(熱門)秋天景色作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的秋天景色作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天景色作文1
一陣微風(fēng)吹來，秋姐姐來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草向她點頭，花兒向她招手，就連樹上的果實也跳下樹來，向她問好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姐姐是那么溫和！
秋姐姐來到金燦燦的稻田。遠遠望去，一望無際的稻田猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來，這金色的海洋就掀起滾滾金波。走近一看，沉甸甸的稻穗弟弟把稻稈媽媽壓得直不起腰來，原來，調(diào)皮的稻穗弟弟和稻稈媽媽正在向秋姐姐敬禮呢！
咦，這里怎么出現(xiàn)了一片白茫茫的顏色？哦，原來是活潑可愛的棉花桃哥哥看到秋姐姐來了，高興地咧開了大嘴巴，爭先恐后地吐出了雪白的棉花！“沙沙沙，沙沙沙……”多么富有節(jié)奏感的音樂呀！原來秋姐姐來到了玉米田，秋姐姐的使者——秋風(fēng)妹妹正在指揮綠綢子般一祥的玉米葉唱歌呢！玉米爺爺知道秋姐姐要來，也張開了嘴巴，露出了潔白的牙齒。大豆兄弟個個撐開黃色的外衣，爭先恐后地往外蹦。花生伯伯在地下蓋著秋姐姐送給他的落葉彩衣，正閉目養(yǎng)神呢……
秋姐姐又來到了菜園。青菜軍團穿上了綠色的軍裝，神氣地唱著隊歌。尖尖的紅辣椒寶寶，像一把把彎彎的'小鐮刀掛在枝頭上�；ú嗣妹寐犝f秋姐姐要來，也把躲在綠葉叢中的大腦袋露了出來……
秋姐姐繼續(xù)往前面走，來到了果園。秋雨姑姑正在給果實們講笑話！石榴姐姐高興得捧腹大笑，把肚皮都笑破了，露出了籽兒，像晶瑩剔透的瑪瑙一樣。碩大的蘋果妹妹笑紅了臉蛋，在綠葉叢中和秋姐姐捉迷藏。梨子哥哥覺得冷了，也穿上了帶滿“星星點點”的斑紋黃襖。
秋姐姐來到公園。菊花姑娘盛開了，紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪……個個打扮得花枝招展，隨著秋風(fēng)妹妹的節(jié)拍扭動著纖細的腰枝，美極了！那一簇簇米黃色的桂花顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子呢！
最后，秋姐姐又來到森林。紅得似火的楓葉如手掌一樣立在樹枝上，層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來，那葉兒仿佛在向秋姐姐招手，又宛如在歡迎秋姑娘的到來。梧桐樹的葉子全黃了，落得滿地都是。只有那四季常青的松樹和柏樹不畏嚴寒，依然挺拔青翠。秋姐姐又手腳并用地爬到樹上，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，熱情地引導(dǎo)他們飛往南方。秋姐姐又提醒松鼠妹妹，趕快準備好冬天的食物……
秋天就像一幅美麗的畫卷，我將永遠將這美麗的畫卷珍藏在我心間！
秋天景色作文2
夏姑娘悄悄地離開了。秋姐姐趕緊來了！她帶來了無數(shù)漂亮的衣服要送給地球上的生物！
大樹爺爺遠遠地看見了秋姑娘，送給她一件禮物和一件好東西。秋姑娘拿出一件爺爺非常喜歡的棕色夾克。邱小姐笑著點點頭。樹爺爺和藹地說：“謝謝你，邱小姐�！鼻裥〗銚]揮手說：“不客氣�！鼻锕媚镉旨泵θフ倚〔莞绺纭�
小草的哥哥抬起頭來，看見了秋姑娘，連忙問了一個好問題。邱小姐笑著說：“我給你做了新衣服。”然后他拿出一件黃色的棉襖。掩護小草的哥哥。小草的哥哥對邱說：“對不起，打擾你了�！鼻锕媚锊缓靡馑嫉鼗卮穑骸皼]關(guān)系�！�
這時，華姐姐不服氣了。他大聲對邱姑娘喊道，“他們?yōu)槭裁炊加形�？你有偏見嗎？”秋姑娘委屈地說：“其實，我是為你做的�！比A姐姐真誠地道歉。秋老師拿出一條非常漂亮的.裙子，送給華姐姐。
大麥叔叔敢來，氣喘吁吁地說："我的呢？"秋姑娘不慌不忙地拿出一件金襯衫，遞給大麥叔叔。大麥叔叔立刻感謝了他。
這自然又充滿了活力，射陽河是一個富有詩意的名字。這個名字很有詩意，更不用說風(fēng)景了。
去年秋天的一個周末，我和父母沿著射陽河邊散步。一陣秋風(fēng)吹過，讓人感覺涼爽。我走到一棵柳樹前，看著她搖擺的姿態(tài)。柳枝又高又直又堅韌，樹枝又細又長，像一個女孩柔軟的頭發(fā)。柳葉很漂亮，小巧玲瓏，晶瑩剔透，既像一塊透綠的黃色寶石，又像秋天姑娘落下的請柬�？粗@幅詩意的圖畫，我?guī)缀跬浟怂惺挛锏拇嬖凇?/p>
又刮起了一陣秋風(fēng)。我伸出手，感覺涼爽的風(fēng)像一個頑皮的娃娃。我回頭看了看高高的柳樹。哦，天�。∷褚粋�快樂的孩子一樣在風(fēng)中跳舞。柳枝像“柳絮雨”一樣在空下飛起。柳條，我沒動。我靜靜地盯著柳樹。她是如此陰郁，如此深沉，如此穩(wěn)重，這讓我又想起了我的父母。當(dāng)我回頭時，他們并排坐在一個小石凳上，看著我微笑。風(fēng)，風(fēng)，你的確是一個淘氣的娃娃——柳樹又停止了擺動。我又一次把目光盯在柳樹上，生怕她的一個不小心的舉動會逃過我的眼睛。她是多么“安靜”，像一個雕塑！
“自古以來，秋天就是悲傷和孤獨的時候。我說秋天比春天好�！倍嗪玫囊皇自�，正好可以表達我此時的心理。多么詩意的秋天，多么詩意的柳樹！
秋天景色作文3
我仰望著星空，把目光定格在一顆最耀眼的星星上，張開雙臂任風(fēng)把衣服弄得獵獵作響，靜靜看著一個個春夏秋冬在手掌中翻騰、升華，最后歸于平靜。在黑色的夜幕里細數(shù)時光的紋路，驀地回首，臉上兩道突兀的冰涼，我張開雙手等待黑色把我溶盡。
我在春天里生，從媽媽的懷里走出去，身后是一雙張開的臂膀，隨時準備扶住搖搖晃晃的我。媽媽的笑激起一陣春風(fēng)，穿過我整個單薄而厚實的童年，我漸漸學(xué)會了跑，學(xué)會了跳，學(xué)會了追求，學(xué)會了……于是，開始學(xué)習(xí)。踏著花香，沐浴著春雨，理想在春泥里發(fā)酵。在清晨第一抹晨曦中，高聲“子曰詩云”;在陽光午后，影子陪我在跑道上揮汗如雨;在濕潤的午夜，溫習(xí)，溫習(xí)，溫習(xí)……睡夢中，我看到了郁郁蔥蔥的大樹，每一片葉子都照亮了我的眼睛，每一道紋路都給我向上的張力。春天是為了盛夏，而天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，書柜已堆得好滿。
夏天是充滿激情的季節(jié)，熱烈且伴著隱隱的疼痛。我欲把春天的所有積蓄在夏日里迸發(fā)，要成為炎炎夏日里一顆璀璨的星星，在人們熟睡時劃過夜空，照亮所有人的眼睛。我在樹陰下狂奔，用我的方式釋放著激情，斜瀉的陽光穿過樹葉，零零散散的映在我的臉上。一路狂奔，我縱情地撕裂了裹了一身的蜘蛛網(wǎng)，把真實的自己暴露在陽光下，任其考驗，轟轟烈烈的和時間賽跑。在時代的洪荒里摸爬滾打，一路上披荊斬棘，滿身疼痛，卻仍能裝著信念，在蟬鳴的'罅隙里繼續(xù)著我年少輕狂的夢，依然站在山頭大聲地吼，放聲地笑“我沒有倒，我依然是我。”這就是整個人生的夏天，關(guān)于青春的完全詮釋。
轉(zhuǎn)眼間，香山已是情竇初開的少女，一臉緋紅，攜著夏日的傷痕笑得那么熱烈，那么執(zhí)著，羨煞旁人。我踏著火紅的楓葉，步入了這樣一個激情淡然的季節(jié)，一舉首，一投足便觸摸到足以令人沖昏頭腦的果實香氣，夾雜著一點咸咸的味道——收獲的季節(jié)充滿了誘惑。還好，在這樣的環(huán)境里我只想做一個面容淡淡的人，這樣我便有了足夠的理性，靜靜地固守著一份執(zhí)著與追求。幽雅地坐在桌前，舔著一路上身體的刮痕，任思緒天馬行空，在靜謐的文字里超然。時而帶上籮筐，踏著夕陽在云間采擷春天的種子，夏日的耕耘，閑來寂寞時便把腳往過去的腳印上放一放，看是否還一樣合適，直到楓葉染紅了整個秋天，紅蝴蝶在窗外窺視著我筆觸間的情感，潛移默化的成了我的窗簾，直到冬天把他們掩埋，又讓他們歸于原始。
秋天景色作文4
在春夏秋冬這四個季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時，我們?nèi)乙积R來到郊外游玩。
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當(dāng)中最好聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍藍的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個“金字塔”，啊，仔細一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征好處的都揣進兜里。
這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描述但是來呀。五彩斑斕的'大山。大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自我的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹個性顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景，雖然沒有春天的百花爭艷，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有冬天的雪花紛飛，但它卻給人們帶來了豐收，帶來了陣陣歡笑。啊!秋天，我愛你!
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上個性多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下，山野中，一個明亮的湖面出此刻眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡�？粗敲利惖暮�，秋天的景物在我心中更美了。
秋天景色作文5
我懷著好奇的的心情去找秋天。啊，我見到了秋天。遠處的群山連綿起伏，變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著，小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞，點綴著金黃的秋天。
路旁四季長春的柏樹讓秋天變得不再只是枯黃。迎著風(fēng)，飄呀飄，仿佛在對過路的行人招手，為他們送去愉悅的心情。就算是枯黃的樹也不甘落后。因為那金黃的葉子，就像在線上系的花瓣。
在那一望無際的“金色大�！鞭r(nóng)田里，有著豐收的喜悅。搖曳的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的辛苦與勞累終于得到了回報，他們的臉上洋溢著笑容。樹上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著我們的到來。讓秋天變得生機勃勃。
秋天的太陽？是是最美的。在早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽光極其猛烈，像個發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)幔强罩羞�有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”
一到下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的`像一只大龍在騰飛······雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚時刻，太陽已經(jīng)不像中午那么紅了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄滅的蠟燭。當(dāng)它落山時，留下了一片紅霞，周圍非常安靜，針掉在地上的聲音都聽得到。人們沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著許許多多的星星，好像天上的眼睛，一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明燈。
秋天的景色多么迷人，秋天的太陽多么神奇，秋姑娘炫耀這她的英姿，讓我們驚嘆不已！
秋天景色作文6
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠色的。
夏天是生機勃勃的季節(jié)，深綠色的。
秋天是碩果累累的季節(jié)，金黃色的。
街道上，不知何時，秋雨淅淅瀝瀝地下了起來。我忽感陣陣清爽。不經(jīng)意間一抬頭，換來了滿滿的驚訝。樹葉的綠色似乎被秋雨涮去，露出了金黃色，悄然飄落下來。小草似乎在褪去綠衣裳，沾滿清晨的露珠，串上金黃的雨滴。一切都那么堅強、剛毅，別有一番風(fēng)味。忽想起林黛玉的《秋窗風(fēng)雨夕》：助秋風(fēng)雨來何速？驚破秋窗秋夢綠。果如詩中說的一般，習(xí)慣綠色的我，被秋風(fēng)秋雨驚破了我的夢。
鄉(xiāng)村里，豐收的.喜悅吸引著我的眼球。在這里，金黃色鋪天蓋地。小路兩旁擺滿了飽滿的玉米。滿眼的金黃猶如耀眼的金子，散發(fā)著萬道光芒。一粒粒玉米互相擁擠著，發(fā)出孩子般的歡笑。
“我很強壯！”它們?nèi)氯隆?/p>
“我很健碩！”它們在笑。
麥子沉甸甸地，一不小心就會笑斷了腰。它們一穗挨著一穗，一顆壓著一顆，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
再走幾步，好像看見了“桃樹杏樹梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”的春天。一個個黃澄澄的梨兒垂掛在枝頭，滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，滿盈盈地，都散發(fā)著誘人的香氣，有著別具一格的秋景。俗話說：春種一粒粟，秋收萬顆子。秋天有著碩果累累的景色，有著滿載而歸的喜悅。
花園里，菊花開得最旺。橙黃色的花瓣一點點地綻放，似乎要把美麗延續(xù)的更久。菊花是多種多樣的，有的花包得緊緊的，正在害羞呢；有的花展示出花蕾，似乎要飛翔；還有的花瓣長如線，細如針，個性十足�！安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！本栈ㄊ乔锾斓拇�，它更加頑強剛毅。
田野里，我抬頭仰望。白云依舊那么白，那么純，那么美。令人懷疑天使有沒有在云端玩耍？也許吧。天空依舊是湛藍，是那種沒有一絲雜質(zhì)，被擦洗過的藍。天空令人忘記憂傷，忘記煩惱，憶起美好的事物，想起純潔的感情。
秋天有憂傷，有喜悅，有美麗，也有純潔，它執(zhí)著追求著光彩奪目的金黃。
這正所謂“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
秋天景色作文7
飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗！
風(fēng)，輕輕地、溫和的吹著。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界！
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著手中的線軸。你看！“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛！不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧！
我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風(fēng)箏表演，何不要去路邊散散步呢？
路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的`紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色��！
我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色！
本文抓住秋天的特點，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫生動、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風(fēng)箏"做了細致描寫，使人如臨其境。
秋天景色作文8
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍湛藍的天空，明亮得像一塊藍玻璃，天空中一隊大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠……秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽競相開放，爭奇斗艷。有黃的，白的，紫的……五顏六色，美麗極了！那花姿更動人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細絲散發(fā)……真是千姿百態(tài)。
��！秋天真美啊！我不禁陶醉在這美麗的季節(jié)，陶醉在這花的芳香中……x
秋天是我最喜歡的一個季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的.烈日炎炎，太陽也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長袖和夾克；游泳場也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無幾；氣候涼爽了，人們的晨跑和各項運動也隨著秋天的的到來而開始。
秋天的天空真美��！白云的姿態(tài)變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們被牧羊人趕著。它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了�？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大�！�。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大海”。原來是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇�？明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天的田野一片金色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細細看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯誤似的．走進果園里，頓時感到果香撲鼻，令你陶醉．茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見。
啊，美麗的秋天！
秋天景色作文9
在一個美妙的星期天，我們?nèi)チ舜笥砹旰桶嬴B樂園旅游。
我們先坐了136路車到了離大禹陵還有一段路程的地方，再坐上免費快車來到了大禹陵的門口。
我們邁進了大禹陵的門口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接著我們往百鳥樂園走去，我們邁進了百鳥樂園的大門，看見百鳥樂園的屋頂上有成千上萬只可愛的小鳥，我們走了一段路程，有一個好像寶塔一樣的門口，一只冠鶴正歡迎我們大家的到來，它頭上有許多像黃色的針一樣的帽子，下巴上有一種像雞一樣的冠，那里還有幾只鸚鵡在和我們打招呼呢！還有美麗的孔雀，有幾只調(diào)皮的都飛到了屋頂上去了。我們走啊走，走啊走，來到了表演現(xiàn)場，看見有一只漂亮的小鳥，綠油油的身子，紅通通的小嘴巴，漂亮極了，那只小鳥喜歡錢，好像一只偷錢的壞小鳥，一個人高高的舉起一張10元錢，小鳥馬上就會飛過去，用它那紅通通的小嘴巴叼住了那張10元錢，又有一個小朋友高高舉起一張5元錢，小鳥又飛了過去，我在想如果我也舉起一張錢，小鳥會馬上飛過來，我心里有多么多么的害怕。我們向一條小溪走去，看見河里有一只鸕鶿正慢慢游著，我看見橋上有一根短短的美麗的孔雀羽毛，本來我想把孔雀羽毛做成標(biāo)本，就把它拾起來給媽媽看，媽媽以為我不要，就把羽毛給了妹妹，我無語，也無話可說;走著走著，我們來到了孔雀生活的`地方，我想孔雀一定餓壞了，所以我給它們喂了點蜜柚吃，瞧，它們吃得多開心呀！再接著我們又向駝鳥走去，駝鳥比我還高，比我還胖，駝鳥蛋只有一個字可以形容，那就是大。那里有許多桂花，雖然有股香味，但也有股臭味，因為那里有許多鳥的糞便。
后來，我們又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我們在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我們在門口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一個水球里玩，我和媽媽在一個水球里玩,大約玩了10分鐘，我和媽媽在水球里面摔了無數(shù)次，我被媽媽壓得屁滾尿流，害得我臉疼，腳疼。
從這一趟下來，我知道了我不知道的道理，我看到了沒看到的動物，我吃到了我沒吃過的食物，這天我非常的開心。
秋天景色作文10
春，給人以鮮活的生命復(fù)蘇之感；夏，給人以歡快的火般熱情之感；秋，給人以清爽宜人的快樂之感；冬，給人以冰冷的美麗高潔之感。在這四個季節(jié)中，我最喜歡秋天。秋，這個在別人眼中象征著凋零，象征著滿目蕭條的季節(jié)，在我眼中卻分外的迷人。
我喜歡秋之天。
人們常說：“秋高氣爽”。確實，秋天的天空十分明朗，蘊藏著一種淡淡地、輕輕地，看起來很舒服的藍色，感覺天好像離我們好遠，遙不可及，卻又給人另外一種心情舒暢的感覺，我十分喜歡這種感覺，下課時我會坐在窗前，瞇起眼睛，靜靜地享受著這份愜意，我和天的這份默契。每當(dāng)這時，心中的不快就會云消霧散。天上的云，變化莫測，也給了我視覺上的享受。我一會兒覺得它是一匹正在奔跑的駿馬，一會兒又變成了一頭呼呼大睡的豬。有時，云就像魚鱗一樣，像大鵬展開的翅膀，像鳥兒飛翔在空中留下的印記。這是我最喜歡的一種云�？催@些云成了我課余生活中最有趣味的一部分。
我喜歡秋之葉。
一葉知秋，是的，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~紛飛的時候，秋天就來了。走在秋天的道路上，時常會看見一片片變黃的樹葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中和風(fēng)一起飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，交織著，然后輕飄飄地、軟綿綿地落在地上，好像在對人們說：“我玩累了，要休息了哦!”在別人眼中，落葉代表著生命的靜止，帶著一種憂傷的美。但換個角度想一想，這也是生命的升華，它有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷，葉落歸根，這是它對大樹母親的忠誠�；蛘�，這也是它新生命的開始。不是嗎？所以我覺得秋比春更有生機，只不過秋的生機是潛藏起來的，是含蓄的。
我喜歡秋之原。
秋天是收獲的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)，當(dāng)我走在原野上時，對秋的.喜愛便有深了一層。
原野上，到處洋溢著瓜果成熟的清香，金黃色的稻子，低著頭，哈著腰，向我問好。火紅的蘋果帶著火紅的熱情向我哈哈直笑。高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，秋天的原野真熱鬧!
我愛秋天，愛秋天淺藍色的天，愛秋天千變?nèi)f化的云，愛秋天紛飛的樹葉，愛秋天熱鬧的原野。
秋天景色作文11
悄悄的，悄悄的，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都變涼了。一陣秋風(fēng)吹過，一場秋雨下過，人們即使穿上了厚厚的風(fēng)衣，也難免能覺出秋天到來的涼意。
在人們嘆惜百花凋零、殘香縱逝的時候，菊花無聲無息地綻放了。大朵的菊花，披著金色的卷發(fā)，穿著綠色的短裙，金燦燦的花瓣像一條條絲綢；小朵的菊花，一點一點，在田野上零零落落，像天上墜著的星，可愛極了。
菊花高潔，從不與百花爭放，不與同類比艷。凌霜綻放的菊花，似是春夏里凋零的花魂之氣所凝結(jié)，迎著霜露，迎著秋陽，明晃晃的一片，比金子還要耀眼。
夏日曾經(jīng)生機勃勃的樹木，褪去了往日的青翠，綻放出了秋天的色彩。這一片山，紅的像火苗；那一片山，橙的像朝霞……遠遠眺望，一座座山巒，就像傍晚五光十色的火燒云，一團又一團。楓葉像熊熊燃燒的烈火，風(fēng)一吹，“淅淅沙沙”的響動著，燃燒在枝頭的那團“火”似乎更旺了。銀杏葉像一把把金黃的小扇子，將秋天的風(fēng)從陽光斑駁的葉尖扇出。秋天，是一幅色彩絢爛的油畫。
一片早已枯黃的葉子，在風(fēng)中劇烈的搖晃著，但卻遲遲不肯落下，像是在與樹枝惜別離情。但它還是拗不過蕭煞的秋風(fēng)，像蝴蝶一般，旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，碾入塵中。葉的一生，春萌夏長，秋來凋落，在生命的最后，對孕育自己的樹干留戀綿長。我不禁想，人呢？身為子女，與父母在一起的時光，更要珍惜吧。
天色暗了，深藍的夜幕高掛著一輪明月，雖清冷卻也似微笑著，灑下柔和的`光。月光如水，在風(fēng)中搖曳的樹好似漫在水中的水草；朦朧中漸升的寒煙，好似繞在林間的絲帶；偶爾飛過的孤鴻，好似靈動的魚兒；風(fēng)過枝頭，好似海浪的歌唱。
不知不覺間，秋雨淅淅瀝瀝地落了下來，細的像針，輕的像毛，小的像珠子。隨著蕭瑟的秋風(fēng)，伴著寒蟬的凄鳴，窗外一片朦朧。夜幕中，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人，在細雨中都成了模模糊糊的剪影，在昏黃的燈光下晃動著。這種情境，讓人不由地想久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。閉上眼睛，仿佛自己也身在其中，變成雨幕中的一點，燈光中的一束。
秋天，像一位多愁善感的少女。雖然她往往伴隨著無盡的憂思，卻也帶來了優(yōu)雅盛開的菊花，清麗涼爽的秋風(fēng)，五彩斑瀾的落葉，還有那清幽明朗月色……
秋天景色作文12
相較而言，我并不喜歡秋天的通俗意象。
但我喜歡秋日的氛圍。
太陽的光總是懶洋洋的，帶著一種午后睡醒的呆，在總是萬里無云的天氣里照耀著眾生萬物，獨一無二卻并不高高在上，不是冬日里有且僅有的唯一暖意，只是閑適時窗檐縫隙間投灑下的淺淡光影，一切都顯得緩慢而慵懶。
無可否認，秋是大方的。不同于春的欣然、夏的熱烈以及冬的堅忍，秋總是剛剛好的，一切都恰如其分。風(fēng)將金黃的落葉高高拋起，只余下旋然而下的片片燦爛的金。街道上行人繁忙卻有序，噠噠的腳步聲不會打亂秋日的寧靜氣氛，反而添上一種不同于春日的盎然，一切的小插曲只會更加錦上添花，因為秋總是能包容萬物。風(fēng)將它的氣度帶向各地，于是果實開始成熟，麥田開始豐收，人們開始稱頌上天的美德。
而所有的衰敗恰恰緣于這種大方。春承接了冬，于是它永遠只能是萬物復(fù)蘇的美好景象；夏是春的延續(xù)，于是繼續(xù)著一派生機，有著少年人的熱血，自然而然的熱烈；冬最艱難，于是也最被寄予厚望，所有的對比要強烈要鮮明，一定要破開所有的苦難堅守等來光明。
而只有秋，是被人們允許破敗、允許寂寥以及所有的蕭瑟，于是它便又被套上了“愁”的枷鎖。但我覺得，正是因為它的大方，所以能夠淡然接下了所有的衰敗。
為什么秋一定要是悲傷的呢？
遍地飄零的落葉可以是葉的'成熟而不是衰老，時間為它染上耀眼的黃或是熱烈的紅，樹給予枝葉自由，于是它們便向從前告別，乘著風(fēng)奔去向往的世界各地。
并不是所有的衰敗都要被賦予悲劇色彩，也并不是所有的衰敗都將掩蓋新生。而最珍貴的新生，則恰好是在廢墟之中悄然破土，為所有的枯敗重新帶來盎然生機。
我并不喜歡秋天，又或者準確的來說，我不喜歡被局限的秋天，以及被局限的天地萬物。
此刻窗外有著笑聲、罵聲，操場上的哨聲短促有力，街道上車流不息，所有和諧的、突兀的聲音都被包容在秋里，四季都有，卻唯獨在秋里交融。
或許等下拉開厚重的窗簾，陽光便能肆意地傾灑在我的課桌之上。我望著窗，亦望著窗外的遠山。
我想，我喜歡這樣的秋天。
秋天景色作文13
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的`四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀�，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開始我們先去了風(fēng)雨操場，秋天的天好像藍的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來�？衫蠋熣f要做游戲。我們好像被打了，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽了都會妒忌吧！
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細觀察它，所以我看的很仔細。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風(fēng)雨不問晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。
快樂的時光總是過得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來！
秋天景色作文14
俗話說，“一場秋雨一場寒”，果真沒錯。這兩天，秋雨綿綿，把整個洛陽城都給籠罩在一片煙雨之中，天氣逐漸變涼，街上看不到穿著短袖的人了，人們都打著傘，穿著厚厚的衣服，匆匆忙忙行走在大街小巷里。
這場秋雨打開了秋天的大門，生活不再像夏天那樣緊湊、歡樂的生活一樣，變得沉悶、令人傷感起來。道路兩旁高高的梧桐樹上，原本翠色的大葉子變成了淡黃色，在秋雨和秋風(fēng)的擊打下，發(fā)出滴答滴答一聲一聲形成的樂曲聲，慢慢的落在地上。
秋雨不僅帶給人傷感的秋天的感覺，又像是一個調(diào)皮的孩子，在和我們做游戲。我們天天從電視上看到淡藍色的云團覆蓋著中部的許多地區(qū)，可是有時候明明感到天氣陰沉，卻遲遲不下一滴雨。有時候明明是晴空萬里，忽然卻天氣大變，太陽退到云后，天空中開始淅淅瀝瀝地下雨。有時候卻是陣雨，一會兒下一點，一會兒下一點，讓人感到奇怪。這樣的雨持續(xù)下了好幾天，讓人搞得措手不及，經(jīng)常因為沒帶傘而被淋成落湯雞。
剛剛開學(xué)，就被一場秋雨帶來了愁悶的感情，特別是剛開學(xué)的那股新鮮勁已經(jīng)過去，還不能完全適應(yīng)中學(xué)的生活，人們對自己的要求更高了，老師，父母，還有身邊的其他人……課程也多的`，主課從三門變成了七門，那些多出來的新學(xué)科讓人感到好奇，同時也感到了壓力更大了。每節(jié)課45分鐘，一分鐘也不能馬虎，認真聽講是能夠在新學(xué)期成為好學(xué)生最重要的一點，而且還要多記筆記，把老師講過的內(nèi)容都記下來，加深印象，特別是語文，幾乎是每一句話都要記筆記，句解，段解，文章結(jié)構(gòu)，中心思想……好多好多，書上和本上都沒有空白的地方。每晚都有無窮的作業(yè)，只有拼命寫，才能寫完。寫完了作業(yè)，還要預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容、復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容呢，這是不可缺少的一項，只有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)才能“溫故而知新”嘛。這么多的壓力，加上秋雨所帶來的煩惱，就更加讓人煩悶了。
漫步在雨中，背著沉重的書包往家走，走著走著走著，忽然聽不到雨傘上發(fā)出的雨打雨傘的好聽的聲音了，抬頭一看，哦！天晴了，秋雨在空中嘻嘻一笑，又離開了，真像一個頑童。我的心也被這秋雨給逗樂起來，不由放松了心情。是啊，只要放松心情，就可以把事情做的更好，何必去一心想著那些煩惱呢？漸漸的，我想起了開學(xué)來的幾件樂事，下課時玩的游戲，外出散步的愜意感覺……
在時斷時續(xù)的秋雨中，我不由得加快了腳步。
秋天景色作文15
1. 秋天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，秋天的腳步真是擋也擋不住，
2. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
3. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
4. 在細膩的文筆中領(lǐng)略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
5. 通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
6. 運用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。
7. 筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
8. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。
9. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。
10. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于秋天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和秋天一樣生動而美好!
11. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
12. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
13. 抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
14. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
15. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美!
16. 對“ ”和“ ”的'描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達效果。
17. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
18. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
19. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
20. 找出錯別字，并改正在旁邊。
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