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人間處處皆風(fēng)景作文

時間:2024-05-11 07:34:53 寫景作文 投訴 投稿
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人間處處皆風(fēng)景作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的人間處處皆風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

人間處處皆風(fēng)景作文

  萬千風(fēng)景如畫,不及身邊有你相伴――題記

  你縱觀天空云卷云舒,你閑看庭前花開花落,你遙望山間炊煙裊裊,你感受身邊愛潮涌動。

  時光如沙礫,蒼老了一段歲月!霸介L大,越孤單”,沒錯,長大就意味著獨立,意味著承擔(dān),意味著用自己逐漸豐滿的比翼去撐起未來的一片天空。但當(dāng)你踏上這條旅途后才發(fā)現(xiàn),這也有一番別樣的風(fēng)景。

  邂逅

  九月的早晨,我背上書包,踏著地上從樹葉間傾瀉下來的陽光,我走進(jìn)了如詩如畫的初中。

  “同學(xué),你好。”我循聲回頭,見你用手指撥弄著耳后的碎發(fā),嘴角掛著淡淡的微笑。

  “你好。”我淺笑,輕輕的捋平衣角的褶皺。

  “嗯,那個,我是新來的學(xué)生,對這里的路還不熟,請問你能告訴我七年級七班在哪兒嗎?”

  “七年級七班?”我驚訝,而后微笑:“我也在那個班呢,我?guī)闳グ!?/p>

  你羞澀的笑著,上來抓住我的手,隨風(fēng)的黑發(fā)飄動起來。小道旁的花草生機勃勃的挺立著,張揚著個性,這是我所收獲的第一張風(fēng)景,溫馨的動人。

  相伴

  正值晚秋,我和你塞著耳機,漫步在校園里。下課的校園格外吵鬧,男生打打鬧鬧,女生絮絮細(xì)語。艷麗的紅楓向我們展示獨特的魅力,質(zhì)樸美麗,深沉熱烈。

  “噢,你在吃糖啊……”你突然怪聲怪氣的叫道,然后幸災(zāi)樂禍地看著我。

  “看啥呀,我臉上有花嗎?”我停下腳步,拔掉耳機,一臉認(rèn)真的看向你。

  你不笑了,但吐出了半條籌舌頭:“我也在……小心!”

  你將我一把拉到你的身邊,與此同時,一盆臟水“嘩啦”一聲傾瀉而下,濺了我們一身。

  上樓的一個男生探出頭來,一臉無奈:“我不是叫你們‘閃開’了嘛!

  我一臉氣憤,重新塞上耳機,拉著你走到陽光下晾衣服,暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們相視而笑。共同看向美麗的秋菊,楚楚動人地向我們展示它妖嬈的姿態(tài)與富庶?蓯鄣囊安輮^發(fā)向上,終于在秋菊中獨占鰲頭,滿載著塵世的浮華與滄桑。

  我們手牽手,共同沐浴著溫暖的陽光。這是我所獲得第二張風(fēng)景,快樂的動人。

  感謝與你相遇,我從此不再孤單;感謝與你相伴,溫暖了我的流年。

  喜歡朝陽,因為太陽升起的地方,有等待的身影;喜歡晨霧,因為濃霧散盡之后,有歡笑與成功;喜歡微波,因為溫馨的柔波里有真情蕩漾。

  風(fēng)景如畫,只因有你!

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