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心靈的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-26 14:20:22 寫景作文 投訴 投稿

心靈的風(fēng)景作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的心靈的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的風(fēng)景作文

心靈的風(fēng)景作文1

  “千峰云起,驟雨一霎兒價(jià)。更遠(yuǎn)樹(shù)斜陽(yáng),風(fēng)景怎生圖畫?青旗賣酒,山那畔別有人家。”

  沒(méi)有到過(guò)草原,只是聽(tīng)說(shuō)那兒有取之不盡的自由,和成群結(jié)隊(duì)的羊群。沒(méi)有到過(guò)高山,只是聽(tīng)說(shuō)那兒半山腰的風(fēng)景秀美珍貴,山頂上云煙縹緲。沒(méi)有到過(guò)

  大海,只是聽(tīng)說(shuō)那兒有撲騰的浪花,還有輕吟的貝殼。但自從在江南留步,我卻看到了一路的風(fēng)景,一路的人生。

  初來(lái)乍到,只是見(jiàn)那平淡的'湖波上橫跨著一座古橋,旁邊擠著狹窄的河道,烏篷船搖搖晃晃,淅淅瀝瀝的雨更添一絲柔情。荷葉交織著,巨大的身軀擋住了那一點(diǎn)粉,卻遮住不了它的風(fēng)情和簡(jiǎn)單!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”描繪的就是如此美妙之景,倒也是知曉了為何文人墨客和丹青客們?yōu)楹螆?zhí)戀江南風(fēng)景,便因這觸動(dòng)心靈罷了。

  我駐足石階,眺望“魚戲蓮葉”之景,夠著身子想要拍下照片記錄此景,但卻總是不盡人意。不順著河水而下,便不能展現(xiàn)江南之美。此時(shí),劃著小船的船夫吆喝著:“來(lái)坐船吧,可以更好的欣賞江南美景!”我猶豫了,與其他游客面面相覷,要乘嗎?卻又聽(tīng)漁夫喊來(lái):“免費(fèi)的!”聲音若清泉般動(dòng)聽(tīng)而親切,何樂(lè)而不為呢?便踏上那船,隨著蓮、葉漂流。沒(méi)到一處獨(dú)特之景,漁夫總是細(xì)心講解,我也醉在這江南煙雨的癡纏中了。采蓮女熱情地打著招呼,所有的一切都那么自然親切。陶淵明“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”雖也自在得很,但卻少了江南獨(dú)一無(wú)二的情調(diào)。

  坐著船欣賞江南美景,就好似在過(guò)濾,濾去身上的塵土,忘掉白日的喧嘩,夜晚的燈紅酒綠。平地風(fēng)波則成了過(guò)往云煙,進(jìn)退無(wú)措也不過(guò)是庸人自擾。這是觸動(dòng)人心的江南美景,讓我返璞歸真,找到了最真實(shí)的自己,江南人民的熱情與親切更是觸動(dòng)了我,這便是人最好的天性。江南風(fēng)骨,天水成碧,天教心愿與身違。自從在江南留步,那里所有的一切,都是我觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

心靈的風(fēng)景作文2

  誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑嗔,誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。

  誰(shuí)徘徊在雨巷,打著寂寞的傘,幽怨如一只枯萎的碟,誰(shuí)等在江南,聽(tīng)著“噠噠”的馬蹄,失落似一只折翼的花雀;又是誰(shuí),寒足涉江,捧著冰冷的微草,守望遠(yuǎn)方的伊人,孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的'江邊之鳥(niǎo)……

  思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜,淚水濕了素衫,只因離散摯友的傷懷;在某個(gè)清冽的晨,微笑漸了紅裳,只因偶遇伊人的感動(dòng)。

  過(guò)去,逝入流水,浸了記憶,誰(shuí)在昨日停留,誰(shuí)又在明天等候。

  生活有種種如意,冗雜繁瑣,似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景,讓我們心頭一震,給我們的心情換上另一套行裝,或一詩(shī)一樂(lè)、或一葉一花、或一山一水。

  拾一片綠葉,看清它的脈絡(luò),那是另一個(gè)世界,充滿了智慧,看一汪清泉,觀它的體態(tài),那是一番天地,蘊(yùn)含著哲理。

  蘇軾夜游赤壁,在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山,奇景中感,懷于世態(tài)。

  記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色,就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里,歲月是一把無(wú)情的刻刀,在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人,太多的事我們無(wú)力挽留,又何必去強(qiáng)求呢?

  眾荷喧嘩,其實(shí)只在一念之間,一心之間。努力看清,迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地,請(qǐng)向著光明行走,向著前方行走,因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景,新的夢(mèng)。

  或者說(shuō),時(shí)間是記憶的腳步,就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過(guò)去,永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景,探知未探知的前方。

  向著遠(yuǎn)方,昂首闊步,為了未知的美好!

心靈的風(fēng)景作文3

  總有一些人在記憶深處留痕,總有一些事讓你永生難忘,總有一片風(fēng)景觸動(dòng)你的心靈。

  ——題記

  那是一個(gè)節(jié)日的午后,空氣中彌漫著泥土的味道,偶爾有微風(fēng)拂過(guò),很是愜意。我獨(dú)自漫步在喧鬧的集市街頭,道路兩邊已滿是小商小販的足跡,為這個(gè)原本冷清的小鎮(zhèn)增添了幾分節(jié)日的`色彩。

  不經(jīng)意間看到了一群人圍聚在那里,迫于好奇心,腳步向那里移去,好不容易擠了個(gè)空位,抬頭一看,那一剎那,我震撼了,我的心靈被觸動(dòng)了。那是一個(gè)年紀(jì)與我相仿的少年,正跪在那里,面前擺了一張紙,仔細(xì)望去,內(nèi)容大概是家庭貧窮,請(qǐng)求捐款。我還在考慮是否要獻(xiàn)愛(ài)心,耳朵里猛不丁的充斥著這樣的話語(yǔ),大概又是一個(gè)騙錢的吧。聽(tīng)了這話,手里緊握著的錢又放回了袋中。

  正準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)是非地,一個(gè)奶聲奶氣的童音傳來(lái),順著聲音的來(lái)源,我望去,是一對(duì)父女。小女孩在問(wèn)爸爸這里是在干什么,怎么那么多人。本以為那位父親不會(huì)讓小女孩在這里呆著,可曾想那位父親慢慢蹲下身子說(shuō):“這位哥哥因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢上學(xué),咱們幫幫他,好嗎?”小女孩想了一會(huì)兒說(shuō):“可咱們不認(rèn)識(shí)他呀。”那位父親突然變得很嚴(yán)肅,“認(rèn)不認(rèn)識(shí)并不重要,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,有人幫助你你是不是會(huì)很開(kāi)心!毙∨⑷粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)父親手中的錢,遞給那個(gè)男孩,說(shuō):“我們要互相幫助!蹦俏桓赣H一把抱起小女孩,大聲說(shuō):“真棒!”那一刻,我的心靈被觸動(dòng)了,不僅僅是那位父親的話語(yǔ),還有那位小女孩的笑聲。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。那個(gè)男孩,那對(duì)父女,那條街道,那片風(fēng)景,觸動(dòng)我的心靈,久久揮之不去。

心靈的風(fēng)景作文4

  每道風(fēng)景背后,都有著不為人知的艱辛,惟有堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,才使它堅(jiān)韌挺拔于嚴(yán)冬。

  ——題記

  落日余暉,曾使李白為之傾心;波瀾大海,曾使曹操為之贊嘆;落花殘葉,曾使李清照為之憐惜。縱然這些風(fēng)景也曾讓我為之傾慕,但是它們都無(wú)法與那時(shí)那刻那場(chǎng)風(fēng)景帶給我的震憾相比。

  那是一場(chǎng)嚴(yán)冬的記憶,在大雪紛飛,白雪皚皚的一片中,我曾試圖走出去,去看看冬天的魅力。因?yàn)闅夂虻脑,許多動(dòng)物早早地進(jìn)入了冬眠,就連爭(zhēng)芳斗艷的花兒也無(wú)法忍受嚴(yán)冬的吞噬,枯死了。最不可思議的是,一年辛勤耕耘從不喊累的農(nóng)民也放棄了與嚴(yán)寒的斗爭(zhēng),坐在家中,整日也是無(wú)所事事。我在心里不由感嘆:難道這個(gè)冬天將會(huì)在懶散中度過(guò)嗎?這里是如此悄然無(wú)聲,只聽(tīng)到我聲聲的嘆息。我正打算轉(zhuǎn)身離去,眼前卻突然看到在雪山上的映襯著一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色,這是什么呢?好奇心的驅(qū)使我走近,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株梅花。我放慢腳步,眼前的那株梅花使我的心不禁為之觸動(dòng)。怎么會(huì)這樣?我無(wú)法相信。但我看到,梅花被風(fēng)雪正在無(wú)情的吞噬,我已然看到它快支撐不住,可是它又頑強(qiáng)的抵擋住了風(fēng)雪,無(wú)論有多大的風(fēng),它都能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺拔地來(lái)。寒風(fēng)瑟瑟,我站在那里都有些支撐不住,可是梅花卻毅然決然地屹立在那兒。眼前的風(fēng)景震憾了我的心,我這才明白,毛澤東那首詞中對(duì)梅花的贊嘆的.確令人深思——風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  梅花,逆風(fēng)而行,迎難而上。這場(chǎng)風(fēng)雪中的美景,帶給了我許多的道理。梅花,你是風(fēng)雪中的奇女子,從不會(huì)被風(fēng)雪無(wú)情的吞噬而投降。我贊揚(yáng)你偉大而又崇高的精神。

  這場(chǎng)觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景讓我明白一個(gè)道理:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。我還有那么多未完成的夢(mèng),我沒(méi)有理由停下腳步!

心靈的風(fēng)景作文5

  十二歲那年,我因先天性疾病,住進(jìn)了醫(yī)院。

  一個(gè)隆冬臘月的下午,我獨(dú)自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了!斑@太不公平了!蔽覒崙嵶哉Z(yǔ),對(duì)我的現(xiàn)狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺(jué)得這世界恨我,我對(duì)它也充滿了絕望。

  許久,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見(jiàn)白雪皚皚,了無(wú)生機(jī)。我披上外套,走出病房,來(lái)到醫(yī)院前的小坪中。

  行走在小院中,各色行人匆匆而過(guò),每個(gè)人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來(lái)人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見(jiàn)此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。

  復(fù)前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過(guò)去,想要一探究竟,怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢?仔細(xì)一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽(yáng)沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的面頰,原本枯干的枝條,因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳@得熠熠生輝。

  在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒(méi)有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng),緩緩蹲下身,細(xì)細(xì)品味它的美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開(kāi)始延伸的。

  看這著梅花凌寒綻放,我被觸動(dòng)了。是啊!連一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來(lái),之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的`是自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺(jué)得前面的路漫長(zhǎng)而艱辛,因?yàn)檫有更美好的風(fēng)景在等待著我。

  天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動(dòng)著我的心靈。

心靈的風(fēng)景作文6

  又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁,似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏,品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見(jiàn),可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng),下意識(shí)地拿起了她,隨意翻到了一頁(yè),醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在,可并不美麗,心想,不知作者是如何美麗的,先看看再說(shuō)。不在意的跟著作者思維前行,卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨,感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做,但相對(duì)于此刻,它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準(zhǔn)備,那么我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的歡樂(lè)和幸福?其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊,它就是猜透了我的心思一樣,明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢?是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息,是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)?如果總是為未來(lái)做準(zhǔn)備,那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的快樂(lè)和幸福的確我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少了呢?大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期,是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴,它的珍貴源于它的無(wú)法替代,它的無(wú)法替代正是來(lái)自它的'不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩,它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味,很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎?為什么總是要為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂,我到底會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景?當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候,不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎?人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人,過(guò)去的就是已經(jīng)失去的,將來(lái)的是還沒(méi)有得到的,只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

  合上《讀者》,我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書,我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉,可此時(shí)我卻覺(jué)得它是另一種存在的美麗。

  我明白了,該怎么做了。朋友,你明白了嗎?

心靈的風(fēng)景作文7

  當(dāng)大海在陽(yáng)光的照耀下,拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過(guò)來(lái)時(shí),是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景;當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下,迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí),是一幅美麗的油畫;當(dāng)野花在陽(yáng)光的輕撫中,張開(kāi)嬌艷的笑臉時(shí),是一首抒情的小詩(shī)。在畫家的眼中,自然就是最好的模特,最美的風(fēng)景。而在我的眼中,一對(duì)夫妻的長(zhǎng)相廝守不離不棄,是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物,這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng),也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。

  上世紀(jì)八十年代,張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師,他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年,將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子,一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭,拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚,在遙遠(yuǎn)的.大巴山,一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒:“我想你了”,為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖,為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng),形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,閃亮著山村的空寂。

  在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū),他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子,讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松,甚至更加艱難,所以山區(qū)的老師總是來(lái)了又走,走了又來(lái),而張興瓊、廖占富夫婦,憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹(shù)從嫩弱不禁風(fēng)雨,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜,為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來(lái),她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭;雨起,她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見(jiàn)證,見(jiàn)證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。

  在我的心里,張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈,就是最美的風(fēng)景;他們親手種下的那顆挺拔的杉樹(shù),就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄?有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃?有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目?

  我被這道風(fēng)景折服了。

心靈的風(fēng)景作文8

  有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。

  心靈深處的風(fēng)景,是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次,為了800米考試能考出好成績(jī),我與幾個(gè)好朋友相約,放學(xué)時(shí),來(lái)到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道,一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語(yǔ)。

  心靈深處的風(fēng)景,是校園里的.朗朗讀書聲。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道……”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春……”清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,有的在背誦古詩(shī)、英語(yǔ)單詞,有的在朗讀課文……

  心靈深處的風(fēng)景,是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍,舞動(dòng)著身上得金鱗片,又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧,“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn),“銀龍”呼嘯著游向天空,“閃光雷”亮得讓人睜不開(kāi)眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起,聲響過(guò)后,各色煙花在空中飛灑飄落,如同天女散花,五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn),有的如盛開(kāi)的鮮花,有的如少女的身姿……可謂紅彤彤,綠瑩瑩,金燦燦交織在一起!那雪亮的光照得四周亮如白晝,與燈火相映成輝,真是漂亮呀!

  心靈深處的風(fēng)景,都充滿著溫暖的回憶。無(wú)論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過(guò)去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè)。

心靈的風(fēng)景作文9

  我早已看到了山的雄偉,流水的柔美,秋水的高遠(yuǎn)深遠(yuǎn),但我開(kāi)始憧憬一種風(fēng)景,不驚心動(dòng)魄,不做作,就像秋天溫暖的太陽(yáng),不張揚(yáng),不熱烈,靜靜地綻放,卻觸動(dòng)心靈。

  我沒(méi)有刻意去尋找這樣的風(fēng)景。我一直相信,這樣的美好總有一天會(huì)不期而遇,我不需要去苦苦尋覓。果然,當(dāng)我心中那些期待即將被時(shí)間打磨殆盡的時(shí)候,那一幕出現(xiàn)在了我的生活中。

  我清楚地記得當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)很好,還有一點(diǎn)風(fēng)。在中午最溫暖的時(shí)候,大多數(shù)人都在享受午餐,但他不是享受,而是湊合著吃。他一手拿著紅筆,一手拿著勺子,眼睛不停地在學(xué)生的聽(tīng)寫本上浮動(dòng),可能是因?yàn)樘珜W⒘,幾次差點(diǎn)把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽(yáng)光靜靜地照在窗外,幾縷陽(yáng)光是什么樣的?今天下午很安靜,偷偷溜進(jìn)教室,但是來(lái)不及躲,他就倒在桌子上,身上。額頭和鼻尖上漸漸出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠。在淡淡的金色陽(yáng)光下,對(duì)他來(lái)說(shuō)仿佛是一團(tuán)飄散的霧氣。微風(fēng)讓窗邊的淺藍(lán)色窗簾輕輕一跳,不時(shí)輕輕拂過(guò)坐在窗邊的他的.衣角。額頭上的細(xì)毛也被輕輕吹了一下,吹的有點(diǎn)亂的頭發(fā)他也沒(méi)刷,只是沒(méi)有瞬間寫下來(lái)。我用下巴看著,心道之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有這么美的景色。他好像聽(tīng)到了,抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿了笑聲,但他仍然盯著無(wú)助的人。我的心似乎在顫抖,所以每一天,這種風(fēng)景都可以一天一天的看到。原來(lái)他每天午飯都會(huì)這樣,心里顫抖的時(shí)刻就是心疼。我心疼他每天都會(huì)為我們做,心疼他即使肚子疼也要為我們教書,心疼他付出那么多卻不被理解……?

  終于遇到了這種風(fēng)景——,像秋天溫暖的太陽(yáng),不張揚(yáng),不溫暖,靜靜綻放,卻又觸動(dòng)心靈。但我想告訴他,我愿意沒(méi)有這樣的風(fēng)景和感動(dòng),只要你健康,健康,只要你能每天悠閑的享用午餐…

心靈的風(fēng)景作文10

  是日出時(shí)嫣紅似火的江花,還是千嶂里狼煙落日的邊塞,又或是當(dāng)年亂石穿空驚濤狂嘯的赤壁?江山亦是壯美無(wú)疆,但于我而言,漫漫歷史長(zhǎng)河中的某張畫卷,才更能勾起心靈的觸動(dòng)。

  我曾有幸前往山西高平,目的.是為了親眼目睹那古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。

  俗語(yǔ)道“百聞不如一見(jiàn)!钡(jīng)過(guò)千年的滄海桑田,我竟覺(jué)的這一次見(jiàn)面倒是消磨了不少?gòu)那皩?duì)它的種種期望。土地顯然已褪去了那時(shí)被戰(zhàn)火灼燒而染紅的模樣,空余一片泛著黯綠的連山與平地。在山頂俯瞰,也只是一片寂靜之景。令人有些難以想象,這里曾有人金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)……打破了這沉默的是一陣疾駛而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)在山中狹窄之處碰撞、呼嘯。一時(shí)間,仿佛親臨千百年前的戰(zhàn)場(chǎng)……

  只聞一陣悲壯延綿的角聲,霎時(shí)間,狼煙四起。廝殺聲、咆哮聲立刻蓋過(guò)了號(hào)角,直沖云霄驚起陣陣?yán)坐Q,連天地也為之顫抖。夕日下的蒼穹披著紅光,像是鮮血染紅了天際。刀光劍影濺起殷紅的血滴,鮮血落入泥土終會(huì)消散,但那開(kāi)滿曼珠沙華的土地卻會(huì)銘記埋藏在其中的不屈、倔強(qiáng)的靈魂。漫天沙塵勾勒氣吞萬(wàn)里如虎,兵器碰撞吟唱鎮(zhèn)命之歌。有人一馬當(dāng)先、勢(shì)如破竹,硬是殺出一條血路;有人醉臥沙場(chǎng)、馬革裹尸,終是一去不復(fù)返。為何?為保河山社稷、為護(hù)黎民百姓、為報(bào)君侯之恩。

  在一片混沌之中,他們究竟懷著怎樣的肝膽、赤誠(chéng),才會(huì)甘愿獻(xiàn)出生命,獻(xiàn)給這短暫的繁華;蛟S在戰(zhàn)場(chǎng)上曇花一現(xiàn),便是他們畢生所求。只可惜花敗之時(shí),唯余滿地枯骨。嗚呼,哀哉!一將功成萬(wàn)骨枯。

  或許他們血濺沙場(chǎng)換來(lái)的盛世繁華在千年的歷史中不過(guò)如過(guò)眼煙云,瞬間便消逝殆盡。但那訴說(shuō)著百年寂寥的斷壁殘?jiān)头榛鹄菬煿蠢粘龅男蹨啴嬀碛肋h(yuǎn)都會(huì)撼動(dòng)世人的心靈。

心靈的風(fēng)景作文11

  一剎那,所有的事物全部停滯,轟鳴的汽車、過(guò)往的行人、隨風(fēng)搖擺的花草,只留下一道風(fēng)景,直擊心靈——父親低頭推著自行車,后面跟著他的兒子。

  隨著清脆的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們高興地走出教室,走出大門,外面,則是笑臉相迎的家長(zhǎng)。我與好友揮手道別,便看見(jiàn)了父親,與往常一樣,他笑瞇瞇的,仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的小孩子,他總愛(ài)低下身子向我問(wèn)東問(wèn)西,如“今天的伙食怎么樣?”之類的,我很不耐煩,不屑一顧地回答著,而他總是笑一笑,一了百了。工作后的他,這時(shí)是開(kāi)心的,也是欣慰的。走到十字路口,父親把自行車推出了,示意我上車,我頓時(shí)吃了一驚,隨即惱羞成怒,“怎么又騎車來(lái)?”也許是我的虛榮心在作怪,一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了,父親連忙解釋說(shuō):“不是的.,孩子,今天爸爸有事,還沒(méi)辦完看時(shí)間已經(jīng)晚了,害怕接不到你,就沒(méi)去開(kāi)車,直接回家騎車來(lái)了。”他的臉上有一些失望,而我卻沒(méi)完!案愕南衲銢](méi)車似的,走吧,我堅(jiān)決不坐!蔽?guī)缀跏窃诳窈穑职忠荒樜,失望地低下頭!跋麓,下次……”他自言自語(yǔ),像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子,他轉(zhuǎn)身推車,低聲道:“走吧,我陪你走。”父親搖搖頭無(wú)奈地推著車,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。

  一抬頭,猛然看到父親矮小微胖的身體,后面有些泛白的頭發(fā),我頓時(shí)傻了,父親那么無(wú)助,父親老了。我呆呆地佇立著,一剎那,轟鳴的汽車,來(lái)往的行人,隨風(fēng)搖擺的花草都停滯了,只剩下一幅奇特、凄慘的風(fēng)景——父親低頭推著車,后面跟著他的兒子。

  我的心隱隱作痛,平凡的他,辛勤工作一天,來(lái)接兒子,又被冷落一番,他奇跡般地?fù)巫×,他將就著我,沒(méi)有訴苦,他有滿肚子的委屈,卻不曾對(duì)我說(shuō)。這一切只為了滿足兒子的虛榮心,這一幕像照相機(jī)里面的畫面一樣定格在我的記憶中。

  我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景,大部分都淡忘了,卻一直銘記這一幅,它觸動(dòng)著我靈魂深處的虛榮、自私……

心靈的風(fēng)景作文12

  那一幕幕景深深地觸動(dòng)著我的心。

  ——題記

  有一次,我走進(jìn)國(guó)畫的課堂,國(guó)畫獨(dú)特的韻味牽動(dòng)著我的心,畫中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著我的心。

  竹之高

  在這一節(jié)課上,我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那么高潔,那么蒼翠。

  注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖,我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風(fēng)吹來(lái),小草馬上抬起頭來(lái),仰視著竹子,都說(shuō)“竹是草最高的夢(mèng)”,草正是因?yàn)橛羞@樣的.夢(mèng)想,才會(huì)不懼那野火,不斷生長(zhǎng),并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。

  竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著我的心。

  梅之堅(jiān)

  再后來(lái),我又學(xué)習(xí)了梅花,梅花是那么高貴,那么艷麗,縱然是在春天,它的香氣也會(huì)使人流連忘返!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。”正如盧梅坡所說(shuō)的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。

  梅花的堅(jiān)貞觸動(dòng)著我的心。

  松之清

  如今已是數(shù)九寒冬,清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上,看著兩旁直立的松柏,就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們,和他們一樣的筆直。

  “大雪壓青松,青松挺且直!弊蠲畹氖谴笱┻^(guò)后的青松,大雪后的青松,依然立在寒風(fēng)中,風(fēng)不會(huì)吹垮它,雪不會(huì)壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤,再大的困難也不會(huì)擊垮他直立的身軀。

  松樹(shù)的正氣觸動(dòng)著我的心。

  在見(jiàn)證了大千世界的許多景物后,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠(yuǎn)不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。

  大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著我的心。

心靈的風(fēng)景作文13

  天陰沉沉的,云一層一層地裹著,眼見(jiàn)著大雨將要來(lái)臨了。

  公交車上擠滿了人,像要是擠爆公交車似的,一個(gè)孕婦挺著大肚子在公交車上站著,沒(méi)有位子坐。所有人都視而不見(jiàn),要么低頭看手機(jī),要么與朋友講話,要么假裝在睡覺(jué)……

  所有人都不愿意讓座,那我要不要讓呢?讓了吧,又怕被別人認(rèn)為我出風(fēng)頭,可是我自己又有點(diǎn)感冒,頭昏腦脹的……不讓呢,又會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去,畢竟那是個(gè)孕婦……我該怎么辦?心中好亂……

  外面的雨越下越大,似乎要將車頂砸穿。又是下班高峰期,又是下雨的,外面的車來(lái)來(lái)往往,車依舊是龜速前進(jìn)。窗外的樹(shù)木、建筑物被雨水沖刷著,什么也看不見(jiàn),只能看見(jiàn)蒙蒙的一片……

  她站得又累又酸,幾次伸手去拉拉環(huán),但她個(gè)子不高,幾次都沒(méi)有拉到,可是她也沒(méi)有辦法,沒(méi)有人理會(huì)她。這時(shí),車到站了,有人下車了,有個(gè)空位,可旁邊站著一個(gè)衣衫襤褸的男子,緊緊地挨著那個(gè)座位,正在如饑似渴地啃著白饅頭。車上的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',因?yàn)榇蠹叶枷訔壦,又臟又臭的,沒(méi)有人想挨著他。

  當(dāng)他正準(zhǔn)備順勢(shì)坐下時(shí),看到了那個(gè)孕婦,迅速讓開(kāi)座位,連忙說(shuō):“你坐吧!”說(shuō)完,他趕緊讓出一條道,小心翼翼地讓孕婦坐下,孕婦連聲說(shuō):“謝謝!”

  孕婦坐下后,從包中掏出一個(gè)蘋果,遞給那個(gè)男子,男子起初不要,可經(jīng)不起孕婦的再三勸說(shuō),只好不好意地收下了。

  車在繼續(xù)前進(jìn),他們一路攀談,車上的人們?nèi)滩蛔“涯抗馔断蛩麄。車窗外的雨嘩嘩地下著,而他們成了車上的一道風(fēng)景,一道能撥動(dòng)他人心靈的風(fēng)景……

心靈的風(fēng)景作文14

  人生是場(chǎng)窮游,一路上有太多的風(fēng)景。有的逝去,有的卻永駐心田。風(fēng)景,風(fēng)一般輕快自由的景色!為何留不住你,只從我的指縫間穿過(guò),泛起一絲微波,卻震蕩著我的心靈,涌起,是一陣詩(shī)情畫意。

  詩(shī),你這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,你這讓人沉醉的風(fēng)景。

  青澀懵懂時(shí),便已將你播種在心里。初見(jiàn)你時(shí),你是小軒窗旁不曾稍施粉脂的清純小人兒,處子的清香沁潤(rùn)了我的心靈,如癡如醉,可在我眼中,你又是那么的亭亭凈植,圣潔得讓人望而卻步。但你我的情愫,便是這時(shí)縈繞心底,揮之不去。

  再相見(jiàn),是熱情似火的夏天。你也熱烈如火,我也輕狂少年。你雄姿英發(fā),羽扇綸巾間與我肆意談笑,遙望這亂石穿空,驚濤拍岸。你帶著我穿行于篁竹之間,椅竹杖,穿芒鞋,身披蓑衣漫步于煙雨朦朧,在這煙雨之中看淡了平生。你還與我對(duì)弈于山南山北,品茗于河?xùn)|河西,寄蜉蝣、渺滄海、觀北斗、望啟明。豪情萬(wàn)丈,起身可握日月,伸手欲摘星辰!

  詩(shī)啊,你如一朵夏花,烈火一般的盛開(kāi),激蕩了少年心。

  而現(xiàn)在,你才開(kāi)始展現(xiàn)你迷人的'風(fēng)韻。你如一輪秋月,旺旺含情的秋眸整日與我對(duì)視,我也隨你幽居于小石潭邊,卻怎么也望不穿你眸中的漣漪。便每當(dāng)月色入戶之時(shí),都欣然起行,泛舟游于這一江秋水中,你也就這么伴著我。自酌一杯,月蘊(yùn)濁酒飲白露。魚戲江中月,與你與他,也是三人了吧。鞠一把月光,攬一彎秋水,便溫出一壺清酒,酒中和著絙娥的眼淚,散著香草的清香。手握桂棹蘭槳,向著青草更青處去盡情漫溯,再載上一船的星輝作伴。人生何處是寂寞?清酒入腸,洗盡了凡俗,心便寧?kù)o下來(lái)。便在這明月下、秋水上,一人、一舟、一壺酒,在青青香草的青香里,靜靜地聆聽(tīng)著秋天的旋律。秋葉旋下的微波,撫平了心靈。

  詩(shī),我在你秋潭的亭影里寧?kù)o。

  天青霞暗,煙雨將至,幸好我在這墨色深處終是尋到了你。詩(shī)啊,是你,觸動(dòng)了我心靈最美的風(fēng)景,觸動(dòng)了那一幕幕的詩(shī)情畫意。

  你就是我心中最美的風(fēng)景。

心靈的風(fēng)景作文15

  祖母的花兒敗了,敗在了一個(gè)蕭索的深秋,屹立了幾十年不倒的風(fēng)景,就在一瞬間,轟然倒地。

  那一樹(shù)的繁花,春天發(fā)芽,夏天開(kāi)花,秋天衰敗,冬天沉寂。一年四季周而復(fù)始,幾十載的輪回,從沒(méi)想過(guò)會(huì)那么輕易就消失。

  在我眼中,你是龐然大物,卻又一顆簡(jiǎn)單溫柔的心,每年盛夏,會(huì)送上花香與美麗的果實(shí),會(huì)給我與祖母帶來(lái)歡樂(lè)。

  這時(shí),花開(kāi)的茂盛,是美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

  漸漸到了深秋,一片蕭索黯然的景象,你也不例外,花開(kāi)始衰敗,但葉還沒(méi)有完全凋落。只是風(fēng)一吹,花就會(huì)伴著殘香落下幾朵,平添幾分悲涼。祖母會(huì)很憐惜地將花拾起來(lái),放在窗臺(tái)上,嘆幾口氣。窗臺(tái)上的花,還有醉人心脾的余香。

  這時(shí),花敗得凄美,是凄美動(dòng)人的風(fēng)景。

  還有幾天,便是冬至,一切的生命都將會(huì)沉寂。天空開(kāi)始飄雪,輕落在你已空無(wú)一物的枝丫上,很快就是薄薄一層。到了生命終結(jié)之時(shí),你還是不難看,陽(yáng)光打在枝丫的積雪上,反射出生命的光輝。祖母獨(dú)自從房中踱了出來(lái),用蒼老的手輕撫你不再年輕的身軀。

  工人已扛著工具進(jìn)門,沒(méi)說(shuō)多少話就開(kāi)始干活。我站在一邊親眼看著電鋸切碎你的樹(shù)皮,割進(jìn)你的軀干。我能感到你殘余的生命在快速流出,這震動(dòng)使你枝丫上的雪有些脫落下來(lái)。

  祖母握了我的手一言不發(fā)的站在一邊,渾濁的眼睛中升起幾縷夾雜著傷感的水汽。

  最后一秒,你轟然倒地。我曾未想過(guò),將近半個(gè)世紀(jì)的生命啊,會(huì)這么脆弱。你重重的.摔在地上,枝丫上的積雪因?yàn)閼T性,來(lái)不及跟上你匆忙離開(kāi)的腳步,在空中旋轉(zhuǎn),又輕落在你失去活力的身軀上。地面上的雪不會(huì)想到你這樣的生命會(huì)倒下,被砸得沉陷下去。

  這時(shí),祖母再次踱到你身邊,只是看你,那一刻,融為永恒的風(fēng)景,輕輕觸動(dòng)著我的心靈。

  我眼中,你不是樹(shù),是長(zhǎng)者。經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的滄桑,和歲月的沉淀,見(jiàn)證了這一小院的變遷。一生都不惹人厭,一生都得祖母的關(guān)愛(ài),到死也是如此,你不難看,給我和祖母,留下了至少我們所認(rèn)為的,最最能觸動(dòng)人心的風(fēng)景。

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