【優(yōu)】留在心底的風(fēng)景作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心底的風(fēng)景作文1
閑云淡風(fēng)，竹影搖曳，思緒隨著窗外舞動的竹姿飄搖，飄搖，尋找心海里最初的記憶。往事如舊電影一樣在腦海中回放，落幕，再回放…….終于定格在記憶盡頭，那片雪海，北國的雪海。
北國的雪絕乎沒有魯迅先生所述的江南雪的風(fēng)情萬種，喜好熱鬧的人看了一定不免失望�；蛟S是我的記憶過于單調(diào)，又或許是冬雪將北國這片雪地裹得太嚴(yán)實了吧，雪野中血紅的寶珠山茶我是沒見過，不過百中隱青的單瓣是有的，但卻不足以給這片煞冷的白潤上一絲顏色。在一望無垠的雪的世界里，她們太渺小，太蒼白，也太無力了。
平整的雪地如畫卷，一串腳印在上面一步一步地延伸，那是便是我的足跡。獨自一人在在雪野中慢慢行走，看天映著雪，雪映著天，光燦燦的白，令人目眩。霎那間迷離，分不清是真，還是幻。驀然聽到誰人的呼喚，駐足，回望，不見人蹤，只有風(fēng)姿卓越的`玉樹瓊枝在靜默，仿佛傲立了千年。是風(fēng)罷！獨行于這蒼茫的天地之間，風(fēng)也寂寞了吧。倒也難怪，這地方太寒冷、太干凈、也太潔白，潔白得讓人不忍觸碰，又怎會不寂寞？
寂寞么？也許吧。寒冷的冰雪是可以塵封人心的。然而你聽，那風(fēng)兒傳來了笑聲。又是誰家不知冷的娃在戲雪吧！通紅的小手輕輕地掬一捧銀雪，悄悄的撒入伙伴的領(lǐng)口……呵呵，一場“雪戰(zhàn)”便一觸即發(fā)了。不知是哪家的孩子耍鬼精靈，搖了腰那棵載滿積雪的小松樹，綠色的松枝可算重見天日了，愉快地舒活舒筋骨，抖擻抖擻精神。只是可憐了樹底下的人，活脫脫給砸成了個“雪人”。還有頑皮的娃娃呈大字型躺在空白的雪地上，再起來，人形就印在雪地上了，真像件藝術(shù)品。只要沒人破壞，它準(zhǔn)能在雪地上一直保留到再次之前呢。
繼續(xù)向前行走，看到了不知哪對情侶在雪地上寫下的情比金堅的誓言，又看到了不知哪個受了怨氣的人在雪地上寫的發(fā)泄的話語。突然間發(fā)現(xiàn)，就算沒有五彩繽紛的植物點綴，就算被寒冷肆虐而荒無人煙，大興安嶺的雪海，永遠是美麗的風(fēng)景。它見證了這塊土地所哺育的人的成長和喜怒哀樂。他會成為每個北方人心底最亮麗的風(fēng)景。當(dāng)然，也包括我。雖然此時我已生活在南國的土地。
留在心底的風(fēng)景作文2
街角，手捧一朵梅花糕，終究未能品出熟悉的味道，倒是騰騰的熱氣，潤濕眼角。
……
江南的青石階，空氣中彌漫蒸糕的香甜，我環(huán)顧四周，果然——“奶奶！”
聞聲，正揉面的她停下了手中的活兒，笑容溢出眼角。
我催著奶奶做梅花糕，耳邊�；仨懼@句話“做糕呀，急不得！”
小時候，最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌，眼前的景象與記憶中的畫面重疊——
奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙，灰白的短發(fā)顯得干凈利落，眼角泛著笑意，蒸氣氤氳的廚房里，一切都如仙境般美好。
回神凝眸，熟悉的圍裙已微微泛黃，挽起的發(fā)悄然花白，眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角，一如往昔，淡淡地開，悠悠地香。
花，梅紅；面，雪白。
我，癡癡地看；奶奶，慢慢地忙。
面被輕柔地放到糕模中，開成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵，香溢花瓣，一瓣梅的點綴，總是必不可少�；ㄏ闩c面香，一同在微微潤濕的空氣里醞釀。
糕，在蒸鍋中悄悄綻放，奶奶眼角的.笑意也漸漸綻放，一股甜甜的，孩童般純真的喜悅彌漫開來。
霧氣繚繞間，一朵朵花便悄然開在了我面前。
“這朵糕是我們小乖的！”
奶奶總是用“朵”來充當(dāng)梅花糕的量詞，而第一朵糕，也必然進了我的肚子。
那時每每吃糕，總是囫圇吞棗一般，卻總能嘗出不一樣的味道——不是元宵的糯與紅棗的甜，卻是面與花的香氣留在心底，淡淡的，卻又久久不能散去。不知不覺間，一朵朵梅開在心田。
霧氣漸濃，隱了奶奶眼角那一抹笑意……
頷首所見，不過是手中一糕。泛黃之圍裙，花糕之模具，于霧中藏匿，不解蹤跡。
然花糕之香，氤氳于流水，悠然于情思。
再品花糕，梅，于心間綻放。
留在心底的風(fēng)景作文3
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的'樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文4
不知何時，學(xué)校后面開了一家文具店，店主是位中年婦女，她其貌不揚，衣著樸素。我經(jīng)常去她店里買學(xué)習(xí)用品。
早上，我接過媽媽給我買作文本的錢就匆匆出門了。外面很冷，寒風(fēng)猛烈地灌進衣袖，我趕緊攥緊了袖子直奔小店。
“阿姨，買本作文本�！蔽覍φ驹诠衽_內(nèi)的店主阿姨說。阿姨點了點頭，很快抓起一本作文本。我連忙伸手從褲袋里掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里竟然空空如也。我整個人像踏空了一樣，心里頓時一片慌亂。我急忙翻遍了整個書包，仍然不見一分錢的蹤影。這可怎么辦？我一臉茫然，不知所措。
“小朋友，別急，這作業(yè)本阿姨送給你了。”店主阿姨看出了我的.窘境，微笑著把作文本遞過來。
“這怎么行，阿姨，我錢丟了，今天不買了�！蔽覠o奈地攤了攤手，轉(zhuǎn)身想走。
“怎么不領(lǐng)情，阿姨天天都看到你經(jīng)過這里，咱也算是老朋友了，送給你一個作文本有啥關(guān)系。等下沒本子怎么寫作業(yè)？”阿姨笑容像陽光一般燦爛，她兩眼閃著溫暖的光芒。她不容我分說，就把作文本直接往我手里塞。想到早上要寫作文，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，那一刻，我感覺渾身曖融融的�；厥啄灰娺h處阿姨的身影顯得十分的美麗，如一道風(fēng)景，留在了我心底。
老師點評：這是一篇原生態(tài)作文，是小作者親身經(jīng)歷的一件小事。文章開頭非常簡潔，既寫出了文具店所在的位置，也簡單交代了店主的外貌。一句“我經(jīng)常去她店里買東西”，為文章即將展開的內(nèi)容做了最好的鋪墊。
文章對話生動、符合人物身份。小作者描寫天氣寒冷用“寒風(fēng)猛烈地灌進衣袖”；描寫“我”找不到錢時的心情用了“我整個人像踏空了一樣，心里頓時一片荒亂”；描寫店主阿姨的神態(tài)用了“笑容像陽光一般燦爛，她兩眼閃著溫暖的光芒”。既形象生動，又有具體的畫面感。文章中還有“攥緊袖子”、“攤了攤手”、“直接往我手里塞”等許多動作描寫，用詞非常準(zhǔn)確。整篇文章行文自然得體，干凈簡潔、語言形象生動，既有心理描寫，又有動作和神態(tài)描寫，做到了對話、動作，表情、心理活動等有機結(jié)合，故事有較強的畫面感，人物鮮活。
文章結(jié)尾用“寒風(fēng)瑟瑟，那一刻，我感覺渾身曖融融的”，與文章開頭“寒風(fēng)灌進衣袖”的畫面形成照應(yīng)，用含蓄的語言表達了文章的主題，讓人回味。
留在心底的風(fēng)景作文5
中秋節(jié)時，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爺爺，難得能去看望奶奶一次，已經(jīng)很不容易了。
上樓梯，燈很昏暗，沒有電梯，即使上二樓也有一種樓道深不見底的壓抑感。因為奶奶那邊樓已經(jīng)很舊，且奶奶不愿搬出來住，所以一直在那座老房子里。敲門許久，奶奶的笑顏從紗門里透印出來，寬敞的大圍裙沾滿了油漬，臟了的暗色袖套和舊的棉拖鞋。
奶奶讓我們坐下，給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫(yī)院，奶奶讓我們看電視，不用去廚房幫手。到了吃飯的時間，吃完了飯。奶奶和我們說說笑笑，但因有事沒有處理，我們坐了不久便要道別。
奶奶聽到我們要走，急急忙忙換了鞋子，連褲子和衣服也來不及換就隨我們一起下樓，下樓很長，奶奶腿腳不好使，有些吃力，但她仍執(zhí)拗送我們下去。
“別送了，回去吧。”爸爸在前面說道。
“不要緊，馬上就到了。”奶奶兩手扶著樓梯扶手，加快了步伐。
天快黑了，奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我們上車，為我打開車門，發(fā)動機啟動，奶奶用勁從窗戶里探頭進來，反復(fù)重復(fù)著再見的話語，皺紋密布的手揮動得不自然。
“有時間常來玩�！边@是奶奶說的最后一句話。
車開走了，奶奶注視著我們，不停地揮動著手。“有時間常來玩。”心里猛得一顫，回頭看去，奶奶的'身影越來越小，拐角，不見。
重現(xiàn)剛剛的場景，好像黑白倒帶�！俺硗��！焙孟裎覀兤綍r幾個月，甚至快半年都不曾來這里，只有奶奶一個人，守一間空房。
頓時心里的寒流暖流一齊沖上來，往返回憶但好像什么也說不出，只是那揮手的場景“有時間常來玩”永久定格在我心里，像一道風(fēng)景般美好卻又那么讓人心疼。
留在心底的風(fēng)景作文6
心中擁有的風(fēng)景是最美麗的，每個人的心中都有屬于自己的風(fēng)景。
也許，我們心中向往的風(fēng)景別人誰也沒見過，興許自己也沒有在現(xiàn)實生活中見過，只是在夢中出現(xiàn)過，又把它留在了夢中罷了。
美好的風(fēng)景是不會輕易的留在心底，它只是在你最需要的時候雪中送炭一般安撫你心靈。
在夢中，我曾夢見那可愛的風(fēng)景，它是在我最失意的時候出現(xiàn)在我的夢境的。
記得那次，我考試沒考好，心里很不舒服。回到家，媽媽并沒有打我，也沒有責(zé)罵我，可這比打我罵我還要令我難受。那晚，我在桌上趴了許久，心里在胡思亂想，那在我的學(xué)習(xí)生涯中低到最底線的分數(shù)，在我眼前一次又一次重復(fù)播放，那么刺目，那么令我心寒，淚水流到了鼻尖上，可我沒心思去擦拭它。不知什么時候我睡著了。
我夢見了一個大花園，里面的樹結(jié)著金果子，花是銀花，在陽光的照耀下萬分惹眼，奪人眼球。我被這景象迷住了，大步往前走，看到了一個小男孩，那個男孩拿著書本，正在認真的`看書。他坐在輪椅上，我發(fā)現(xiàn)他只有上身可以自由的活動，也許他是一個下身殘疾的孩子吧！一會走來了一位渾身珠光寶氣的女人，坐在他旁邊，考他背古詩。他能夠背得一字不差，那個女人不斷夸獎?wù)f：寶寶，真聰明!由此我斷定那人是他的母親。我想殘疾孩子都學(xué)得這么好，我為什不能呢？我努力了，可沒考好應(yīng)該另有原因的。那么什么原因呢？
正當(dāng)我沉思之時，小男孩的母親的說，寶寶，你該休息了，一直看下去會疲的，那樣會什么都記不住的。這話好像是對我說的，因為我經(jīng)常開夜車，有時學(xué)到后半夜，有時寫的是什么都不知道了。經(jīng)過自我反省我明白了考試成績差的原因了我的心情一下子舒爽了，我就開始在長著金果子的花園里閑游。那邊有著流淌著珍珠瑪瑙的小溪，這路還有一株奇怪的花朵，近前一看。哇!它好漂亮，它長著玲瓏剔透的花瓣，那花瓣邊緣是粉色的，里面是白色的，一點點由白色到粉色，真是美極了。那莖的綠色，也有一種不可言語的美，它的莖發(fā)著螢火蟲似地光芒，一閃一閃的。
正當(dāng)我游玩得正高興時，有人推推我，我又看不見，后來聽見熟悉的叫聲：快起來，作業(yè)寫完了嗎？我聽了連忙起來，拿起筆，奮筆疾書，迅速的寫起作業(yè)來。因為我抓緊時間思考，動筆，所以這回沒有寫到太晚就完成了。
下一次考試我得了高分。
相信在你的心底也會有一道這樣的風(fēng)景，它會在你最失意的時候出現(xiàn)，給你力量。
為自己留在心底一道風(fēng)景吧！
留在心底的風(fēng)景作文7
拾一朵浪花綻放最初的心愿，擷一抹花香搖曳最美的夢幻。湛藍的天空，深邃的海洋，卷舒的云霞，那定格在記憶中的畫面，那留在心底的風(fēng)景。
在這里，一切都是寬廣的，一切都是博大的。大海不會因為你的無禮而發(fā)怒，你盡可以隨意地打破平靜的水面，無休止地瘋狂地吶喊，發(fā)泄心中的憤怒。海靜靜地聽著，它愿意這樣的聆聽，然后悄悄地幫你分擔(dān)內(nèi)心的憂傷。你還可以把一切想傾訴的話寫在金黃的沙灘上，沙灘也是這樣的博大呵！海水會輕輕地涌上沙灘，將那些秘密帶走，飄向遠方。天空呢？天空在張開雙臂擁抱著你呦！有時一兩只海鷗掠過天空，發(fā)出幾聲鳴叫，有時幾架飛機拉著長長的白煙在天空中畫畫，天空也是靜靜地、微笑著看著這群孩子愉快地玩耍。
在這里，一切都是明凈的.，一切都是澄澈的。遠離城市的喧囂，避開污濁的空氣，只剩下海水拍打礁石的清脆的撞擊聲，它是不是在向礁石講述著那些故事呢？抬起頭，嗅一嗅清涼的海風(fēng)，望著遠方海天一線的壯闊，不禁心胸開闊。坐在一艘快艇“突突突”地向前，在身后擊起層層浪花。太陽高高地懸掛著，它是那樣沒心沒肺地笑，橙黃的陽光映照在水面上，反射出點點金光，如同一顆顆金黃的星星，乘著波濤盡情地跳躍留在心底的風(fēng)景。
在這里，一切都是快樂的，一切都是幸福的。孩子們喜歡在沙灘上堆著碉堡，濕濕的沙土沾滿他們的手心，腳心，還有臉蛋，他們可不在乎這些，嘻嘻哈哈，露出一排排潔白的牙齒。有時一個海浪涌上沙灘，把他們的成果沖壞，于是孩子們便將“根據(jù)地”挪的遠一些。可是大海竟也這樣頑皮，追在孩子們的屁股后面搶奪那“精美”的作品。孩子們累了，坐在沙灘上，這時海水輕輕地、溫柔地沖刷著孩子們的腳面，像是對剛才的行為的道歉
不知不覺中，夜幕降臨了，繁星滿天，情侶們喜歡在這時漫步在海邊留在心底的風(fēng)景。海水、天空、沙灘都沉寂了下來，欣賞著人世間最美麗、真摯的情感。今晚將過，又要迎來明朝的希冀。
如今，置身在城市之中，沒有了曾經(jīng)的那份靜謐。這車水馬龍的街道，這霧霾籠罩的天空，還有各種喧嚷嘈雜的聲音都使人心神疲憊。什么時候這一切都將過去？只愿有一天，當(dāng)我再次尋覓，依然能找到那留在心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文8
流星劃過天空，留下最美的弧線。十幾個春秋悄悄從指尖溜去，從耳邊飛過�？傆幸桓苯k麗多彩的風(fēng)景，留在你心中，輕輕撥動你青春而有活力的心弦，奏出歡快而流暢的樂章……
那是一個冬日的早晨，寒風(fēng)凜冽的刮著，發(fā)出“呼呼”的聲音。陣陣寒風(fēng)吹過，樹葉百草發(fā)出“颯颯”的聲響，有的甚至受不了狂風(fēng)的打擊，紛紛落了下來。
在這么寒冷的早上，街道上只有寥寥幾人，披著厚厚的羽絨服，瞇著眼，瑟縮著身子匆匆行進在道路上。
這時，一抹亮麗的紅色映入了我的眼簾，在皚皚白雪的襯托下，仿佛是雪天竄出的幾棵臘梅，不顧風(fēng)欺雪壓，沖風(fēng)冒雪般地迎霜怒放，給冬天增添了幾分熱情與活力。
原來是一群志愿者們在大冬天里，穿著單薄的紅馬甲，志愿卡在胸前閃耀著。他們的手和臉凍得通紅，搓著雙手，不停地跺著腳，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地站立著，但狂風(fēng)暴雪仿佛并不能阻擋他們的熱情，他們依然面帶微笑，幫助過往的行人。
風(fēng)猛烈的刮著，吹打在過往行人的臉上，讓人感到刺骨的疼痛，如刀割一般。但這些志愿者們卻不畏嚴(yán)寒，堅守在自己的崗位上。
只見他們有的雙手拿著鐵鍬，彎著腰，吃力地將雪鏟凈，雙手凍得通紅；有的拿著掃把將鏟除的'雪掃到道路兩旁，為人們開辟出一條暢通無阻的道路；有的手舉紅旗，組織人們通行，幫助過往的行人……
雖然寒風(fēng)刺骨，刮到臉上如刀割一般，但他們的臉上卻依然顯現(xiàn)著笑容，雙眸里帶著幾分熱情與活力，讓人感到一股暖流涌上心頭。望著他們忙碌的身影漸漸遠去，在寒風(fēng)，暴雪的襯托下，那抹亮麗的紅色格外耀眼，仿佛就像茫茫大霧中的縷縷燈光，點燃了心中的希望；又仿佛是茫茫黑夜中的點點星火，點亮了心中的明燈。
那抹紅色是他們辛苦勞動的見證，是他們高尚品質(zhì)的象征，更成為了我心底一道抹之不去的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文9
習(xí)慣了，也厭倦了喧鬧的城市生活。一幢撞林立的高樓大廈，一條條縱橫交錯的交通線，來來往往的車流，星星點點的工廠……制備不再茂盛，空氣不再清新，河道不再清澈……
習(xí)慣了，也厭倦了現(xiàn)在的生活，想換種方式，想去感受一下大自然親近一下大自然的美好。
空氣清新，微風(fēng)吹拂，乘著大巴車行駛在盤山公路上，眼前一篇綠。車輪地下是峭壁，不自覺得感受到一股寒意。對岸是一座山。山上滿是綠色，就連光溜溜的'巖石上也長上了樹。
中間是一條河，水是如此的清澈，微波粼粼，甚是美麗。漸漸的河流變成了溪流，但卻依然那般美麗。多的是一篇灘涂。在那片灘涂上，辛勤的農(nóng)民伯伯種上了糧食。先是一塊玉米地，可是有那么點奇怪，為什么比我們這里的矮了那么一截呢？接著是一塊稻田，金燦燦的，快收割了……
啊——河水干涸了，不再連通，只有稀稀落落的水潭。這不免令我感到惋惜……
沿著山腰，繞來繞去，在一大片綠色中出現(xiàn)了零星的幾座房屋，是那么地簡陋、矮小，進入了居住比較密集的地段了……
他們的房屋一點都不規(guī)整，時高時低，時前時后，可是如出一轍的是，全都是毛胚房，沒有粉刷，沒有裝修，有甚者連窗戶都沒有……偶爾也能看見一幢像樣的房子�；蛟S這家的人再當(dāng)?shù)乜梢苑Q的上是“大款”了……
登上山頂，云霧繚繞。一座座山峰在云霧的包圍下，只剩下一個小小的尖尖的。讓我仿佛是再騰云駕霧，感受到了一種從未有過的自由，逍遙……
想留在這里，留在這個令我魂牽夢繞的地方。這里比那繁華喧鬧的城市好上一千倍。
它擁有一道美麗的風(fēng)景——自由、自然、安寧……
它是留在我心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文10
秋風(fēng)瑟瑟，蓬草飛舞，滿山的紅色，刺激著他的眼球，戰(zhàn)！戰(zhàn)！戰(zhàn)！四面八方的漢軍如血浪般向他涌去，迅速將他淹沒，力拔山兮氣蓋世，身邊的尸體越來越多，可以堆成小山，黑色的氣勢依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著劍，滴落，在蒼茫的大地上異常的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽到了，他滿足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長嘯，秋風(fēng)吹著他的`利劍，發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個漢軍的耳膜，血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著，雷打不動，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實實地扎了個根。
項羽——英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇�！眲僬邔跉v史的舞臺上光芒四射，敗者則會在歷史的舞臺上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。
生當(dāng)作人杰，項羽以數(shù)萬之兵敵百萬秦兵，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是他在戰(zhàn)爭史上寫下的壯麗詩篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰(zhàn)，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時的豪氣沖天，烏江江畔，亭長請渡，卻因無顏見江東父老而拒絕茍且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節(jié)，死亦為鬼雄，寧肯戰(zhàn)著死，不肯跪著生，是他為歷史留下的千古絕唱。
而他的對手劉邦，為了逃命離棄親生骨肉，為了保命向項王低頭稱臣，為了戰(zhàn)爭勝利，不擇手段，背信棄義，攻打項王，為了自己而置其老父于項軍中而不顧……
項羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆！至今思項羽，不肯過江東，又引起多少人對他的推崇，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
項羽——永遠的西楚霸王，留在每個人心中的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文11
留在我心底的風(fēng)景，就像是夏日里的泡泡。五顏六色，在空中飛舞，有些則會瞬間破裂。相反有一些泡則泡會留在我的心底深處，永不破裂。
天灰蒙蒙的，有霧的籠罩，更顯得孤單和寂寞，我走在公園用石頭鋪成的小路上，踏著金黃的葉子，傷心的情感隨著葉子的落下而越來越深。這次的考試我僅考了27名，離定的目標(biāo)相差7名呢。我不想回家，我當(dāng)初我還認為能考個好成績，給爸爸媽媽看，可現(xiàn)在，我要怎么向他們說？
突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭過去，原來是她�。∥覍λf：“”這次，我真的失敗了，我沒有為班里爭光。朋友卻說；我明白你現(xiàn)在的'心情，你看落葉，它沒有失敗，你也沒有失敗，葉子飛舞以后，還要落地，落地后會成為肥料。
所以你沒有失敗，這次是偶然的，你不能放棄，葉子改變了我的看法，我豁然開朗，對朋友表示感謝，我已決定，下次比賽我一定要參加。
大地敞開胸懷，把所有飛舞過的落葉細心的收藏，秋風(fēng)吹撞著舊墻，那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。
留在心底的風(fēng)景作文12
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長的歷程。
幼兒時我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過著悠游自在的日子。整個院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時候，也會為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因為一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿著時髦的小衣服，扎著好看的小辮，回來時必然滿臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個人身上。這個人穿著藍色的上衣，黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推著盆子前進。她的堅強令我敬佩，她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn)，忽轉(zhuǎn)到了初一。那時，我們還未結(jié)識，當(dāng)然也有早已熟悉的`人。那時的我有點自卑，加上性格內(nèi)向，所以也就沒和別人打招呼。時間長了，也有點孤獨，正當(dāng)我猶豫和徘徊的時候，她笑著對我說：“一起去玩的吧！”那時的她扎著小辮，當(dāng)時她的笑是最美的風(fēng)景。
后來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣，都是她在一旁陪著我。
因為小，所以在壓力大時，偶爾也會哭，都是她在我身邊陪著我。記得，那時候，比較流行看書，每次借到書時，看完了總會給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了，那是因為我多想看幾遍，每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景，也是最讓我心動的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時，停在了一幅畫面：一個少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嘗嘗。一會兒，門開了，一個背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，并贊揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié)，我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏！
留在心底的風(fēng)景作文13
在每個人的心底都有一處美麗的風(fēng)景，讓人記憶深刻，無法忘懷。
這是個真實的故事。發(fā)生在西部一個極度缺水的沙漠地區(qū)。
這里每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，且還得靠駐軍從很遠的地方運來。
日常飲用，洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴！
終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。
終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速沖上公路。軍車一個緊急剎車戛然而止。
老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。
運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們不像這頭牛這般倔強。
人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的`司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭，狠狠抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，凄厲地叫著，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。
一旁運水的戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次吧！”
他從水車上取出半盆水——正好三斤左右，放在老牛的面前。
出人意料的是，老牛沒有喝以死掙來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚著什么。
不遠的沙丘背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭深情地舔舔小牛的眼睛，小牛也感恩地舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中飽含的淚水。
沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走……
眼前的這一切，成了我心底一道抹之不去的風(fēng)景，真實，感人。
留在心底的風(fēng)景作文14
“贈人玖瑰，手留余香！”那是一道散發(fā)著清香的風(fēng)景，令人過回難忘，流連忘返……
夏天的太陽火辣辣的，陽光蓋在臉上，猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無力的叫著，小狗也熱得趴倒在地，嗒啦著舌頭。
我咪眼望去，不遠處的快餐店仿佛沙漠中的一片綠州，使我興奮起來，我健步跑去，打開店門。撲面而來的涼氣將我整個身體都包裹住了，我享受的抖了抖身子，豪邁的對老板吩咐道，“老板，來瓶冰飲�！崩习逅斓�'遞來瓶冰飲，我坐在椅孑上享受著這難得的清閑時刻。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
門被推開了，進來的是一位帶墨鏡的先生。頓時，店內(nèi)的目光都向他射去，只因為他太特別了——他看不見！
看得出，他很熱，臉紅得像巖漿，冒著細密的漢珠，似乎能把冰川熔化。
“先生，坐下來喝口水吧！”老板似乎對這種事很熟悉了，客氣的說。
“謝……謝謝。”那位先生似乎被老板的熱情弄的有些不知所措。老板見狀，便坐下與他交談起來。他們似乎談的很愉快，那位先生便漸漸的放松下來。
“你知道嗎？還從來沒有人對我這么好過。”
“我沒有對你很好，不用在意，只是對一個普通顧客的尊重……”
這是我隱約聽見的。
門外的熱浪翻騰著，像一條巨龍。帶著吞滅一切的強大氣勢。而層內(nèi)寧靜，舒適，像是湍湍細流劃過心間，像是柔柔輕風(fēng)拂上心頭。
老板和那位先生像一對許久未見的老朋友，忘我的交談著，他們的臉上都邁著淡淡的笑意——發(fā)自內(nèi)心的笑意。
這風(fēng)景刻印在我心田，成為我永恒的回憶。
留在心底的風(fēng)景作文15
在這個流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我僅有來到醫(yī)院，打上點滴。點滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動，等著那瓶冰冷的藥水全部流進我的身體……
無聊，真是無聊。隨著時間的慢慢流逝，我感覺自我仿佛要窒息了一般，透可是氣來。身邊沒有一個人陪著我，想想心里真是難過啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來，此時我的目光只能鎖在那里。
“哎呀，醫(yī)生啊，你快來看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門口望去，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個小女孩走進門來，她的眉毛皺成一團，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣貌。
醫(yī)生走過來給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。
整個過程很安靜，沒有哭鬧，有的`只是醫(yī)生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對面，我能夠很清楚地看見老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今日在學(xué)校又吐了，教師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢！”提到教師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“教師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎樣又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著，成了一條線，真可愛！
我望著她們，不由得笑了，心里忽然覺得很溫暖。
由于我長時間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫面——那個乖巧溫順的女孩，那個慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到此刻仍然這樣清晰。
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