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寫景春天作文大全[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫景春天作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景春天作文 篇1
啊,春天到了,春風(fēng)吹綠了小草,吹皺了河水,吹黃了菜花,吹白了柳絮,吹鼓了一朵朵花骨朵。
春意盎然。小草接到了春姑娘的信,脫下沉重的大黃棉衣,披上翠綠色的布衫,迎接春姑娘。田野也收到了春姑娘的信,長出了一叢叢金燦燦的油菜花,這油菜花笑著對腳下的麥苗說:小麥苗啊,春姑娘來了,走,咱們一塊去迎接她!聽著聽著,小麥苗也探出了頭,來迎接春姑娘。
春色滿園。瞧,公園里,學(xué)校里,同學(xué)家,動物園里-------柳樹發(fā)芽了,桃花紅了,梨花白了,一枝紅杏,燦若云霞,早已越過墻頭向人們報春了!春到這里,我不禁想起了葉紹翁寫的l春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來了呢!
春光明媚,鶯歌燕舞。山坡上,馬路邊,無處不在的是鳥語呀!聽,嘰嘰喳喳這是喜鵲的聲音,春天到了,喜事到了;布谷布谷是布谷鳥的聲音,布谷鳥用這獨特的語言迎接春姑娘;咕咕咕咕是鴿子的'聲音,它唱響了時代的和平歌。這些鳥兒們紛紛來到了由鳥世界最紅歌手。白領(lǐng)主持的迎春活動。燕子,大雁聽到這消息也回到了北方,參加這次迎春活動,大家一起奏響了動聽的春天交響樂,喚醒了沉睡的大地。
啊,春天到了,萬物蘇醒了!
寫景春天作文 篇2
當?shù)谝豢|陽光照著我們家時,我想春天也來到了吧!為了解開這個迷,我就拿起了放大鏡飛快的跑出家門,剛出家門,陽光就照在了我的臉上我小心翼翼的看了一眼太陽哇!太陽是多么燦爛!,我看見綠油油的小草探出了頭,好像在呼吸新鮮空氣,小花也探出了頭,燦爛的陽光照耀著它好像在泡陽光浴呢!迎春花也開了,個個迎春花組成一片遠遠望去黃澄澄的真漂亮!我越看越喜歡。我又來到了小河旁,河上的冰已經(jīng)融化了,河水叮咚叮咚的響,好像在奏樂!果園里的果樹棵棵都發(fā)出了小嫩芽!花園里各種鮮艷的花都綻開了張張小笑臉,小蜜蜂迫不及待的鉆進花朵里采花蜜。小燕子也從南方趕來為春天增添了許多生機。
春天像一個仙子她飛到哪里哪里就有春天!這個仙子在不知不覺中來到了我們學(xué)校的小花園里。老師在一節(jié)課上說:“春天來了!,我們一起去小花園找春天”,老師的話音剛落,教室里立刻人聲鼎沸,我們排著隊來到小花園找春天,我剛進小花園就看到了白玉蘭花,白玉蘭有的開花了,有的含包欲放,杏花也開了,有些也正含包欲放,我又發(fā)現(xiàn)杏花的花瓣上還有幾痕粉色的細絲。我還發(fā)現(xiàn)在草叢里還有的一種很漂亮的花,我仔細觀察這種花,它的'花瓣上面是天藍色的,下面是淡藍色的,它的花心太小了看上去是紅的又好像是紫的。我突然看見一棵樹上長著很奇怪的東西,一些小花瓣一層層的堆上去真奇怪。
春天是一個充滿生機和活力的季節(jié)!
寫景春天作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐,帶著姹紫嫣紅的花朵,嫩綠的小草,悄悄地來到了人間。
小燕子拖著剪刀似的尾巴,蜜蜂、蝴蝶在花叢里流連,劃出一道道優(yōu)美的曲線?蔹S了一個冬天的小草,頂著晶瑩的露珠,恢復(fù)了往日的生機了;粉紅的桃花開了,遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了,像一個害羞的小姑娘。
踩一踩蓬松的`泥土,舒一舒稍顯僵硬的筋骨,只覺渾身又洋溢著無盡的活力。
!這美好的無邊春色,意味著新的開始,新的收獲,新的希望。愿這美的春光,永遠駐留在你我的心中!
寫景春天作文 篇4
春天,萬物復(fù)蘇,朝氣蓬勃;夏天,陽光燦爛,辛勤付出;秋天,萬物蕭條,秋高氣爽;冬天,銀裝素裹,莊重嚴肅。春夏秋冬在歲月里一次次輪回,我卻只鐘情于春,其它對我來說,都是過眼煙云。因為春天是那樣生機勃勃充滿活力,在春天總有一份精彩屬于我。
生命!生命!
春天,冰雪融化,大地慢慢睜開眼睛,一切都是新的。我喜歡趴在墻角,看墻縫中的小草拼命地掙脫束縛,想做這個嶄新世界的主人;野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的;楊柳風(fēng)里帶來些新翻的泥土的清香,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀;鳥兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出完整的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著······這一切都讓我聯(lián)想到生命。
大愛!大愛!
一個人坐到河岸邊,把腳放進溪水里,任溪水從腳趾,腳心溜過,一個人盡情暢游書海,眼前浮現(xiàn)一幕情景:出身單身家庭的洛寧(主人公)一人照顧母親,一次母親一個人在家,還不小心燙傷了腳,洛寧決定以后背著母親上學(xué),但幼小的他不能背起母親,于是他開始我、背石頭,一次次加石頭,直到能背起84斤的母親,雖然是嚴冬,但他后背上那石頭并不冰冷僵硬,而是因為一份愛,時時春暖花開,我不覺眼眶濕潤了,這份愛像春天一樣。
渴望!渴望!
“姐姐的孩子,還有幾天就要出生了!”我高興得手舞足蹈,媽媽趕著織毛衣,生怕來不及了,奶奶也翻箱倒柜地找老一輩傳下來的`東西,爸爸焦急地走來走去,不知怎么辦才好,我們都渴望著這個小天使快點來到我們大家庭中。我們老早就來到醫(yī)院,在產(chǎn)房門口走來走去,一刻都不得安寧,我們知道有一個小寶貝將要在這個鳥語花香的春天唱響他第一曲高歌,我們渴望著,渴望著。
飛翔!飛翔!
春天是一個做夢的季節(jié),來到空地上放風(fēng)箏,在風(fēng)箏上我寫著:這一年,我要活得更加精彩,每天快快樂樂,永不言敗,Icanfly!我小心翼翼地捧著風(fēng)箏,帶著一顆期待的心放飛了風(fēng)箏望著風(fēng)箏越飛越高,心里默默許下誓言:我一定可以做到。
春天總會讓我有那么精彩的回憶,總讓我那么期待。春天,每一次精彩的瞬間,每一次動情時刻,都讓我回味無窮。
寫景春天作文 篇5
春天悄悄地來了。迎春花告訴春天:“吹吧,吹吧!把我的香味吹散到大地吧!”春風(fēng)笑了!“你金黃金黃的漂亮極了!”春風(fēng)一吹,那在葉子上迎春花的香味飄走了。香味飄到了小蝴蝶的鼻子里:“啊!真香!”小鳥也聽到了,嘰嘰喳喳地叫,整個森林都生機勃勃,香極了!
在踢足球的小朋友聽到了小鳥的`叫聲,也感受到了大自然的溫暖,他決定明天去森林好好感受春天!
寫景春天作文 篇6
清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光,我決定出門走走,去尋找那美麗多彩的春天。
多樣的春天在哪里?山林里,白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個花苞;有的才剛剛綻放,香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來;有的盛開著,蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原來,是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的;有白里透粉的;還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風(fēng)中爭奇斗艷,毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上,細細品讀春天的氣息;有的躺在草地上,享受著春天的陽光;還有的在道路上玩!
美麗的春天在哪里?河岸邊,“沙沙”柳樹正搖擺著她風(fēng)情萬種、婀娜多姿的秀發(fā),像一個少女,溫柔、羞澀,充滿了無窮的生機與活力。河水中,凍結(jié)的`寒冰早已無影無蹤,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣:魚兒出來嬉戲了,蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里?田野中,農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望,收獲上來的是幸福。“喳喳”鳥兒們也開始回歸春姑娘的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊地掠過,一會兒排成“人”字隊,一會兒排成“一”字隊,正是一群可愛、機靈的小精靈!布谷鳥坐在枝頭,“布谷布谷”歡快地唱著歌,似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫,像是在急切地告訴人們:“春天到!春天到!”
活潑的春天在哪里?校園內(nèi),同學(xué)們脫去冬日的棉襖,換上春日的輕裝,正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊,春天到了,就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天,我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的,她是美麗的,她是我們快樂的源泉。
寫景春天作文 篇7
4月29號,是我們初一年級學(xué)生期待已久的日子,是個值得回憶的美好日子。就在今天,我們在濮陽遠近聞名、風(fēng)景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動,目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動現(xiàn)場,老師們緊張的維持著現(xiàn)場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁;同學(xué)們個個精神抖擻,氣宇宣昂;熱心家長忙碌的身影在學(xué)生與廣場之間穿梭;各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的歌舞、精彩的雜技表演,贏得臺下陣陣掌聲,圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好,好一個熱鬧的場面。
文藝會演結(jié)束,便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的項目是“二龍戲珠”,所謂“二龍戲珠”,就是一個人背對著對方扔球,另一個人接球。第一個上場的是我,看著老師鼓勵的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股熱流在身體里涌動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠,調(diào)整一下位置,使我們倆盡量在一條直線上,估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率,一切準備就緒,我釕足了勁,雙唇緊緊的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,當球嗖一下從我手中飛出,我下意識的朝后看看,只見球根本不聽我的話,只飛過我的頭頂,方思慧見狀身體前傾,右膝著地,右手使勁前伸,但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張,雖然我是一百個想要成功,但事與愿違,再次以失敗告終,瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……
下午的游園活動緩解了我郁悶低沉的心情,我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇,山上草木叢生,各種各樣的`植物在微風(fēng)中搖曳,這些新綠的生命,勾起了我們求知的欲望,這個隨手拈來一朵小花,走到老師的身邊,調(diào)皮的問:“老師:這是什么?”那個輕輕掐下一條新枝,蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問:“老師,這是什么?”不一會兒,十幾只小手都伸向了老師,大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍,你一言,我一語,我們一路走著,一路鬧著,嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上,我的腦子里全是今天活動的畫面,今天對于我們來說意義非凡,不僅讓我們收獲了友誼、知識、童趣與童真,更給我們留下了珍貴的回憶,它將成為一顆不朽的明珠,珍藏在我們每個人的心中。
寫景春天作文 篇8
春姑娘乘著清風(fēng)的車,張開雙臂,悄悄地來到了人間。經(jīng)她走過的地方,都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
春姑娘來到了大地的身旁,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來,枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽光的普照小,成長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的`,紫的。種種野花卉,一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來到了校園,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的校園,你瞧!那在枝頭亭亭玉立、獨顯風(fēng)采的海棠花;那挺拔清秀的迎春花;也在競相開放;杜鵑花也不甘示弱,她盡全力展示自己;還有像小喇叭似的牽;,真美呀!
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花,淡黃色的花朝下長,看起來想害羞的小姑娘,有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過,小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動聽的音樂。
我愛我的學(xué)校。因為它給我們帶來了快樂,帶來了春天,帶來了勃勃生機!
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