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關(guān)于描寫(xiě)景的作文400字集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景的作文400字 篇1
春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過(guò)來(lái)，夏姐姐改變了（周?chē)模┮磺凶兓�，太�?yáng)更火紅了，草兒更青嫩了，大樹(shù)哥哥更茂盛了，池塘里的正在（沉睡的）荷花就跟印上去似的，美麗多了，人們也脫去了（沉甸甸的）外衣，涼爽極了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小紅看見(jiàn)外面的天氣好極了，就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍，到了池塘邊，小紅看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，荷葉清水滴滴，上面還有一只可愛(ài)的.小青蛙和美麗的荷花，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的遠(yuǎn)山，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，光彩照人，小胖兩手向后一撐，雙腳伸直，舒服得不得了，（她（他）們邊說(shuō)邊唱，笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，）接著小胖就講起了他小時(shí)候一些（有趣的）故事，講完了，小紅又說(shuō)：“咱們說(shuō)一說(shuō)夏天的事情吧！”小明和小胖一起高興的說(shuō)：“可以呀啊，剛好現(xiàn)在是夏天，咱們就說(shuō)一說(shuō)夏天故事吧！”接著小明說(shuō)了：“每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)脫去外套，男孩子穿上涼爽的短恤和短褲，女孩子換上了漂亮的裙子，有時(shí)天氣太炎熱了，人們會(huì)道一顆綠樹(shù)成蔭、茂盛的大樹(shù)下躲避炎熱的夏季，”他（她）們個(gè)人都說(shuō)了夏天的故事，（還欣賞了美景，正是生機(jī)勃勃的一天�。。┒疾幌腚x開(kāi)，想晚上在離開(kāi)這美麗的風(fēng)景，最終她（他）們還是依依不舍的離開(kāi)了（美麗的風(fēng)景）。
描寫(xiě)景的作文400字 篇2
今年的暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱(chēng)作“天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座黃山自古以來(lái)就是旅游勝地，徐霞客曾說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！秉S山的確不同尋常，他以奇松、怪石、溫泉、云海這“四絕”聞名于世，被譽(yù)為“天下第一奇山”。
黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像石猴觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎。
這次黃山之旅給我留下印象最深的是蓮花峰的云海。蓮花峰是黃山最高的山峰，海拔1800多米。那聳立天外的'峰頂，常年云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到攀登之難難于上青天。再看山上的奇石，似乎正在下墜，令人心驚膽戰(zhàn)。那天天氣很好，我正在為沒(méi)有看到云海也感到遺憾時(shí)，天上忽然下起了小雨，頓時(shí)我像墜入了棉花堆里似的。近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影蹤，大風(fēng)一吹，云飛霧散，一個(gè)個(gè)奇妙景象又都瀝瀝在目；遠(yuǎn)看，朵朵白云像對(duì)對(duì)蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋把一座座峻嶺淹沒(méi)。
��！美麗的黃山，來(lái)年我一定會(huì)再來(lái)欣賞你的風(fēng)姿！
描寫(xiě)景的作文400字 篇3
朋友，不知您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的昆山?jīng)]有？不知您是否到過(guò)迷人的昆山?jīng)]有？昆山可是個(gè)好地方，她是十大“最佳中國(guó)魅力城市”呢！特別是昆山精神是與眾不同的精神，是感人為先的精神！是勇于探索的精神！
當(dāng)您首次來(lái)到昆山，除了地理環(huán)境有點(diǎn)陌生外，其它的.一切都顯得是那么的熟悉。如果您不知路怎么走問(wèn)路，指路人肯定會(huì)熱情地耐心地把路指得清清楚楚；如果您向人詢(xún)問(wèn)某件事情，別人見(jiàn)到會(huì)主動(dòng)地親切地告訴您這告訴您那；如果您在單位辦事，辦事員絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟皇抢ド奖镜厝硕鴮?duì)您冷漠，而是更加的多了一份關(guān)愛(ài)和關(guān)懷……
當(dāng)您漫步在昆山的大街上，昆山給您的印象就像放電影換鏡頭似的，一天一個(gè)模樣，一天比一天年輕漂亮，一天比一天生機(jī)活潑。這所有歸結(jié)于昆山敢于做前人沒(méi)做過(guò)的事，敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路，始終保持著不斷創(chuàng)新和永不滿(mǎn)足的性格。在發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，總力求比別人醒得早，趕得快，干得實(shí)，面對(duì)困難有豪情，始終保持著艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣和志氣；面對(duì)成績(jī)不驕傲，始終保持著危機(jī)感和進(jìn)取心……
這就是昆山精神。朋友，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，歡迎您來(lái)領(lǐng)略一下昆山的風(fēng)光，看看昆山是何等的吸引人，如果您正準(zhǔn)備投資創(chuàng)業(yè)的話(huà)，希望您來(lái)昆山播種，然后發(fā)芽生根開(kāi)花，最后碩果累累！
描寫(xiě)景的作文400字 篇4
在我的腦海里，一切東西都是模糊的，唯有老師那微笑的目光，像一只小白船，在腦海中漂流著，漂流著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
記得那個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，媽媽牽著我的`小手來(lái)到學(xué)校。一切都那么新鮮，我好奇地觀察著一切。突然，媽媽的手松開(kāi)了，我一下緊張起來(lái)，這時(shí)，一雙溫暖的大手把我的小手牽了起來(lái)，抬頭一看，一個(gè)阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。
老師微笑的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，似乎能看懂人的心。
一次上課，我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我慢慢站起來(lái)，尷尬地抬頭望了望她，她正微笑地看著我，我旋即把頭埋在書(shū)里，再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過(guò)書(shū)本直抵我的內(nèi)心，那目光深深地烙印在心田。從此，我上課就再不敢走神了。
公車(chē)給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車(chē)上，我打量著同車(chē)的人，回頭，突然看見(jiàn)了老師。我馬上回過(guò)頭去，臉“唰”地紅了。到下一站，上來(lái)了兩位老人，她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我，我正猶豫要不要站起來(lái)時(shí)，我旁邊的一個(gè)小姐站了起來(lái)。后來(lái)看見(jiàn)那位小姐和她的同伴再用手語(yǔ)交流，才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng)，也很愧疚，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
六年了，老師的目光教給了我很多深刻的道理，當(dāng)我正要開(kāi)小差時(shí)，會(huì)想起她柔中帶嚴(yán)的目光；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出她鼓勵(lì)的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上，成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)景的作文400字 篇5
“下雪了，下雪了”，我們正在上課，樓上傳來(lái)一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望，果然，從天上慢慢落下一些些小雪花�！跋卵┝�，下雪了”，教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說(shuō)了一頓，我們都不吭聲了，似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課，其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問(wèn)，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就憑我9年半的人生也只見(jiàn)過(guò)兩次下小雪哩！你說(shuō)能不覺(jué)得稀奇嗎？
一下課，教室里大家一擁而散，像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。他們有的在觀雪；有的在接雪玩；還有的在品嘗雪的味道……我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的`小雪，它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛落下，一落在地上便變成了小露珠。這時(shí)，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀，煞是好看。我仰起頭張著嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。
柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅，我在雪中慢步，學(xué)校很安靜，大家都默默地欣賞著這霧中的雪景，好美，好美……
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