寫景的作文精品(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景的作文 篇1
在廈門的秋天,是邁著輕盈的腳步,小心翼翼地來到的,它是生怕驚醒了人們,讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去,不論是從山頂?shù)缴侥_,全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠,卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠,它暗暗的墨綠色,就像一位姿態(tài)婀娜的少女,秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹,那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉,暗黃的葉子已經(jīng)沒有任何生機(jī),拿起一片放在手心里,輕輕一捏便碎在了手里,隨風(fēng)飄去,心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步,便驚訝地發(fā)現(xiàn),在那片枯葉旁,是一片生機(jī)勃勃的綠,綠的`起勁,而那個(gè)枯黃正是這片綠的點(diǎn)綴,心中又成了喜悅,就是那落葉使得綠色蓬發(fā)!
看著對面的山總會(huì)想到后邊的海。廈門是一個(gè)被海包圍著的海島,那海島就像顆海上明珠,發(fā)著光亮。秋天時(shí)的海是寧靜的,海浪輕柔地拍擊著沙灘,用“嘩……”的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜,使人的一天煩躁的心情沉淀下來,閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風(fēng),才能明白到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。
在眾多的孩子面前,老天爺是偏愛廈門的,心疼給廈門下雪,害怕他凍著,冷著了,總是讓太陽暖和地照著廈門,讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時(shí)可真是個(gè)調(diào)皮的孩子,不理睬爺爺?shù)膼,老跑到外面惹是生非。這時(shí)“爺爺”可是狠下了心來,用狂風(fēng)來鞭打自己心愛的孩子,臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著,疼的廈門呀,哇哇直叫。到了深秋之后,這個(gè)娃娃便乖了下來,一整個(gè)秋天都是靜悄悄的,寧寧靜靜的。
寫景的作文 篇2
1. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
2. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
3. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
4. 范原原,你是生活的`有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家
5. 事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)
6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作
7. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切
8. 缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。
9. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 比喻句用得精當(dāng)參加了古詩舉行遐想,富有韻味
11. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好
12. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
13. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
14. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
15. 讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
寫景的作文 篇3
人們都說“桂林山水甲天下”,“漓江山水甲桂林”。漓江是桂林風(fēng)光的精髓,是桂林風(fēng)光的靈魂。來到桂林而不去漓江,絕對是一大遺憾。
乘坐一只小竹筏游玩于漓江之上,四周都是一片綠色,好似一條飄舞的青羅帶。漓江的水很清,透過水面可以看見魚兒靈活地?cái)[動(dòng)尾巴,飛快地?fù)軇?dòng)起一絲水花游來游去,在水位淺的地方,更可以看見水中堅(jiān)硬的石頭和柔弱的水草。在游覽漓江的時(shí)候是不愁天氣變化的,因?yàn)樵诓煌奶鞖,看到的漓江也各具韻味:晴天,看青峰倒影;陰天,看漫山云霧;雨天,看煙雨漓江。更妙的是陰雨天,漓江上煙波浩渺,輕盈的雨點(diǎn)為漓江織了一件薄紗,所有的景物都若隱若現(xiàn),似一幅美麗的潑墨水彩畫,真不愧是“桂林山水甲天下,絕妙漓江泛秋圖!
小竹筏一路游來,兩旁說不上名的大小峰巒連綿不絕,看得人眼花繚亂。這些山巒造型各異,千姿百態(tài),讓人浮想聯(lián)翩。有的像仙女矗立,有的似擎天一柱,有的如屏障突起,更有文筆峰、金雞嶺、九馬畫山等奇峰。沿江飛瀑參差、群山起伏,真可謂“百里漓江,百里畫廊!
最為可愛的是清水與奇峰相映生輝,有幾分朦朧,有幾分清晰。兩岸美麗的山峰倒映在清澈的江面上,顯得格外的美麗。竹筏劃過,水面波瀾微起,綽影依依,讓人不禁想起清代詩人袁枚的詩句“江到興安水最清,簇簇青山水中生。分明看到青山頂,穿在青山頂上行!边@一景象多么的令人賞心悅目、心曠神怡!
漓江,你是一幅畫,這里的一座山,一株木都是你獨(dú)特的.創(chuàng)意;你是一首歌,這里的一棵草,一朵花都躍動(dòng)著清麗的音符;你是一支舞,這里的一團(tuán)霧,一泓水都跳動(dòng)著傳神的韻律。
漓江啊,你的美一定陶醉了無數(shù)過往游客,要不他們怎會(huì)這般的贊頌?zāi)隳兀?/p>
寫景的作文 篇4
當(dāng)湛藍(lán)的天空狂嚼我的夢想時(shí),我瞭望你的臉上早已經(jīng)斑斑駁駁!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!蹦捴巳丝诘脑娖搽y以難以訴說我對秋景的喜愛之情。葉落了,秋就來了,秋來了,心就愁了!耙蝗~落而知天下秋”。陽光的影子直照到偌大的梧桐樹葉子上面,在地上形成一片片光斑。不偏不倚的散落在你的肩頭,肆意地潑墨濃灑一般,深深淺淺。
秋融于瓜果飄香的甜味里;秋融于農(nóng)民欣慰的笑容里;秋融于湛藍(lán)的天空里…...在記憶的海洋里秋永遠(yuǎn)是帶著一絲蕭條的感覺,但生命的逝去譜寫了新的生命篇章?粗即蟮奈嗤淙~紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像一只只疲倦了并且略帶傷感的蝴蝶!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的自我奉獻(xiàn)的高大情操令人油然而生的欽佩之情。脈絡(luò)分明的條紋,葉表面溝壑縱橫。
枯葉翩躚,逝去的雖是生命,名垂青史的卻是獻(xiàn)身精神?磻T了“零落成泥碾作塵”的憂傷,只會(huì)生一絲的磋嘆。那一片被粗糙外衣包裹的.丑陋容顏下面散發(fā)著不頹之美。枯葉的落下,給我心靈一陣觸動(dòng),看著那篇靈動(dòng)的秋葉飛翔在各種樹木之間。喧賓奪主的玫瑰,艷麗多姿的牡丹,清秀淡雅的郁金香此時(shí)正在陽光的照射下,正像一團(tuán)火焰似的盡情的舞動(dòng)自己那妙曼的身姿,而那片枯葉正在滿足的享受著陽光的洗禮。等代著圣潔的沐浴。這片樹葉一會(huì)兒落在高高的樹梢,像個(gè)調(diào)皮的孩子似的。
一會(huì)兒在空中飛舞,忽上忽下,忽左忽右不肯輕易著地。一會(huì)兒似在和我捉迷藏似的,悄悄的躲在枝干粗壯的樹后。一會(huì)兒故意挑逗一般,在我的頭頂上方繞圈轉(zhuǎn)動(dòng)。忽然間發(fā)現(xiàn)這是一只美麗的枯葉碟,此刻枯葉翩躚。宛如鑲嵌在空中的片片碎玉?萑~碟越來越多,搖曳晃動(dòng),成了一道絢麗的粉色天穹。既為天空劃上了一道光亮,也永遠(yuǎn)映在了心中。秋折斷了誰的翅膀,散落一地的凄涼。悵惘了誰的夢想。但正是這個(gè)枯葉翩躚的時(shí)節(jié)令我陶醉。
寫景的作文 篇5
迎著細(xì)雨,穿過薄霧,我們踏上了看海之旅。挑選這個(gè)時(shí)候看海,其實(shí)是下了很大決心的,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)就要來了。臺(tái)風(fēng)的可怕,我在電視里見過,那摧枯拉朽的氣勢震天撼地,想想都膽戰(zhàn)心驚?墒谴蠹艺f,要的就是刺激!何況等臺(tái)風(fēng)來了,我們早就撤了,感受一下臺(tái)風(fēng)前的情景也是值得的。
我們和姑姑,兩家人,兩輛車,一黑一白,開啟了旅程。途中,我們走了一程曲折的山路,大伙發(fā)現(xiàn)不對勁兒,又原路返回就在我急不可耐之際,目的地到了。
把車停好后,爸爸領(lǐng)著大家走向前面的小樹林。
走出小樹林,駐足遙望。一望無際的大海就那么肆無忌憚地漫到了天邊,整個(gè)人的心懷立即就有了一種說不出的敞亮痛快!我的眼皮底下,是銀亮的沙灘。遼闊的沙灘上,沒見到多少人,看來敢在臺(tái)風(fēng)來臨前冒險(xiǎn)看海找刺激的人不多啊!海邊很安靜,只聽得見海浪的聲音,偶爾有小孩的嬉笑聲。我脫了鞋,踏著細(xì)沙,慢慢靠近海水。
海像還未蘇醒,安靜極了。我將雙腳伸入海水中,凝視著眼前的一片蔚藍(lán)。陰沉沉的天幕下,海水輕輕地晃蕩著,蕩漾著深不可測的幽邃和神秘。漸漸地,絲絲微風(fēng)在撩亂我的頭發(fā)。一會(huì)兒后,風(fēng)大起來,我的.頭發(fā)迎風(fēng)亂舞。接著,衣服在身體上亂動(dòng),似乎想帶著身體騰飛!
突然,我聽到有人大喊:臺(tái)風(fēng)來了!我悚然驚醒。
頃刻間,只見一片片銀白的海浪像千萬匹白馬從遠(yuǎn)處奔騰而來,伴隨著越來越大的轟鳴聲,鋪天蓋地、氣勢洶洶!我猛地往后退著跑,海浪轟隆轟隆追著撲上沙灘。我只覺天動(dòng)地?fù)u,驚恐得差點(diǎn)兒窒息了。幸好海浪在砸到我的身體后,倏然退回。
一切仿佛戛然而止,海浪變得若無其事,緩緩?fù)藞。爸爸扯著我飛速奔離。其實(shí)臺(tái)風(fēng)并沒來,這只是它的前奏罷了。我不敢想象臺(tái)風(fēng)來臨后的大海會(huì)有怎樣的驚濤駭浪,會(huì)是怎樣的波瀾壯闊。
除非我不要命,不然我是不能真正見到臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)的怒浪滔天了。臺(tái)風(fēng)要來了,景區(qū)要關(guān)閉了。我向拍打我的浪花揮了揮手。
寫景的作文 篇6
一整天,天空都陰沉沉的,灰黃取代了蔚藍(lán),使人感到煩悶,這預(yù)示著一場大雨即將來臨。
中午,天更加昏暗了,似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘,這時(shí),家家戶戶都開了燈,樓上頓時(shí)燈光閃爍,不一會(huì)兒,就有許多窗戶亮了。
起風(fēng)了,狂風(fēng)咆哮,卷起枯葉、落花和塑料袋,在空中招搖,甚至飛過了樓頂。大小樹木的樹冠都被風(fēng)吹得傾斜了,樹葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊,快要折斷了。這時(shí)一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空,陰沉沉的,讓人感到十分壓抑。緊接著,雷電轟鳴,剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了,閃電從烏云中竄出,將天空劈成兩半,把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪,形態(tài)各異的閃電撕扯著天空,響雷憤怒地吼叫著,仿佛要把萬物震碎。
正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí),就聽見窗上噼噼啪啪地響了起來,豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來,而且越來越大,越來越猛,猶如傾盆倒下,房檐上的水嘩嘩地往下流,就像瀑布一樣。
馬路上的景象更加有趣,大雨打落了滿樹的槐花,順著路沿急速流動(dòng),連綿不斷,由于雨勢太大,積水有兩米多寬,一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過,分外壯觀。
路上的行人都在快速奔跑,尋找避雨的地方,車輛減速慢行,偶爾有一輛汽車飛馳而過,車輪濺起的'水花有一米多高,就像車子插上了雪白的翅膀。
夏日的雨來的快,去的也快,不一會(huì)就雨過天晴了,昏暗的天慢慢地亮了,烏云漸漸飄遠(yuǎn)了,這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn),空中沒有了下雨的跡象,只是空氣更清新了,樹更綠了,樓更潔凈了。
路上的積水還有很多,渾身濕漉漉的行人慢慢地走著,啊,我喜歡夏日的雨,喜歡雨中的景色,下次,就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。嘩!哎呦,又下起來了……
寫景的作文 篇7
。ㄒ唬
秋天,雨是涼爽的。田野里,淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實(shí),蘋果、梨、柿子、玉米等一個(gè)個(gè)改裝換面,等待著人門采摘。與此同時(shí),秋雨也帶來了陣陣涼意,提醒著人們多穿點(diǎn)衣服。
(二)
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
。ㄈ
雨滴落在屋檐瓦楞之間,窗子上,花叢樹木中,小河里,不同的敲擊聲混在一起,組成了一曲動(dòng)聽的交響樂,組成了一首有情味的詩。
看著屋外的綿綿秋雨,心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜,很安靜,靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的.享受著交響樂,這首詩。
驀然睜開眼,雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn),看窗外漆黑的夜,黃葉隨著秋雨一起化去,我想明年的春天定然會(huì)枝更健,葉更綠。
秋雨綿綿,雨依然在下四下依然安靜,只是少了那份孤獨(dú),我想著交響樂、這首詩的結(jié)尾定會(huì)是昔日眼前的那幅水墨。
。ㄋ模
我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間,不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜,潤物似無聲”。向窗外看,一切都變得模糊,像輕紗一樣。在屋里看,聽不見一點(diǎn)聲音,只看見雨絲在空中飄渺,只有你打開窗,才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水,能夠是花草復(fù)蘇,快快成長。
寫景的作文 篇8
雨,
已經(jīng),
下得很長了。
“丁丁東東”像是雨滴在敲打著鐘面。
“滴滴嗒嗒”打在了學(xué)校的屋頂上。
雨,不是下的非常大,
卻丁丁東東的 下個(gè)不停了。
于是,房子前面的小河滿出了泉水來。
滴滴嗒嗒的水聲,像一股新鮮的`泉水,從地下涌出來,高興得丁丁東東,丁丁東東,你推我擠似的。
打開一把金色的小傘,走在森林的大路上,聽小雨滴打在柳樹的長頭發(fā)上,打在小花的花瓣上,打在我們的頭上,打在我們的小腳上。。。。。。沙沙沙、丁丁東東、嘩啦啦、嘩啦啦,發(fā)出各種不一樣的聲音,小雨滴在這座森林里盡情地唱著優(yōu)美的歌曲。
小雨滴在荷葉上匯聚起來,成為一棵大水珠,順著葉脈跳下來,打在大鼓似的;
“啪!”
“沙沙沙!”
“咚---咚咚咚-----”
忽然,吹來一陣涼風(fēng),荷葉上的水滴都匯在了一起,荷葉快要堅(jiān)持不住了,一彎腰,上面的小雨滴全部滑落了下來。
“沙沙沙,”“嘩啦啦!”“咚咚咚!”所有的聲音都敲起來了,敲在葉片上,敲在大地上,地球好像就是一面小鼓,雨滴們爭先恐后地?fù)屩么虻厍颉?/p>
站在陽臺(tái)上看,雨滴圓圓的,亮亮的,隨風(fēng)飄散,然后輕輕地把果子撒在了大地媽媽懷里。
大人們說,這就是秋雨。下了秋雨,秋天也就來了。
我喜歡秋雨,它在林子里唱歌,在大地上播種。于是,秋天聽到了雨的啪打聲,蘇醒了,所有的果子都回到了大樹媽媽的身子里,讓母親抱它親它教它播種。我抬起雙手,讓雨打在我的手心上,我摸了一下這大地的乳汁,涼冰冰的,甜
蜜蜜的!
寫景的作文 篇9
因?yàn)榻裉焓怯晏臁?/p>
陰云遮住了圓日,圓日穿過陰云。
風(fēng)在吹,猛烈,天氣略冷。時(shí)間過得真快。不知不覺,你已經(jīng)在這里住了這么久。
當(dāng)時(shí)家里人說是不是很遠(yuǎn)。父母不讓我住校,怕我學(xué)不好。我別無選擇,只能搬到這里。這里,是個(gè)環(huán)境不錯(cuò)的小樓。我家住在三樓。樓下是一條類似胡同的小路。離街不遠(yuǎn),也沒有燈。晚上,我從學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚。人這么少,我不禁有點(diǎn)害怕。我不是一個(gè)膽大的人,自然也不想自己走這條路。結(jié)果我向我爸反映了情況。爸爸,只是單純的哭。我不開心!我生氣了!爸爸連這個(gè)小問題都不肯幫我!第二天,我生氣地去了學(xué)校。
晚上放學(xué),走在大馬路上,一想到要進(jìn)胡同口就著急,莫名其妙就害怕。我走的很慢,很慢,但是距離有限,慢的快要結(jié)束了。是的,我在這里。
深呼吸…不管他有多可怕!我敢下地獄。剛鼓足勇氣邁出第一步,就聽到一個(gè)熟悉的聲音:“快點(diǎn)。”是爸爸嗎?是爸爸!“爸,你怎么來了?”“等你。”很平淡的語氣,像是在講一件微不足道的事情,但是爸爸,你不知道,“等等!澳恪笔莾蓚(gè)平淡的詞,它帶給我的不僅僅是平淡的.心跳。
爸爸走在前面,我跟在后面,月光照在我們身上,柔和而閃亮。
高大的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。月光下,舊筆已經(jīng)開始勾勒爸爸的額頭,一幅滄桑的畫面開始寫出來。
爸爸的背很大很寬很暖,略顯疲憊的身體托起了我的半邊天。時(shí)間在這一刻是固定的。我父親走在我前面,一個(gè)父親和一個(gè)女兒,一老一少,在月光下散步。我不矮,只比爸爸低一個(gè)頭。似乎時(shí)光倒流是在重新體驗(yàn)父愛。時(shí)間定格在這一秒。爸爸在前面,我在后面。
寫景的作文 篇10
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田,一層層景色的浪頭涌向無盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的橘子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅的了,它的光線呈耀目的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨毛般的夜幕上,十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的'小星星,大概是從那圓盤上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋,最引人注目的,還是那滿眼的葉子。千萬張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光,而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的——它不像春那般羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
秋天具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說秋天是他們最喜歡的季節(jié)。
常言道:“春華秋實(shí)!比f物始于春,而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。
寫景的作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不知不覺地流失,六十五載輪回,記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我驕傲!
績西小學(xué),她就像我們的母親,給予了我們一切無私的愛,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何立志成才?/p>
當(dāng)我走進(jìn)校園門口,四面綠樹成蔭,花香十里,更讓我喜歡的是有一群群機(jī)靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍,讓這生機(jī)勃勃的校園增添無限樂趣。
績西小學(xué),她原本是一所農(nóng)村小學(xué),后成市、省一級學(xué)校,績西學(xué)子們也一直緊握住這樣的'一個(gè)理念:“人人有素質(zhì),個(gè)個(gè)有特長”。在近幾年學(xué)校參加各項(xiàng)比賽都屢屢獲獎(jiǎng),因此得到“特色學(xué)!狈Q號。她雖然不是什么高級學(xué)校,也不是什么貴族學(xué)校,但她傳揚(yáng)給我們一代又一代的績西學(xué)子那比金子還貴,比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足,難道這不值得我為她而感到驕傲?
每當(dāng)上學(xué)時(shí),我的心情即是多么高興又是那樣的激動(dòng),因?yàn)槲沂鞘窒肽钅怯H愛的老師和伙伴們啊!中午的時(shí)候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{(diào)煮香噴噴的飯菜,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)有種與績西小學(xué)難舍難分的感覺,我總會(huì)繞著學(xué)校一圈又一圈地走著,感受校園的一草一木一點(diǎn)一滴的變化,最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級五年的學(xué)生了,剩下在這菊花飄香的績西小學(xué)里的時(shí)間不多了,我也要好好珍惜這所有,好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。
啊!績西小學(xué),你那偉大的形象我永生永世都不會(huì)忘,今天是您的六十五歲生日,因?yàn)橛辛四阋磺袩o私的愛,我才能有今天,作為一名績西學(xué)子讓我感到無限光榮,我為你而感到驕傲!
績西小學(xué),我愛你!
寫景的作文 篇12
“五一”放假,我們一家到新城公園游玩。
新城公園是個(gè)開放式的公園。從東面進(jìn)入,首先映入眼簾的是個(gè)大廣場?催@兒,有追逐打鬧的小朋友;看那兒,有練習(xí)滑板的小伙子;再往前走幾步,又是一群排練舞蹈的舞蹈生在排練舞蹈……在這廣場上可真熱鬧。
參觀完廣場,來到了孩子們最愛的地方--游樂場。有趣的游樂場里面有滑梯,蹺蹺板等許多游樂設(shè)施,我和弟弟玩的不亦樂乎。別的小伙伴們一樣快樂的玩著。
從游樂場出來來到觀景臺(tái)。我坐在石凳上,微風(fēng)撫摸著我的臉龐。夕陽西下,晚霞,這美麗的景色宛如一條鮮紅的紅綢掛在天邊,染紅了云,映紅了河水照紅了我的心窩。我好似喝了一杯香醇的美酒,沉醉在這迷人的景色中。夕陽的紅光下湖光波光粼粼,也在為這美景暈皺。
湖中央有一條長長的溫泉帶。過了一陣子,夜幕降臨,噴泉表演開始了。音樂也隨之響起。噴泉扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,把水花向四處散去,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水花、水柱呈現(xiàn)出多種光彩:有時(shí)是橙黃色的,十分耀眼,灑下的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是碧綠的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的.、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花,水柱成了一位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶石藍(lán)色的,好似天女贈(zèng)與觀眾們的禮物。。娙,你清透好似水晶,夢幻純潔;你高大好似寶塔,神圣壯麗;你妖嬈好似仙女,輕靈動(dòng)人。
噴泉后面,就是小路了。在小路上走,一般孩子們都是不大愿意的。因?yàn)樗麄兪悄敲椿顫娍蓯垩剑?/p>
新城公園的每個(gè)角落對我來說都是美麗的,我愛這個(gè)公園,愛這種美麗的景色。
寫景的作文 篇13
我們的學(xué)校可美了,四季如畫。今天我就來介紹一下吧。
春天,一走進(jìn)校園,就有一團(tuán)團(tuán)五彩的小花向我們招手,仿佛在說著:“同學(xué)們你們好,歡迎你們來學(xué)校學(xué)習(xí)!毙【G葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的,就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩,就像一首動(dòng)人的春日贊歌。
夏天,校園綠葉成蔭,同學(xué)們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌,人一走進(jìn)來,一顆顆頑皮的小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的`魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱,但是同學(xué)們依舊充滿活力,你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場籃球賽呢!突然,籃球在天空劃過一道弧線,一下子進(jìn)籃了,同學(xué)們都叫好棒。
秋天,校園里的楓樹就像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。一陣風(fēng)吹過,樹葉開始飄飄悠悠地往下落,就像一個(gè)個(gè)衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上,就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認(rèn)真地打掃落葉,有的則在精挑細(xì)選著樹葉,準(zhǔn)備做樣本呢。圖書館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,大家都在忙著汲取知識,為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。
冬天,大雪過后,學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開始打雪仗了。它們用手團(tuán)出一個(gè)個(gè)的小球扔向?qū)Ψ降臓I地。雪花打在同學(xué)們的身上,就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個(gè)大雪球,又團(tuán)出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊,再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!
我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦,所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節(jié)都能大飽眼福,盡享歡樂。歡迎你們來參觀。
寫景的作文 篇14
炎熱的夏天終于熬過去了,涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)睛空萬里,陽光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著臉,不一會(huì)兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿不斷秋雨,一下起來就沒完沒了,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷,令人眼花繚亂。一串紅,格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范,在瑟瑟的'秋風(fēng)中,滿地金黃的菊花,惹人喜愛,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金燦燦的一大片,滿是繁花似錦的野菊花。
秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí),到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí),一年的汗水,得到了回報(bào)。豐收的田野里,農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子,播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下,到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天。∧闾匀肆!我要大聲的為你歌唱,為你獻(xiàn)上一首最美的歌!家鄉(xiāng)的秋天!我祝福你,我要為你描繪美好的未來,愿你的明天更加的美好!
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