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彼岸的景色-三年級(jí)作文大全
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的彼岸的景色-三年級(jí)作文大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
彼岸的景色-三年級(jí)作文大全1
有人對(duì)我說:“彼岸的景色總是最美的!
我想,這是對(duì)的。雖然作為一個(gè)數(shù)學(xué)班的學(xué)生,我長(zhǎng)期受到的教育是對(duì)一個(gè)問題不僅要知其然,更要知其所以然,任何理論事實(shí)都可以有一個(gè)優(yōu)美明確的.證明。但我同時(shí)也被教導(dǎo),公理是不需要進(jìn)行論證的,而這句話對(duì)我來說,就像平行線不會(huì)相交一樣顯然,似乎在我聽到它之前,我早已接受它了。
彼岸的景色-三年級(jí)作文大全2
小時(shí)候總是對(duì)鄰家的小姑娘耿耿于懷,衣服是她的漂亮,玩具是她的新潮,媽媽是她的溫柔,爸爸是她的博學(xué);就連月亮,似乎也是她家窗口看出去的`比較圓。
上學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)這只不過是一個(gè)孩子的幼稚。每當(dāng)看到有人千方百計(jì)地復(fù)印其他學(xué)校的卷子,或是花了兩三倍的價(jià)錢請(qǐng)外校的老師來補(bǔ)課,我總會(huì)想起當(dāng)年那個(gè)耿耿于懷的自己。
那并不是幼稚。怪只怪,彼岸的景色,永遠(yuǎn)是那么美。
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