這里風(fēng)景獨(dú)好作文[精選15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的這里風(fēng)景獨(dú)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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這里風(fēng)景獨(dú)好作文1
終于到了初中的一次長(zhǎng)假，我爸爸就接到了老家打來(lái)的電話，邀請(qǐng)我們?nèi)一匾惶死霞�，正好我們�(cè)诩倨跊](méi)什么事，就欣喜地同意了。
我的老家在桂林，人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，還真是不去不知道，一去嚇一跳。桂林這里連火車(chē)站都四面環(huán)山，等我坐車(chē)路過(guò)縣城里，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無(wú)論何處能看到山。但是這種山并不像是陜西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認(rèn)為一個(gè)小山包沒(méi)有什么好看的，其實(shí)這種小山包上有樹(shù)有水，而就是這許多植物才組成了山。聽(tīng)說(shuō)老家那里山更多，我不由得讓開(kāi)車(chē)的老爸加快了速度，好讓大家更快看到風(fēng)景，也順便看看以前老家的`果園。
車(chē)開(kāi)進(jìn)了真正的山區(qū)，車(chē)下的路也變的不好開(kāi)了，但是美麗的風(fēng)景彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，四周的山更密了，樹(shù)木也更密了，偶爾還可以聽(tīng)到水流的稀拉聲。車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)村落，終于看見(jiàn)了片紅瓦蓋成的簡(jiǎn)易紅房子，哪！就是我的老家。下了車(chē)，我忍不住跑上了附近的山頭，當(dāng)我去看山那頭的風(fēng)景時(shí)，我呆住了，映入我眼簾的是一片桃樹(shù)，勾起了我的一段回憶。
那是我第一次回老家，也是我剛剛上小學(xué)，有一天，我看到了許多丁壯男人提著一大袋東西和鐵鏟，在這里挖挖埋埋，聽(tīng)媽講好像是種桃樹(shù)，我頓時(shí)來(lái)了興致，要了棵樹(shù)苗，在一處偏僻的地方學(xué)著大人的樣子種樹(shù)。
我當(dāng)初只是為了好玩才去種樹(shù)，現(xiàn)在我仔細(xì)回憶了以下這里，連忙跑到那個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)了一顆比較小的桃樹(shù)，但早已根深蒂固，我頓時(shí)了然，才知道這顆小樹(shù)存活了下來(lái)、并且和我一同成長(zhǎng)。我撫摸著這顆小樹(shù)，覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)，這顆小樹(shù)遠(yuǎn)比其他樹(shù)意義重大，它不僅告訴了我勤勞有收獲，也告訴了我學(xué)習(xí)也要根深蒂固。
在中國(guó)、桂林風(fēng)景好、桂林在這里桃樹(shù)風(fēng)景好！但我認(rèn)為這顆小樹(shù)色風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文2
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛(ài)情海？不，雖然它的海美如夢(mèng)幻，但它的傳說(shuō)過(guò)于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國(guó)你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息……我認(rèn)為最美的景色在四川。
四川美如仙境，素有“天府之國(guó)”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的'羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫(huà)，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗……在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的四川美嗎？
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在5·12地震發(fā)生后，人們?cè)跓o(wú)數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無(wú)數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無(wú)數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢(shì)，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開(kāi)她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機(jī)，彩色的屏幕不停地閃動(dòng)著。人們一看，上面寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛(ài)你……這一刻，手機(jī)突然沒(méi)電了，發(fā)出“嗚……”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳……一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢(mèng)中，還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過(guò)一張照片：一位美麗的女警官，她面無(wú)血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來(lái)，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機(jī)會(huì)、放棄了與家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)、放棄了希望……
像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬(wàn)萬(wàn)，大地震發(fā)生后，四川、全國(guó)、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、救災(zāi)物品源源不斷地從各地運(yùn)來(lái)，再去人民也在努力地重建家園……
也許，你要說(shuō)這片廢墟不美，但是我要說(shuō)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文3
蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風(fēng)景獨(dú)好。
蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開(kāi)，為一老一小搭起一個(gè)小小的屬于他們的天地。
春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來(lái)，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開(kāi)。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上�！盃敔�，什么時(shí)候能吃到葡萄��？葡萄……”我抬起頭巴巴地問(wèn)。“秋天呢，還有一段時(shí)間呢，來(lái)，爺爺給你畫(huà)一個(gè)�！闭f(shuō)著，便進(jìn)屋拿出了紙筆�！班В�，唰”幾下，拿過(guò)來(lái)給我，爺爺笑著問(wèn)：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像�！睜敔斅�(tīng)了，笑得更歡了。
夏，葡萄藤上的`葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤(pán)旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實(shí)的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽(tīng)葡萄的故事�！薄斑�葡萄的故事，不就是那個(gè)《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無(wú)奈�！安宦�，就是葡萄！”“好。”爺爺摟著我，“嗯，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還吧唧吧唧嘴。爺爺見(jiàn)了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。
秋，葡萄藤的葉子已有些泛黃，大大的葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護(hù)他們。陽(yáng)光偷偷滲進(jìn)一些。“爺爺，小心啊。對(duì)，對(duì)，就是那串，唉唉，再往過(guò)一個(gè)，對(duì)，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務(wù)——扶凳子。爺爺慢慢的下來(lái)，彈彈我的小腦袋，“就知道吃�！蔽倚χ鸂敔斎鰦�，眼睛卻一直盯著那團(tuán)紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞�！皠e忘了吐籽。”爺爺擔(dān)心道。我朝他笑笑。好一派歡樂(lè)的畫(huà)面。
葡萄藤下，風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文4
一曲高山流水奏響，伴隨著幾聲騷吟，縈繞在耳畔；東逝的長(zhǎng)江，卷起白浪，正訴說(shuō)著千古風(fēng)流動(dòng)人的往事。行走在語(yǔ)文的世界里，體會(huì)一道道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，感動(dòng)這里風(fēng)景獨(dú)好。
屈原投江
汨羅江水清涼得讓人心寒，帶著亡國(guó)的悲憤，奔向東方。江邊，仍能聽(tīng)聞幾聲騷吟。
你踏著沉重的步伐走向江邊。臨近江水，挺住了腳步，背過(guò)身，朝著國(guó)都的三拜故土。幾曾風(fēng)華正茂，已被朝政風(fēng)雨折磨得滿頭鬢霜；你深邃的眼神中，流露出多少留戀，仿佛在說(shuō)：即不能救國(guó)，必定與國(guó)同亡，不辜負(fù)人民的厚望。三拜后，一把擦去眼中熱淚，縱身躍進(jìn)江中。
即不能盡忠，那便盡仁。屈原，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
伯牙絕弦
潺潺的`水聲回蕩在群山間，一曲高山流水縈繞耳際。
子期已離去，你的眼中含著淚，再次奏響你們相識(shí)時(shí)彈過(guò)的高山流水，回想起了在你失落時(shí)，子期曾給你泰山般的溫暖；回想起了在你失意時(shí)，子期曾給你如江河奔涌般的激勵(lì)。一曲終了，身邊已沒(méi)人為你鼓掌喝彩。你捧起愛(ài)琴，輕輕從琴頭撫摸到琴尾，它陪伴你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可在這世上唯有鐘子期能聽(tīng)懂你的琴聲，是他滿足了你的夢(mèng)想。子期離去，知音不在，于是，你將琴摔在地上，將這琴聲永遠(yuǎn)給予子期，終生不復(fù)琴。
這世上最真誠(chéng)的友情莫過(guò)于給予。伯牙，你的情誼讓我感動(dòng)。
于謙衛(wèi)國(guó)
殘陽(yáng)籠罩著北京城，仿佛戰(zhàn)士的鮮血凝結(jié)在天邊。血似暗紅，號(hào)角聲回蕩在烈烈風(fēng)中。
瓦刺的鐵蹄正在靠近，本是文官的你卻要在三軍前方指揮戰(zhàn)斗。你身披鐵甲，在國(guó)家危難時(shí)挺身而出�？赡闶欠裰溃鎳�(guó)君主張是殺頭之罪；你是否知道京城失守，將背負(fù)亡國(guó)罵名。可你為了國(guó)家將個(gè)人生死榮辱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)，于謙，你的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)。
在一次次失敗是的堅(jiān)定，在一次次失落時(shí)的給予，在一次次臨危時(shí)的不懼，在暢游在這無(wú)限的風(fēng)光中，為那偉大而又平凡的情懷動(dòng)容，在一次次的感動(dòng)中，我漸漸懂了，真正的偉大來(lái)自平凡。
語(yǔ)文的世界，這里風(fēng)景獨(dú)好，我心受之啟發(fā)，為之動(dòng)容。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文5
雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有你想象中的那樣完美，但她有她的特色：現(xiàn)代文明與自然風(fēng)光和諧交融，渾然成為一個(gè)整體。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)村莊，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的房屋。房屋“外套”的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的……這些顏色相互交融，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
通入這個(gè)村莊的是一條筆直平坦的水泥路。因?yàn)橛兴@個(gè)不起眼的小山村迅速富裕起來(lái)，村民們過(guò)上了幸福的生活。沿著這條路往前走，就會(huì)看到一條用石子鋪成的小路。踩在上面，人們會(huì)產(chǎn)生一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的感覺(jué)。
村子的中央，有一些古老的土屋，圍成了一個(gè)大圓。在這個(gè)圓的中間，有一塊用石子鋪成的廣場(chǎng)。在這里散步，欣賞這些歷史文物，仿佛又回到了幾百年前，別有一番滋味！
在這個(gè)村莊里，最美的還數(shù)原汁原味的田園風(fēng)光。
春天，田野里到處都是紫云英，一朵朵像小孩們愛(ài)吃的棒棒糖。心靈手巧的孩子們，常常用紫云英做成一副副美麗的眼鏡。小路兩旁的玫瑰也開(kāi)了，像一位位美麗的花仙子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。葡萄藤上的芽?jī)�，也探出了頭，嫩綠嫩綠的。桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
夏天，池塘景色美不勝收，但我卻只能借用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容。
秋天，桂花散發(fā)出的陣陣清香，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶。與此同時(shí)，村民們也像蜜蜂一樣，辛勤地收割著稻谷。山上的楓葉紅得似火，菊花千姿百態(tài)，有的像金黃的.卷發(fā)，有的像白鴿展翅飛翔，還有的像煙花。
秋去冬來(lái)，小村莊變得十分安分。只有那不怕寒冷的梅花在北風(fēng)的呼嘯下含笑怒放。
悠久的歷史、靚麗的風(fēng)景，加上文明的發(fā)展，讓小村莊的人們笑得更甜，活得更愜意。
怎么樣，你如果心動(dòng)了，就到這里來(lái)好好地欣賞她吧。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文6
看過(guò)世間無(wú)數(shù)繁華，我依舊覺(jué)得，風(fēng)景這里獨(dú)好。
赤腳趟過(guò)及膝的野草地，中間是鼓起的沙丘，仿佛有人故意堆在那里一般，好似年邁的老人沒(méi)有頭發(fā)的前額，是整片草地中唯一的一塊小天地。
記得小時(shí)候，剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)小沙丘，我有種發(fā)現(xiàn)世外桃源的優(yōu)越感，和我最好的朋友分享這里的秘密，最喜歡一個(gè)人來(lái)趴在草地上，仔細(xì)端詳沙地上零零星星的鳥(niǎo)爪印，猜著這個(gè)是喜鵲的，那個(gè)是麻雀的，哦！那還有一串野雞的……
有時(shí)把自己整個(gè)兒嵌入草地里，草很高，足以蓋住我，草葉搔著我的耳朵、我的鼻子我的.眼，癢癢的，還可以嗅到泥土的香氣，傾聽(tīng)螞蟻家的瑣事，甲蟲(chóng)家的談話，原來(lái)，草根里的世界有這么多的小秘密。還可以看到蝸牛背著它的家慢慢的爬，我到現(xiàn)在都好奇，它們這是要去哪里。
有時(shí)還會(huì)揪下一兩根草葉，叼在嘴里，滿嘴青草的香氣，可惜我不會(huì)用它吹口哨，一定很動(dòng)聽(tīng)吧！把手被在腦袋后面，看著蔚藍(lán)天幕上的白云隨風(fēng)飄散，變成絲絲縷縷，或者又聚在一起，飄向未知的遠(yuǎn)方，我想，現(xiàn)在的我，是不是像古代的牧童呢？古代的草席，就是用這個(gè)編織的吧！
再后來(lái)的后來(lái)，一切都沒(méi)有了，沒(méi)有了腳印，沒(méi)有了沙丘，沒(méi)有了甲蟲(chóng)的秘密，沒(méi)有了一切的一切，時(shí)事變遷，出現(xiàn)的是片片農(nóng)田，層層的管道和一條曲曲折折的泥土路，那獨(dú)屬于我的世外桃源，去哪了呢？我喜歡風(fēng)吹過(guò)后它翻起的層層綠浪，喜歡雨下過(guò)后它那夾雜著水汽的香，喜歡星星出來(lái)后這里顯出的秘境般的縹茫，也許，就像它上空飄散的云，聚合在天上，然后再墜落在一個(gè)適合它的地方吧！我這樣安慰自己。
無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)那里，我習(xí)慣性地朝那里眺望，在我的遠(yuǎn)方，我似乎又看見(jiàn)了一片及膝的野草地，中間突出一塊兒沙丘，上面閃著鳥(niǎo)兒們的腳印，草葉上，記錄著草根世界的秘密，微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)沙沙的聲響，我閉上眼睛，享受著永違的聲音，突然覺(jué)得臉上有一道水珠滑落，“嘭”得一聲砸在地上，揚(yáng)起了幾道灰塵，塵埃落地，沒(méi)了蹤跡。
看過(guò)世間無(wú)數(shù)繁華，我依舊覺(jué)得，風(fēng)景這里獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文7
我的家鄉(xiāng)--船寮，座落在甌江江畔，這里風(fēng)景獨(dú)好。
清晨，甌江江面上彌漫著一層薄霧，像披著白紗的仙女。太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧漸漸消失了，一道道金光鋪在江面上，猶如仙女撒下的金粉，閃閃發(fā)光，真是美極了！
“來(lái)啦，來(lái)啦！”一陣歡呼聲在我耳邊響起。“哪個(gè)地方，這么熱鬧？誰(shuí)來(lái)了？”我正吶悶著�！鞍⒘�，我們到赤巖去歡迎灘坑移民的到來(lái)�！鄙砗髠鱽�(lái)了好朋友余媚的聲音。我這才明白：原來(lái)，是北山灘坑移民要在我們這里落戶了，今天是第一批移民入住船寮鎮(zhèn)赤巖移民小區(qū)的日子，赤巖村要為首批入住移民舉行隆重的入住儀式。
走進(jìn)赤巖村新建的移民小區(qū)，我們看到這里是人山人海，赤巖大批村民自發(fā)的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備幫助移民搬東西，氣氛熱鬧非凡。瞧！小區(qū)路口搭起了彩門(mén)，上面掛滿了五彩繽紛的汽球，還有一條條五顏六色的彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”不遠(yuǎn)處，靠路左邊的是我們船寮鎮(zhèn)小的鼓樂(lè)隊(duì)員們，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，正精神飽滿地吹奏著一曲曲優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為這個(gè)歡迎移民的現(xiàn)場(chǎng)增加了不少的.熱鬧氣氛；而站在另一邊的鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)們，穿著鮮艷而漂亮的衣服，臉帶笑容，手拿各式彩球，隨著音樂(lè)聲有節(jié)奏地左右擺動(dòng)。
在歡迎現(xiàn)場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景，要數(shù)老年人跳的扭秧舞。他們穿著紅綠相間的服裝，手拿彩扇，精神抖擻、有板有眼地跳起了扭秧舞。你瞧！那位正扭著**、雙手很有節(jié)奏地舞動(dòng)扇子的老奶奶，花白的頭發(fā)上扎著一朵小紅花，臉上笑得露出了兩個(gè)深深的酒窩，顯得是那樣的神采奕奕和可愛(ài)。別看她年紀(jì)一大把的，可她一點(diǎn)都不覺(jué)得累，越跳越起勁。你如果不仔細(xì)看，根本不知道她已經(jīng)是六十幾歲的人了。
正準(zhǔn)備搬東西的移民們，看到這情景，不由自主地停住了腳步，有的和他們一起跳了起來(lái)，有的激動(dòng)地流下幸福地淚水。
��！多美的一道風(fēng)景線！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文8
不知道什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天，變得深藍(lán)而又透明，凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘帶著她的禮物來(lái)到了每一個(gè)角落，有些害羞的邁著它那輕盈的步伐，來(lái)到人間的每一個(gè)角落。
我?guī)еd奮和好奇來(lái)到了紫竹院，這是我每年春天必到之處。
哦，老遠(yuǎn)地，老遠(yuǎn)地，眼里便是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息，腳下的泥土像棕黃的地毯，軟軟的散發(fā)著清香，空氣，潤(rùn)潤(rùn)的而又新鮮，風(fēng)似有似無(wú)的吹著，輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的面龐，這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的，顯得濃的書(shū)的，多種綠色，其中還間有，白色，紅色，粉色，黃色，藍(lán)色和紫色，這是春的禮物。
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草，被春姑娘喚醒了，那小草像是，還有些疲倦，懶洋洋的打著呵欠，又像是害怕一樣，遲疑的探出小腦袋，東張西望，小草芽是那么嫩那么綠，鮮靈靈地透著生氣。榆樹(shù)也生出了鋸齒似的嫩葉，據(jù)下幾小縷陽(yáng)光，留下一片影子，連繞和迎春就開(kāi)了，金黃的花瓣里是那么明亮活潑，像是閃爍的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉羞得更紅了。
河水被春姑娘染成藍(lán)綠色，“嘩嘩嘩”，它可真快樂(lè)，人們脫去冬裝，穿上輕便漂亮的春裝，他們高興得笑著，他們被春陶醉了，他們卻融化在了春天之中，河邊，幾個(gè)孩子在撈魚(yú)，他們拿著捕魚(yú)網(wǎng)，專注的`走下河，誰(shuí)也不說(shuō)話，看準(zhǔn)了小魚(yú)就“涮”了下去，隨中是一陣，歡喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著船，在春的湖面上蕩漾，哦，醉了，孩子們?cè)趽启~(yú)，人們?cè)趧澊�，一只母鴨帶著她的孩子，�?lái)，湊熱鬧了，它們撲棱著翅膀飛出水面，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得人們總是說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢。
臨走時(shí)摘了一枝榆葉梅，插在家中的水杯里。偷來(lái)了一片小小的春，正暗自高興，又突然發(fā)現(xiàn)，花盆里的花，都長(zhǎng)滿了芽。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文9
小學(xué)的五年中，我們組織了很多次秋游，最有意思、最能讓我領(lǐng)略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。
一路上，山風(fēng)吹拂著鮮艷的中隊(duì)旗。同學(xué)們高高興興地走著，還哼起歡快的歌兒。大約走了一個(gè)小時(shí)，我們隱隱約約見(jiàn)到了前面的小河，不禁加快了腳步。拐過(guò)一道彎，走過(guò)一條窄窄的小路，走下山坡，來(lái)到了小河邊。我放下背包，坐在一塊石頭上欣賞周?chē)木吧?/p>
起伏的山巒和溪流構(gòu)成了巨幅的山水長(zhǎng)卷。山上的樹(shù)葉有的依然蒼綠，有的顯出淡淡的黃色，有的`染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過(guò)，正一路唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。河里臥著一塊塊形狀各異的石頭，石頭上還積了一層淡綠色的青苔。
特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學(xué)的目光。同學(xué)們卷起褲管，扎起袖子走下了小河，低著頭，貓著腰，扳起了一塊塊石頭尋找著河蟹的蹤跡。突然，一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“捉到了，捉到了！”同學(xué)們連忙向那位同學(xué)圍去，只見(jiàn)一只河蟹在他手里“張牙舞爪”。我和同學(xué)羨慕地看了幾眼，繼續(xù)尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)淺水塘中，胡亂地翻動(dòng)每塊石頭，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。好大的一只河蟹啊！我雙手避開(kāi)它鋒利的鉗子，輕輕地把它捉住，迅速拉了上來(lái)，大聲叫：“哈哈！看我的！”我把螃蟹放進(jìn)罐子里，看它東闖闖，西撞撞的樣子格外有趣。
小河里，一會(huì)兒這里嚷著“抓到了”，一會(huì)兒那邊的同學(xué)坐了一屁股水。瞧，我們班的“機(jī)靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水里逃跑，他自己則深一腳淺一腳地在河中追著，褲子都濕了還是樂(lè)此不疲。
集合的口哨響起，我們才戀戀不舍地收拾自己好物品，按原路回去。我回頭望望那條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，默默地想：原來(lái)大自然是這樣多姿多彩。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文10
世界上，崇山峻嶺，萬(wàn)物生靈，桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，明晨坐相失 但見(jiàn)五云飛，這些，可能在你們眼中是美不勝收的，但在我的眼中，在山間那座若隱若現(xiàn)的能仁客宅棧風(fēng)景獨(dú)好。
開(kāi)著車(chē)，剛踏入的第一步，就映入眼簾一座簡(jiǎn)樸的小房屋，已經(jīng)看上去很古老了，上面掛了一張牌子,寫(xiě)到：“溫州十大最美客�！痹S許多多人都很疑惑吧？這一座不咋地的小房屋怎么能叫做十大最美客棧呢？但我卻不疑惑，因?yàn)檫@里遠(yuǎn)離城市的喧嘩，又如此安靜，簡(jiǎn)直是一種享受�。∵@座小房屋再簡(jiǎn)樸，也有資格稱得上，這時(shí)我已經(jīng)不由自主的走入了這個(gè)如夢(mèng)如幻的小房屋。
��！這兒多美呀！在蘆葦叢邊，一把小陽(yáng)傘撐住了這炎熱的天氣，一兩位游客悠閑地躺在搖搖椅上，閉著眼睛享受著大自然的氣息，偶爾來(lái)到一旁的小溪流，幾位頑皮的孩子，蕩著秋千，偶爾那纏繞著的滕蔓，發(fā)出輕微的叮嚀，但這“沙沙”的樂(lè)曲，就會(huì)驚動(dòng)那只警惕的母雞，落荒而逃竄回它的窩中，一旁的小溪流沒(méi)有魚(yú)，但嘩啦嘩啦的聲音也算是一首樂(lè)曲吧？來(lái)到后廚房，看到魚(yú)池中色澤鮮艷的魚(yú)兒，頑皮的戲水著，我微微一笑，外面的情形就更美了！
在茂密的.蘆葦中，蘆葦叢的種子撒在我的臉上，就似，臉上蓋著層層棉花，就似，一雙溫暖的手愛(ài)撫著我，心中充滿了甜蜜，在灰灰的石壁上，總有幾只壁虎懶洋洋的曬太陽(yáng)，順著山間小路，我看見(jiàn)了一道道梯田，那就似一條通往天堂的梯子，繞一個(gè)彎，回到了通往能仁客棧橫架在溪流上空的木橋，一陣風(fēng)，吹來(lái)了花的紅，吹來(lái)了草的綠，吹來(lái)了萬(wàn)物的繽紛，在溪流中，蘆葦叢照舊生長(zhǎng)著，長(zhǎng)得如此挺拔，一只只頑皮的螞蟻在捉迷藏。隨后走出，一位位可愛(ài)的雨天娃娃向你問(wèn)候。
欣賞著這美妙的景色，時(shí)間定格在了這一派美色中，我留戀不舍的告別，遠(yuǎn)望著能仁客棧，越來(lái)越小越來(lái)越朦朧，直到他消失在群山之中。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文11
湛藍(lán)的天空上一縷縷宛如菱紗般的輕云斜掩著，一道溫和而充滿生機(jī)的暖陽(yáng)照射下來(lái)，映在每一位運(yùn)動(dòng)員的臉上，煥發(fā)出一種力量的美感。
就在這20xx年的最后一天，我校開(kāi)展了冬季“越野賽”，在這個(gè)響晴的下午，各班的運(yùn)動(dòng)員都匯聚在了操場(chǎng)上。我也是其中一員。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，十分興奮，我們都想為20xx年留下最后的、最美好的一筆。
首先是初一女子組的比賽，參賽的人很多，跑道被運(yùn)動(dòng)員滿滿占據(jù)了，在這種被許多人包圍的情況下，我不免感到有點(diǎn)膽怯。緊接著比賽開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們跑步向前，我也跟在第一個(gè)方陣之中。當(dāng)我們跑步的過(guò)程中，周?chē)粩嘤型瑢W(xué)摔倒，我并不心急，因?yàn)槲抑�，這是一場(chǎng)耐力與毅力的考驗(yàn)。
當(dāng)我們陸續(xù)跑出操場(chǎng)進(jìn)入教學(xué)樓區(qū)時(shí)，我已經(jīng)有些支持不住，口干舌燥，腳步沉重，視線也漸漸模糊。我使勁兒攥住手中的折返牌，咬緊牙關(guān)，向前跑去。途中我看到許多人都停下來(lái)休息，我雖然很想停下，可是我的.心中仿佛有一團(tuán)火焰，給我動(dòng)力，促使我不能放棄。
就在進(jìn)入操場(chǎng)的沖刺階段，我越來(lái)越堅(jiān)持不住，我的頭腦中一片空白，眼前只剩下一條遙不可及的跑道，通向遠(yuǎn)方，跑道兩側(cè)的同學(xué)不停地加油吶喊，給我們鼓勁兒，我深吸一口氣奮力向終點(diǎn)沖去。
當(dāng)我即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我隱約看到一位老師吹著哨子，揮舞著雙手。我明白，比賽的前八十名已經(jīng)產(chǎn)生，若說(shuō)我覺(jué)得不遺憾那是不可能的，盡管我已經(jīng)盡了全力。但是這段拼搏努力的經(jīng)歷，確實(shí)令我很驚訝，很滿意。比賽結(jié)束時(shí)已臨近黃昏，我在彩云辭舊的曲調(diào)下走過(guò)操場(chǎng)，20xx年最后一縷夕陽(yáng)的余暉映在操場(chǎng)上，仿佛又出現(xiàn)了，那賽場(chǎng)上美好的風(fēng)景，歡笑，流淚，吶喊，欣然，這些情感與經(jīng)歷，為風(fēng)景勾勒出一道金邊，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝令人久久不能忘懷。
果然風(fēng)景這里獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文12
一條寧?kù)o的小路旁，安插著兩排挺拔的柳樹(shù)，有時(shí)還會(huì)碰到幾棵金黃的銀杏樹(shù)。一汪碧綠的小湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起一層層漣漪。這是哪兒？——這就是滎陽(yáng)市植物園。它雖然不像那些大城市的公園那樣華麗，卻是我心中最美的風(fēng)景。
秋天的植物園最好看。瞧！那一排排楓樹(shù)，雖沒(méi)有夏天的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，但秋天的楓葉火紅火紅的，紅得似烈火，嬌艷得像紅旗。楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，許多楓葉從樹(shù)上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能會(huì)覺(jué)得蒼涼，但這不也是一種生命的進(jìn)階嗎？它預(yù)示著未來(lái)的希望與美好，總有一天，它還會(huì)長(zhǎng)出茂密的葉子來(lái)。
秋天植物園的小溪也是那么美，她就像一位成熟穩(wěn)重的婦女，異常寧?kù)o。它拼盡全力得不讓寒冷使它結(jié)冰，雖沒(méi)有春天那樣的活力，卻給人一種舒適恬靜的感覺(jué)。走在小溪旁的小路上，你的心情會(huì)覺(jué)得特別舒爽，它會(huì)讓你忘卻一切煩惱，讓自己的內(nèi)心得到舒展。
植物園最美的還數(shù)那銀杏樹(shù)了，有它的'地方就是一幅畫(huà)。它的葉子是那樣的精致，一條條清晰的紋路展現(xiàn)在眼前，像一把把小扇子。它脫掉了嫩綠的外衣，換上了一層金黃的秋裝，黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，那光芒就在樹(shù)葉間跳躍，飄落的樹(shù)葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。
植物園不僅風(fēng)景好，它還記錄了我的成長(zhǎng)，包含了我整個(gè)童年的美好回憶。至今，我還會(huì)想起和爸爸媽媽一起漫步在植物園小路上的場(chǎng)景，記得在草坪上追逐嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)和媽媽在小湖上劃船時(shí)潺潺的水聲……。植物園里有一顆柳樹(shù)，從我三歲開(kāi)始，媽媽每一年的春天都會(huì)在那棵柳樹(shù)下給我拍一張照片，至今已拍了九張，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變成了一名初中生。
我想，將來(lái)無(wú)論我走到哪里，看過(guò)多少風(fēng)景，在我內(nèi)心深處，都不及我最愛(ài)的植物園，那里的風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好作文13
金秋九月，碩果累累，我也成為農(nóng)墾中學(xué)的一名初中生，來(lái)到了一個(gè)新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
進(jìn)入宏偉氣派的校園大門(mén)，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁，像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運(yùn)動(dòng)累了可以坐下來(lái)休息，也可以坐下來(lái)安靜的閱讀。教學(xué)樓左側(cè)有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個(gè)小型籃球場(chǎng)。教學(xué)樓的右側(cè)有一些復(fù)古式樓房，那是教職工住的房子，房子外表看起來(lái)雖然很舊，但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，草坪也是小型的足球場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是高中部的教學(xué)樓，一樓有一間音樂(lè)教室。
我最喜歡宿舍門(mén)前那條小路，每當(dāng)傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谀菞l小路上散步，有切切私語(yǔ)的，也有互相追逐打鬧的，同學(xué)們借機(jī)放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早已落山，氣溫也降下來(lái)了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的'涼風(fēng)朝你迎面而來(lái)，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意��！
除了這些美麗的風(fēng)景，學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語(yǔ)文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風(fēng)趣，因?yàn)樵缟仙险n的時(shí)間很早，很多同學(xué)在第一、第二節(jié)課都會(huì)很想睡覺(jué)，但一旦聽(tīng)了李老師的課，那些想睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì)打起精神專心致志地聽(tīng)課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間，課外時(shí)間閱讀一些中外名著，所以他們的知識(shí)面很廣。
學(xué)校還有很多社團(tuán)，有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等，社團(tuán)的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng)，不但可以滿足自己的愛(ài)好，還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，如校慶晚會(huì)、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)精神。來(lái)來(lái)來(lái)，這里風(fēng)景獨(dú)好……
這里風(fēng)景獨(dú)好作文14
“風(fēng)景如畫(huà)”，而我要說(shuō)的地方，它的風(fēng)景是與它那獨(dú)特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說(shuō)的就是那個(gè)有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹(shù)木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)的學(xué)校。
記得我剛剛來(lái)到農(nóng)墾中學(xué)時(shí)，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場(chǎng)，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我還沒(méi)有逛遍整個(gè)農(nóng)墾中學(xué)，一來(lái)，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來(lái)，太大了，這個(gè)學(xué)校，怕逛完，就浪費(fèi)了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個(gè)技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點(diǎn)之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹(shù)木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門(mén)，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開(kāi)朗的'感覺(jué)。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過(guò)，我都感覺(jué)那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會(huì)一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹(shù)干，青翠欲滴的樹(shù)葉，襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹(shù)上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤(rùn)過(guò)后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機(jī)。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的朗朗書(shū)聲，是校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國(guó)的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好作文15
世上所謂美景，都是眾人言之則不復(fù)其美了。真正的美景，也不是眾人說(shuō)出來(lái)的。眾人皆言黃山美，孰不知，它的美不僅在奇松怪石，而是有一種神秘感，讓人說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有了。真正的美，可以像是一座荒無(wú)人煙的大山上，使人可以浮想的。
我去過(guò)黃山，去過(guò)九寨溝，可是游客總是太多，使好山好水失去了它們應(yīng)有的美。而我到無(wú)錫的惠山上游玩，卻覺(jué)得自有可觀之處。我爬山從來(lái)不坐索道，都是爬上山去的。上山的路很長(zhǎng)，一路上沒(méi)有多少人�？墒�，這正體現(xiàn)了山的幽靜。
攀爬到頂峰，人一下子多了起來(lái)。顯然，大部分人都是坐索道上山的。我也和那些不費(fèi)勁就上山的人們一樣，俯視著山下。山下的建筑物清晰可見(jiàn)，可是高了幾百米，視野也變大了。那些房屋，也自然和人一般大小了。世間的一些事物，本來(lái)很渺小，很簡(jiǎn)單。可是有些人人為的將其夸大，反而準(zhǔn)備多而效率低。正如我在富士山上爬山，45分鐘便從五合目到六合目打個(gè)來(lái)回。而當(dāng)我返回時(shí)，在三分之二的路程處遇到了我在三分之一路程處超越的美國(guó)旅游大軍。他們?nèi)蔽溲b，卻走的.比我慢很多。
我自然還是走路下山，山路其實(shí)很短。我很快就下山了。
另一件事是我在武漢長(zhǎng)江二橋邊上游覽。我們?cè)跐h陽(yáng)江邊，對(duì)面就是著名的黃鶴樓。那個(gè)地方雖說(shuō)人很多，但全部集中在一個(gè)廣場(chǎng)上。我先向右走，右邊是鸛雀樓，有一堵墻把路堵死了。我又朝左邊走，發(fā)現(xiàn)左邊的風(fēng)景比廣場(chǎng)的風(fēng)景好很多，并且人也稀少。我站在江邊，把手伸進(jìn)江水里，眺望著對(duì)面的龜山。這里風(fēng)景，的確獨(dú)好!
我比較喜歡幽靜的地方，這樣易于在好山好水中思考問(wèn)題。我也喜歡在水鄉(xiāng)游覽。在江南“六大水鄉(xiāng)”中，我覺(jué)得南潯是最好的。
那時(shí)候，南潯還沒(méi)有開(kāi)發(fā)。要過(guò)去，要走國(guó)道，要從上海到江蘇到浙江再到江蘇，極為不便。雖說(shuō)這是六大水鄉(xiāng)之一，但是卻不像其他的那樣人擠人，而是人煙寥寥，但是有一種獨(dú)特的水鄉(xiāng)情調(diào)。
我認(rèn)為那一次游覽，我們體味到了在其他水鄉(xiāng)沒(méi)有的一種獨(dú)特氣氛。這只是因人少，而恢復(fù)了水鄉(xiāng)的本來(lái)面貌。
在喧鬧的社會(huì)中，誰(shuí)能保持一種內(nèi)心的寧?kù)o?我做不到。但是，我可以在風(fēng)景的游覽中得到寧?kù)o。旅游，目的就是一種寧?kù)o。內(nèi)心安靜，方可和諧。
這里風(fēng)景獨(dú)好，的確獨(dú)好!
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