寫(xiě)景的作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文1
我常�；貞浧鸪彼縿�(dòng)的情景，那潮水非常雄偉壯觀(guān)，就像大自然的鬼斧神功，令人無(wú)不贊為觀(guān)止。
在農(nóng)歷8月16日到18日是潮水最盛的時(shí)候，每當(dāng)潮來(lái)的時(shí)候，消息傳到了曾城里時(shí)，滿(mǎn)城的人無(wú)不爭(zhēng)先恐后地向海岸走去，海岸上下十幾里間都是人，人山人海圍在岸上等待潮水的到來(lái)。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江路�？谟科鸬臅r(shí)候，只見(jiàn)好像是天邊的一條銀線(xiàn)，漸漸的越來(lái)越近，玉城雪嶺一般的潮水涌過(guò)來(lái)。人們望著潮水，心驚膽戰(zhàn)，潮水氣勢(shì)兇猛，咱們都懷疑大海的水是不是都已經(jīng)空了，全都向這里涌來(lái)。聲音大的像雷聲一樣響，震撼大地，激起萬(wàn)丈的水花激射在石頭上，吞沒(méi)天空，沖蕩太陽(yáng)，聲音又像是四面八方在打鼓，傳來(lái)震耳欲聾的聲音。
只見(jiàn)有的人用手塞住耳朵，有的小孩嚇的閉上眼睛，人們的.心情緊張到了極點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著潮水，生怕瞬間潮水就會(huì)把自己淹沒(méi)。善于游泳的弄潮健兒們，都爭(zhēng)先恐后的鼓起勇氣沖向了濤頭，手里拿的大彩旗變幻著各種姿態(tài)，奇怪的是他們手里的彩旗并沒(méi)有沾濕。
離開(kāi)海岸到家里，我還回想著那驚人的畫(huà)面，在夢(mèng)中我?guī)状螇?mèng)見(jiàn)漲潮，醒來(lái)時(shí)，我嚇的全身出汗，想起來(lái)就是很可怕的。
浙江的漲潮是天下最雄偉的景觀(guān)。
寫(xiě)景的作文2
有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實(shí)累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候，我明白今年的春又來(lái)到了我們的身邊。
對(duì)于春天，我喜歡極了，尤其的`春天里的學(xué)校更是給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，每一天早晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來(lái)到學(xué)校，大門(mén)口的兩株柳樹(shù)總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來(lái)歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的樹(shù)葉嫩嫩的，綠綠的，從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，歡快的鳥(niǎo)兒正打算在樹(shù)枝上甜美的睡一覺(jué)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)驚嘆到：多么舒服的風(fēng)��！
不遠(yuǎn)處，有一片桃樹(shù)林正開(kāi)著花，其中的一棵開(kāi)得格外的旺盛，我猜想，豐收的時(shí)候，肯定那棵桃樹(shù)的桃子最多，最香，最甜。
等到下課的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動(dòng)著，搖曳著，幸福著。在這樣的學(xué)校里，處處都是期望。
風(fēng)吹起的時(shí)候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來(lái)的。
寫(xiě)景的作文3
早晨，我們坐著輪船，沒(méi)幾分鐘，就到了對(duì)面的鼓浪嶼島上。島上的游客人山人海，十分熱鬧。
鼓浪嶼有許多特色的建筑物，它們是各個(gè)國(guó)家以前在那里造得，有英國(guó)的、德國(guó)的、還有日本的.監(jiān)獄。
我更感興趣的是中心街上的美食。魚(yú)香丸子，圓圓的，嫩黃嫩黃的、看了就叫人直流口水，拿竹簽串起來(lái)，放進(jìn)嘴里，無(wú)比鮮美。八婆婆的燒仙草，一大杯里有軟糖、葡萄干、玫瑰花、蜂蜜，冰冰涼涼的。那兒還有我從沒(méi)吃過(guò)的水果，有百香果，它顏色紅紅的，有一個(gè)乒乓球那么大，在頂部切開(kāi)一小塊，吸管插進(jìn)去，攪拌幾下，就能吸出帶籽的小顆粒來(lái)，酸酸甜甜。粉紅色的蓮霧像一頂尖尖的帽子，雖然不怎么甜，但很清涼解渴。
嘗完美食，我們來(lái)到了日光巖，它是鼓浪嶼的最高點(diǎn)。通往日光巖的路很窄，我和豆豆好不容易才擠上去，站在頂端，整個(gè)鼓浪嶼一眼望到底，原來(lái)這就是《鼓浪嶼之歌》中唱的日光巖。
今天雖然很熱，但我們依然玩得很開(kāi)心。
寫(xiě)景的作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的朝陽(yáng)鎮(zhèn)，這里空氣新鮮，樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，物產(chǎn)豐富，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，春姑娘悄悄的來(lái)到了田地間，你瞧！一片片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)了澄黃色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散出沁人心脾的香味，把蜜蜂引來(lái)了。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里，在亂子的鳴叫聲，跳著地來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。清晨，天空中的太陽(yáng)被遮了一半兒所以非常涼爽，但到了中午，太陽(yáng)似大火球一樣，非常炎熱。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬、驟雨的澆淋，那些草木就躥枝拔節(jié)地長(zhǎng)起來(lái)，變的青翠蔥綠了。
秋天，到處都是一片豐收的景象。秋天到處都是金色的'，秋姑娘就像魔術(shù)師，把田野變成無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)園林。稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱漲紅了臉……
冬天，大地穿上了一件白白的衣裳，一點(diǎn)雜色也沒(méi)有，冬姑娘悄悄地來(lái)到天空上，潑灑著它衣服袖里藏著的雪花，把它們潑灑到大地上。這些雪花慢慢地，搖搖晃晃地飄到了大地上；頓時(shí)，大變成了一片雪白的世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一個(gè)一年四季都很美的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)景的作文5
在我們學(xué)校，有一個(gè)孩子們的樂(lè)園，那就是大榕樹(shù)了。
遠(yuǎn)看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)很粗大，冬天的時(shí)候樹(shù)上只剩幾簇黃色、橙色的葉子。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有幾片葉子慢慢飄落，猶如跳舞的精靈一般，緩慢而不失優(yōu)雅。
近看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不只是一棵樹(shù)，而且由四棵樹(shù)圍起來(lái)的。那樹(shù)干竟粗到要五個(gè)人才能?chē)饋?lái)。那葉子靜靜的待在樹(shù)上，準(zhǔn)備著被風(fēng)吹落，結(jié)束它的一生，繼續(xù)為這棵大榕樹(shù)做貢獻(xiàn)。
這棵大榕樹(shù)雖已年邁，但是生命力還是很強(qiáng)。春天，它的葉子是嫩綠的，樹(shù)葉擁簇在一起，親密的好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
夏天，它的.葉子總是向上生長(zhǎng)，為同學(xué)們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
秋天，樹(shù)上的葉子慢慢掉落，枝頭結(jié)出了籽。一開(kāi)始像一顆綠豆一樣，小小個(gè)，淺綠淺綠的。最后變成紅得發(fā)黑的顏色。硬邦邦的落到地上。
冬天，大榕樹(shù)仍然精神抖擻地挺立在校園里，默默的等待著春天的到來(lái)。
這棵大榕樹(shù)立在那里，陪伴我過(guò)了五年，可真是個(gè)樂(lè)園啊！
寫(xiě)景的作文6
在這個(gè)炎熱夏日，小鳥(niǎo)熱的嘰嘰直叫，知了吱吱地叫，小狗吐著舌頭露著尖牙喝喝地吐著熱氣，還有許多小動(dòng)物都用自己的方法抱怨這個(gè)倒霉夏天為什么那么熱，而我卻一點(diǎn)也不抱怨這個(gè)繽紛的夏天。
在這個(gè)夏天，我們可以：吃冰糕、冰水呀，去游泳啊，參加暑假特長(zhǎng)班啦······好多好多有趣的事情可以做。我就參加了暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班和籃球班，有空時(shí)我還去游泳好多好多有趣的事情等我做我很高興。
英語(yǔ)班里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在那種靜謐舒適環(huán)境里學(xué)習(xí)再好不過(guò)了，下課我們開(kāi)心的玩，上課我們認(rèn)真的學(xué)，開(kāi)心的情緒不斷涌上來(lái)。我愛(ài)這個(gè)繽紛的.夏日。
籃球班嗎，我們班很多人參加，都是想鍛煉身體。我們打過(guò)幾場(chǎng)比賽每個(gè)人都盡情發(fā)揮自己的實(shí)力，打得非常精彩，像一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。打完我們每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗但我們都很開(kāi)心，不管是輸是贏(yíng)我們也都很快樂(lè)。這不杜新語(yǔ)下午又約我出去打球，我一定要打贏(yíng)他。我愛(ài)這個(gè)繽紛的夏日。
在這個(gè)夏天我們都很快樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)繽紛的夏日！
寫(xiě)景的作文7
春天，就像一個(gè)踏著輕快步伐的姑娘，在慢慢地向我們走來(lái)，春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。
春姑娘來(lái)到了公園。小草脫去了黃色的舊衣，換上了綠色的禮服，柳樹(shù)的枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山上不僅有綠油油的樹(shù)木，也有許多我叫不出名的花草，它們把大山裝扮的格外美麗。
春姑娘來(lái)到了花園。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹，告訴它們冬天過(guò)去了。
春姑娘來(lái)到了小朋友們的家門(mén)外，輕輕地敲打著窗戶(hù)，小朋友們把窗戶(hù)打開(kāi)，請(qǐng)春姑娘進(jìn)去坐客，暖暖的春風(fēng)吹在他們的臉上，他們每個(gè)人都笑了。
春姑娘又來(lái)到了學(xué)校。喚醒了這里的花草樹(shù)木，送給每個(gè)孩子一幅五彩的畫(huà)，止面描繪的是一同春天欣欣向榮的景色，桃花紅了，小草綠了，太陽(yáng)公公和白云奶奶都在天空中微笑著把一片金色灑給大地，在大地上，昆蟲(chóng)不停的爬來(lái)爬去，尋找新的食物，一棵綠油油的大樹(shù)旁，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，一旁的.草坪上，還有幾個(gè)孩子正躺在上面心情地享受著春天的陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)不斷地從他們口中傳出，大人們開(kāi)始上班了，在這忙碌的生活中，人們依然很開(kāi)心。
�。〈航憬�，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o人間帶來(lái)了一個(gè)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，還有一個(gè)五彩繽紛的世界！
寫(xiě)景的作文8
有人喜歡浩瀚的宇宙，有人喜歡閃爍的星星，有人喜歡陰晴圓缺的月亮，而我則喜歡變化多端的晚霞。
放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)正要下山，好似一團(tuán)鮮紅的烈火，在天空中燃燒著。
之前，天空還是一片淡淡的`藍(lán)色，鮮艷的太陽(yáng)漸漸地向西方落下，太陽(yáng)周?chē)脑贫甲兂闪碎偌t色。太陽(yáng)發(fā)出紅紅的光芒，每一座房子，每一棵樹(shù)，每一朵花，都籠罩在夕陽(yáng)的柔光之下。
這時(shí)，天上的白云在不斷地變著顏色，似乎有一把刷子在不停地刷著，有黃的，紅的，粉的五光十色，讓人眼花繚亂。
在我的眼里，蔚藍(lán)的天空此時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)枝繁葉茂的花園，有迎春花，牡丹花邊上還有柳樹(shù)，梅樹(shù)和剛長(zhǎng)出的嫩芽。
風(fēng)兒把花園吹成了幾條龍，它們?nèi)砭p紅，有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，閃爍的片片龍鱗，還有那雄偉的龍頭。它們?cè)谔炜罩杏蝸?lái)游去，我不禁想起張僧繇在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)的龍。
隨著時(shí)間的推移，晚霞只能在不停地變化著，先是把云變成淺紅，然后再漸漸地消失。幾顆星星早早地爬上西山，一半星空一半晚霞時(shí)，這景色，像一幅充滿(mǎn)思想的畫(huà)，印在我的腦海里。
一年四季都有各不相同的景色，你自己是一定能感受到景色的美麗的，就像這變幻莫測(cè)的的晚霞，早已刻在我的心上。
寫(xiě)景的作文9
“叮叮咚咚”是小溪的歌聲，“啾啾”是小鳥(niǎo)的歌聲，“刷啦啦啦啦”是大樹(shù)的歌聲，它告訴我們春天來(lái)了。
大地母親脫下雪白的棉襖，穿上綠色的`連衣裙，點(diǎn)綴著粉色。太美了！藍(lán)天上有幾朵像棉花糖一樣的白云，被調(diào)皮的娃娃風(fēng)逗著。他吹了幾下暖風(fēng)，吹走了輕云妹妹！我把地球母親的衣服弄皺了�？吹竭@里，調(diào)皮的寶寶馮開(kāi)心地笑了！
有時(shí)候鮑鋒并不淘氣。有些孩子迫不及待地想在五六月份放風(fēng)箏，所以他們?cè)缭绲負(fù)炱鸶鞣N各樣的風(fēng)箏，在草地上放風(fēng)箏。在草地上，孩子們手里拿著風(fēng)箏上的繩子在草地上跑。小馮也來(lái)湊熱鬧。他吹一陣風(fēng)，天上的風(fēng)箏飛得更高。他看到孩子們很開(kāi)心，心里也很開(kāi)心！
在森林里，各種各樣的小動(dòng)物在森林里跳躍和歡笑。大家笑著笑著多開(kāi)心�。�
這么美的畫(huà)面告訴我們“春天來(lái)了”！
河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)廣泰中學(xué)初級(jí)中學(xué)：岳夢(mèng)苑
寫(xiě)景的作文10
讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就明白了嗎？
步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)活力，就象早晨剛初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的黃金路。踩在上方不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音，讓人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，沒(méi)有剩余的一片樹(shù)葉，每一片都是黃金葉，另人回味無(wú)窮。哦，秋天是金色的。
走著走著，不覺(jué)有東西掉在臉上，這才明白，下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自我的`兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空，是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開(kāi)放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮，美麗的秋天！彩色的秋天。
寫(xiě)景的作文11
今天，我們一家人來(lái)到了南澳大海。
我們首先來(lái)到沙灘上，觀(guān)看著藍(lán)色的大海。在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙地薄霧，在遠(yuǎn)處有幾座小島在云霧中若隱若現(xiàn)，海浪還沒(méi)有來(lái)，沙灘上早已人山人海：有的躺在沙灘上，有的在游泳，有的坐在椅子上觀(guān)看大海。過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆隆”的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。浪來(lái)了，我們把腳放進(jìn)海里，可我太激動(dòng)，一下子坐進(jìn)海里，被海水一沖，沖到了沙灘上。浪花又沖了過(guò)來(lái)，我歡呼著撲進(jìn)大海的`懷抱，感受浪花的沖擊，可刺激了！浪花撞到了礁石，發(fā)出的聲音像一個(gè)娃娃在歡呼。大海的顏色可多了，有綠、有藍(lán)、有青。那軟綿綿的細(xì)沙，抓一把在掌心，感受著細(xì)沙調(diào)皮地從指縫中溜走。我干脆整個(gè)人睡在沙灘上，如同睡在柔軟的床上，陽(yáng)光灑在大地上，沙灘換上金燦燦的衣裳，光芒萬(wàn)丈。大海、沙灘、人們的笑臉……匯成了一幅最美的大海美景。
夕陽(yáng)西下，我們也依依不舍地離開(kāi)了美麗的南澳大海。
寫(xiě)景的作文12
小溪“叮咚叮咚”，“嘩嘩嘩”，是誰(shuí)打破了森林里的寧?kù)o？是動(dòng)物還是人類(lèi)？原來(lái)是小溪。
每天清晨，小溪的流水給森林報(bào)時(shí)了。我常常來(lái)到這條小溪，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還發(fā)出清脆悅耳的“歌聲”，這優(yōu)美的歌聲讓人陶醉，仿佛沉浸在天堂般的世界里。
我常常想，這溪水應(yīng)該很甘甜吧？也應(yīng)該很干凈，不然怎么這么明亮，像藏著一道光。
冬天的小溪很有趣。森林里的樹(shù)都光禿禿的，動(dòng)物們都冬眠了，小溪也就冬眠了，那潺潺的.流水聲是小溪在打呼嚕。
秋天的小溪更是引人注目。樹(shù)葉紛紛飄灑在小溪，像是千萬(wàn)艘戰(zhàn)船向遠(yuǎn)方駛過(guò)。秋風(fēng)一吹，小溪泛起陣陣波紋，小溪上的戰(zhàn)船都搖搖晃晃的，似乎要沉入溪底。
我每看見(jiàn)森林草地有動(dòng)物腳印，就知道他們是來(lái)小溪喝水，我就想到小溪它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，假如沒(méi)有小溪的幫助，動(dòng)物都不敢想象未來(lái)。
雖然小溪沒(méi)有大湖那樣壯觀(guān)，也沒(méi)有像大海那樣雄偉，但小溪的優(yōu)美歌聲已在我心底蕩漾，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深印在我腦海。
寫(xiě)景的作文13
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥(niǎo)也像歌唱似的，唧唧的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬季時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹(shù)，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金。看！旁邊的小樹(shù)葉在用樹(shù)枝給他們鼓掌呢！這場(chǎng)景多像一幅畫(huà)呀！
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的`，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽(tīng)，那沙沙的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和花朵都在向春雨招手呢！
孩子子們?cè)诓萜荷湘覒颍嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚(yú)或在河邊釣魚(yú)，還有的依著樹(shù)木聚精會(huì)神的看著小人書(shū)……跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿(mǎn)園，春光明媚……��！春季真美呀！
寫(xiě)景的作文14
我赤腳來(lái)到大海哥哥身旁，向他揮手問(wèn)好。大海哥哥并不說(shuō)話(huà)，只是拾起一個(gè)金色的海螺，送給我，讓我聽(tīng)聽(tīng)他的心聲。
我接過(guò)海螺舉在耳邊，海螺里立即傳來(lái)了大海哥哥那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音。他嘩啦啦地吟誦，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“年輕的孩子啊，你可曾知道，人類(lèi)亂扔垃圾的行為，對(duì)我危害極大。就在前幾天，魚(yú)媽媽又來(lái)向我告狀，說(shuō)垃圾弄壞了她的家；不久以前，江豚媽媽抱著小江豚，留著淚來(lái)向我訴苦‘要不是人類(lèi)扔了那么多垃圾進(jìn)海洋，小江豚也不會(huì)誤食了塑料袋�！堑�，我的孩子，小江豚多么弱小，可憐呀！聽(tīng)到這里，相信你也會(huì)流眼淚。別看我現(xiàn)在還這么惹人喜歡，孩子們也天天來(lái)玩兒，但請(qǐng)你相信我的話(huà)，如果再這樣下去，過(guò)不了幾年，也許你還沒(méi)長(zhǎng)成大人，我就將成為一片又黑又臭的.死海了。如果你們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，就再也無(wú)法像今天一樣，來(lái)到我的身邊，一起玩耍了。如果更加嚴(yán)重，將來(lái)的你們，就再也見(jiàn)不到我了！你們?cè)敢鈫�？所以，我奉勸你們，�?qǐng)不要再向我扔垃圾了。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！現(xiàn)在還來(lái)得及！”
我流下了感動(dòng)的淚。我堅(jiān)信，只要我們努力，不怕苦不怕累，海哥哥的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！大海默默地為我們提供海參營(yíng)養(yǎng)品和游玩的地方，我們不能無(wú)視它！
寫(xiě)景的作文15
雨是五彩繽紛的，是一個(gè)變化莫測(cè)、讓人無(wú)法預(yù)料到來(lái)的孩子。
春天，雨是溫柔的。它慢慢踱步在大街上，人們拿著傘，欣喜地感受著春天的氣息。春雨就像一位害羞溫柔的少女，滴醒了花朵，叫醒了小芽，撓醒了小草。萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨正預(yù)示著春天的到來(lái)!
夏天，當(dāng)人們酷熱難忍時(shí)，雨跑來(lái)，為人們解決煩惱�？墒�，夏雨不如春雨那樣乖巧，發(fā)起脾氣來(lái)就和閃電串通一氣，給人們帶來(lái)恐懼和惱怒。
秋天，雨是涼爽又善解人意的'。當(dāng)整個(gè)世界都成了金色海洋時(shí)，人們心里有說(shuō)不出的高興，頭上流下了辛勤、激動(dòng)的汗滴。秋雨見(jiàn)了，忙為人們下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，涼爽又解熱!這豐收的景象也有雨的功勞呀!在之前的季節(jié)里，雨樂(lè)此不疲地為莊稼澆灌，這難道要忽略不算嗎?
冬天，雨是孤獨(dú)冷漠的。天氣太冷，人們都緊關(guān)大門(mén)，閉門(mén)不出。大街上幾乎空無(wú)一人。雨和雪走在地上，在茫茫白雪之中，雨只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)和雪做伴。到了除夕那段時(shí)間，人們踴躍出門(mén)，雖然雨和雪就在大家身邊，可大家毫不理睬它們。于是，它們變得孤獨(dú)，變得冷漠。
雨，是變化莫測(cè)的。
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