學(xué)寫景作文600字 篇3

　　雨后的天空，總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光，一晃一晃的陽光對應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。

　　樂清被綠意籠罩著，行道樹訴說自己的幸福，綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲，云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越，我仿佛身臨其境一般：觸摸著花的嬌艷，品嘗著花的香甜，傾聽著花的成長。

　　樂清不貧困也不浮華，她只是無聲地坐落于繁華之間！

　　古代詩人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡，但王十朋的詩作與圣德變成了膾炙人口的家常話：“愧無筆力助莊嚴”。

　　樂清不遼闊也不狹小，她只是悄然地遨游于浩瀚之間！

　　大大小小的街巷縱橫交錯，仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們，賞著花語。其樂融融，就像一家人一樣。到了放學(xué)時分，一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會就找到了自己的父母。校門口頓時洋溢著幸福的感覺。

　　樂清不華麗也不平凡，她只是安靜地隱藏于色彩之間！

　　這如此迷人的色彩，源于那一條條碧綠的河水，仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂清，讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩，源于那路邊朵朵紫花，在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩，源于那人性的真善美，那一張張笑容洋溢的'臉，那一雙雙溫暖的手，那一句句親切的問候，為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

　　一草一木，一花一鳥都對樂清表示依戀，人們的笑容點點沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對這個我不陌生的城市充滿感激。

　　樂清這座“色彩山水”城，站在夕陽下，與樹共語，伴隨樂清悠久的文化之曲，奔騰在歷史的洪流之中！

小學(xué)寫景作文600字 篇4

　　美麗的洞庭湖

　　洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。

　　春天的洞庭湖，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩，新生長的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。

　　夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃一片。這時候，一陣微風(fēng)吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。

　　秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的`蘆葦開出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。

　　冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護著洞庭湖下一年的豐收和希望。

　　我愛美麗的洞庭湖。

　　杭州西湖

　　杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

　　西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

　　在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

　　西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

　　西湖的風(fēng)光無限，我要好好的游。

小學(xué)寫景作文600字 篇5

　　早晨，揉著惺忪的睡眼，輕輕拉開合了一夜的窗簾，讓那陽光透過窗戶，進入房間，讓黑暗離開，讓光照亮每一處，那自是無比舒暢，一天的愉悅心情也就此涌入我的心田。

　　有如此好的陽光與心情，自然要好好把握。輕輕移開窗戶，那柔和的風(fēng)便邁著輕盈的步伐，悄無聲息的溜進來了，室內(nèi)沒有了悶熱，多了一份融在空氣中的清新。將頭伸出窗外，哦，看那窗架上的綠植多美呀！厚厚的葉片，挺直了腰的身板，還有那葉尖上的紅點，那紅點可是精心培育照顧出來的，看著那小點，心頭涌來說不出的感覺。這些綠植，它們都茁壯成長，幾片新抽出的葉片仿佛在告訴我：你看，我又長大了，瞧！是不是很好看？多虧了你的照顧，謝謝啦！

　　“嘰嘰，嘰嘰嘰……”，抬頭一看，哦，原來是麻雀在叫，那小家伙是在向我問早呢！兩只小爪子蹦蹦跳跳，一會兒在窗桿上，一會兒在我眼前，甚是可愛！只可惜它終屬于藍天，它翅膀一展，用腳一蹬，飛走了。我想，它一定喜歡在天空中自由飛翔，也一定喜歡和云朵兒捉迷藏……

　　順著麻雀的蹤跡，往遠處一望，一縷棕色沖入我的'眼睛，哦，那是岸邊的柳樹。如今它們已經(jīng)脫下了綠衣服，可身姿仍然傲立，氣質(zhì)不凡。來年春天，它們一定用柔嫩的綠色的枝條，輕拂水平如鏡的河面，微風(fēng)拂來，它們身穿禮服，跳著優(yōu)美的宮廷樂曲……

　　正想著，眼前忽然閃過一抹白，那是什么？盯住細看，哦，那是郭沫若先生筆下精巧的詩——白鷺。它全身竟如此白，那白中還透著純潔、典雅，沒有任何一種白能與它媲美，它是不可多得的，它在戲水、覓食，看不清在食什么，但那美麗的身姿卻難以忘懷。倏忽間，它起飛了，又是一道純潔、典雅的白，連岸邊的花草也遜色不少。

　　陽光、空氣、綠植、麻雀、楊柳、白鷺，哪一個不美、不值得細看？愿你我都能留意到身邊平凡卻美如詩的景色！

小學(xué)寫景作文600字 篇6

　　不知不覺間，寒冷的冬天悄無聲息地離開了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來。春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)，大自然中到處有春天的美好景象。

　　我最喜歡春天了，春暖花開、百鳥爭鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝，萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機與活力。

　　春天的景色美不勝收，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，快樂地舞蹈；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，都爭先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，河水倒映著藍天白云、綠樹小草的影子，景色真美啊。

　　迎春花總是第一個開放，一朵朵黃色的小花綴在長長的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的`；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細小的綠芽，真可愛啊！最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國少女；牡丹國色天香、雍容華貴，獨占一方領(lǐng)地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。

　　廣場上，草地上，人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍天。

　　啊，春天來了！美麗的春天來了！

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