寫景校園作文（經(jīng)典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫景校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園作文 篇1
我的學�！暇┣鼗磪^(qū)第一中心小學是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學校，我很喜歡它。
一進門，就看見一個噴泉池，它不但能凈化校園里的空氣，而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”，一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”，一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧！只見前面的大水孔，冒出的水是“鳳凰”的頭和身子，后面有許多“須子”往上沖，這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎？接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了，只剩下后面綻開的又細又長的尾巴，很像《詠柳》中講的柳樹�！磅劳蝗本褪顷P掉噴泉后的水池。
往前走，就是一個萬紫千紅的花壇，有顏色艷麗的海棠花；有樸實無華的菊花；還有一些深藏不露的花苞，那已綻開的花是爭芳斗艷，那沒開的花苞則是含苞欲放，真是滿園春色、美不勝收��！
花壇后面有一座“照壁墻”，上面刻著“讀書明理，立志報國”八個蒼勁有力的大字，也是許多同學的座右銘。
繞過花壇，就是那寬闊的操場，中間有兩棵顯眼的水杉樹，它們肩并著肩，就像校園的兩個守護兵，時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔，它夏天為我們遮陽，做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的.一部分，也體現(xiàn)校園的勃勃生機。每天早上，我們在樹陰下做操晨練。
下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最后，走進每個教室都是那么寬敞明亮，窗明幾凈，那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。
這就是我美麗的校園，在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。
寫景校園作文 篇2
春天來了！燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。
春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了。”
走進春天的校園。
快聽！那瑯瑯書生，感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。
小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲：“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的`蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂，它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來，不滿地問：“吵什么��！我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。
春天的校園不像夏天那樣驕陽似火；不像秋天那樣落葉金黃；不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園，有它自己獨特的風格。我愛我的校園，我更愛春天的校園。
寫景校園作文 篇3
校園是一個美麗的地方，它是讓我們學習知識的圣堂。我們在這里學習文化，學習成長，學習成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進校門，首先進入眼簾的是一個美麗的大花園，還有校門兩旁那挺立的白楊樹，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來！
一陣微風吹過，帶來一陣清香，那是學�；▔缘膸卓霉鸹òl(fā)出來的香味，快步來到樹下那種香味更加的濃密，看著好密集的花朵呀！覺得好美��！嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的香味！感到很好奇，為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味，感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
桂花樹后面，就是我們的教學樓，我們每天就是在這里早讀，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方，我們在這里接收著老師們的點撥，接受著老師的教育。
教學樓后面是操場，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會瘋狂的跑向操場，在哪里嬉戲，玩耍。我們大家經(jīng)常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的'圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下，打籃球，打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室，飄過操場，飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛你，你讓我學到了知識，你讓我的童年充滿了歡樂。
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