（實用）六年級下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文1
說到元宵節(jié)，不管是剛懂事的小孩子，上了學(xué)的大孩子，臉上長滿皺紋的老孩子，都會想到鬧花燈和吃元宵這兩大習(xí)俗吧！
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天，家家戶戶吃湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。我們家也少不了元宵，一到晚上，我就著急地拿出元宵跑進(jìn)廚房，問到：“媽媽，媽媽，什么時候吃吃湯圓？我來煮湯圓，行嗎？”“好好好，現(xiàn)在就煮，你來煮�！薄昂靡�！”我先將水煮沸，然后將湯圓扔下水，幾滴熱水濺了出來，媽媽說：“煮湯圓怎么能扔呢？要低一點(diǎn)，慢慢放進(jìn)鍋內(nèi)。”“哦！”我學(xué)著媽媽的話，將元宵放進(jìn)鍋內(nèi)，一個個元宵挺著圓圓的將軍肚，“呲溜呲溜”排隊下了鍋，乘著水起起伏伏，好不快活。不一會兒，湯圓就出鍋了，真讓人垂涎三尺。舀起一個湯圓，一口咬下去，軟軟糯糯，芝麻餡緩緩地流了出來，甜甜的味道沖擊著我的味蕾，讓我忍不住多吃幾個，還有花生，草莓，香芋等餡，每種吃起來都有不同的感覺。
“走吧！咱們出去逛燈會吧”爸爸提議道，“同意！”我們到了喜慶的.大街上，街上張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。有的在賞花燈，有的在猜燈謎，還有的在吃糖葫蘆。燈的樣子真多啊！有栩栩如生的小兔子，有水嫩嫩的大桃子，有紅艷艷的五角星，還有各種福字，傳說在古時候，放燈也是一種祈求平安、幸福的做法呢！
歡樂的元宵節(jié)，在人們的歡聲笑語中結(jié)束了。只要我們心存美好，一切美好的事情都會如期而至噠！
六年級下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文2
“正月十五鬧元宵”。漢明帝永平年間，漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五在宮中和寺院“燃燈表佛“。因此，正月十五夜燃燈的習(xí)俗隨著佛教文化的擴(kuò)大逐漸在中國擴(kuò)展開來。南北朝時期，元宵張燈漸漸成為了中華民族獨(dú)有的風(fēng)俗。而元宵節(jié)拉兔子燈，則是因為兔子燈里的兔子代表著月亮上的玉兔。正月十五既是元宵佳節(jié)又是月圓之時，兔子燈表達(dá)了人們對團(tuán)圓的美好期盼。
拉兔子燈也是許多上海人兒時最有味道的元宵記憶。夜晚，孩子們成群結(jié)隊地在弄堂里拉兔子燈。鋼絲彎出的兔子架，白宣紙貼出的`兔子毛，木輪滾出的兔子腳。
去年元宵，為了追尋那一絲記憶中的上海味道，媽媽買來了制作兔子燈的材料包，過一個上海味兒的元宵。我取出材料包中大小不一的鋼絲圓環(huán)，將兩個的橢圓交叉，在交點(diǎn)處用黏土固定，把兩個稍小的圓環(huán)粘在橢圓環(huán)的前后兩端，就做好了兔子燈的身體。在身體的一端，把兩個圓環(huán)呈30度角固定在一起，頂端岸上一對長長的橢圓形耳朵。兩個最小的鋼圈交叉固定后粘在身體的另一端。然后再將帶有蠟燭的底座安在兔子底部。最后將整個兔子架上糊上白色宣紙條，貼上紅紅的眼睛，揣上繩子，一只可愛的兔子燈就完成了。
我和媽媽把兔子燈拉倒花園里，點(diǎn)上蠟燭。皓月當(dāng)空，草坪上，無論是手工兔子燈，還是流水線生產(chǎn)的兔子燈，都閃爍著屬于自己的光芒。萬家燈火將夜晚照亮，我仿佛來到了一個充滿童趣的世界。
那個夜晚，草坪上一個個歡樂的身影，成了我最美好的元宵記憶。
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