一道風景線作文[通用15篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一道風景線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一道風景線作文1

　　現(xiàn)在，我們小區(qū)里又多了一道風景線，這道風景線啟示我很多，是我學會了一些珍貴的品質(zhì)。以前，我每次出門的時候，經(jīng)常會看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個口罩，騎著一個垃圾車在那個垃圾點收我們?nèi)拥睦�圾，因為樓比較多，每個樓房前都有一個扔垃圾的地方。

　　所以，她每天都要拉著垃圾車一個點一個點的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過我不經(jīng)心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺到了她那飽經(jīng)風霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個垃圾車為人們服務，我這才看是尊敬她，其實，我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風景線了。

　　現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點，她只要每次從小門進，把小門的那個垃圾點清理完，就可以直接到大門收大門那個垃圾點的`垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做，那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容，非常的樂觀這是我聯(lián)想到，我們每個人都應該有一份責任感。

　　而且，我們非常應該尊重那些默默的為社會做出貢獻和為人民服務的勞動人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會的責任感，奧運會馬上就要來了，我們中華民族表現(xiàn)的時候到了，我們要團結(jié)，我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個歷史悠久的文明古國那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區(qū)的一道亮麗的風景線！

一道風景線作文2

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。

　　——題記

　　我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

　　一花一世界。而對我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風，我的夏天就這樣隨風逝去。

　　假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的`柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動，愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

　　聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。

　　就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……

　　初三:賈琴琴

一道風景線作文3

　　如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕�！耙环剿�土造就一方精靈”，繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，是我們南黃海獨有的一道風景線。

　　遠望，一尊灰黑色的水牛立于一座石板上，平凡、樸實之中透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣�；�座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子�！憋@出粗獷和敦厚，這一點很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。近看細細的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實；而那微微翹起堅挺的兩角，將老牛的頑強意志和樸實無華的風格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴著鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來的模樣；而那健壯的身軀和厚實的蹄子又體現(xiàn)了老牛風刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨和無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又使風景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子牛”每天都在注視著每一個過往的'行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風景線！

　　清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背�！币髡b著這具有地域特色的風景詩，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著“不待揚鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬黃海人民心中的風景線��！

一道風景線作文4

　　我曾問過：“什么是一道風景線？”

　　畫家說：“一片嫩紅，一灣碧溪，一壟云彩，一陣鳥吟，一叢風中的蘆葦……盡是一道賞心悅目的風景線�！�

　　企業(yè)家說：“一幀活動剪彩，一次風采展示，一處公益廣告……都是一道賞心悅目的風景線�！�

　　一位哲人說：“你現(xiàn)在的青春就是一道精選的風景線�！�

　　是啊，90后的我們正是青春的時期，我們充滿活力，充滿憧憬，充滿希望。

　　90后的我們很敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，終身無悔地為中國地繁榮發(fā)展奮斗不息。這是一道無私奉獻的風景線。

　　90后的我們很自信，光榮的使命和堅定地信念讓我們披荊斬棘，一往無前。這是一道永不言敗的風景線。

　　90后的我們很執(zhí)著，不畏堅苦，不怕困難，積累了無數(shù)奮斗中失敗的`教訓和成功地經(jīng)驗。這是一道頑強拼搏的風景線。

　　90后的我們很勇敢，具有獨辟蹊徑、出奇制勝地風范，人人敢為天下先。這是一道勇往直前的風景線。

　　90后的我們很睿智，牢記愛因斯坦的“成功＝1％的靈感＋99％的汗水”這句真理。汗流浹背后在實踐中發(fā)揮自己的聰明才干，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，為實現(xiàn)自己地夢想傾盡所能。這是一道多姿多彩的風景線。

　　90后的我們很潔白，從小孕育著在課堂，心想天下地雄心壯志。這是一道純潔無暇的風景線。

　　90后的我們很浪漫，想教育事業(yè)，想弘揚民族文化，想走在世界的前沿。這是一道天真可愛的風景線。

　　90后的我們像一艘大海中航行的航船，揚起乘風破浪的風帆。90后的我們，在充滿驕傲的臉上寫滿自信、寫滿執(zhí)著、寫滿勇敢……

　　這是一道永不褪色的風景線。

一道風景線作文5

　　一聲驚雷，大雨傾瀉而下。

　　潮氣擠進落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。

　　教室里只剩我一個，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒感覺到似的，腦子里回放的是那個漂亮的演示動作。我想著，怎么會不行呢，我之前是會的呀？那場病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來，撒氣似的'用力一跳，卻沒想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒那么容易，可升入初中，沒有那么多的時間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開。

　　汗水淌過臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰�持之以恒，恢復是不簡單，但不能隨風而去，多試試，心中種下的花會開的�！�

　　聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開，在空中劃過一道美麗的弧線。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。

　　推門走出教室，雨停了，一抹陽光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強的生命。遠處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風景。心中好似撥開了層層云霧，無比敞亮。

一道風景線作文6

　　時光如流水，不停的流去。我去過很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒有一個。而在生活的美景卻更使我震撼。

　　星期天，去體育場。看著姐姐教兩歲學走路的侄女。侄女無數(shù)次絆倒，姐姐無數(shù)次摔倒，姐姐無數(shù)次的鼓勵和擁抱成了一道美麗的'風景。

　　一位老師準備了下一節(jié)課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進了教室。他開始了他的講課，從他的動作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學們做題，他時不時問同學們會嗎？或夫下身子去給同學講解時成了一道美麗的風景。這是幸福的時刻。

　　冬天，和姐姐一起在風雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開心已無法形容。堆雪人時，先做個圓頭和身子，再給雪人插上一個又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個桶當帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風景。

　　當我勵志下次期中一定要獲得獎狀的時候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個小時到比別人晚睡一個小時。我覺得我學習刻苦是成了一道美麗的風景。

　　為什么我們身邊那么多的美景，沒有被人發(fā)現(xiàn)呢？因為我們都覺得這些事太平常了，簡單。所以沒有人發(fā)現(xiàn)。

　　人生每一站都會有很多美麗的風景請大家多多留心，用心去體會。

一道風景線作文7

　　野火永遠不會完全吞噬它們，一道風景線，它們里面的草在春風中又一次高大起來，用它們不屈不撓的精神在我心中筑起一道美麗的風景線。

　　它平凡而非凡。當草第一次發(fā)芽時，它呈八字形，并受到陽光和雨水的洗禮。它的人口在藍天空下繼續(xù)增長，用自己的顏色點綴著這片遼闊的土地。他的.生命非常短暫。然而，他以一種綠色的方式把他的一生獻給了地球。盡管他受了傷，丟了幾片樹葉，他還是沒被人注意到。我贊美它和它的綠色。不僅如此，我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場暴風雨吹倒了草地，吹倒了土壤。它的根光禿禿的，莖下垂。

　　我以為他們會在烈日的折磨下結(jié)束短暫的生命。出乎意料地，出乎意料地，它備份了自己。它的根又扎進了土壤，它的莖直立起來，咆哮著向上，挑戰(zhàn)自然，指責生命。柔軟的肩膀支撐著世界。我尊重它和它的力量，然而，我更尊重它的無私。從小種子到一片片綠影，再從一片片綠影變成黃色，衰老。它奉獻了一生，綠影奉獻了青春和活力。黃色奉獻了它的身體和生命。它從出生到死亡，從存在到不存在，從生存到毀滅。這是奉獻的同義詞。它象征著中國在前進道路上戰(zhàn)勝困難的民族精神，也象征著在社會主義現(xiàn)代化建設的第一線艱苦奮斗的祖國建設者。有三天三夜，鄧稼先沒有合眼，在氫彈試驗爆炸現(xiàn)場戰(zhàn)斗。今天，沈浩領導人民進行了幾十年的艱苦斗爭，并努力工作。

　　最后，由于心臟病發(fā)作，他永遠離開了他人民的兒子。正是無數(shù)這樣的人書寫了中國五千年的文明。我尊重他們，贊美他們。他們的行動構(gòu)成了時代的主旋律。

　　他們的身影構(gòu)成了中華民族復興道路上一道美麗的風景線。我相信有他們的堅強后盾，我們的祖國會更好。

一道風景線作文8

　　那天，天漸漸暗了下來，越來越多的人從校門口涌出，我走出校門，轉(zhuǎn)頭看到邊上的全家門口站滿了人，我不禁想起那家小店。

　　曾經(jīng)每次放學，都會走過那布滿裂紋的黑棕色的木門，來到那唯一可以在放學后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門口，如同為我打開的天堂之門，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉似乎是這溫暖的起點。他四十歲上下，無論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著我們。物美價廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無拘無束的'。無論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽著，毫不干涉。

　　這里也是一個心靈的港灣，當考試失利時，來到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫作業(yè)去。

　　這里永遠是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴冬，也是絲毫感覺不到寒意。晴天，同學們在這里高聲談論；雨天，同學門的歡聲笑語橫穿整片雨幕，手中抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著父母。

　　一陣暖風拂過臉頰，店員機械的聲音映入耳畔，我全身的冰冷卻難以稍減�？粗�貨架上應有盡有的商品，但我卻不感到滿足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。

　　那一瞬間我才恍然，小賣部的擁擠簡陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠與陌生。

　　在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣部終究會被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣部帶來的那一份溫暖的人情味，在這個快節(jié)奏、現(xiàn)代化的誠城市中，我們需要更多像這樣簡單又珍貴的溫暖。

一道風景線作文9

　　考試三部曲；考前，考時，考后，給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風景線。

　　考試前

　　快考試了，看到我們班的同學興致勃勃的在復習課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問、她們都復習好了嗎，這或許是從眾現(xiàn)象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說：有什么好擔心的，反正都復習好了，于是，我開始和同學們不顧一切的玩了起來，正是高興�。�

　　考試時

　　現(xiàn)在開始考試了，監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發(fā)下來了，同學們就一個個瞪大了眼睛，嘴里咕喃著：“哦，我的天哪！”

　　在做題的時候，時不時還有不會做的，想著怎么抄別人的，或許監(jiān)考老師看出了我的動機，隨后就喊了一聲：“請同學們認真答題，誰看誰的`卷子，�！卑�

　　真后悔在在復習課上沒有好好復習，�。≌l來幫幫我。

　　考試后

　　試考完了，成績發(fā)下來了，名次公布下來了，拿著慘不忍睹的試卷，不爭氣的眼淚流了出來，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績。

　　一晚上沒有讓我睡覺，給我講了一晚上的道理，還把我訓斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的是耗盡了我所有的功力。

　　啊，我以后再也不跟其他同學瞎起哄了，我好后悔�。�

　　在這考試前，考試時，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學習復習，才不會換來考試后的訓斥，考試三部曲，構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風景線。

一道風景線作文10

　　今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機會，所以我們十分地開心。騎的也很快。

　　我和他們又說有笑，說的很投機，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。

　　騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的`繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。

　　我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。

　　剛剛我一直認為步行街是一道風景線，原來你就是一道風景線。

一道風景線作文11

　　一盒糖果中，總有一顆是最甜的；滿天的繁星，總有一顆是最亮的，一個花園里，總有一朵花是最迷人的；眾多旅途中，也總有一處領略過的風景是最美麗的，但那次的“風景”卻與眾不同……

　　暑假的一天，我和媽媽來到紀念館參觀。紀念館里，干凈整潔的走廊，琳瑯滿目的文物，悠揚的古典音樂，任何一樣都足以令游客贊嘆不已，流連忘返。就是這樣一個美好的境界，卻被一個瓶子打破了。

　　一名男子把空瓶子往垃圾桶隨手一扔，可想而知，瓶子當然沒有如男子所愿似的進入垃圾桶，而是在離垃圾桶不足厘米的地方掉了下來。那名男子卻毫不在意，頭也不回的走了。人群頓時一陣躁動，許多聲音咒罵著那名男子，可竟然沒有一個人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推著我向前。就在我想跨出步伐時，卻被一個孩子搶先了。

　　他似乎剛學會走路，只能屁顛屁顛地走向垃圾桶。也許，旁人看來有些許搞笑，但這卻令我的內(nèi)心受到了極大的震撼：一個在桶邊的垃圾，把它拾起來放進桶里只是舉手之勞，人們嘴上說的'滿口仁義，說的滿腔憤怒，可又有哪一個是真正付諸了行動呢？難道如今的人們連一個小孩都不如嗎？

　　我靜靜地看著那個孩子艱難地走到垃圾桶邊。在他想拾起瓶子的那一刻，一陣風卻突然吹來，瓶子滾到了遠處。但孩子沒有放棄，他繼續(xù)追逐著。途中，他摔了幾次跤，也哭了幾回，但每一次，他都重新站了起來。

　　“功夫不負有心人”，終于，孩子撿到了瓶子。就在他把瓶子放進桶里的那一瞬間，我也端起相機，按下了快門“咔嚓”，場景定格了……

　　在人們心中，所謂的風景，不過就是漂亮的環(huán)境罷了。但在我心中，那才是一道真正美麗漂亮的風景！

一道風景線作文12

　　“野火燒不盡，春風吹又生”小草以自我頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。

　　小草剛發(fā)芽時，呈“人”字形張開，理解著陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種群不斷壯大，以自我的色彩點綴遼闊的大地，他的生命十分短暫，然而，他卻竭盡自我的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

　　我贊它，贊它的綠，不僅僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　一場暴風雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會在烈日的酷刑下結(jié)束自我短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自我，根重新扎進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

　　我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的.無私。

　　由一顆顆小小的種子長成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自我的青春，奉獻了自我的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無，從生存到覆滅，無不奉獻著，它是奉獻的代名詞。

　　它象征了中國一路走來，戰(zhàn)勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰(zhàn)在社會主義現(xiàn)代化建設一線的祖國的建設者們。

　　曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰(zhàn)在氫彈試炸現(xiàn)場；今有沈浩領導人民艱苦奮斗數(shù)十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發(fā)，永遠離開了他的人民子弟······正是無數(shù)這樣的人譜寫中國五千年的禮貌。

　　我敬重他們，贊揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線，我相信有他們做堅實的后盾，我們的祖國將會更完美。

一道風景線作文13

　　在這個萬般變化之中的現(xiàn)代社會，處處都是風景，高科技產(chǎn)品是風景，人們的忙碌生活是風景，學校學習生活是風景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風景。亮麗的風景線存在于我們周圍，而我們多彩的人生也是一道美麗的風景線。

　　人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍的天空也會讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風景線。

　　人生是一道風景線。生命對于我們來說只有一次，而如何令我們的人生變得美好尤為重要。生命的花朵也許只是曇花一現(xiàn)，而綻放開最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的風景線。

　　人生是一道風景線。在一生之中，我們會遭受到無數(shù)挫折的打擊，也許會和死神擦肩而過。但是，我們何時抱怨過，我們何時惱怒過，我們何時膽怯過，我們又何時放棄過？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰(zhàn)勝挫折，像鳥兒一樣搏擊長空呢？所以，人生在艱難的`高山中又是一道壯麗的風景線。

　　人生是一道風景線。學生的學習生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會中扮演著不同的角色。所以，人生在多變的社會中更是一道多姿的風景線。

　　人能存活于世，都擁有一個美麗的風景線去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。

一道風景線作文14

　　“野火燒不盡，春風吹又生”小草以自己頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。

　　小草剛發(fā)芽時，呈“人”字形張開，接受著陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

　　我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　一場暴風雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自己，根重新扎進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

　　我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無私。

　　由一顆顆小小的種子長成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自己的青春，奉獻了自己的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無，從生存到覆滅，無不奉獻著，它是奉獻的代名詞。

　　它象征了中國一路走來，戰(zhàn)勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰(zhàn)在社會主義現(xiàn)代化建設一線的祖國的建設者們。

　　曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰(zhàn)在氫彈試炸現(xiàn)場；今有沈浩領導人民艱苦奮斗數(shù)十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發(fā)，永遠離開了他的.人民子弟正是無數(shù)這樣的人譜寫中國五千年的文明。

　　我敬重他們，贊揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線，我相信有他們做堅實的后盾，我們的祖國將會更美好。

一道風景線作文15

　　中學時光，我們擁有一片朦朧的雨季，它均勻而細致，迷茫而燦爛，有如沉思，有如低訴。在這纏纏綿綿的雨花中，我發(fā)現(xiàn)了一道道絢麗的風景線，它灌滿了中學生的夢……

　　赤

　　愛美是中學生的夭性，身穿緊身牛仔服，習慣地把手插入口袋。留一頭秀發(fā)，讓春風撫動你的風華正茂，幾位好友并肩而行，談笑著，讓夕陽的光輝勾勒出那一條條挺秀的背影，又怎能說那不是一種淋滴的瀟灑與赤熱呢?

　　橙

　　“唉喲喲，我的小公主啊!你能不能別再吃泡泡糖了，你瞧瞧，滿地都是你的‘杰作’了!”衛(wèi)生委員一邊清理鞋底的泡泡糖，一邊向她發(fā)出警告。誰知，火家這位“金枝玉葉”把杏眼一瞪，嘴巴一噘,像連珠炮似的打出一段話：“怎么啦，我吃泡泡搪也犯著你家‘祖規(guī)’啦，難道還要寫檢查不成?”“唔，要寫!”

　　你看，雖然是中學生了，卻還摻著股“孩子氣”，哈哈……

　　綠

　　在一叢碧綠的草坪上，有一群可愛的“鬼精靈”奔跑，跳躍，翻著筋斗。哦，朋友，忘了老爸老媽的啰嗦，忘了明天那!今天這抹綠色只屬于生氣勃勃的我們。

　　藍

　　大海是我們最喜歡的地方，藍色的天，藍色的海，藍色的.夢想，還有那翱翔在天宇之間的海鷗。一群中學生在那里歡呼雀躍，他們躺在沙灘上，藍色的衣裙夾著金色的海沙拍打著雙腿，心中的夢啊!也隨著藍色之歌飛向遠方，飛向未來……

　　這一抹雨中的色彩!

　　這一串雨中的夢!

　　這—就是我們中學生的風景線!

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