風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠的四月，我獨(dú)自來(lái)到了河濱公園。
看，公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌著，陽(yáng)光灑在河面上，折射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。河邊的草坪上，初生的草像牛毛似的細(xì)細(xì)的、密密的，淺綠中泛著淡黃，嫩得讓人不忍去踩踏；河岸上，桃樹(shù)開(kāi)花了，油亮亮的綠葉映襯著一抹抹鮮艷的紅；石縫間，一株迎春花傲然開(kāi)放，黃燦燦的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，碧波蕩漾的河面映出它的倩影……春天好美呀，只是這小小的河畔一角，已讓我沉醉其中，不愿挪步！
正當(dāng)我正沉醉于眼前美景之時(shí)，一位推著輪椅的阿姨緩緩地進(jìn)入了我的'視線。阿姨剪著齊耳短發(fā)，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。輪椅上坐著一位奶奶，頭發(fā)花白，腿上還蓋著一條毯子。她們慢慢地走著，最后在一處樹(shù)蔭下停下來(lái)。阿姨固定好輪椅的輪子，轉(zhuǎn)身朝我這邊揮了揮手，一個(gè)六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過(guò)去。哦，原來(lái)是祖孫三代一起踏青來(lái)了。
小男孩跑到輪椅旁，看到阿姨給老奶奶輕輕地按著肩膀，也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看著小孩，會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒，小男孩踮起腳湊到老奶奶的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，逗得老奶奶開(kāi)心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風(fēng)，老奶奶突然咳嗽起來(lái)，阿姨趕緊扶好老奶奶，然后輕輕地拍著老奶奶的背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包里取出一張面紙，熟練地給老奶奶擦拭著嘴角。不一會(huì)兒，老奶奶止住了咳嗽，她撫著小男孩的頭，輕輕地、久久地?fù)崦�，像是撫摸著一件至寶。她臉上洋溢著幸福的笑容，在春日的�?yáng)光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。
尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，在這一家得到了傳承，讓我深受感動(dòng)。我在公園呆了很久，一直到祖孫三代離開(kāi)，才依依不舍地回去了。風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級(jí)文明學(xué)校——南市第一小學(xué)，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門口，只見(jiàn)乳白色的大門高高矗立在藍(lán)天下，校門上有盧嘉錫題寫(xiě)的七個(gè)金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門，只見(jiàn)右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個(gè)木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側(cè)有七排五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。左側(cè)是寬大的操場(chǎng)，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場(chǎng)上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)，那么英姿颯爽，每當(dāng)課余時(shí)間，大操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
沿著校門往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫(xiě)著一個(gè)金色的大字——“誠(chéng)”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風(fēng)車，巨石前面盛開(kāi)著許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來(lái)到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門，上面寫(xiě)著“毓秀園”，門的兩側(cè)是一副對(duì)聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內(nèi)的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的`花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機(jī)勃勃的景象。
從植物園門口途經(jīng)上操場(chǎng)，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開(kāi)，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹(shù)，它們就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
梔子花開(kāi)放香氣怡人，那一朵朵芬芳的梔子花，如同我腦海中那一次次過(guò)目不忘的記憶，而那一次的風(fēng)景，則久久保存在內(nèi)心深處。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一大早就起了床，走出門，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，柔順的陽(yáng)光親吻著我的臉頰，我大口呼吸一口新鮮空氣，早晨好清爽。
走出院子，耳邊漸漸傳來(lái)小溪的流水聲，陽(yáng)光將溪水照的晶瑩剔透，平時(shí)普通的水泥路，也被陽(yáng)光渲染的別有一番風(fēng)味，村里的老人們?cè)缭绲仄鹆舜�，又在互相寒暄著，漸漸分開(kāi)去勞作。
來(lái)到山邊，周圍充滿了森林的氣息，微風(fēng)一吹過(guò)，竹林便響起了“沙沙”的響聲，走上山，踏著長(zhǎng)著青苔的路，山中的清泉，似乎是一個(gè)鏡子，映照著山中的.一舉一動(dòng)。
用輕盈的步伐漸漸上山，耳邊常常響起不知哪里的發(fā)出的鳥(niǎo)兒的歌聲在森林里蕩漾。
來(lái)到了山頂，山中的寺廟寧?kù)o而嚴(yán)肅，村里的人們常常來(lái)這里拜佛，以求平安。
不知不覺(jué)中，早晨柔順的陽(yáng)光，也已經(jīng)切換成了中午熱烈的陽(yáng)光，我踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小調(diào)，下了山，山中的風(fēng)景從我目光中閃過(guò)，卻留在了心中。
來(lái)到回家的路上，村中和藹的農(nóng)民笑著和我打招呼，邀請(qǐng)我去做客，家家透出飯的芬芳。來(lái)到家門口，小溪依舊生機(jī)勃勃，村里的老人，有的鋤地，有的曬農(nóng)作物，有的則帶著牛在田里耕，遠(yuǎn)處還有人們過(guò)來(lái)送飯送水。路邊還有淳樸的大嬸出來(lái)賣點(diǎn)自己的手工藝品，她們盡情吆喝著，臉上紅撲撲的。
這里天是蔚藍(lán)的，水是清的，花是芬的，草是芳的，一切都是那么生機(jī)勃勃，我只想大聲喊：“這里真好！”
如今梔子花飄香，那一朵朵小花苞又在等待著新的記憶。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
我的家鄉(xiāng)猶如一幅可以變換的畫(huà)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天紅葉似火，冬天雪花飛揚(yáng)，每個(gè)季節(jié)都有著不同風(fēng)度、不同美麗。
春天
春姑娘來(lái)了，她走過(guò)的地方都將復(fù)蘇，都會(huì)像原來(lái)那樣到處一片翠綠，栩栩如生，小草長(zhǎng)高了，大樹(shù)發(fā)芽了，小草開(kāi)放了，小動(dòng)物們不再冬眠了。春姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身用樹(shù)葉做成的綠衣裳，頭上插著一枝美麗的花，春姑娘叫她春花，據(jù)說(shuō)春花是所有花的'首領(lǐng)，一切都是那么美好。
夏天
夏天就像個(gè)烤爐，炎炎夏日，初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料。初夏的早晨，天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮孩子已經(jīng)被捉回了人間，霞光散去，一輪炫目的太陽(yáng)徐徐升起。初夏的夜晚，不知是誰(shuí)將天上黑色墨汁罐子打翻了，白天還嶄新潔白的白紙就被染成黑漆漆的了。
秋天
秋先生的來(lái)到讓大樹(shù)，小草，花兒，都枯萎了，樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)，就像秋先生把枯葉都灑下了人間，那場(chǎng)景是多么優(yōu)美，是多么壯觀，秋先生的到來(lái)大家都很不開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱床坏酱髽?shù)的樹(shù)葉了，看不到美麗的花兒了，小朋友也不能在綠茵茵的草地上玩了。
冬天
小孩子們最喜歡冬天，為什么呢？因?yàn)槎鞎?huì)飄落漂亮的雪花，小孩們走在雪花鋪成的地毯上，柔柔的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地打雪仗，堆雪人，接雪花，到處都洋溢著孩子們朗朗的笑聲，多么美妙的一幅畫(huà)��！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
“夏日炎忘暑，冬游卻似春，源流雖一派，清白只垂云�！倍谶@個(gè)暑假，我就去桐廬垂云通天河游玩了。
垂云通天河，是一條巖溶地下暗河，內(nèi)部冬暖夏涼，氣爽水清，常年恒溫18℃。我們乘著小木船進(jìn)入暗河洞門，一股涼意迎面撲來(lái)，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時(shí)煙消云散了。
洞內(nèi)好像一臺(tái)天然空調(diào)，使人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了真正的清涼世界。鐘乳石低垂，隨著船娘的介紹，我們時(shí)而低頭躲避，時(shí)而仰首觀望，時(shí)而聆聽(tīng)想象。河道彎彎曲曲、寬寬窄窄，但船娘的劃船技術(shù)卻把船撐的平平穩(wěn)穩(wěn)。河水清澈見(jiàn)底，鐘乳石在彩色燈光的`照射下熠熠生輝。此情此景，不禁令人生疑莫非自己身在仙境之中。
瞧！巨大的烏龜臥在水面上，正在歡迎我們的到來(lái)；可愛(ài)的海豚一躍而起，仿佛要呼吸新鮮的空氣一般；胖胖的豬八戒卻在照鏡子，悠閑自在極了這一幅幅精美絕倫的畫(huà)面五彩斑斕、栩栩如生，映入了我們的眼簾，刻在了我們的心中。
轉(zhuǎn)眼間，水面豁然變寬，我們來(lái)到了崖壁前，船劃不上去。船娘把船劃到“巨型電梯”上，它帶著我們的小船緩緩向第二區(qū)滑行。這時(shí)船娘提醒我們一定要抓住保護(hù)欄。小船在“巨型電梯”的帶動(dòng)下，越來(lái)越快地向幾十米的小河沖去。只見(jiàn)小船四周濺起了高高的浪花，我們順利到達(dá)了第二區(qū)。第二區(qū)的湖面比第一區(qū)寬了許多，在霓虹燈的照耀下，湖面上飄著五光十色的彩霧。
再往前駛一段距離，船就靠了岸，我們要沿著陸路返回，這是一條百米臺(tái)階，一眼望不到盡頭。我鼓足勇氣拾級(jí)而上，最先到達(dá)了盡頭，等待姍姍來(lái)遲的媽媽。
“船在水上流，人在洞中游，抬頭觀美景，俯首嬉碧水�！贝乖仆ㄌ旌蛹群猛嬗质且粋�(gè)避暑鄉(xiāng)下的好地方，下次我一定還要重游。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
你看看了這一題目，一定會(huì)想，“這里？是哪兒好呀？”我回應(yīng)說(shuō)，“自然是大家孰知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀！"
不久來(lái)到桂林，就感覺(jué)自然環(huán)境很差�？旖菥频甑拇惨灿行∠x(chóng)子跑來(lái)跑去，嚇得夜里都怕小蟲(chóng)子咬我，還敢管你它呢，我但是看風(fēng)景的，并不是來(lái)住的。
來(lái)到漂亮的翠河邊，碧綠碧綠水，綠瑩瑩像一塊綠寶石；清得見(jiàn)到水里有隱約可見(jiàn)的魚(yú)影；靜得如同一面發(fā)亮的綠浴室鏡子。兩邊的'山，有的連綿起伏；有的旁逸斜出，筆直插進(jìn)云朵當(dāng)中；有的無(wú)拘無(wú)束一般，想如何就如何，長(zhǎng)短不一，有的還笑幾個(gè)人，站起在水中。經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，正中間如同一條無(wú)影的線分離了，被山包圍著的地區(qū)是漂亮的深藍(lán)色，里邊的冷氣嗚嗚吹來(lái)，但是外邊天氣溫度上三十度，而里邊那么舒適，我穿涼拖，把腳放到水中，悠哉游哉地吃零食，船一開(kāi)，我的腳搖擺不定，也有一群討人喜歡的海浪小寶寶在船邊和我玩樂(lè)，頑皮。我去了在農(nóng)家院特別制作的船里，頭頂也有大門口買的遮陽(yáng)帽，吸氣來(lái)源于自然界的清香，香味的氣體，無(wú)拘無(wú)束的高聲閑聊，或巧舌曲奇餅干，談著自身身旁產(chǎn)生的有意思的事。
來(lái)到幽美的濕地公園，我也是高興，我一邊在金鞭溪里往前走，一邊看見(jiàn)山間的猴子吵吵鬧鬧，走到一個(gè)山洞前，哪個(gè)山洞在高高地懸崖上，我看到幾個(gè)猴子玩樂(lè)，這大約便是猴子本營(yíng)了吧，也有幾個(gè)猴子不害怕生，走到大家邊上，浮想聯(lián)翩又好奇心的掃視著大家，我看到一個(gè)品牌，才知道，各式各樣天然的動(dòng)物的家呀，100多種多樣小動(dòng)物都在這兒日常生活。
返回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桂林這里的風(fēng)景獨(dú)好，也有廣州市和桂林的“十里畫(huà)廊”等別的地區(qū)，更吸引住著我的專注力。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有都市的燈紅酒綠，只有清香的裊裊炊煙；沒(méi)有闊氣的柏油馬路，只有泥濘的黃泥巴小路；更沒(méi)有宏偉的高樓大廈，只有幾間低矮的小平房……但在我的心中，故鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。
令我印象最深刻的`是從村中流過(guò)的一條潺潺的小溪。小溪的底部有光滑如鏡的鵝卵石，這些石子中間還隱藏著無(wú)數(shù)的小螃蟹，小魚(yú)小蝦……每到酷暑難耐的盛夏，我就會(huì)和幾個(gè)發(fā)小去捉魚(yú)摸蝦，每次都收獲滿滿呢！離小溪不遠(yuǎn)的一處，有我們的一個(gè)秘密基地。那是一塊光禿禿的田地，從小溪收獲滿滿的魚(yú)蝦之后，我們就會(huì)在秘密基地搭起火堆，生起火，開(kāi)始烤魚(yú)烤蝦�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候烤出來(lái)的魚(yú)蝦味道真不怎么樣，可那時(shí)候的我卻覺(jué)得美味極了；而這樣的經(jīng)歷也成為我與故鄉(xiāng)難以忘懷的一段風(fēng)景……
除了小溪，讓我們男孩子最喜歡的就是張叔叔的果園了。果園里邊清一色的棗子樹(shù)，棗子成熟的時(shí)候，那場(chǎng)景壯觀極了。秋天的某一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我和小伙伴三個(gè)一群，五個(gè)一伙，趁著夜色爬進(jìn)果園里，偷摸地爬上棗樹(shù)摘棗子吃。但大部分時(shí)候，棗子剛剛成熟的那幾天，我們就急不可耐地“偷棗”吃，以致于吃到嘴里的棗子還沒(méi)完全成熟，有的甚至還是青色的，味道又酸又澀，可心里總是會(huì)漾起絲絲快樂(lè)的甜。
正是這樣一個(gè)拙樸的地方，讓我留下了這么多美好的回憶。如今六年級(jí)的我，每天生活在城市的車水馬龍，吵鬧喧囂中，回想起那條清澈的小溪，果實(shí)累累的一排排棗子樹(shù)，天真爛漫的一張張笑臉，依然覺(jué)得風(fēng)景獨(dú)好的，在故鄉(xiāng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
人間處處有情。風(fēng)情這邊獨(dú)好
——題記
正處暮春之際。重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣。不少同學(xué)都換上短衣短袖。拿出各路防暑道具出來(lái)抵熱！
每天按照慣例�？葱侣劼�(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重。包括我們重慶也是。多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開(kāi)裂。一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收。減產(chǎn)的情況。政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來(lái)的困難。看到人民和消防官兵們面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情。風(fēng)情這邊獨(dú)好”
看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況�？吹胶禐�(zāi)一天天嚴(yán)重。受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候�？吹竭@么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書(shū)的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的`眼神�？吹揭粋�(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂(lè)的背影在山之間來(lái)回跋涉。臉上流下的汗。就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來(lái)說(shuō)是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西，在他們的眼里看來(lái)一杯水已經(jīng)是奢移。想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸！
今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦！似乎在為我們敲響了警鐘！要保護(hù)環(huán)境。珍愛(ài)自然。節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟惖奈磥?lái)我相信大家一起可以乘風(fēng)破浪，一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
假日，爸爸騎著摩托車帶我去兜風(fēng)。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的江嶺。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)兒慚愧，我家離江嶺雖然只不過(guò)十來(lái)里，可我卻還從來(lái)沒(méi)有真正地欣賞過(guò)江嶺的風(fēng)光。今天正好美美地看個(gè)夠。我們選擇了一塊草地坐下來(lái)，靜靜地欣賞著。
江嶺這個(gè)地方的確很美。四面群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭。山間的梯田一直延伸到山腳，層層疊疊。其中分布著幾個(gè)村莊，粉墻黛瓦的房屋，屋邊的一棵棵老樹(shù)還是郁郁蔥蔥，煥發(fā)著青春。一條小河從這些村莊中間靜靜地流過(guò)。有幾塊田里的稻子還沒(méi)有收割，金黃金黃的……好一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，我不禁贊嘆。這時(shí)爸爸告訴我，要是日出或者是大霧天時(shí)，這里就會(huì)像仙境一般。若等到春天來(lái)臨的時(shí)候，漫山遍野的油菜花一片金黃，再加上有些田里的白色的蘿卜花點(diǎn)綴，那才叫美呢！
正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，田中那些移動(dòng)的'身影引起了我的注意。我走近田邊一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?cè)诜N油菜。身邊這片田里有兩位老人，他們已經(jīng)掏好了穴，一個(gè)在撒種子，一個(gè)在蓋土。這僅僅是在種油菜嗎？不，這是在播種美和希望。他們現(xiàn)在灑下了汗水，是讓來(lái)年的油菜花開(kāi)得更美，讓更多的游人能夠欣賞到花開(kāi)時(shí)節(jié)的美麗，讓江嶺油菜花香飄得更遠(yuǎn)……
這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“‘勞動(dòng)可以創(chuàng)造美’這句話一點(diǎn)兒也不假�！卑职窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
風(fēng)景是每個(gè)城市或鄉(xiāng)村中必不可少的部分，每個(gè)城市都有獨(dú)特的風(fēng)景，比如長(zhǎng)沙的太平街啊，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)啊，濟(jì)南的趵突泉啊，都成為了一道亮麗的風(fēng)景線，而我要介紹的，則是文化街道——老街。
老街位于安徽省環(huán)山市屯溪區(qū)的.中心地段，北依山，南傍水。全長(zhǎng)為1272米，其中中心部分為853米，寬5米至8米，包括1條街，3條橫街和18個(gè)巷，有由不同年代所建樓房其300余棟，是橫江、率江、和新安江的江流之處，也被稱為“流動(dòng)的清明上河圖”，是“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”。至20xx年開(kāi)始于北京國(guó)子監(jiān)街，蘇州平江路一同當(dāng)選為“中國(guó)歷史文化名街”，也被稱為“宋城”的老街，其文物有多種，老街里商店中的商品是其各種各樣，琳瑯滿目一般，吸引多數(shù)游客，最著名的筆墨皆有，其中還有失傳多年的糖畫(huà)等。糖葫蘆、小吃、臭豆腐、牛皮糖皆有真是吃貨們的天地��！
除此之外，還有其他等多數(shù)，著名的名茶，黃山毛峰等也是多兒有多的，老街還有個(gè)名稱的由來(lái)：
民國(guó)時(shí)期，屯溪老街曾名中山正街，已有“滬杭大商埠會(huì)”。安徽省厘稅局、鹽公堂、商會(huì)等商業(yè)機(jī)構(gòu)均設(shè)在屯溪。統(tǒng)戰(zhàn)期間，大批商賈和難民涌入屯溪，三戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官部也在屯溪、于是人口劇增，經(jīng)濟(jì)一度繁榮，又被稱作“小上海”。
怎么樣，是不是了解了很多，如果想了解更多的話，就親身體驗(yàn)下吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
人生就像一道風(fēng)景線，每個(gè)人都是一處絢麗的風(fēng)景。為了讓自己的風(fēng)景更加耀眼，我們都在不斷努力。 我的風(fēng)景，不如別人那樣浪漫多情、讓人無(wú)比沉醉；也不如別人熱情勁爆，讓人活力四射；不如別人郁郁寡歡，有一種深沉美；也沒(méi)有別人那樣浮想聯(lián)翩，多愁善感。
但我相信我這的風(fēng)景比起別人也別有一番風(fēng)味，是獨(dú)一無(wú)二的。我認(rèn)為我不用在山巒云海中漫游而羨慕他，我會(huì)在山腳做好屬于我的那片小丘陵；我也不會(huì)在高大的樹(shù)木面對(duì)自卑自己的渺小，我認(rèn)為在地上當(dāng)一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。我不想去追求明星的高質(zhì)量生活，我想隨心而活，快樂(lè)地生活。
我不能在籃球方面大展風(fēng)采，但我可以在排球方面進(jìn)一步的努力突破，我相信我就是下一個(gè)郎平；我不能在舞臺(tái)上跳出帥氣、勁爆或婀娜的舞蹈，但我能在寫(xiě)作方面進(jìn)一步加油努力，我爭(zhēng)取做下一個(gè)季羨林；我不能在雙簧小品或者相聲方面綻放光明，但我可以在音樂(lè)樂(lè)器上鉆研，我就是下一個(gè)貝多芬。我相信自己一定能成功。
原來(lái)，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的`風(fēng)景。正如高爾基所說(shuō)：“只要生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。
活出自己的風(fēng)采，哪怕你有缺陷。邰麗華，在她的世界里沒(méi)有任何聲音，但是她用自己的生命舞出了令人驚嘆的“千手觀音”�；艚鹑戆c瘓，只能借助冰冷的機(jī)械進(jìn)行基本生活，但他的思想仍在宇宙中翱翔，最后成為與愛(ài)因斯坦齊名的偉人。
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛自己。朋友，讓我們一起活出自己的精彩吧！自信地告訴別人：“這邊的風(fēng)景獨(dú)好！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。
那里花紅草綠，鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽(yáng)一起勞動(dòng)，但在我們享受著這一切的時(shí)候，有沒(méi)有擔(dān)憂過(guò)？
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾，有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚(yú)戴著口罩，撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽，媽媽……”它的標(biāo)題是“魚(yú)兒需、要保護(hù)。
含義深刻的漫畫(huà)，簡(jiǎn)明易懂的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你還是想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年……會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年，三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時(shí)就要站起來(lái)面對(duì)，面對(duì)自己所作所為的后果。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！比藗�?cè)谄茐淖匀坏耐瑫r(shí)，大自然也正在用各種不同的手段對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)，打擊。泥石流，山體滑坡，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹(shù)木只能在博物館里陳設(shè)展覽時(shí)，那時(shí)的人類會(huì)在何處？
我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家園，我們每個(gè)人都在環(huán)境中生活，從我們吸進(jìn)的氧氣到我們每天飲用的水，哪樣不是大自然賦予我們的？如果你連大自然都要去破壞的話，那么你有沒(méi)有想過(guò)后果？
幸好我的'家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍(lán)天碧水，沒(méi)有受到多大污染。這些都?xì)w功于我們可愛(ài)的鄉(xiāng)親們，他們的每一件小事開(kāi)始注意，注意節(jié)能環(huán)保，為的是給我們的子孫后代一個(gè)純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)人！
但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌，不要“衰老”，永遠(yuǎn)“健康、向上”的面貌面對(duì)世人。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
大自然——這本神秘的天然畫(huà)卷，它賜于我們太多太多的美景，為我們展開(kāi)多姿多彩的每一頁(yè)，而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海，因此，我不禁要說(shuō)：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
去年夏天，我隨父母來(lái)到浙江，在浙江最邊上，便是一望無(wú)際的大海。我們坐車來(lái)到這里，其實(shí)在車上就已飽覽大海的風(fēng)采了。因?yàn)槲覀兪菑目绾４髽蛏先タ春５�。這座跨海大橋是全國(guó)甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風(fēng)景更美，燈光閃閃，一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂，可也賞心悅目。
終于到達(dá)海邊的沙岸上了，金黃色的'細(xì)沙，可愛(ài)而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上，好像一塊金黃色綢緞上繡著的彩色寶石。碧藍(lán)色的大海在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來(lái)，拍擊著河岸，我將鞋脫下，雙腳踩進(jìn)被太陽(yáng)曬得溫暖的海水里，暖流頓時(shí)從腳通往心靈，真舒服�。√炜罩邪自贫涠�，海面上卻有著一塊又一塊的深藍(lán)色，其它地方卻是和天空一樣美麗的碧藍(lán)色，深淺不一，美麗至極。大海與天空融為一體，水天一色，無(wú)邊無(wú)際，讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇，有的慢悠悠地行駛著，漸漸的最后消失在天涯；有的則是浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地駛過(guò)；還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過(guò)，使得海面上不斷飛濺著浪花，要從遠(yuǎn)處看，那就是一杯動(dòng)蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗，令人陶醉，也令人心情舒暢，留戀忘返。真是應(yīng)了毛主席那句話“風(fēng)景這邊獨(dú)好”��！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
在我的印象當(dāng)中，最熟悉的風(fēng)景莫過(guò)于校園。在這小學(xué)六年里，我天天早上來(lái)到披著金光的校園，傍晚告別帶有朝霞的校園。校園里還有許多屬于我的記憶，讓我來(lái)找找吧!
沿著大門往里走，看，是個(gè)花壇，這兒有我的記憶，記得還是一，二年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們常常來(lái)這兒嬉戲，我們經(jīng)常玩捉迷藏，一簇一叢的綠葉是我們最好的掩護(hù)，綠葉叢中不時(shí)傳來(lái)我們的'笑聲。有時(shí)，玩累了，我們就會(huì)坐在石凳上休息，一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒討論哪朵花開(kāi)得艷，哪朵花最香。在這種優(yōu)美的環(huán)境里，在濃郁的香氣的簇?fù)硐�，哪能不愜�?
最寬闊的地方就是操場(chǎng)，許多隆重的節(jié)目都是在這進(jìn)行的。在這個(gè)操場(chǎng)上也有我的記憶，每次跑步時(shí)，我都會(huì)以辛勤和汗水來(lái)取得成績(jī)，自由活動(dòng)就是我最高興的時(shí)候，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡。我還記得，在這操場(chǎng)上，還留著我班表演的風(fēng)采展示，望著臺(tái)下一雙雙的眼睛，心里不免有些緊張，不過(guò)，很快就融入到了表演中。所以操場(chǎng)上還留著我的汗水、辛勤和歡樂(lè)。
聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)聲從音樂(lè)教室里傳出。當(dāng)我坐在教室里，音樂(lè)老師引領(lǐng)著我們進(jìn)入美妙的音樂(lè)世界�？諝庵酗h蕩著每個(gè)音符，音符歡樂(lè)地撞擊著墻壁，最后直擊我們心里。
記憶中校園風(fēng)景最熟悉的是教室。因?yàn)榻淌医o了我很多，這里是給我知識(shí)的地方。在教室里，我和小伙伴們一起享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在老師的教育下，我們?nèi)缧∶缫粯�，汲取著知識(shí)的雨露，淋浴著道理的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。老師在“黑色的土地上”耕耘出了使我們收益的成果。
有一天，我們長(zhǎng)大了，變成了一棵大樹(shù)，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)栽培我們的土地，不會(huì)忘了那獨(dú)好的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
每個(gè)人都是人生漫漫長(zhǎng)路上的行人，總在行走，奔波。但他一味地向著目的地前行，卻忽略了一路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行，終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上，他學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信，而是一路美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫，鼓勵(lì)的眼神；由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲；有獨(dú)坐時(shí)的悠閑，有孤獨(dú)時(shí)的寂寞，有傷心時(shí)的淚水，也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，串連成了成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了它們，才會(huì)懂得什么是愛(ài)，什么是長(zhǎng)大。真正領(lǐng)悟了它們，才能了解成長(zhǎng)之路的'內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，更讓趕路的心情多了些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，和著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助，細(xì)心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo)；有探索是的困難；有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖；有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快；有失意時(shí)的傷心，也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦，但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒(méi)有了它們，求學(xué)之路或許會(huì)有同樣的成果，但卻不會(huì)有同樣的感受。
當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
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