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最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀1
每個(gè)人的心中都有一道屬于自己的最美風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景可能是名勝古跡，可能是美麗的自然風(fēng)光，而我心中最美的風(fēng)景是大屋頂圖書(shū)館的志愿者。
他們放棄自己休息的時(shí)間管理村民書(shū)房，給每個(gè)來(lái)還書(shū)的人掃條形碼確認(rèn)還書(shū)。辦完了手續(xù)后按照書(shū)籍的分類(lèi)和編號(hào)放好，還把那些放錯(cuò)的書(shū)，亂放的書(shū)按照編號(hào)也放好。
除了幫忙借書(shū)，還書(shū)和整理書(shū)籍之外，他們也很熱心助人。有一次我?guī)サ男⌒軖旒恍⌒膩G了，我很著急，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它。媽媽讓我一個(gè)人再返回書(shū)房去找，我急忙跑回去，從座位到書(shū)架再到洗手間都找過(guò)了，都沒(méi)有，我很著急。這時(shí)志愿者姐姐看到我的異樣后走過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)我怎么了，我和她說(shuō)我的小熊掛件不見(jiàn)了，找不到，她叫我不要著急，她和我一起尋找，然后問(wèn)我掛件是什么樣子的，什么顏色的，有多大，我之前的活動(dòng)范圍在哪里，一邊說(shuō)，一邊拉著我的手，向空余的'座位走去，她示意我坐下來(lái)，并輕輕的用手撫摸我的頭，讓我放輕松，她去幫我找，她去了我之前的活動(dòng)范圍并小聲的問(wèn)了旁人，然后又到我之前看書(shū)的書(shū)架查看，后來(lái)又折返到我之前的活動(dòng)區(qū)域，我看到她突然彎腰下去，隨后手里多出了一個(gè)白色的物件，志愿者姐姐揮著手向我示意，我急忙跑了過(guò)去一看，正是我丟失的掛件，懸著的心終于落了下來(lái)，姐姐說(shuō)小掛件掉在兩個(gè)椅子中間，擋住了視線，難怪我們找了兩次都沒(méi)有看到。
我看著失而復(fù)得的掛件，心中十分的感動(dòng)，陌生的姐姐在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援手，雖然這是一個(gè)小小的幫助，但是真正能伸出援手的又有多少人呢，我把志愿者姐姐的笑臉深深印在我的心中，她是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀2
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火，看不盡美麗風(fēng)光。
火紅火紅的鳳凰花喚來(lái)了夏日，無(wú)云的天空仿若一張安靜的臉，星夜為眉，扶風(fēng)為發(fā)。樹(shù)葉剪碎了一地陽(yáng)光，灑下一片綠蔭。美，無(wú)處不在。
原野，尋找美
春天邁著輕盈的腳步，伴著鵝黃綠的歌聲，來(lái)到這碧綠的田野里。我踏著春天的腳步，尋找著春天的美好風(fēng)景。小草從地里探出頭來(lái)，嫩綠的枝芽煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)；杜鵑花換上了紅裝，似羞非羞地漲紅了臉。也許，大自然的春天是原野里最美的風(fēng)景。
小巷，捕捉美
一位老太太吸引了我的目光，她頭發(fā)花白，蒼老的臉上布滿了皺紋，她的一旁站著一位黝黑的小男孩。他們的'衣服破爛不堪，蒼蠅放肆地在他們的周?chē)w來(lái)飛去。
只見(jiàn)她布滿皺紋的臉抽動(dòng)著，顫抖地將手中的燒餅遞給小男孩。小男孩狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老太太抽動(dòng)的臉突然蕩漾起了笑容，那神態(tài)持續(xù)許久，仿佛被久違的幸福定格了，瞳孔里充實(shí)的滿足跳躍著。
老太太的笑容讓我的心里蕩起了層層漣漪，萬(wàn)千思緒涌上我心頭�；蛟S，老太太對(duì)小男孩慈愛(ài)的目光是小巷里最美的風(fēng)景吧。
街頭，感悟美
烈日灼灼，太陽(yáng)炙烤著大地，街道上，一道道橘紅色的身影穿梭著。他們頂著火辣的陽(yáng)光，手里緊握著掃把，清掃著街道的每一個(gè)角落，汗水猶如斷了線的珍珠，從他們的臉頰滑下。他們顧不得擦汗，把一桶又一桶垃圾搬上清潔車(chē)，急匆匆地就離開(kāi)了。陽(yáng)光下，他們的身影如此得高大。
他們是清潔工人，默默地清掃大街，他們是街頭最美的風(fēng)景。
美，無(wú)處不在。讓我們以這些美麗的風(fēng)景為半徑，勾勒出充滿愛(ài)和正能量的絢麗人生吧！
最美的風(fēng)景作文優(yōu)秀3
當(dāng)你睜開(kāi)眼仔細(xì)看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景不是遠(yuǎn)在天邊，而是近在眼前。
最美的風(fēng)景是什么？我暗暗地問(wèn)著我自己。是愛(ài)？亦或是生命？
在2008年的汶川大地震里，我記得有這樣一個(gè)故事頗讓我觸動(dòng)：在掩埋的廢墟下，救援人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人。她臨死前的動(dòng)作非常奇特：膝蓋彎曲，雙手撐地，腰背呈拱形狀。起初救援人員在看到?jīng)]有生命跡象時(shí)，便走了。后來(lái)救援隊(duì)長(zhǎng)發(fā)覺(jué)了什么，趕緊帶著其他救援人員原路返回。結(jié)果，經(jīng)過(guò)一番搜尋后，在女人的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓中的嬰兒。當(dāng)嬰兒進(jìn)行搶救時(shí)，醫(yī)生從他的被子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)。屏幕亮了，是一條匆忙間打上的一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！倍潭處资畟�(gè)字，卻道盡了人世間濃濃的愛(ài)，在抗震救災(zāi)的路上，設(shè)下一道最美的風(fēng)景線。
可在人生路上，有的人因低俗的情趣迷失自我，隨心所欲的破壞著這條風(fēng)景線。我記得我曾目睹過(guò)一個(gè)人的死亡：在一個(gè)初夏的早晨，爸爸送我上學(xué)，途中遇紅路燈時(shí)，路旁的五層樓上跳下一個(gè)人，死狀慘烈�？梢云骋�(jiàn)，那是一位大概十七歲的少年。他的父母當(dāng)場(chǎng)就趕了過(guò)來(lái)，抱著少年痛哭�？梢月�(tīng)見(jiàn)他們的哭訴，大概明白這位哥哥是跳樓自殺的，他喜歡上網(wǎng)，才從深圳回到家?guī)滋靺s自殺了。車(chē)子緩緩開(kāi)著，我的.心被那漸遠(yuǎn)的哭聲所感染，不禁嘆道：又是一場(chǎng)生死離別，誰(shuí)對(duì)？誰(shuí)又錯(cuò)？那位哥哥的父母固然是忙于事業(yè)而疏忽了對(duì)他的關(guān)懷，可他卻因此漠視親情而迷上網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界，不可自拔。他們因種種因由，忽略了那最美的風(fēng)景——生命與愛(ài)。
珍惜眼前的“風(fēng)景線”，不要錯(cuò)過(guò)，更不能錯(cuò)過(guò)。
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