實(shí)用的獨(dú)特的風(fēng)景的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,如:美輪美奐的德天大瀑布;變化無(wú)窮的五花海;芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如:尊老愛(ài)幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
離考試還有一個(gè)星期,班主任崴了腳,但她卻一點(diǎn)也沒(méi)在意,依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替,從老師那里得知:班主任的腳受傷后沒(méi)有得到及時(shí)的治療和休息,到了晚上變得又大又腫,去了醫(yī)院。我們都很難過(guò),因老師忍著疼痛上課時(shí),還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。
第三天,老師一瘸一拐地走進(jìn)教室,頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸,她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái),給同學(xué)們上課。講課時(shí),課堂異常安靜,大家的腰挺得特別直,聽(tīng)得特別認(rèn)真,這不是被施了什么魔法,也不是公開(kāi)課,只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了,但還在堅(jiān)持,她愛(ài)我們。老師的課和以前一樣精彩,教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫(xiě)字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,沒(méi)有一個(gè)不舉手,或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高,怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快,大家很開(kāi)心。這堂課的情景,也是一道風(fēng)景,一道尊師愛(ài)長(zhǎng)的風(fēng)景線。
如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的'景色,一個(gè)課堂,一位愛(ài)我們的老師,一群愛(ài)老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給我們師生帶來(lái)了快樂(lè)和美的享受。伴我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒,但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀!有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色,還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò);▔锏幕ň吞鹞鑱(lái)。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)跇?shù)葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美,可我更喜歡那三葉草開(kāi)的花。三葉草開(kāi)的.花是白色的;ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢唷B勂饋(lái)有一種淡淡的香味。它雖然沒(méi)有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒(méi)有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨(dú)得了我的芳心。三葉草開(kāi)的花不追求人們的喜愛(ài)。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)三葉草開(kāi)的花,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的小花壇。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
桃花源非常美麗!
有一次,我們?nèi)チ颂一ㄔ,到了桃花源,桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時(shí)候,哪里有一片小河,里面長(zhǎng)滿了美麗的荷花,漂亮極了!他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布,嘩嘩的.流出來(lái),想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開(kāi)滿了花草樹(shù)木,他們都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。
到了半山腰就是懸空玻璃了,上面映著藍(lán)天白云,美麗極了!往下看就是一個(gè)山谷,山谷里長(zhǎng)著很多樹(shù)木,翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了,菊花的芯最好看的就是黃色的了,菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的,還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了,我們過(guò)了一座橋又上了好幾個(gè)臺(tái)階就已經(jīng)到山頂了,在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐?shù),上面結(jié)滿了梅花,是粉色的,漂亮極了!陽(yáng)光照著旁邊的小草,讓他們長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞,我還想在假期的一天再去一次桃花源,桃花源真美麗!
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
不知何時(shí)起,童年的警報(bào)已經(jīng)開(kāi)始響起,我感到恐慌,時(shí)間從我肩上越過(guò),從發(fā)梢溜過(guò),我伸出手在空中揮舞,卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開(kāi)始害怕成長(zhǎng),見(jiàn)過(guò)60歲的老人們,眼神渙散,舉止笨拙,沒(méi)有兒女的陪伴,天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木,光禿了,彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天,我下樓喊外婆吃飯,用過(guò)布滿石子的斑駁小路,跨過(guò)長(zhǎng)滿青苔的破舊古橋,映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象:一幫老太太們揮舞著七彩扇子,翻涌起層層疊疊的波浪,清楚的瞧見(jiàn)婆婆的笑容,像陽(yáng)光一樣,徑直射入我的心里。所有人都很愉快,那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂(lè),在她們的腳下步步生花,綻放,明媚而燦爛,都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽(yáng)光,被扇得滿天飛舞,落在了我的肩上。我才想起此行的'目的,走近了興致高漲的人群,對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,該回家吃飯了。”婆婆回過(guò)頭,看見(jiàn)我,臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋,笑著說(shuō)道:“哎呦,這一下子就忘了時(shí)間了!彼滞炱鹞业氖,回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說(shuō):“姐們兒,我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容,朝外婆喊道:“下午還來(lái)!”
我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去,好像不太一樣,原來(lái)老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋?xiě)眩还苁且豢脴?shù),一朵花,抑或是一個(gè)人,都有無(wú)法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行,那么不必太著急下車,不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂(lè)觀積極的生命態(tài)度,給我上了最寶貴的一課,熱愛(ài)生命,享受生活。
我不再恐懼成長(zhǎng),不再害怕老去了,因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)ィ揖o握扶手,帶著笑,欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
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