風(fēng)景優(yōu)秀作文通用[14篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫(huà)的'春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢之中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園風(fēng)景宜人、人見(jiàn)人愛(ài)。讓你永遠(yuǎn)看不夠。今天，我就說(shuō)說(shuō)我們的校園風(fēng)景。
我們有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，這里的體育器材很多，很齊全。旁邊還有一條橡膠跑道，橡膠跑道的東邊有一個(gè)龐然大物——臺(tái)，他的頭上還有一個(gè)非常大的電視，晚上的時(shí)候就會(huì)開(kāi)播。繼續(xù)往東邊走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小路兩旁有一株株美麗的小草，還有一棵棵小型的龍爪樹(shù)，真是讓人如癡如醉。小路的南邊有一個(gè)巨大的池塘，池塘中間有一座甲山，池塘的南邊就是南教學(xué)樓了，這個(gè)教學(xué)樓高達(dá)四層，長(zhǎng)度幾乎像100頭鯨那么長(zhǎng)，我們從南教學(xué)樓往北走，便到了北校園北校園有一片柿子樹(shù)，春天，柿子樹(shù)發(fā)出了嫩芽。夏天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了大大的葉子。秋天，柿子成熟了。冬天，柿子樹(shù)光禿禿的，像個(gè)和尚。柿子樹(shù)旁邊有一片綠油油的爬山虎，這片爬山虎，爬滿了辦公樓一半的墻面，讓人感覺(jué)到一種優(yōu)雅的氣息。
再往北走就到北教學(xué)樓了，這座樓的前面有一根旗桿叟立著，上面還飄著五星紅旗，我們星期一上學(xué)時(shí)就在這里升旗。教學(xué)樓的西邊有一座綜合樓，我們上科學(xué)課是就是來(lái)這里上的，其他的'地方就是睡覺(jué)或放東西用的，還有一個(gè)房間還是教古箏或其他的特長(zhǎng)，有的特長(zhǎng)還是在別的房間里上。
這就是我們的校園，是不是讓你如初如醉了呀！
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇3
我最欣賞的一抹風(fēng)景是：母親撐一把傘，伴我在斜風(fēng)細(xì)雨中散步；生命中我亦有醉人的一抹風(fēng)景一抹母親如傘一般的伴我成長(zhǎng)的景致，一抹母愛(ài)的風(fēng)景！
醉人的風(fēng)景亦是小時(shí)候媽媽教我走路的場(chǎng)景！
“孩子，要小心點(diǎn)！”母親的提醒語(yǔ)回蕩在空中。小時(shí)候的我正在學(xué)走路呢！一個(gè)小孩像只滑稽的.小企鵝，左右搖晃著向前走。突然孩子向前撲去，眼看著就要著地，一雙大手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕又撕⒆�！一雙粗糙的手，一雙溫柔的手，一雙來(lái)自母親的手！
一剎那！母愛(ài)如水，靜靜流淌在心間！
母愛(ài)如火。
醉人的風(fēng)景亦是小學(xué)時(shí)媽媽陪伴騎車的場(chǎng)景！
只見(jiàn)一個(gè)六、七歲的孩子騎著一輛小自行車，在廣場(chǎng)中央慢慢走動(dòng)。在她的身后有一道亮麗的風(fēng)景線——媽媽在后面默默張開(kāi)雙臂，時(shí)刻守候這她！在母親的守護(hù)下，孩子不斷努力，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能！母親這時(shí)的汗水不斷往下流，就是為了陪我騎車！一雙手臂，來(lái)自于媽媽的愛(ài)，媽媽的保護(hù)，媽媽的護(hù)子心切！
一瞬間！母愛(ài)如水，雄雄烈火在心中燃燒！
母愛(ài)如傘。
醉人的風(fēng)景亦是現(xiàn)在母親、我撐著一把傘在雨中漫步！
夜晚，下起蒙蒙細(xì)雨，媽媽和往常一樣飯后在散步。這次不同是我和媽媽兩個(gè)人一起散步。母親撐著一把傘，漫步在煙雨中。媽媽一路上一聲不吭默默的打著雨傘。在這樣的雨中，竟有一股母愛(ài)包圍這我，讓我溫暖，幸福，快樂(lè)！
一霎那！母愛(ài)如傘，在保護(hù)這我的心靈！
母愛(ài)如水，細(xì)水長(zhǎng)流；母愛(ài)如火，熊熊燃燒；母愛(ài)如傘，默默守護(hù)；母愛(ài)如，……
原來(lái)，我的行蹤一直有美麗的風(fēng)景——母親對(duì)我的愛(ài)！那是我生命中一抹母愛(ài)的風(fēng)景，這一抹母愛(ài)的風(fēng)景，一直駐留在我的心間，好讓我時(shí)時(shí)刻刻回憶，陶醉其中……
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇4
一
深夜，安靜地眠著，床上的少女，嘴角露出一抹若有若無(wú)的微笑，臉上露出一種滿足的幸福神情。隨著她的笑，原本有些陰暗的房間都變得溫暖起來(lái)，有一種春風(fēng)拂面的舒適感。
她站在一個(gè)大草原上，天空很藍(lán)很藍(lán)，偶爾有幾團(tuán)白白的云朵悠閑地飄過(guò)。地上長(zhǎng)著許多的花兒草兒，緊緊地湊在一起�；ǘ涠疾幻F，但是讓人看著卻會(huì)感到很純凈，就像是小天使的笑臉。風(fēng)兒很調(diào)皮，吹起了她板栗色的長(zhǎng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃閃的，像是一只展翅的白蝴蝶，飄啊飄。小女孩在風(fēng)中閉著眼睛，她在用心來(lái)看這個(gè)世界。她的嘴角畫(huà)了一個(gè)弧度，全身充滿了幸福。幾只小蝴蝶攀住她的頭發(fā)輕輕地鬧著，營(yíng)造出一種很和諧的氛圍。輕輕品了下空氣，甜甜的，有一種花朵的甜蜜滋味，還有一種純凈的.清新，侵入了肺腑，就好像是給身體來(lái)了一了一次深入的洗滌，清除了所有的雜質(zhì)，都變的透徹起來(lái)了。
后來(lái)，她輕輕地躺了下來(lái)，以天為被，許地為床。聆聽(tīng)土地的聲音，把自己融入到這里的一切。
在這里，心中只剩下了幸福。
二
后來(lái)，她又來(lái)到了一片竹林，一片蒼翠，隨風(fēng)搖曳。有一條人為踏出的小路，曲曲折折的蜿蜒到深處。在哪里，有一口古井，井水甘甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌上有一朱砂茶具，茶葉卻是有春天剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉制成，坐在凳子上，泡一杯香茗。久而，淡雅的茶香充斥了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼，品著茶，說(shuō)不盡的舒適。只感覺(jué)，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真正的風(fēng)景！讓人渴望的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起風(fēng)景這個(gè)詞語(yǔ)，大家可能就會(huì)聯(lián)想到大自然中一切美好地景物。但我今天要說(shuō)的卻是那種不一樣地、美的“風(fēng)景”。
上學(xué)路上或放學(xué)途中，我總會(huì)看到有人上下公交車。還有我乘坐公交車時(shí)的情形，上下車不推不擠，井然有序，先下再上。我總有一種說(shuō)不出的愉快感，這難道不是最美的“風(fēng)景”嗎？
在公交車上，偶爾也會(huì)看到某人踩了或撞了某人一下，撞的人或踩的人，會(huì)連忙說(shuō)一聲“對(duì)不起”，另一個(gè)人也會(huì)微笑著說(shuō)“沒(méi)事”。上來(lái)一位老人或一位抱著孩子的母親，旁邊有座的'人會(huì)毫不猶豫的起身讓座。這讓有時(shí)還在猶豫的我覺(jué)得自愧不如。這難道不是一種最美的“風(fēng)景”嗎？
出去春游的學(xué)生們都會(huì)隨身攜帶一個(gè)垃圾袋，絕不會(huì)把垃圾亂丟亂扔。更會(huì)在老師規(guī)定的地方玩耍。暫時(shí)丟開(kāi)功課，沐浴著陽(yáng)光，在田間追逐、游戲，與大自然親密接觸。做游戲時(shí)，孩子們互幫互助，有說(shuō)有笑。那種畫(huà)面難道不是一種最美的“風(fēng)景”嗎？
一道靚麗的“風(fēng)景線”就是這樣，井然有序、寬厚待人、互幫互助。
在我們平常的生活中，最美的“風(fēng)景”其實(shí)無(wú)處不在。有良好的道德品質(zhì)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在待人處事中多一分寬厚，就會(huì)多一分的和諧。
不管你身在何方，只要你記得平日里多一份擔(dān)待，多一分忍耐，多一分禮貌。你就是最美的“風(fēng)景”，就是一道最靚麗的“風(fēng)景線”。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇6
視野里出現(xiàn)了一個(gè)諾大的空間，廣闊銀白的沒(méi)有任何痕跡的地面，拖著行李箱急匆匆走過(guò)的寥寥數(shù)人，這里有著不同于其他火車站的寂靜與清冷，行李箱的輪子滑過(guò)地面，發(fā)出舒心的響聲，看著那些待車的人們，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這個(gè)地方。
是的，這是一個(gè)火車站，坐落在原野中的'火車站，獨(dú)特整潔的設(shè)計(jì)讓人體會(huì)出設(shè)計(jì)者的精心與細(xì)致，白色的柱子，悠悠清波劃過(guò)的池塘，給人一種世外桃源的清新，雅致，最讓我感到驚奇的是路邊一只不起眼的小牌子，“夢(mèng)想從這里起航”，夢(mèng)想?多么神圣高潔的詞語(yǔ)，讓我不由得聯(lián)想到，是不是有一天，我也可以拖著精致的行李箱，坐上一列通往夢(mèng)想的列車，看窗外花草急匆匆走過(guò)，享受著少有的安逸與幸福，成功的欲望不斷地在我的心中升華，我決定啦，一定好好努力!一定要在我喜歡的靜寂的車站，由他靜靜的歡送著我，坐上通往北京的列車。
看著這整齊有序的地方，心中無(wú)限的遐想，我目前并不屬于這里，但我會(huì)努力，努力的讓自己不后悔，未來(lái)，是一個(gè)縹緲而又充滿希望的詞語(yǔ)，我相信，我終有一天會(huì)走進(jìn)夢(mèng)想的殿堂，輕閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著鼻尖成功的滋味，我會(huì)握起筆，書(shū)寫(xiě)未來(lái)，書(shū)寫(xiě)過(guò)去，書(shū)寫(xiě)著自己那永不言棄的青春。
清幽的風(fēng)吹過(guò)面頰，在滿是芳香的小路上，踏著我一步步走過(guò)的腳印，細(xì)細(xì)回憶那曾經(jīng)的收獲和失去，再輕輕的撫摸天使的翅膀，我不怕，不怕寒風(fēng)的凜冽，因?yàn)榍屣L(fēng)，伴我左右!!
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇7
在鄉(xiāng)村里，一年四季都有說(shuō)不完的美�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”春天，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧！迎春花穿著金黃色的時(shí)裝，在歡迎久別的春姑娘；桃花張開(kāi)了粉色的笑臉，把山坡、果園映得一片紅艷；梨花像要出嫁的新娘，裝著潔白的紗裙，裝扮著明媚的春光。
還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種，撒完了種子，農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”��！夏天，是一個(gè)樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。這時(shí)，荷花開(kāi)的'最艷了，像位亭亭玉立的少女，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！許多的小孩像小魚(yú)兒一樣，有的到小池塘里玩耍，有的在自家院子的大樹(shù)下邊乘涼邊津津有味的看著書(shū)。
秋天，是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來(lái)訪，便從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。啊！真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”！
冬天，是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了，只有那臘梅在雪中綻放，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。一片片雪花在空中飛舞，給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的落在一顆顆松柏上，給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。
啊！鄉(xiāng)村四季多么美�。�
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇8
茫茫的海天交接處，浪一個(gè)接一個(gè)奔涌而來(lái)，撲向岸邊，激起一條條晶瑩雪白的浪，美麗又飄逸。尤其在礁石處，更是濺玉飛花，一朵朵潔白的浪花激昂地躍起復(fù)又輕盈地落下，那動(dòng)人的身影美得令人無(wú)法描述。
我被眼前美麗的景象所吸引。我想俯下身去仔細(xì)欣賞這輕盈的浪花。然而未等我來(lái)得及看清，它們便已經(jīng)消失在無(wú)邊濤濤的海洋中。腳下又重新涌起另一輪浪，接著又不可挽留地失去蹤跡。默默地望著眼前不斷更替的浪花，心中一片惘然。我不由想起了朱自清的一句話：“我赤裸裸來(lái)到這世上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么要白走一遭��？”是啊，浪花，既然你的結(jié)局終究是毀滅，又何苦在世上空走一回？
我腦海中思索著，嘆息著。這時(shí)新一輪海浪又涌至腳下，它們依舊十分美麗，義無(wú)反顧地沖向海灘，似乎沒(méi)有意識(shí)死亡就在前方，它們身上充滿了歡樂(lè)的氣息。之后，它們又不見(jiàn)蹤影。但是，我發(fā)現(xiàn)細(xì)膩的海沙中零星散落著一些小貝殼和一些小螃蟹。浪花，這便是你曾經(jīng)存在的'證據(jù)，是你蓬勃又短暫的一生的留念。
我突然醒悟，剛才的嘆息大可不必。原來(lái)，浪花存在的意義，不在于它存在時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值在于它拼搏進(jìn)取，在于它不斷奮斗才是浪花短暫一生的真正意義所在。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此？只要認(rèn)真面對(duì)，付出努力，也就無(wú)需計(jì)較結(jié)果了。人的歡樂(lè)是在努力的過(guò)程中，不是么？我重新面對(duì)那從天邊滾滾而來(lái)的海浪，傾聽(tīng)著腳下“嘩嘩”聲，訴說(shuō)著這永恒的風(fēng)景……
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇9
我唯獨(dú)喜歡在晚上倚在五樓陽(yáng)臺(tái)邊遠(yuǎn)跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對(duì)校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無(wú)邊際的幻想。
燈火嘹亮的廣場(chǎng)上，是不是一群舞蹈家，還在隨風(fēng)翩翩起舞？路旁的燒烤店應(yīng)該已是座無(wú)虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風(fēng)蕭瑟的林蔭道下一對(duì)相愛(ài)的戀人是否手牽著手竊竊私語(yǔ)……所有美妙的構(gòu)想在我腦中涌出。
校外的風(fēng)景別具一格， 日那你是比較枯燥的氣冷的校園充滿生機(jī)。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時(shí)能真正離開(kāi)這百無(wú)趣味的學(xué)校去領(lǐng)略校外的風(fēng)景。
高中的時(shí)候一直幻想著離開(kāi)學(xué)校去享受自己那一片自由的天空�？偸菍�(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)邊無(wú)際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當(dāng)我們真正來(lái)到了這個(gè)勝似半個(gè)社會(huì)得大學(xué)以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強(qiáng)的實(shí)力才能夠撐起一片天，要么就是有很強(qiáng)的人脈關(guān)系時(shí)你步步高升，否則很難立足社會(huì)的。
不要在該學(xué)習(xí)的.年紀(jì)去幻想那些遙遠(yuǎn)的憧憬，畢竟未來(lái)的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。
你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時(shí)，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇10
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的`
寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴
們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ�，堆雪人，打雪仗�?/p>
雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚
嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇11
汨羅江邊，秋風(fēng)蕭瑟，血一般的殘霞籠照著天空，一道瘦弱修 長(zhǎng)的身影屹立江邊，目光堅(jiān)定望向遠(yuǎn)方，久久未曾離去。秋風(fēng)，吹打著落葉，此時(shí)他的內(nèi)心，如同秋天般蕭瑟，滿目落 紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道�？伤难豪镉幸还蓻坝颗炫劝愕牧α�，又使他的內(nèi)心充滿了報(bào)國(guó)的熱血。
他，似乎在想什么、在思考著什么。他，曾經(jīng)可是堂堂的三閭大夫啊!卻因?yàn)樽约簩?duì)大王的忠心勸諫而被一貶再貶。他雖然不甘心，可卻又無(wú)可奈何，因?yàn)椤沼袧M腔的才華與愛(ài)國(guó)的激情，但生不逢時(shí)，又有什么用呢？“世人皆醉我獨(dú)醒”心醉，醉得心碎。此時(shí)，他的眼里，充滿了痛苦與絕望。
當(dāng)秦國(guó)勝利的號(hào)角聲在空中飄蕩,傳入他的耳朵時(shí)，他堅(jiān)定的眼神里那一股遲疑轉(zhuǎn)瞬即逝，于是乎，一個(gè)華麗的身影伴隨著“撲哧”一聲無(wú)影無(wú)蹤，留下的，只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情懷以后人的捥惜。其實(shí)，也不必太過(guò)惋惜。
原本，他可以像陶潛一樣過(guò)著那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南’’的'田原生活，可他沒(méi)有.他選擇的是“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢再無(wú)人向青"的報(bào)國(guó)之路，他非常明白，這條路上注定充滿了荊棘與利刺，注定要負(fù)出慘痛的代價(jià)，可既然選擇了，就要堅(jiān)定自己的信念，一往無(wú)前，不能回頭。這樣的結(jié)果，想來(lái)也是必然的。但是，他那縱身一躍，使世人永遠(yuǎn)記住了他的名字——屈原
那一躍，成了世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇12
已度過(guò)十三個(gè)春秋的我，經(jīng)歷了許許多多的事情，也閱讀過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景�？山�(jīng)過(guò)十三年的沉淀，因整日麻木地重復(fù)家與學(xué)校的距離，內(nèi)心情感慢慢淡薄，童年的感動(dòng)、純真便逐漸被塵埃埋沒(méi)。
一個(gè)秋天，梧桐葉簌簌地從樹(shù)上掉落，打著旋兒，像翩翩蝴蝶。
我仍然百無(wú)聊賴地走著，時(shí)不時(shí)把枯葉踩在腳下，沙沙得響�！熬�，編，編花籃……”耳邊突兀地出現(xiàn)這樣一串聲音，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)七八個(gè)約摸六歲的小姑娘笑著做游戲。巨大的梧桐樹(shù)干遮住她們，靈動(dòng)的身軀若隱若現(xiàn)，她們清脆的聲音傳出很遠(yuǎn)，那聲音讓人聽(tīng)去，莫名地感到舒服。
童年的記憶仿佛一瞬間全涌了出來(lái)……小時(shí)候，我也是這樣的無(wú)憂無(wú)慮，在充滿黃葉的道路上，要么拉一根皮筋，要么和幾個(gè)小朋友一起疊著腿玩耍。我們的歌聲也常響徹云霄……
等回過(guò)神，再次看見(jiàn)她們歡快的步子、燦爛的笑容與樹(shù)葉一起舞動(dòng)時(shí)，恍若隔世。
她們?nèi)栽诶^續(xù)，歡聲笑語(yǔ)不斷，后腦的辮子隨著腳的一起一落，像是樹(shù)葉中穿梭的鳥(niǎo)兒，身影輕靈。已然一幅描繪純真、爛漫童年的風(fēng)景畫(huà)。
她們笑得很夸張，卻絲毫不做作。以往，我也是這幅畫(huà)的一員，而今，我以一個(gè)旁人的視角來(lái)觀察、品味甚至是欣賞曾經(jīng)擁有的打心底而來(lái)的.純真，才發(fā)現(xiàn)自以為毫無(wú)價(jià)值的純真才是最值得珍藏的藝術(shù)品。
“一二三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)是……”這聲音還在耳邊回蕩，與漫天飛舞的樹(shù)葉，與一群女孩純真的笑容一起定格成為我眼中也是我心里最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇13
父親，不善言辭的父親，但每一個(gè)舉動(dòng)都包含了他對(duì)家人的愛(ài)，在我眼里，也是一道美麗的風(fēng)景。
父親平時(shí)不善言辭，但工作起來(lái)的認(rèn)真勁是無(wú)法想象的，在我心中他是萬(wàn)能的，無(wú)論是家具，還是電器他都能修好，對(duì)于家人，他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)好父親。
夏天，天氣悶熱有多雨，大雨傾盆而下，真讓人不舒服，一個(gè)夜晚，吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上，翹著腿，與父母閑聊，看著電視上的畫(huà)面，樂(lè)呵呵的笑著。突然，燈滅了，空調(diào)慢慢停止了呼吸，電視上多彩的畫(huà)面瞬間消失，黑暗籠罩了整個(gè)房屋，我害怕地躲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩４藭r(shí)，父親利索的掏出手機(jī)，借著這一點(diǎn)光亮開(kāi)始檢查路線，家里電閘沒(méi)壞，一定是電箱出了問(wèn)題，他麻利地穿好雨衣便走出了家門(mén)，我與媽媽點(diǎn)燃蠟燭在家里等他。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我和媽媽擔(dān)心他，便撐著傘走出了家門(mén)，找到了父親，他站在梯子上，搗弄著電箱，雨啪啪地打在他身上，我喊了一聲：“爸爸”他有些吃驚地看了看我又說(shuō)：“快回去，別感冒了�！毕轮�，母親心里也著急，她說(shuō)：“修不好就先別修了，等天好了再修，也不急�！薄安恍校√爝@么熱，你們娘倆也受不了，快回去吧。”我和母親也只好回了家。
在家里，燭光將客廳照得通紅，周圍一片寂靜，我縮在母親懷里，等著父親回來(lái)。不知過(guò)了多久，屋外的大門(mén)被推開(kāi)了，我推開(kāi)屋門(mén)，看到了一個(gè)身影，走近了，原來(lái)是父親，雨還在不停的.下，豆子大的雨珠打在他的雨衣上，流到他紅潤(rùn)的面頰上，褲子已經(jīng)濕了，腳下的鞋子沾滿了污泥，但見(jiàn)到我時(shí)，微笑立馬呈現(xiàn)在他的臉上。
我永遠(yuǎn)也忘不了，那個(gè)衣服被雨水浸濕，鞋底沾滿污泥，卻依舊微笑面對(duì)孩子的父親。父親，你就是一道風(fēng)景。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇14
最美的風(fēng)景，就是我第一次來(lái)到麻涌華陽(yáng)湖時(shí)的風(fēng)景。
那天早晨，我和我爸爸媽媽來(lái)到華陽(yáng)湖，這是我第一次來(lái)到這里，非常好奇里面是怎么樣的風(fēng)景。媽媽和我說(shuō)：“這個(gè)公園非常大，還有船坐�！碧と牍珗@的大門(mén)，就有一股自然的氣息向我撲來(lái)�；ā⒉�、樹(shù)、河、橋、船和 人構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)鳴聲，船鳴聲，人們的歡笑聲構(gòu)成了一首悅耳的交響曲。花香，食物的香味構(gòu)成了一股清香。大門(mén)像是一個(gè)穿梭門(mén)，大門(mén)里外是截然不同的世界。樹(shù)葉密密麻麻的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩皽嘏?位置”。樹(shù)枝像一個(gè)闊達(dá)的人一樣，給小鳥(niǎo)休息的機(jī)會(huì)，卻不理自己的酸痛感。這自然的風(fēng)景簡(jiǎn)直走進(jìn)我心坎 。
我們上了船，船飛速地玩往前奔跑。船兩邊的風(fēng)景更是迷人，各式各樣的橋，密密麻麻的水稻，立在水中央的荷花，動(dòng)作敏捷的魚(yú)兒等。當(dāng)我們快到佛像面前的時(shí)候，一條錦鯉從水中跳了出來(lái)，像是佛像的守衛(wèi)者，又像是佛像的助手前來(lái)歡迎我們的觀看。一束束桃花插在河邊，粉紅色花瓣地多么的可愛(ài)，多么引人注目，多么好看。風(fēng)一吹，它們擺了幾下，像是在說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到華陽(yáng)湖，祝你們玩得愉快�！�
看著這些風(fēng)景，我不經(jīng)意想到了森林，森林樹(shù)木被人類砍伐，許多不文明的人民隨便破壞大自然的風(fēng)景，還點(diǎn)燃森林。我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的大自然原來(lái)的景色，做祖國(guó)的護(hù)花使者。
華陽(yáng)湖上的人們都?xì)g聲笑語(yǔ)在這里度過(guò)一天，我也在這里玩得盡興，感受到生活的美。這就是我邂逅最美的的風(fēng)景。
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