[精選]三年級(jí)寫(xiě)景作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

　　玉龍雪山之所以叫玉龍雪山，是因?yàn)樗�有十三座山峰，山峰上常年有積雪，合起來(lái)很像一條玉龍。

　　我站在山下看雪山，雪山合起來(lái)拼成了一條兇猛的玉龍，好像要鉆入傍邊的金沙江似的。

　　到了坐纜車的地方，我們乘上纜車，緩慢前行。我低頭看著窗外，一開(kāi)始，樹(shù)很茂盛，到了半山腰，樹(shù)變得稀疏了，之后越來(lái)越少，越來(lái)越少……最后，到了雪山，一片樹(shù)葉都沒(méi)有了，空氣和氧氣很稀薄。

　　那里被云霧纏裹，傍邊的'冰川乍隱乍現(xiàn)，山上山下溫差明顯，上面的積雪終年不化，是這里溫度最低，海拔最高的雪山。

　　玉龍雪山本來(lái)很冷，誰(shuí)知“天公不作美”，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的超大暴雨，我的鞋濕透了，本來(lái)就很冷，玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了，腳都凍僵了。我穿著防寒服，走路一搖一擺的，像只小企鵝。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，玉龍雪山上的冰川都是萬(wàn)年冰川，玉龍雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢來(lái)爬玉龍雪山呢？

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

　　我家的小區(qū)在老鴉陳，名叫金桂苑小區(qū)，我家的小區(qū)分為三個(gè)區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。

　　南區(qū)有幼兒園，幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園，健身園里面有跑步機(jī)、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹(shù)樁樣的石凳、走廊，清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來(lái)健身。還有一片綠地，綠地里面有很多昆蟲(chóng)，有的昆蟲(chóng)在開(kāi)會(huì)。

　　別墅區(qū)有三十八戶人家，每戶人家都有一個(gè)院子，院子里擺著搖椅、石凳、桃樹(shù)，里面還有一片菜地，種著白菜、青菜，還有五顏六色的花朵，有的高，有的'矮，有的大，還有的小，好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗，別墅區(qū)真美呀！

　　北區(qū)是我住的地方，這里的人非常多，中午爺爺們?cè)谑�桌上下棋，有的爺爺在石桌上打牌。下午，小朋友們都下�?lái)玩，有的比滑板，有的做游戲。我們這里還有一個(gè)車棚，里面停的車非常多，我們這里的樹(shù)非常高，最高的大約是十五米高。

　　看，我們小區(qū)是美麗、和諧的小區(qū)！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的水上公園。

　　我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。順著公園大門(mén)口往里走不遠(yuǎn)就見(jiàn)到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去。“哇！太美了！”我不禁贊嘆到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽(yáng)。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了。蓮蓬好像一個(gè)小嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺(jué)呢！如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫(huà)，還散發(fā)出陣陣清香。

　　緊挨著荷花池的，就是那清澈見(jiàn)底的人工湖，說(shuō)它清澈見(jiàn)底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚(yú)。俗話說(shuō)得好：水清則無(wú)魚(yú)。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚(yú)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗�底有許多水藻，魚(yú)可以靠它生存�！蔽医K于明白了。魚(yú)兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚(yú)兒也游走了，只有水波還在蕩漾。

　　人工湖的西面，是一排排整齊的樹(shù)木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們的水上公園，又好像那些勤勞的`人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹(shù)上就掛滿了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界。

　　這就是我家鄉(xiāng)的水上公園！我愛(ài)家鄉(xiāng)的水上公園！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

　　秋天來(lái)了，山上長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，紅紅的像穿上了一件紅毛衣。田野里，金燦燦的稻谷一堆堆的像黃金，高粱打著一面面小紅旗在秋風(fēng)中搖擺，葡萄捧出一串串紫色的瑪瑙在陽(yáng)光下閃爍。

　　我來(lái)到果園看到：蘋(píng)果紅紅的，高高的掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小皮球躍向空中。大棗紅紅的`，吃一口甜甜的。黃黃的柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠。梨樹(shù)上的梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)光。你看那邊的石榴笑開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒，好像在歡迎我們。秋天的果園真是碩果累累啊!

　　田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。

　　突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我“順藤摸瓜”不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。

　　秋天的景色真美啊!我喜歡美麗的秋天。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

　　來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。

　　先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

　　雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。

　　每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。

　　雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。

　　不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：

　　丁咚——丁咚的聲音

　　仿佛是秋天的預(yù)召。

　　作文評(píng)語(yǔ)：

　　文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的`小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。

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