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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-11-10 16:58:09 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

【經(jīng)典】五年級(jí)寫(xiě)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】五年級(jí)寫(xiě)景作文

五年級(jí)寫(xiě)景作文1

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗無(wú)與倫比;也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浩浩蕩蕩的錢(qián)塘江大潮;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)水上森林—紅樹(shù)林;不過(guò)我見(jiàn)過(guò)奇特的.興文石海。

  20xx年,我和爸爸媽媽來(lái)到興文石海,這里風(fēng)景可好了,藍(lán)天白云在頭頂環(huán)繞。一塊塊大如斗的石頭屹立在山邊。我們隨著導(dǎo)游來(lái)到山間的石海中,一片石頭映入眼簾。特別是“羊群上山”。這片石芽顏色潔白,猶如羊群只只膘肥體壯。有兩只小羊,似乎將前腳趴在母羊身上,非常有趣。

  在穿過(guò)一個(gè)峽谷時(shí),導(dǎo)游告訴我們,興文石海在兩億三千萬(wàn)年前是一片汪洋?傻刭|(zhì)運(yùn)動(dòng)使它成為了石海。這片石海是目前最大的地表巖海。穿過(guò)峽谷,我們便來(lái)到石海深處,那兒有一座夫妻峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似兩個(gè)人正在互相凝視。在山上還有許多懸棺,遙遙欲墜。眾人見(jiàn)狀,紛紛離去?晌覅s十分好奇,邊走,邊昂著頭看,誰(shuí)知,一個(gè)石凳把我絆倒了,讓我“頭破血流”。

  我們又來(lái)到世界第一大漏斗。這里在解放前是一個(gè)兵工廠。我們沿著樓梯來(lái)到底層。一道“天窗”出現(xiàn)在眼前。仿佛是黑暗中的一絲光明。導(dǎo)游帶著我們到達(dá)漏斗下的一個(gè)洞,洞中伸手不見(jiàn)五指。我們打著手電筒,在洞中緩慢地探索腳下的路。洞中有巨龜石,守門(mén)蛙……。 讓我眼花繚亂。我不得不為大自然的鬼斧神工叫絕。

  在這里,我見(jiàn)到了最真實(shí)的石頭;最漂亮的溶洞;最大的漏斗以及大自然最強(qiáng)大的力量……。

五年級(jí)寫(xiě)景作文2

  一個(gè)深秋的中午,我高高興興地在小區(qū)里閑逛。忽然,一個(gè)東西落在了我的腦袋上。我嚇了一大跳。抬頭一看,是一片金燦燦的梧桐樹(shù)葉子。哇,這棵挺拔高大的梧桐樹(shù)春天時(shí)如翠玉般的葉子現(xiàn)在在秋陽(yáng)的照射下,正泛著金燦燦的光彩,有的開(kāi)始落葉了。

  我站在那里抬頭看,這樹(shù)每過(guò)一小會(huì)兒就會(huì)有一兩片葉子落下,在空中飄來(lái)飄去。不過(guò)它好像不舍得離開(kāi)大樹(shù)母親。正巧,它的朋友風(fēng)來(lái)了,為它加了把力。葉子拼命向上躥,但最終斗不過(guò)萬(wàn)有引力,敗下了陣來(lái)。落在了地上。不對(duì),應(yīng)該是落在了我的頭上。

  風(fēng)失敗了,但似乎一點(diǎn)也不甘心,橫沖直撞。葉子們左搖右擺,一片接一片地向下落,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。風(fēng)這家伙,四處橫行還不夠,竟然鼓動(dòng)樹(shù)上的葉子向樹(shù)下的.那些宣戰(zhàn)!那些樹(shù)上的葉子們上下番動(dòng)。地上的好像嚇壞了,連滾帶爬地跑了。風(fēng)也發(fā)出了“嗚嗚鳴”的聲音,好像上在為那些還掛在樹(shù)上的葉子們慶功,也好似在嘲笑地上的葉子們膽小,一嚇就跑。

  漸漸地,風(fēng)滿意地走了。這時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)。呀,原來(lái)剛才打樹(shù)葉戰(zhàn)時(shí),它們都躲在樹(shù)葉之中。它們要是不出來(lái),我都沒(méi)看見(jiàn)。難得我們小區(qū)有“淡泊寧?kù)o”的鳥(niǎo)兒呢。

  媽媽來(lái)叫我回家了。我回過(guò)頭,撿起一片葉子,放入了衣服口戴。我要把它收藏在日記本里,讓它成為我童年里一片金色的回憶。

五年級(jí)寫(xiě)景作文3

  美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,大地媽媽換上了一件新衣裳,南飛的大雁又回來(lái)了,世界又充滿了勃勃生機(jī)。

  春天來(lái)了,郊原上,小草偷偷地鉆出地面,慢慢抬起它們的頭,伸了伸懶腰,打了打呵欠,吮吸著大地媽媽的乳汁,一天天長(zhǎng)大。

  田野里,一朵朵美麗的花兒張開(kāi)了笑臉,像是在參加選美比賽似的!你不讓我,我不讓你,都像趕集似的集攏來(lái),花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠,有的還含苞未吐,有的還在“梳妝打扮”,還有的已經(jīng)展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞,勤勞的蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái),蜻蜓姐姐也飛過(guò)來(lái)湊湊熱鬧呢!你看,那金黃色的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!

  那不再膽怯的小麥苗,慢慢地抬起它們的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯,一方方,一塊塊,整齊地分布在田野里。

  池塘里,清澈見(jiàn)底的水面上漂浮著幾片殘留的`荷葉,冬眠的青蛙蘇醒了,它伸伸懶腰,喝了幾口水,帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈,池塘里不時(shí)傳來(lái)“呱呱呱”的叫聲,原來(lái)是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞,一邊歌唱呢!它們玩累了,就躺在荷葉上一邊休息,一邊曬太陽(yáng),盡情地享受著春的溫暖。

  果園里,羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開(kāi)得滿園子紅紅綠綠、花團(tuán)錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺(jué)到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,春天到了,新的一年開(kāi)始了,我們要在學(xué)習(xí)上努力!春天帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!美麗的春天,我愛(ài)你!

五年級(jí)寫(xiě)景作文4

  夏天悄悄的走了,秋天邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。秋姑娘把手一揮,樹(shù)林就換上了美麗的秋裝。

  風(fēng)哥哥“呼”的從大樹(shù)葉媽媽身邊飛過(guò),把葉寶寶從睡夢(mèng)中叫醒,好像在說(shuō):“大家快跟我來(lái),一年一度的空中舞會(huì)開(kāi)始啦!”葉寶寶翻了幾個(gè)身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形狀不同顏色各異的衣服,有的是淡黃色的;有的是紫色的;有的是綠色的;有的是紅色的……。色彩繽紛,好像是為舞會(huì)準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。

  你看楓葉,它穿著一件紅紅的五角星的衣服,像我們的手掌一樣的飄了下來(lái);銀杏葉穿上金黃的衣服,舞動(dòng)扇形的裙子,像一把把小掃把,轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來(lái);還有樟樹(shù)葉,它穿著綠衣,兩頭尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

  無(wú)數(shù)的樹(shù)葉在空中左擺擺右擺擺,像淘氣的`小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”,自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈;有的不時(shí)翻個(gè)跟頭;還有的像在蕩秋千……。。樹(shù)林里發(fā)出了一片沙沙的響聲,像是葉寶寶的歡笑。

  葉寶寶們玩累了,就慢僈的下來(lái)了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱;也有的去到溪邊喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了,都在草地上睡覺(jué),到了明天一陣風(fēng)吹過(guò),又回到了大地媽媽的懷抱里,和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后,它們都躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),像地上鋪了一層地毯似的。

  我喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡秋天的美景。

五年級(jí)寫(xiě)景作文5

  在我們偉大祖國(guó)的東南方,有一個(gè)美麗、富饒而又神奇的新興工業(yè)城市,她就是位列全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的昆山。

  這里是個(gè)美麗的地方。她的美麗,不只是擁有古老的江南第一水鄉(xiāng)周莊;因大閘蟹而蜚聲中外的陽(yáng)澄湖和風(fēng)景秀麗的淀山湖;融自然山水和江南建筑為一體的休閑觀光勝地亭林園;被稱(chēng)為“綠色氧吧”的森林公園。更重要的是她四通八達(dá)的`公共交通和水、電、氣、電視、通訊管網(wǎng),使城市和鄉(xiāng)村的界限蕩然無(wú)存。在這片土地上,我們很難分清是建筑在綠地里,還是綠地在建筑里。居住在這里的人們,尤如生活在詩(shī)畫(huà)之中。

  這里又是個(gè)人文薈萃的地方。這片神奇的土地,不僅擁有“南朝四百八十寺”之首的“華藏寺”;還誕生了被譽(yù)為“百戲之祖”的昆曲和眾多的歷史文化名人。如明朝著名學(xué)者歸有光(號(hào)震川),以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為已任的顧炎武(號(hào)亭林)。尤其值得昆山人驕傲的是航天英雄費(fèi)俊龍叔叔,他和其他航天英雄一道,實(shí)現(xiàn)了我們中華民族的航天夢(mèng),鑄造了我們?nèi)嗣窆埠蛧?guó)的輝煌。

  這里還是個(gè)海納百川的地方。這片富饒的土地,以其博大的胸懷,吸納來(lái)自世界各地的企業(yè)家到這里創(chuàng)業(yè)發(fā)展;也吸引祖國(guó)各地的建設(shè)者,到這里和老昆山人一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“昆山奇跡”。即便我們這些“新昆山人”子女,也能一視同仁的沐浴義務(wù)教育的陽(yáng)光。

  我愛(ài)你昆山!i love kunshan。

五年級(jí)寫(xiě)景作文6

  都說(shuō)“山水甲天下”,我卻獨(dú)愛(ài)杉湖。

  早上七、八點(diǎn)鐘,我和家人來(lái)到位于市中心的杉湖,租條小木船在清而靜的水面穿行?諝庵酗h蕩著樹(shù)木的清香和湖水獨(dú)特的味道,“撲騰,撲騰”幾只鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,從垂落到水里的榕樹(shù)枝上起飛,或許是我們劃船的“嘩啦嘩啦”聲驚動(dòng)了它們,又或許是知道我們來(lái)了,是出來(lái)迎接的。一只、二只、三只……大的、小的、花的、黑的,排成一排“吱吱”叫著,時(shí)而鈄著身子從湖面掠過(guò),時(shí)而翅膀沾了一下水面,湖面就蕩開(kāi)一圈一圈的波紋。

  我激動(dòng)得一撥船槳,船活像一條魚(yú),穿過(guò)桃樹(shù)林,劃過(guò)荷花池,跟著初升的太陽(yáng)狂奔,追逐著鳥(niǎo)兒。船槳所到之處,留下的.是像頑皮的小猴子上下跳躍般的金色浪花,可鳥(niǎo)群還是在水天相接處漸漸消失了。

  中午時(shí)分,我們來(lái)到杉湖最美的日月雙塔前,哇!日塔身高42米,穿的是純銅衣服,離她不遠(yuǎn)的地方住著一位身高35米穿著銀色衣服的月塔,順著日塔臺(tái)階,進(jìn)到湖底公園,我們就像孫悟空闖海龍官一樣,所經(jīng)過(guò)的水面往兩邊分開(kāi),露出一條路,踏上去仿佛置身仙境,爽!

  突然,“啪”我和哥哥撞在玻璃上,“你看!”我順著哥哥的手勢(shì)抬起頭,哇塞!好多魚(yú)哦,五顏六色,大小不一樣,形態(tài)也千奇百怪,一群一群,蕩來(lái)蕩去,嬉戲、玩耍,它們的頭時(shí)不時(shí)撞在一起,有趣極了。

  走完18米連接日月雙塔的拱形玻璃水族通道,搭乘水中電梯到達(dá)塔頂,杉湖全景盡收眼底,湖水清澈透明,泛著細(xì)細(xì)的漣漪,湖邊的杉樹(shù)亭亭玉立,微風(fēng)吹過(guò),一簇簇綠得可愛(ài)的水杉“沙沙”地唱起了歌,遠(yuǎn)處一座座的山和日月雙塔倒影在湖中,綠樹(shù)碧水,亭園樓閣,互相影映,怎么看都是一幅讓人久看不厭的山水畫(huà)。

  夜幕降臨了,我依依不舍地和杉湖說(shuō)再見(jiàn)。

五年級(jí)寫(xiě)景作文7

  我喜歡熱情四溢的夏天、碩果累累的秋天、潔白無(wú)瑕的冬天,但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。讓我們一起和春天約會(huì)吧!

  我們?cè)跉g笑聲中來(lái)到了春游第一站:陽(yáng)山公園。一下車(chē),我們就沉醉在濃郁的桃花芳香之中。小湖里到處都是美麗的荷花和寬大的荷葉。楊柳上的柳絲隨風(fēng)飛揚(yáng),這一幕讓我不禁想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽铱粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,忽然想到了一個(gè)有趣的主意:用柳條編一個(gè)花圈。說(shuō)干就干,我扯下了三條長(zhǎng)度差不多的柳條,把一根柳條圍成圈套在自己的頭上,看了看大小,又拿起另一根柳條在那個(gè)圈上繞起來(lái),接著把另一根柳條繞上去,最后我摘了一枝梅花插在上面,一個(gè)花圈就這樣大功告成啦!

  大家依依不舍地離開(kāi)了花香爛漫的陽(yáng)山公園,來(lái)到了景色秀麗的'楓林農(nóng)莊,那大片大片的楓林可謂是如詩(shī)如畫(huà),繼續(xù)向前走,我們看到了一個(gè)發(fā)風(fēng)車(chē),它的葉片隨著春風(fēng)舞動(dòng)。

  簡(jiǎn)短的參觀完楓林農(nóng)莊,我們又踏著春風(fēng)來(lái)到了昭陽(yáng)湖公園。我們看著雄壯的昭陽(yáng)大將軍的雕像,仿佛看到了春秋時(shí)期昭陽(yáng)大將軍金戈鐵馬的人生。我們?cè)谡殃?yáng)廣場(chǎng)上欣賞著美麗的海棠花和色彩鮮艷的蝴蝶花、丁香花,陶醉其中。

  這次春游讓我們感受到春天的魅力,春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

五年級(jí)寫(xiě)景作文8

  在冬日下雪之時(shí),無(wú)論多么寒冷,我都會(huì)跑出屋,去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時(shí)我的運(yùn)氣好,碰上一陣大雪,雪花如同頑皮的孩子,爭(zhēng)先恐后的從云端跳下來(lái),把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風(fēng)比雪更是淘氣,它一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。大時(shí)雪孩子就在空中跳起華爾茲,大風(fēng)那個(gè)得意呀,吹呀,刮呀,嗚嗚的風(fēng)聲中,挾帶著一群精力旺盛的雪孩子,全無(wú)目的的.東竄西跑。這還沒(méi)鬧夠,大風(fēng)又使勁地?fù)u晃樹(shù)枝、撞擊樹(shù)干,驚醒了那些正跟樹(shù)枝親密擁抱的雪花,那雪花像落櫻紛紛揚(yáng)揚(yáng)瓢落而下,松松軟軟地蓋著大地。當(dāng)然,這風(fēng)鬧夠了,鬧累了,也會(huì)小下來(lái),讓雪花不緊不慢地,剽剽然地落下。再趕上另一位登場(chǎng),那就美不勝收了。那位明星撥開(kāi)云霧,空中的雪花,舞得更曼妙了,世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了,不由自主地人們都迷縫著眼,再看會(huì)兒吧,人們背對(duì)陽(yáng)光,伸出手,接住這冬的精靈,啊,美呀,精巧細(xì)致的六角圖案,看著看著,你不得不佩服第一個(gè)把雪叫做雪花的人。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我依然停不住腳步。我在林間漫步,空氣是清新的,景色是迷人的。樹(shù)木,無(wú)論是長(zhǎng)青的,還是落葉的,這時(shí)都有白雪與它相伴。走著走著,我的目光被吸引,那是什么?在光禿禿的枝頭,那一點(diǎn)點(diǎn)墨綠,就那一點(diǎn)點(diǎn),你稍不留神,你就會(huì)與它錯(cuò)過(guò)。冬芽,對(duì),冬的希望,冬的精神,它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。

  冬景讓我沉醉,冬景讓我振奮!

  江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)五年級(jí):北小之友

五年級(jí)寫(xiě)景作文9

  一大早,一陣微風(fēng)吹過(guò)我,感覺(jué)特別涼爽。

  抬頭望去,天空布滿烏云,天空十分昏暗。來(lái)學(xué)校后,下了一場(chǎng)小雨。慢慢地,風(fēng)越刮越大。

  上課的時(shí)候,有時(shí)候一陣強(qiáng)風(fēng)會(huì)突然把教室后面墻上的圖片和作業(yè)吹起來(lái),甚至?xí)岩恍⿲W(xué)生的作業(yè)本吹走。每次結(jié)束后,都有同學(xué)看后墻上的作業(yè)和圖片,也有同學(xué)看開(kāi)著的窗戶。不關(guān)窗的會(huì)馬上關(guān),怕鬧笑話。

  課間操的`時(shí)候,大榕樹(shù)不停地從東蕩到西蕩,不停地掉葉子,似乎在對(duì)它的“葉娃”說(shuō):“好吧,出去看看外面的世界!”樹(shù)媽媽招手向她的“小葉子”說(shuō)“再見(jiàn)”,也啟發(fā)了我們:不要被這一陣風(fēng)吹倒了!風(fēng)刮得很大;赝覀兊男@,滿地都是“小葉子”。東湖的風(fēng)景還是那么美!綠藻和胡蘆巴雖然亂七八糟,但風(fēng)在湖面上蕩起漣漪,盡顯東湖之美。

  中午放學(xué),路過(guò)洞口的時(shí)候,風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我的眼睛。我揉揉眼睛,用傘擋住漂浮的沙子。穿過(guò)洞口后,我發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)刮倒的大樹(shù)。有些人砍掉樹(shù)的葉子和樹(shù)干,把它帶走了。在穿過(guò)高桂的路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)臺(tái)燈壞了,地上滿是碎片。

  當(dāng)我下午來(lái)到校園時(shí),我發(fā)現(xiàn)劉小姐的房子前面有一棵樹(shù)。臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò),讓我感覺(jué)風(fēng)很大。

  下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前有一棵大樹(shù)。在回家的路上,我看到雨像一群孩子一樣跳。第一個(gè)孩子跳得很近,但其他孩子跳得很遠(yuǎn),直到他們走了。

  這時(shí)我有了一個(gè)疑問(wèn):為什么今天的臺(tái)風(fēng)可以把樹(shù)吹倒而不是把我吹起來(lái)?我比樹(shù)輕多了。我問(wèn)了父親一會(huì)兒,父親的回答是:“樹(shù)枝從東向西搖擺,把樹(shù)根上的土松開(kāi),重心偏向一邊,會(huì)把樹(shù)連根拔起!

  “哦,原來(lái)如此!”我突然明白了一個(gè)道理:關(guān)注身邊的事,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)寫(xiě)景作文10

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。生活就是一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照出你的瑕疵和完美。這不,今天,我又在照鏡子了。

  健忘的我

  我剛吃完飯,突然想起了什么,拿了一個(gè)今天剛買(mǎi)的蘋(píng)果給媽媽吃,媽媽直夸我乖,我正在得意,媽媽又吩咐我去洗碗?蛇@句話只在我腦海里停留了一瞬間,就匆匆走了。我跑到陽(yáng)臺(tái)磨蹭了半天,就是不知道要干什么,把洗碗之事玩得一干二凈。當(dāng)我與烏龜玩得忘乎所以的時(shí)候,“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房,可已經(jīng)晚了,媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛,乖是挺乖的,可為什么總是那么健忘呢?

  馬虎的我

  剛進(jìn)入考試,我就心不在焉的。一會(huì)摸摸這個(gè),一會(huì)兒碰碰那個(gè),連題目都懶得看仔細(xì),以為這次這么簡(jiǎn)單,自己準(zhǔn)拿滿分。做完了,只粗略地看了一遍,便交了上去;丶液蟊愫屯瑢W(xué)去瘋玩,早把考試一事忘光了。等到公布成績(jī)時(shí),我傻了:83分!怎么可能?我拼命地揉眼睛,可也改變不了事實(shí)。原來(lái)是我把題目要求寫(xiě)出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎,這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無(wú)淚。

  陰晴不定的我

  每天下課,我很少跟別人打鬧,也很少大喊大叫,總是坐在座位上安靜地看書(shū),同學(xué)們都說(shuō)我很文靜。放學(xué)后,陸鑫妍追上我:“你能不能幫我檢查衛(wèi)生。俊薄安恍!”我完全失去了平時(shí)文靜的氣質(zhì),怒發(fā)沖冠地大吼,“累死了!”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓,她無(wú)奈地嘆了口氣,獨(dú)自上樓。若干分鐘后,我跑了過(guò)去,笑瞇瞇地問(wèn)她:“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎?”“什么?你居然如此陰晴不定!”她大叫。

  在鏡子中,我是乖乖女,是聽(tīng)話的`小孩,是文靜的學(xué)生,又是健忘人,大馬虎陰晴不定的人。無(wú)論我是好是壞,但不管怎么說(shuō),這都是真正的我。

五年級(jí)寫(xiě)景作文11

  我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。

  家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚(yú)兒游來(lái)游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的.躲在泥土中玩游戲有一只小魚(yú)慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

  岸邊有一排柳樹(shù),它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚(yú)兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)

  河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開(kāi)心了!小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),似乎永遠(yuǎn)也采不完。

  家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹(shù)木,雖然談不上是參天大樹(shù),但也比三樓的房子還要高。桑葚樹(shù)上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來(lái),結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時(shí),我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說(shuō)要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過(guò)了一會(huì)兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個(gè)果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里,直到吃飽了,太陽(yáng)落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

  我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)寫(xiě)景作文12

  世界上,有著各種聲音,都需要我們?nèi)ヂ?tīng),并且用心感受:

  春天,花香鳥(niǎo)語(yǔ),姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容,鳥(niǎo)兒撲打著翅膀,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌,是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草,還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。

  夏天,各種樹(shù)干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹(shù)林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的荷花上。

  秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著,顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷,孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  冬天,雪花飛舞,人們把單薄的`襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷!可就像夢(mèng)幻一般,似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下,大地?fù)Q上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……

  有許多東西,需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng),也許,你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛(ài)。

五年級(jí)寫(xiě)景作文13

  春天就像一幅畫(huà),畫(huà)中色彩鮮明,活潑有趣,讓人愛(ài)不釋手;春天就像一首詩(shī),字中含蘊(yùn),蘊(yùn)中含理,讓人回味無(wú)窮;春天就像一場(chǎng)夢(mèng),在這短暫的夢(mèng)里,充滿了美好的回憶,讓人滿足……

  春天好美!走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野,迎面撲來(lái)了一陣清香:潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂(lè)的味道……真是切人心脾。首先,映入眼簾的.是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的,猶如一片金色的海洋,多美啊,我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中,風(fēng)一吹,油菜花們便紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好,一派生機(jī)。我閉上了眼睛,感受著春日的陽(yáng)光灑在臉上,花都圍繞著我,我好想變成一只蝴蝶,在花中穿梭。∥艺驹谀莾合肴敕欠,過(guò)了好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)。再前面,是那“桃花園”,園里有著好幾棵桃樹(shù),每棵桃樹(shù)上都開(kāi)滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉,又像傍晚時(shí)的朝霞。走近一瞧,棵棵桃樹(shù)都伸展腰肢,活像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘,再走近點(diǎn),發(fā)現(xiàn)枝條上的花有的含苞怒放,有的還是一個(gè)小小的花骨朵兒,有的才開(kāi)了一半。沿著彎彎曲曲的小路,走到小河邊。小河清澈見(jiàn)底,如同一面銀鏡,風(fēng)一吹,“鏡子”便泛起了一陣陣波紋,岸邊,柳樹(shù)抽出了米黃色的嫩芽,像小拇指一般大,令人憐愛(ài)。

  春天好快樂(lè)!我們脫去了冬日里厚厚的棉襖,穿上了輕便的春裝,在草地上打滾,嬉戲,放風(fēng)箏……就算玩得滿頭大汗也無(wú)所謂!各個(gè)臉上洋溢著快樂(lè),嘴角蕩漾著笑容。

  春天好勤勞!她在大地的每個(gè)角落都灑下了春的種子,灑下了春的快樂(lè),灑下了春的希望,我愛(ài)春天!

五年級(jí)寫(xiě)景作文14

  我們的校園,如同一幅畫(huà),畫(huà)里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹(shù)木的氣息,真是別有一番韻味。

  一進(jìn)校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫(xiě)著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門(mén),便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng),在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!

  操場(chǎng)一邊是一排整齊,茂盛的榕樹(shù),它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹(shù)的樹(shù)齡很長(zhǎng),那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái),輕輕拂著同學(xué)們的`臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng),是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱?原來(lái)是小鳥(niǎo)兒,它們感謝榕樹(shù)們給了它們一個(gè)舒服的家,那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥(niǎo)兒的搖籃。茂盛的榕樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹(shù)下活動(dòng)、看書(shū)、乘涼。

  沿著榕樹(shù)向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B(niǎo)幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。

  我愛(ài)我的母!矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)習(xí)的樂(lè)土。

五年級(jí)寫(xiě)景作文15

  聽(tīng),遠(yuǎn)處的風(fēng)聲挾帶著遠(yuǎn)古的聲音呼嘯而來(lái)。陣陣輕風(fēng)中飄著絲絲醉意,老窖國(guó)寶的美味甘甜順著長(zhǎng)江香飄萬(wàn)里,回味悠長(zhǎng)。一縷交雜錯(cuò)落的芳香,卻直浸肺腑,飄逸而來(lái)。朗朗書(shū)聲,也涌不盡瀘州的美麗風(fēng)光景色。

  瞧,一座座花墻圍攻而上,四處蔓延,不可抵擋。跟隨著風(fēng)聲的伴隨,一陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的腳步聲緩緩靠近,人們也紛紛進(jìn)入這如仙境般的童畫(huà)世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出,十分動(dòng)聽(tīng)。

  剛跨在忠山公園門(mén)口,一片片花花綠綠的景色映入眼簾,一扇扇花墻高大雄偉,五顏六色,看得讓人迷了眼睛;▔锒涠浜ㄔ谖L(fēng)中調(diào)動(dòng)著,好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰。再?gòu)睦镒,一朵朵嬌柔俏媚的郁美人,仿佛在風(fēng)中猶豫著,露出柔弱衰愁的表情,在風(fēng)中她好似一位優(yōu)美的女子,從花朵里走出來(lái)。

  再往里走,一片新綠直撲眼睛,一層層高低錯(cuò)落的樹(shù)葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)空隙。突然,遠(yuǎn)處現(xiàn)出一簇艷紅,我急忙趕去。“呀”!真美!一簇簇紅的`,粉的,白的杜鵑花,在綠葉的襯托下紅的似霞,白的似雪,每當(dāng)走到這里,人們都忍不住停下腳步來(lái),看一看,聞一聞。梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了花朵,花兒隨風(fēng)而飄,四周都籠罩在花香的芬芳世界,美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭,孔雀身著大擺,十分有氣勢(shì)。黑天鵝在湖邊自由自在地游來(lái)游去,悠閑的吃著湖中的魚(yú)兒,在水中嬉戲,活像一個(gè)個(gè)淘皮的孩子,讓人真不放心,忠山公園的景色令人陶醉,我愛(ài)美麗的忠山公園。

  一股濃厚悠長(zhǎng)的香氣飄來(lái)了……

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